寫友情的作文[經(jīng)典]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的寫友情的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寫友情的作文1

　　前幾天我得了一種病，雖然不輕不重。但是導(dǎo)致我呆在家里休息，影響了學(xué)習(xí)。今天，我的病已經(jīng)好了，我終于可以回到我想念的校園，認(rèn)識(shí)我的朋友了�；氐叫�園，溫暖歡快的氣流涌入我冰冷的'身體。我的朋友熱情地迎接我。他們有的就在我身邊，詢問(wèn)我的病情；有的送我小禮物；其他人提出給我補(bǔ)課。這種熱情讓我非常激動(dòng)。但更讓我吃驚的是，放學(xué)后，李晨和唐浩宇兩位同學(xué)主動(dòng)來(lái)我家給我補(bǔ)課。雖然補(bǔ)課是小事，但他們還是冒著雨和泥來(lái)到了我家。

　　進(jìn)屋時(shí)，我清楚地看到兩個(gè)人頭上滴著豆大小的水珠，腳上沾滿了臟兮兮的泥水。我趕緊拿毛巾來(lái)擦，問(wèn)他們冷不冷。但他們說(shuō)：“沒(méi)事，有點(diǎn)雨，我沒(méi)事！”有一些調(diào)皮的話。擦完之后，他們根本不在乎喝水，就開始認(rèn)真給我補(bǔ)習(xí)。天漸漸黑了，但雨并沒(méi)有停。補(bǔ)習(xí)完了，我讓他們留下來(lái)吃飯，他們讓我好好休息離開。我媽想送他們回家，但是兩個(gè)人都讓我媽在家好好照顧我�？粗�他們遠(yuǎn)去的背影，我流下了感動(dòng)的淚水，我體會(huì)到了同學(xué)之間真摯的友情！我

　　會(huì)記得今天，記得那個(gè)美好的瞬間，記得那份真情！

寫友情的作文2

　　想寫一首甜美的歌給你，歌唱我們別樣的青春；想寫一封獨(dú)一無(wú)二的信給你，信里書寫著我們之間的小事；想畫一幅優(yōu)美的畫，畫中滿是我們甜甜的微笑。關(guān)于你，關(guān)于我，滿是小小的事跡，卻編制著甜美的回憶。

　　她有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一口整整齊齊的牙齒。她喜歡穿紅色的衣服，她是最好的朋友——小琪，我們經(jīng)常一起出去玩，這不，作業(yè)做完了，我們便手拉著手，一溜煙兒地跑向花園。

　　你看！那一朵朵嬌嫩的菊花搖動(dòng)著自己好看的身體，好像在歡迎著我們的到來(lái)。菊花的樣子是各有各的特點(diǎn)，有扁圓的，有正圓的，有大花瓣的，有小花瓣的。其中，紅色正圓的要算是“花王后”了，像一輪火紅的太陽(yáng)，照射著整個(gè)菊花園。

　　我們正玩得起勁，突然看見一個(gè)老奶奶在向我們招手，我們便跑了過(guò)去，在老奶奶的敘述中，我們得知了情況，是這樣的：老奶奶是出來(lái)散步的，回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)鑰匙忘記帶了，她家住在一樓，想讓我們從窗戶里鉆進(jìn)去把門打開，聽完，我望了望滿是油煙的窗戶，又看了看她，連忙說(shuō)：“力氣不夠，鉆不進(jìn)去”。實(shí)際上那窗戶很大，我完全可以鉆得進(jìn)去，只是嫌窗戶太臟而已。老奶奶聽了我的話，又焦急的看了看她，不知是老奶奶的眼神感染了小琪，還是她樂(lè)于助人的.品質(zhì)鼓勵(lì)著她，只見她小聲的說(shuō)了一句：“老奶奶，我來(lái)幫你開門！”，說(shuō)完，便把手拉著沾滿油煙的窗戶，腿用力的一蹬，就站到了窗沿上，打開了窗戶，頭向里面鉆去，好幾次呀她的頭都重重的碰到了窗扇上，把她疼的直咬牙，可是她一次又一次地向里鉆去。眼看著整個(gè)身子都要進(jìn)去了，可是她的腿卡在了窗縫里，這時(shí)，老奶奶把她向上一拉，整個(gè)身子就進(jìn)去了。

　　打開了門，老奶奶拿出五元錢，要給她，可她搖搖頭說(shuō)：“老奶奶，你拿著吧，這點(diǎn)忙不算啥！”老奶奶還硬把錢往小琪的手里塞，只見她看了看沾滿油煙的手和衣服說(shuō)：“我還要回家去洗我的衣服呢！”說(shuō)完就拉著我跑了回去，而我的臉，紅的像個(gè)大蘋果一樣，慚愧極了。

　　小琪不僅樂(lè)于助人，在學(xué)習(xí)上她更是無(wú)比的認(rèn)真。

　　記得有一次，那是一個(gè)午自習(xí)。老師不在，同學(xué)們變嘰嘰喳喳的吵了起來(lái)，好像水沸騰了一般。有的同學(xué)在吃東西，有的同學(xué)在說(shuō)小話，還有的同學(xué)在起哄。只有小琪在專心致志的看書，只見小琪突然走到講臺(tái)上：“都給我安靜下來(lái)�！蓖瑢W(xué)們聽了，立馬安靜了。小琪接著說(shuō)：“你們看看自己，吃東西的吃東西，說(shuō)話的說(shuō)話，明天就要考試了，還不快復(fù)習(xí)�！蓖瑢W(xué)們聽了小琪的這番話，都慚愧的低下了頭。小琪不僅自己愛學(xué)習(xí)，還帶動(dòng)身邊的同學(xué)一起學(xué)習(xí)......

