不可思議的游戲作文
“向左，向前，舉右手，抬左腳！”我們的作文老師姚老師在教室里大聲地發(fā)號(hào)施令，可奇怪的是，姚老師讓我們向左，我們偏偏向右，她說(shuō)向前，我們就向后，可老師也不生氣，還一直笑瞇瞇地看著我們。說(shuō)到這兒，大家一定很奇怪，這不就是跟老師對(duì)著干嗎？哈哈！你猜對(duì)了，我們就是在玩“對(duì)著干”的游戲。
為了讓我們盡快熟悉這個(gè)游戲，姚老師給我們準(zhǔn)備了一輪“熱身賽”.只見(jiàn)她清了清嗓子，說(shuō)：“預(yù)備——開(kāi)始！向左轉(zhuǎn)！”一眼望去，同學(xué)們個(gè)個(gè)都向右轉(zhuǎn)了。突然，有人舉報(bào):“姚老師，朱文斌向左轉(zhuǎn)了。”這一下教室里可炸開(kāi)了鍋，所有同學(xué)的'目光都齊刷刷地向朱文斌望去，只見(jiàn)朱文斌滿臉通紅，恨不得鉆到地窖下面去�！昂昧�，熱身結(jié)束，現(xiàn)在比賽正式開(kāi)始�！崩蠋熜嫉�。
老師首先下達(dá)了第一個(gè)指令：“搖頭�！闭f(shuō)完，同學(xué)們紛紛點(diǎn)起頭來(lái)，那樣子可真滑稽，就像一只只小雞在啄米。漸漸地老師的口令越報(bào)越快，“立正，摸左耳，抬右腳！”在一連串讓人頭昏眼花的指令中，已經(jīng)有很多同學(xué)被淘汰了，他們都懊惱不已，紛紛說(shuō)老師的指令很“坑人”。老師略帶安慰地說(shuō):“英國(guó)的霍姆斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):‘失敗往往是黎明前的黑暗，繼之出現(xiàn)的是成功的朝霞�！惶蕴耐瑢W(xué)也不要傷心，下次還有機(jī)會(huì)。場(chǎng)上的同學(xué)也都不錯(cuò)，你們是這次游戲的獲勝者！立正！”剩下的同學(xué)都站得筆直，自豪地昂起了頭。老師狡猾陰險(xiǎn)地笑道:“哈哈！我宣布，今天的游戲，你們?nèi)姼矝](méi)！”聽(tīng)到老師說(shuō)的這句話，同學(xué)們大吃一驚。議論紛紛，個(gè)個(gè)怨聲載道，同學(xué)們都對(duì)姚老師怒目而視，恨不得上去揍她。
這一次的“對(duì)著干”游戲讓我意猶未盡，它不僅讓我明白了游戲的樂(lè)趣，還鍛煉了我的反應(yīng)力，真是一舉兩得�。�
點(diǎn)評(píng)：本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),小作者通過(guò)細(xì)心的觀察，細(xì)致的描寫，游戲的場(chǎng)景近乎要躍然紙上了。情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味。
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