　　“誰(shuí)遇到多愁善感的你，誰(shuí)安慰愛哭的你，誰(shuí)看了我給你寫的信，誰(shuí)把它丟在風(fēng)里……”而如今當(dāng)我再次聽到這首歌的時(shí)候，我們已經(jīng)分別，過(guò)去的風(fēng)花雪月，那些該忘記的卻總又想起的記憶，把我?guī)У搅四愕纳磉叀?/p>

　　湖南長(zhǎng)沙長(zhǎng)沙縣長(zhǎng)沙縣星沙鎮(zhèn)灰埠小學(xué)六年級(jí):楊雨晴

寫友情的作文3

　　大猩猩在樹下靜靜地等啊等，一只小老鼠把一切都看在了眼里。他想：“大猩猩失去了咪咪，他沒(méi)有了朋友，一定很寂寞，就讓我試試看，他會(huì)不會(huì)把友情租給我呢？”于是他鼓起勇氣，走到大猩猩面前，問(wèn)道：“我能跟你做朋友嗎？我之前看到你跟咪咪玩‘踩腳’的游戲，我很想加入一起玩的�！痹捯魟偮�，只見大猩猩喜出望外地上前抱住小老鼠說(shuō)道：“太好了，謝謝你愿意和我玩�！彼麄円黄鹜嬷�，一邊笑著，之前的傷心難過(guò)早已拋到九霄云外了。

　　他們的歡笑聲久久回蕩在森林中，不知不覺(jué)地把犀牛、豹子、小白兔都引來(lái)了。他們都目不轉(zhuǎn)睛地在一旁偷偷地看著。正當(dāng)大猩猩完全沉浸在歡樂(lè)的氣氛里時(shí)，眼尖的小老鼠發(fā)現(xiàn)了這些“觀眾”。大猩猩在小老鼠的指引下，大步流星地走到他們面前，不假思索地開口邀請(qǐng)道：“我們一起玩吧。”他們聽了，異口同聲地回答：“好的`，好的�！彼麄儦g呼雀躍地跳起了舞。

　　現(xiàn)在，大猩猩再也不孤獨(dú)了，他也不再需要那片“牌子”了。因?yàn)樗�想明白了，只要有勇氣去找，朋友就在你身邊，而且友情是不能用金錢來(lái)計(jì)算的，要珍惜和朋友在一起的快樂(lè)時(shí)光。

寫友情的作文4

　　當(dāng)筆尖親吻著粗黃的紙張，我仿佛走進(jìn)了那座迷幻的城堡，嗅著空氣中談?wù)劦幕ㄏ�，那個(gè)身影，依稀重現(xiàn)……

　　風(fēng)干年少時(shí)的輕狂，那些本應(yīng)隨風(fēng)逝去的往事，卻歷歷在目。摘下宇宙中閃爍的星辰，才發(fā)現(xiàn)他竟是如此的遙遠(yuǎn)。那多年前共同沉思時(shí)的淡淡花香，躍動(dòng)著華麗的舞蹈，難道你都忘了嗎?放下筆在寂寞的房間里遠(yuǎn)眺窗外，我才知道，那時(shí)，也有一個(gè)孩子，也正望著窗外，望著被風(fēng)挽留的絲絲輕云，潸然淚下。我只是驚嘆，竟不知那晶瑩的淚滴，竟滋潤(rùn)了兩個(gè)人，同樣貧瘠的.沙漠。

　　于是我們便熟識(shí)了。我們都有著共同的熱忱與抱負(fù)，都有著對(duì)理想的執(zhí)著追求，我們?cè)谝黄穑�彼此都有著最美的情感體驗(yàn)。我喜歡在夕陽(yáng)下，看著你的身影被斜陽(yáng)鍍上絲絲金邊，然后調(diào)皮的與風(fēng)兒嬉戲玩耍。我知道，我們之間，擁有者著最純真的友誼。

　　然而，造物主總是不公的，他讓一切開始的猝不及防，那天當(dāng)我們?cè)谀莻�(gè)熟悉的小院玩耍時(shí)，原本想要送給你一個(gè)擁抱的我，卻不小心撞到了你，我竟不知道，當(dāng)我把你撞到的那一剎那，我們之間已經(jīng)結(jié)束了，你顫抖著站起來(lái)，鮮血染紅了你的衣衫。我驚呆了，當(dāng)救護(hù)車載走你的時(shí)候，我是哭著送你走的。

　　那是的天，灰蒙蒙的。

　　我一個(gè)人一直到現(xiàn)在，也許已經(jīng)忘了他，就像忘去了一張蒼白的紙張，但我知道，他和他的父母，去了一個(gè)沒(méi)有我，沒(méi)有曾經(jīng)的地方。

　　我去過(guò)那個(gè)小院，這里已是人去樓空，走進(jìn)屋內(nèi)，卻感到一種情感無(wú)法時(shí)過(guò)進(jìn)遷，我仍堅(jiān)守著它，堅(jiān)守著那個(gè)承諾。

　　任風(fēng)沙在皮膚上劃出道道血痕，或是等待心靈化為痛苦的羽翼。每次當(dāng)吹過(guò)蕭殺的秋風(fēng)，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，總是等待能望到他的身影，風(fēng)兒曾在這里徘徊，在這里憂傷，也曾在這里徜徉，在這里歡笑，難道它早已忘記一切的一切?我還想挽留，還想珍惜。

　　花兒謝了，就謝了，草兒枯了，就枯了。當(dāng)我攀著窗邊，望著在風(fēng)中死去的殘花時(shí)，他或許正在一個(gè)沒(méi)有歡笑的地方，在一群陌生的面孔之間，顫抖著，望著遠(yuǎn)天。

　　我的心，在流淚……

　　逝去的已經(jīng)逝去，回來(lái)的，不在回來(lái)。

寫友情的作文5

　　有一個(gè)女孩叫莫雨，她有一個(gè)朋友叫若辛。再好的朋友，總有一天也會(huì)有裂痕。

　　那天下午放學(xué)后，若辛建議：為了我們的`友誼，挑四葉草。玉墨回答說(shuō)：是的，我今天很好。但采摘四葉草時(shí)，如果心總是比雨沫多，雨沫就不開心，總是忽略心。如果心說(shuō)：玉墨，怎么了？不開心？莫雨回答說(shuō)：我希望你能照顧好它。如果心說(shuō)：你不摘很多四葉草也沒(méi)關(guān)系，那我們平分。玉墨說(shuō)：我不需要你可憐我！如果心還是軟的，就說(shuō)：我們不就是為了友誼摘四葉草嗎？你為什么對(duì)這件小事生氣？莫雨看著若辛的眼睛說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，我們不應(yīng)該為這個(gè)小事爭(zhēng)吵，我們?nèi)匀皇呛门笥�，�?duì)嗎？”如果心說(shuō)：是的，你終于明白了。

　　但是如果心沒(méi)有聽到答案，為什么呢？心若左顧右盼，終于找到了雨沫，她快步走到雨沫面前，生氣地說(shuō)，你干什么？？為什么不等我？因?yàn)槲也幌胼斀o你，莫雨說(shuō)。對(duì)你好，我也不會(huì)輸給你！若心也自信滿滿的說(shuō)道。哈哈哈這笑聲從草叢中飛出，飄得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。

寫友情的作文6

　　“你真自私。”獨(dú)自苦笑，什么時(shí)候，我變得那么讓人討厭？是那自以為是的心理？還是那或自信或自負(fù)的自尊心？所以，自尊心是無(wú)聊的東西對(duì)吧。不，我多想說(shuō)其實(shí)我并不自私，只是我常常想利用別人掩飾自己，不想，最后傷害了別人，也貶低了自己。我多想說(shuō)做過(guò)便不會(huì)后悔，也想滿不在意地對(duì)別人說(shuō)：“你后悔嗎？我不后悔�！比缓笞砸詾闉t灑地走掉。但那樣只會(huì)讓別人更鄙視我的。很多時(shí)候，我不會(huì)以為是我錯(cuò)了，是我不好，反而只想用最堅(jiān)硬額外殼把自己裹得嚴(yán)實(shí)，好好的保護(hù)自己不受傷害。我知道，同樣我也沒(méi)有權(quán)利去傷害別人，只是該死的虛榮心在現(xiàn)實(shí)中變得無(wú)法擱淺。

　　也許我會(huì)因此而邂逅一段友情，但是我想，那些會(huì)因?yàn)槲叶�遠(yuǎn)離的東西里不會(huì)包括愛情和親情。因?yàn)樵谖铱磥?lái)，再暴躁的脾氣也絕不可能消減和親人的情感，再任性的行為也能得到戀人的包容和體諒�？墒�，朋友，是一種難以捉摸的關(guān)系。她們，也許會(huì)包容你，也可能會(huì)生你的氣，可能會(huì)關(guān)心你，也可能表現(xiàn)得很平淡。也許你會(huì)說(shuō)，連關(guān)心都平淡了，那還是朋友么？我要說(shuō)，是的，就算是很淡的關(guān)心，那也是友情。有的時(shí)候，平淡是鑲嵌在表面的，深情卻是銘刻在骨子里的。也許會(huì)埋怨、也許會(huì)不悅，但埋怨并不會(huì)變成怨恨，不悅也不會(huì)變成暴怒。沖著這一點(diǎn)，我不會(huì)沖朋友吵架，想想，我從未和朋友吵過(guò)架。在朋友面前，我總是典雅、溫情的，永遠(yuǎn)都是微笑面對(duì)，從來(lái)都不會(huì)計(jì)較和發(fā)怒。即使生了氣，也一定會(huì)強(qiáng)忍著、抑制著，安分地守護(hù)著彼此的友情。

　　但是，當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候，也許最好的朋友也不會(huì)買單。如果我害她陷入窘境、害她丟失了一種叫做尊嚴(yán)的東西——也就是面子，直了的她就會(huì)憤憤嘟囔著說(shuō)：“看吧，害我丟了面子！”是啊，是我害的，但是我還是沒(méi)有說(shuō)對(duì)不起。因?yàn)榧偃缥乙驗(yàn)樽詈玫呐笥训囊痪渎裨苟�說(shuō)了對(duì)不起，那三個(gè)字也許就會(huì)和冰一樣冷，假如說(shuō)了，那一定是因?yàn)槭懿涣嗣摽诙�出的。所以就僵著吧，我固�?zhí)，我好面子，所以丟臉是我最不喜歡的.。但是還是這樣了，也牽扯別人這樣了。但是她知道嗎，我不好受。我不會(huì)為著別人的批評(píng)或怨艾不好受，我為著我的好朋友說(shuō)我害了她、說(shuō)她特遭罪而不好受。盡管我是錯(cuò)了，一切也都是事實(shí)，但我就是這么一個(gè)究底的人。我沒(méi)有資格說(shuō)包容，因?yàn)榕笥驯揪蜔o(wú)錯(cuò)，反而也許是我錯(cuò)了。但我就是無(wú)法忍受，而且我反復(fù)在心底里自言自語(yǔ)：“如果是我，不管我的朋友做錯(cuò)了什么，怎么連累我，我都會(huì)當(dāng)做沒(méi)什么大不了然后若無(wú)其事地說(shuō)別擔(dān)心，沒(méi)事，又或是什么也不說(shuō)，什么也不提，也不在朋友面前埋怨�！笔堑�，在我的心里，真正的朋友不會(huì)埋怨、不會(huì)不樂(lè)意，真正的朋友會(huì)顧及到對(duì)方的心情，不會(huì)在別人已經(jīng)自責(zé)、已經(jīng)難過(guò)的時(shí)候再踩上一腳，不會(huì)把自己的情緒擴(kuò)到最大，害怕對(duì)方不知道這是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò)。

　　朋友，應(yīng)該是一種需要謹(jǐn)慎對(duì)待的東西。有時(shí)候發(fā)生狀況了，我就會(huì)想像我這樣的人是不是不適合做朋友，又或者說(shuō)不配有朋友。我傻傻地秉存著友情中應(yīng)有的純真、體貼，只是有時(shí)我會(huì)想，為什么別人就不能和我相同，所有我的朋友為什么不能體諒我、付出和我一樣多的東西？久了我便感悟道，生活中應(yīng)該樹立什么樣的與人相處的觀念。你不能要求所以人跟你一樣，也許你付出了真誠(chéng)和真心，但是不要奢求大家都能夠同種程度地接受并付出，而且對(duì)于缺點(diǎn)，每個(gè)人的容忍極限都不一樣，對(duì)于錯(cuò)誤，每個(gè)人的對(duì)待方式也不同。當(dāng)別人無(wú)法忍受或體諒你的時(shí)候，想想自己的缺點(diǎn)吧，是不是別人也有忍受自己的缺點(diǎn)的時(shí)候？想到這里，我好像就少了許多不高興，如果因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事情就無(wú)法相處下去，那朋友是做什么用的。對(duì)，朋友不是玩兒的，友情的城墻并沒(méi)有那么容易被推倒，它是堅(jiān)固的、強(qiáng)大的，永遠(yuǎn)都不會(huì)輕易被摧毀。最耀眼的陽(yáng)光投射進(jìn)來(lái)，暴風(fēng)沙塵全都被隔離在外面，友情的天空永遠(yuǎn)都是清澈而蔚藍(lán)的，飄著潔白的云朵，那純白就是友情的顏色，純凈、無(wú)污染。

寫友情的作文7

　　這是一個(gè)感動(dòng)人心的故事。醫(yī)生說(shuō)“我”營(yíng)養(yǎng)不良，要吃點(diǎn)土雞蛋，于是母雞“二給”來(lái)到“我”家，和“我”成了朋友。

　　就這樣我與二給生活了三年，彼此依靠，感情甚篤。二給要下蛋了，可它不同意我吃，于是我答應(yīng)二給，只要我找不到它的蛋，滿十八個(gè)后，我就給它做窩。不久，二給下滿了十八個(gè)雞蛋，而我卻營(yíng)養(yǎng)過(guò)于不良昏倒了，二給知道后，留下那十八個(gè)雞蛋和一封信，離家出走了，此刻，我回想起以前與二給親密無(wú)間的日子，不禁失聲痛哭。信的內(nèi)容是這樣的：我正式離家出走。那十八個(gè)雞蛋，請(qǐng)吃了吧。一天一個(gè)，效果最好。這可是最正宗的.土雞蛋。文中的我與二給既是主仆，又是朋友，也是敵人，出于不同的目的，我和二級(jí)開始爭(zhēng)奪雞蛋的斗爭(zhēng)，最后卻為了對(duì)方而放棄了自己原本最執(zhí)著的目的。最后我甘心等待使我有了一種別樣的感動(dòng)。生活也是一樣，人與人之間也該有這樣的感情，我希望我和我的貓也有這樣的感情。

　　為了友情而放棄一切的朋友才是真正的朋友！

寫友情的作文8

　　在我的眼里，友情是無(wú)價(jià)之寶。因?yàn)樗�不僅給我?guī)��?lái)了快樂(lè)，還給我?guī)��?lái)了溫暖。

　　記得那一次：我們班的一位同學(xué)說(shuō)頭疼，于是她趴在桌上休息。幾位同學(xué)看到后，有的去叫老師，有的給她接水，有的'陪她聊天，還有的去拿溫度計(jì)……這時(shí)老師來(lái)了，給她的家人打了電話，并讓她收拾好書包。我在一旁看著，也想為她做點(diǎn)什么，于是我對(duì)她說(shuō)：“我送你下樓吧！”她對(duì)我笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么。第二天，老師對(duì)我們說(shuō)：“她得了病，這幾天誰(shuí)幫她記作業(yè)呀？”同學(xué)們紛紛把手舉了起來(lái)�！罢l(shuí)幫她送作業(yè)呀？”同學(xué)們又一次不約而同地把手舉了起來(lái)。老師欣慰地笑了，指定兩位同學(xué)，并叮囑我倆：“可不要忘了喲！”我倆點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然每天要記兩份作業(yè)，可我依然很開心，因?yàn)槲規(guī)椭�了同學(xué)，還看到了同學(xué)之間的友情。一個(gè)星期過(guò)去了，那位同學(xué)康復(fù)了，又一次走進(jìn)教室，又和我們?cè)谝黄鹆恕Ｋ�很感謝大家，對(duì)我們一一說(shuō)了聲謝謝。

　　還有一次，在剛開學(xué)的時(shí)候，一位同學(xué)不小心摔了一跤，我和另外幾位同學(xué)把她扶了起來(lái)。我們仔細(xì)一看，她兩個(gè)膝蓋都青了，于是我們攙扶著她往教室里走，回到她的座位上，讓她坐下來(lái)，我又給她倒了杯水，她笑著說(shuō)了聲謝謝。同學(xué)之間相互關(guān)心、相互愛護(hù)，使我們班級(jí)成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體。

　　人與人之間的友情多么寶貴呀，要是人人都能把友情當(dāng)成無(wú)價(jià)之寶，那么世界就會(huì)充滿愛。

寫友情的作文9

　　在一片美麗的大海里，住著兩條小魚，一條小丑魚和一條小金魚。小金魚生性高傲，美麗無(wú)比。小丑魚生性善良，外貌丑陋。大家都嫌棄小丑魚的外貌，不愿意跟它做朋友，小丑魚因此十分孤獨(dú)。

　　一天，小丑魚正在海中覓食，正巧遇上了小金魚。小丑魚游過(guò)去打招呼道：“你好呀！小金魚�？梢越粋�(gè)朋友嗎？”小金魚一回頭，“��！”嚇得尖叫一聲，隨即嫌棄地說(shuō)道：“就你這副模樣，誰(shuí)要跟你做朋友。你離我遠(yuǎn)一點(diǎn)，跟你走在一起，我會(huì)被別人笑話的！”聽到這番話，小丑魚傷心極了，失落地游走了。

　　還沒(méi)游多遠(yuǎn)，小丑魚突然聽見呼救聲�！熬让��。【让��。　边@不是小金魚的聲音嗎？它肯定是遇到危險(xiǎn)了。小丑魚沒(méi)多想，飛快地游了回去。原來(lái)，從天而降的一張網(wǎng)把小金魚困在了里面。小丑魚直接用身軀為小金魚開路，粗糲的網(wǎng)繩在它背上勒出了深深的血印，小金魚拼命往外鉆，終于成功地鉆了出來(lái)。小金魚看著小丑魚背上的傷痕，不但不領(lǐng)情，還不客氣地說(shuō)道：“就是因?yàn)橛鲆娔�，我今天才這么倒霉！”小丑魚沒(méi)想到小金魚恩將仇報(bào)，氣的無(wú)話可說(shuō)，只能忿忿地游走了。

　　后來(lái)又有一次，小金魚不巧地被卡在了珊瑚叢中，眼看不遠(yuǎn)處的一條大魚馬上就要游過(guò)來(lái)吃掉自己，小金魚急出了眼淚。正巧小丑魚路過(guò)了，小金魚想起之前對(duì)小丑魚的傲慢無(wú)禮，羞愧地說(shuō)不出話來(lái)。沒(méi)想到的是，小丑魚竟然不計(jì)前嫌，依然來(lái)救小金魚。只見小丑魚奮力地撞在珊瑚最松的'地方，小金魚趕緊鉆了出來(lái)。小丑魚拉著小金魚躲到了隱蔽處，虎視眈眈的大魚撲了個(gè)空，氣沖沖地游走了。想起剛剛小丑魚不顧安危救了自己，小金魚不好意思地說(shuō)道：“謝謝你，小丑魚。我們還能做朋友嗎？”小丑魚驚訝地看著小金魚：“你......你愿意和我做朋友嗎？”小金魚紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　從此之后，小丑魚和小金魚就成為了最好的朋友。

寫友情的作文10

　　真正的友誼不僅相互信任和支持，而且真誠(chéng)相待，敢于在對(duì)方面前表露自己的真實(shí)心理。真正的友誼也會(huì)敢于改正對(duì)方的錯(cuò)誤，不會(huì)放棄對(duì)方。

　　——銘文

　　時(shí)光荏苒，我已經(jīng)進(jìn)入初中，來(lái)到陌生的環(huán)境，渴望得到新的友誼。

　　嶄新的教室，干凈整潔的校園，和藹可親的老師，即將到來(lái)的友誼。

　　一進(jìn)教室，我就覺(jué)得——很難受。沒(méi)有人說(shuō)話，周圍像燒開的水一樣嘈雜。我也尷尬地坐著。沒(méi)有共同話題。一個(gè)女孩坐在我對(duì)面：她的臉漲得通紅，像太陽(yáng)落山時(shí)周圍的云，粉紅色的臉很可愛。

　　我走過(guò)去鼓起勇氣�！拔覀兡茏雠笥褑�？”

　　“嗯。”她笑著說(shuō)。

　　回家的路上，陽(yáng)光明媚，樹上的葉子綠了，花兒嬌艷，鳥兒在啁啾歌唱。我也很開心，因?yàn)槲医涣艘粋�(gè)新朋友。

　　好朋友并不總是聯(lián)系，但他們不忘，每次偶爾讀一讀，還是覺(jué)得那么溫暖，那么親切，那么溫柔；好朋友是心里有牽掛，眼里藏著關(guān)心；好朋友就是想起來(lái)就增添喜悅，想起來(lái)就及時(shí)溫柔一點(diǎn)。好朋友的美好不在未來(lái)。好朋友真的是瞬間永恒的，瞬間相識(shí)；好朋友的價(jià)值不在于一起走過(guò)的歲月，而對(duì)于好朋友來(lái)說(shuō)最難得的是，他還會(huì)時(shí)不時(shí)想起，還會(huì)記得：你是我的好朋友！

　　當(dāng)你有好朋友的時(shí)候，陽(yáng)光總是燦爛的.，花兒總是燦爛的。只有當(dāng)你有了好朋友，你才意識(shí)到你擁有了一切。我們可以失去很多，但不能失去好朋友。好朋友不一定是永恒，但也許他只是你生命中某個(gè)時(shí)刻的過(guò)客，卻讓生活變得美好，讓好朋友的感情更加鮮活珍貴。就算沒(méi)有未來(lái)，又怎么了？至少，我曾經(jīng)和你走在好朋友的路上。

　　友誼是最純粹、最高尚、最簡(jiǎn)單、最普通的感情。也是最浪漫，最動(dòng)人，最堅(jiān)實(shí)，最永恒的情感。每個(gè)人都離不開友誼。一旦沒(méi)有友誼，生活就不會(huì)有愉快的和諧。所以，每個(gè)人都應(yīng)該珍惜身邊珍貴的友誼，因?yàn)樗鼤?huì)讓你的生活更加豐富多彩！

　　友誼，是人類最純粹的情感，是天空中兩顆星星的相遇，即使輕輕擦肩而過(guò)，也會(huì)熠熠生輝。既然友誼如此美好，為什么我們不珍惜它呢？

　　原來(lái)，在我印象中，“朋友”，不就是互相利用嗎？錢是朋友，沒(méi)錢是壞朋友。對(duì)我來(lái)說(shuō)，“朋友”沒(méi)什么值得珍惜的。是她讓我改變了對(duì)友誼的看法。

　　記得有一次期末考試，老師讓我們準(zhǔn)備文具，我還特意買了幾支新鋼筆。第二天，經(jīng)過(guò)昨晚緊張的復(fù)習(xí)，考試終于到了。我慢慢有條不紊的把書包拽出來(lái)，打開。我的鉛筆盒在哪里？我到處翻找，但還是沒(méi)有找到。沒(méi)有筆怎么考試？我像熱鍋上的螞蟻一樣匆忙。想跟別人借，但是別人都在努力。

　　我怎么會(huì)被打擾？就在我不知所措的時(shí)候，桌子上突然出現(xiàn)一支筆，融化了我心中冰凍的世界。誰(shuí)借給我的？哦！是她！是不是她心里就是不想看到我出丑？不，不是，因?yàn)樗�把我�?dāng)朋友。當(dāng)我還她的鋼筆時(shí)，我說(shuō)了聲謝謝。但她說(shuō)：“不就是一支筆嗎？能讓你成為朋友是我最大的收獲。”突然，一股暖流涌上心頭。

　　是她改變了我對(duì)友誼的看法。是她讓我明白，朋友不能用金錢來(lái)衡量。是她，讓我明白了朋友不是互相利用，而是互相幫助。朋友之間坦誠(chéng)相處，彼此珍惜，這很重要。希望大家永遠(yuǎn)珍惜，永遠(yuǎn)熱愛！這將是我們一生中最美好的回憶！

寫友情的作文11

　　友情是一抹芳香，在你遇到困難時(shí)帶給你信心與勇氣；友情是一壇陳放的老酒，時(shí)間越是長(zhǎng)久，越是芳香撲鼻。沒(méi)有朋友的人是孤單的；沒(méi)有友情的生活是乏味的。

　　我想我是幸運(yùn)的，我有很多的朋友，他們?cè)谖沂б�，傷心的時(shí)候，總是陪伴在我的身邊，鼓勵(lì)我，激發(fā)斗志。在我開心高興的時(shí)候，他們?cè)谖疑磉�，與我分享喜悅。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“痛苦與他人承擔(dān)，痛苦就會(huì)減半，快樂(lè)與人分享，快樂(lè)就會(huì)增加，我和我的朋友互相鼓勵(lì)，互相督促，用這三年的辛勤汗水鑄就一生的輝煌。

　　在小運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了800米的長(zhǎng)跑，這是我從未參與過(guò)的項(xiàng)目，可不服輸?shù)奈铱傁朐囈辉嚒Ｕ驹谄鹋芫�上，站著周圍那么多雙眼睛，我知道了什么叫激動(dòng)人心。平時(shí)只在題海中遨游的我們，過(guò)著不起波瀾的生活，生活近乎一條光滑的直線。此時(shí)，我的體內(nèi)熱血膨脹，像有什么東西在涌動(dòng)，就要迸發(fā)出來(lái)。身上仿佛有是不完的勁。隨著槍聲的響起，我們像前奔去，第一圈很輕松地就跑下來(lái)，第二圈有點(diǎn)累了，就在第三圈的末尾，我摔倒了，一個(gè)念頭閃電似的從我腦海中閃過(guò)，我要堅(jiān)持跑下去，沒(méi)有什么困難可以阻止我的前進(jìn)，我顧不上疼痛，迅速地爬起來(lái)，繼續(xù)。我聽到了兩旁的同學(xué)的.加油聲，可能由于緊張過(guò)度，我又摔了一跤，沙子揉進(jìn)了皮膚里，鉆心的痛，我掙扎著站起來(lái)看到我的朋友正在前方為我鼓勵(lì)，為我加油。繼續(xù)，繼續(xù)，堅(jiān)持，堅(jiān)持，我完成了全程，身上傷痕累累，同學(xué)們稱我為英雄，這些只有我自己知道是同學(xué)們的鼓勵(lì)成為了我前進(jìn)的動(dòng)力，支撐著我完成了比賽，我不想讓他們失望。朋友的含義我理解得更加深刻。

　　朋友，不應(yīng)該是酒肉朋友，應(yīng)該是患難知交。不僅僅是在順鏡中才有，在逆境中朋友之情顯得更加珍貴。戀人可能只是一時(shí)的，而知心的朋友可能是永恒的。馬克思，恩格斯建立深刻的友情，他們之間的友情是永恒的。朋友之間沒(méi)有勾心斗角，只有寬容與理解。

　　朋友，友情時(shí)整個(gè)世界充滿了陽(yáng)光，充滿了愛，充滿了和平。

　　友情——永恒，朋友——珍貴

寫友情的作文12

　　那一刻，友情在燃燒，綻放著一份真摯。

　　那一天，學(xué)校舉行馬拉松賽，每班派十個(gè)男生，是個(gè)女生去參加，一聽到馬拉松，我們班像泄了氣的皮球，你說(shuō)自己跑不了，他說(shuō)自己腳痛，誰(shuí)也不愿意去。這時(shí)，坐我前面的晴晴卻緊咬牙關(guān)，似乎在沉思什么，忽然，他舉起了手，報(bào)名參加了。大家的很不可思議，平時(shí)，她跑兩下就臉色蒼白，是全班跑得最慢的呀！班里沉寂了，鴉雀無(wú)聲，班上跑得快的都陸陸續(xù)續(xù)的舉手報(bào)名了，我也不甘示弱，報(bào)名了，心想：“晴晴最怕跑步了，他能報(bào)名，我一定能行！”

　　開始跑步了。規(guī)定跑五圈操場(chǎng)，男生先跑。到女生了，幾個(gè)班的選手都摩拳擦掌，躍躍欲試，想自己班級(jí)拿到第一名�！鞍取币宦晿屄曧戇^(guò)，40個(gè)人像離玄的箭，跑了出去。兩個(gè)平時(shí)跑步數(shù)一數(shù)二的則在后面幫助慢的。我的`好朋友說(shuō)：“快點(diǎn)跑啊！我們班落后了！”聽著他的話，我著急了，沉住氣，按著節(jié)奏，拉大步子跑了起來(lái)，不久我就名列前茅了。在第四個(gè)吧，我一邊跑一邊回頭望，成績(jī)是算集體的，要大家一氣沖線才行，我看見我們班的高手正幫助別人呢！他們有的拉著小蝸牛跑，有的鼓舞他們加把勁，有的拽著他們跑。這時(shí)，男生們也在賽道邊喊：“1班加油！”他們的鼓勵(lì)使我精神抖擻，更努力了。最后一圈了此時(shí)此刻，我的同學(xué)們正井然有序的排成一隊(duì)，很有秩序的跑著。只有兩個(gè)人稀稀拉拉的落隊(duì)了。一個(gè)是“小肥妹”另一個(gè)是晴晴，果然不出我所料。而高手們正盡心盡力地幫助他們，又拉又拽，我看了更是著急，不過(guò)老師跟我說(shuō)，你快點(diǎn)跑，高手在后面就行了。男生們則扯著嗓子替我們加油，他們的話像一把火，燃燒了我心中的斗志，像被鬼追了一樣，像屁股著火了似的，拼命地跑啊跑。后面的人，快的牽慢的人，向著終點(diǎn)前進(jìn)，我又超過(guò)了一個(gè)同學(xué)……

　　“肥婆”快點(diǎn)跑啊！這句話從男生堆里“脫穎而出”，那個(gè)小同學(xué)，氣得面紅耳赤，自然而然加快了步伐。男生助威得更歡了。要沖線了，我閉上眼睛，使勁向前跑，六年級(jí)第三個(gè)沖線！有的同學(xué)遞上了水獎(jiǎng)勵(lì)我們這些“功臣”，我們班剩下的同學(xué)，整整齊齊地跑了進(jìn)終點(diǎn)�！耙�”大家情不自禁地發(fā)出這句話，全班歡呼著。這一刻，友情在燃燒燃燒著大家的疲憊感，帶來(lái)一份喜悅。

　　友情正在燃燒，噼里啪啦，給大家?guī)Я肆丝鞓?lè)。

寫友情的作文13

　　擁有真正友誼的人生是幸福的。

　　我從來(lái)沒(méi)想過(guò)我們的友誼會(huì)如此長(zhǎng)久．我們不僅是同學(xué)，還是好朋友．我們形影不離，無(wú)話不談，互相學(xué)習(xí)，以長(zhǎng)補(bǔ)短。她是我的好朋友叫馬祈，她很胖，烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛。她心直口快，體諒別人，在她心里想怎么說(shuō)，就怎么說(shuō)，認(rèn)真負(fù)責(zé)．我們有四年的友誼。但有時(shí)，友誼之懷也會(huì)裂，我們有時(shí)開玩笑，但都沒(méi)放到心上。直到那一次，我們持續(xù)三天冷漠，見面也不打招呼，也不再形影不離，成為陌生人．有好幾次我都想道歉，失去她以后，我進(jìn)出都是一個(gè)人，很孤單，我舍不得這段友誼，最后我道了歉，我們還是和好如初。我經(jīng)常想：真誠(chéng)的友誼是要經(jīng)過(guò)考驗(yàn)的吧．從此，我們更珍惜這份友誼。

　　真正的友誼，是冰雪透明，越冷團(tuán)的`越緊．真正的友誼是一汪清澈的泉水，不但給即將枯萎的生命注入活力，而且還能洗凈心靈的污點(diǎn)。

寫友情的作文14

　　那是一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的天氣，我撐起心愛的藍(lán)色小傘，正準(zhǔn)備去多媒體教室上電腦課。余楠一把拉住了我，她不好意思地說(shuō)：“謝儀，你看啊，我可沒(méi)帶傘哪！”我一眼就明白了余楠的意思，一手搭在她的肩膀上，痛快直爽地說(shuō)：“別繞彎子了，走吧！”我們擠擠挨挨的，共同打著這把藍(lán)色的的小傘去多媒體教室。上課了，老師教了一下如何打字后，就給我們布置了艱巨的任務(wù)，誰(shuí)的文章完成得最快最好，就最先去玩。我們連忙專心致志地打字，我這個(gè)“打字大王”可一點(diǎn)都不辜負(fù)老師寄托給我的'希望，又是第一個(gè)就完成了，于是高高興興地?fù)沃�小傘返回教室�?/p>

　　回到教室后，我驟然想起：余楠沒(méi)有傘，說(shuō)不定困在電腦教室里呢！想著想著，我連忙又拿起疲憊的小傘，匆匆忙忙地往電腦教室趕�？斓诫娔X教室的時(shí)候，聽見有人在大聲的呼喚著我：“謝儀！謝——儀！謝————儀！”我回頭一看，蒙蒙的雨霧中，余楠正站在二樓教室的走廊上沖著我大喊呢！此時(shí)我已經(jīng)氣喘噓噓了，身上已經(jīng)冒汗了，但又強(qiáng)忍著身體小小的不適，疾速回到教室。余楠告訴我，由于她太粗心，連帶到電腦教室的筆記本和文具盒都忘拿了，我迅速地做出決定：幫余楠拿！我掉頭就走，也沒(méi)顧得上余楠的道謝，漸漸地消失在余楠的視線里。在路途中，我不斷地思考：時(shí)間不多了一會(huì)兒就要上課了，我會(huì)不會(huì)遲到了？會(huì)不會(huì)把鞋子弄濕了？遲到了，老師會(huì)不會(huì)罵我了？雖然我心里有好幾個(gè)會(huì)不會(huì)，但我想最重要的一點(diǎn)是：不能見到朋友有困難的時(shí)候見死不救！我靠這個(gè)念頭激勵(lì)著我，閃電似地來(lái)到電腦教室。來(lái)到電腦教室后，看見還有很多同學(xué)都在里面，原來(lái)因?yàn)榇蜃秩蝿?wù)還沒(méi)完成。盡管他們都這樣問(wèn)我：“謝儀，電腦高手，行行好，幫我們打吧！”我還是連忙到余楠的位子上，拿起文具盒和筆記本，心里什么都不想，走出電腦教室就沒(méi)影了。當(dāng)我氣喘噓噓的來(lái)到教室，余楠看見了一身疲倦的我，又看見了我懷抱中她最熟悉的文具盒和筆記本。她死死地?fù)е�我，緊緊地?fù)肀е�我，還給我做了一張好事卡，感謝地不知道該說(shuō)什么。

　　很快上課鈴聲就響了，這節(jié)課老師果真讓我們?cè)诠P記本上做題目，我慶幸自己沒(méi)有在快跑到電腦教室的中途反悔，沒(méi)有讓余楠失望。雖然我那時(shí)鞋子濕透了，也感到很疲乏，但對(duì)于我們深厚的友誼來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)都算什么。尤其是好朋友余楠那個(gè)深深的、緊緊的擁抱，讓我一輩子都忘記不了，她的擁抱仿佛是一種記性藥，一筆一劃地刻在我的頭腦里。

寫友情的作文15

　　小天是魔法學(xué)院的學(xué)生，一學(xué)期要完了，魔法學(xué)院的學(xué)生每人要學(xué)習(xí)一種技能。

　　魔法學(xué)院中的小胖選中了道別，很快一輛飛著的汽車將他帶走，曉康選中了游戲，不久幾個(gè)人駕著馬車將他帶走。小天選中了友情。對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)這是非常美好的，可小天卻不怎么認(rèn)為，他覺(jué)得友情很簡(jiǎn)單，不用學(xué)就會(huì)。過(guò)了一會(huì)兒，一朵白云將他帶走。

　　小天來(lái)到了一所人類學(xué)校，那里四處盛開著鮮花，教學(xué)樓前還有噴水池，噴水池兩側(cè)掛著風(fēng)景照。

　　小天讀的是六年級(jí)二班，他在這班級(jí)讀了幾天，覺(jué)得很孤單因?yàn)闆](méi)有人和他交朋友，一天又復(fù)一天，兩星期過(guò)了，老師叫我們一人準(zhǔn)備一樣禮物送給自己最好的朋友。

　　送禮物的那一天，一位叫陳偉的人把自己精心準(zhǔn)備的禮物送給了小天，小天很驚奇的說(shuō)：“我什么禮物也沒(méi)有你也要給我嗎？”陳偉笑瞇瞇的.說(shuō)：“你接受了，我們就是好朋友了，好朋友是不能有禮物來(lái)衡量的�！�

　　第二天，小天一來(lái)到學(xué)校，陳偉就向他揮手，小天看見了就走過(guò)去說(shuō)道：“在干嘛呢�！标悅ハ蛩�的好友介紹小天。

　　漸漸地，小天成為了班級(jí)的主要人物，每天都有同學(xué)來(lái)找他玩，找他說(shuō)笑話，小天來(lái)的一個(gè)月班級(jí)里就發(fā)生了一件大事男女大戰(zhàn)。

　　同學(xué)們把自己自己的橡皮擦割成米一樣大小，男和男一對(duì)，女和女一對(duì)，兩隊(duì)互相仍來(lái)仍去，每當(dāng)上課的時(shí)候老師總被不明物品攻擊，但又不知道怎么回事，只好認(rèn)衰了�！皯�(zhàn)爭(zhēng)”持續(xù)了幾個(gè)月也沒(méi)有成敗，只好停戰(zhàn)了。

　　班里的一位同學(xué)張波也和小天成為了好友，每天中午做完作業(yè)第一件事就是到操場(chǎng)去玩。

　　時(shí)光飛逝，也到期中考，小天只考了86。5，而成為考了91。5，他看見小天很沮喪就安慰小天道：“人生雖苦短，四味俱俱全。世間告訴我，有喜和有憂，有笑和有淚，亦是為人生。山川景色壯，歲月如海茫�？雌茐m世間，名利應(yīng)淡伯。山高與海闊，醉看天地間�！毙√炻犃擞终褡髁似饋�(lái)，恢復(fù)了平常的心情。

　　和老朋友玩著以到期末，時(shí)光的快沒(méi)有人能控制；時(shí)光的奇，沒(méi)有人能全曉。

　　領(lǐng)成績(jī)單了，班級(jí)開展了一個(gè)班級(jí)聚會(huì)，大家一起談天說(shuō)笑，面對(duì)著分離，同學(xué)們以歡笑來(lái)面對(duì)。小天問(wèn)陳偉：“我們還有機(jī)會(huì)再見嗎？”陳偉笑盈盈的回答：“當(dāng)然能啊�！痹捯魟偮洌�就從魔法學(xué)院傳來(lái)一個(gè)消息。

　　小天飛奔下樓來(lái)到操場(chǎng)，對(duì)著天大聲喊道：“不要，千萬(wàn)不要�！比欢�一切都沒(méi)用，鮮花在消失，噴水池在消失。小天跪了雙手襯在地下下來(lái)流著眼淚輕輕說(shuō)：“不要，不要�！�

　　：“你不必為我們感到悲傷，人會(huì)死，但靈魂依在，友情依在，我們只是你人生的一部份，擦干你的淚，笑著面對(duì)你的人生。”小天的身后傳來(lái)陳偉的聲音，小天一回頭才發(fā)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)樓已經(jīng)消失，陳偉也倒在了地上。小天跑到陳偉身體旁跪了下來(lái)。

　　陳偉用最后的時(shí)間對(duì)小天說(shuō)：“對(duì)不起，我騙了你，其實(shí)我們不可能再見了，對(duì)不起�！毙√鞗](méi)有哭了笑著對(duì)陳偉說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！痹捯魟偮�，陳偉就消失了，小天并沒(méi)有后悔，因?yàn)樗�在陳偉消失之際說(shuō)了句沒(méi)關(guān)系。

　　此時(shí)，小天已經(jīng)知道自己學(xué)會(huì)了友情，得到了友情。他微微的笑了一下，站了起來(lái)對(duì)著天輕輕說(shuō)：“再見�！闭f(shuō)完就展開雙手大聲再說(shuō)：“再見。”

【寫友情的作文】相關(guān)文章：

寫友情的作文(經(jīng)典)04-14

寫友情的作文12-23

寫友情的作文09-02

寫友情的作文（精）03-17

【集合】寫友情的作文03-16

（精）寫友情的作文04-13

寫友情的作文（必備）01-16

寫關(guān)于友情的作文11-29

關(guān)于寫友情的作文04-25