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實(shí)用的友情小學(xué)作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的友情小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
友情小學(xué)作文 篇1
朋友，在這人世間，什么最珍貴呢?是親情、是愛(ài)情、是友情……我認(rèn)為，是友情。當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有朋友，也就意味著他沒(méi)有了朋友的鼓勵(lì)、朋友的安慰、朋友的給予……僅僅是因?yàn)橐粋�(gè)朋友，就失去了這么多。但是，朋友之間難免會(huì)出現(xiàn)一些小摩擦，下面我就給你講一件我和我的一位好朋友發(fā)生的一件事。是誰(shuí)我不告訴你，她自己心里知道。
那是五年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)上午，英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)同桌有一道題錯(cuò)了，但是老師沒(méi)改出來(lái)。我告訴了我的朋友，她用很快的速度舉手并立刻告訴了老師，同桌的分?jǐn)?shù)被扣掉了。排路隊(duì)的`時(shí)候，也沒(méi)有什么事，我還是與她談笑風(fēng)生的，可也不知怎么回事，她突然沖著我說(shuō)：“你真是一個(gè)‘高音小喇叭’!”
我當(dāng)時(shí)一頭霧水，停了片刻，我立即反擊說(shuō)：“你也不過(guò)如此，不理你了，哼!”說(shuō)著，我快速跑回家，一頭撲在被子上，努力不讓自己哭出來(lái)，可是不爭(zhēng)氣的眼淚還是像斷線的珠子掉了下來(lái)，我邊哭邊喊：“你記住，你惡有惡報(bào)，我不會(huì)再理你了!”可是我隨后想到，可能是她錯(cuò)了，也可能是我錯(cuò)了，我想著，不知不覺(jué)竟睡著了，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了以前她和我做的許多有趣的讓我們都開(kāi)心的事，其中最開(kāi)心的是我們并排躺在草地上遐想。
這時(shí)我醒了，我下定決心，一定要與她重歸于好。終于到了下午，我到校的時(shí)候她已經(jīng)到來(lái)了，她遞給我一張紙條，我們不約而同地互相遞了個(gè)眼色，我看到紙條上工整地寫(xiě)著：對(duì)不起，早上是我的錯(cuò)，請(qǐng)你原諒!這時(shí)，我會(huì)心地笑了，走到她身邊，拍了拍她的肩膀，耳邊始終回響著《朋友》這首歌。
友情小學(xué)作文 篇2
我有一雙翅膀，雖然聽(tīng)起來(lái)很荒謬，但是它真實(shí)存在于我的世界，我的心里。這雙翅膀就是友誼。
正如張韶涵的歌曲《隱形的翅膀》一樣，每個(gè)人都有一雙翅膀，只不過(guò)我的翅膀不是隱形的，而是長(zhǎng)在心里的。
我永遠(yuǎn)都記得，這雙美麗的翅膀張開(kāi)的那年：那是20xx年的一天，媽媽給我報(bào)名參加了《神墨珠心算》講堂。第一天，我被老師安排在了一個(gè)叫張瓊月的女孩旁邊。那時(shí)我很討厭別人不停地說(shuō)話，所以并沒(méi)有太注意身旁的這個(gè)女孩。后來(lái)，媽媽帶我去拜訪新鄰居，我們一直敲門，都沒(méi)有人答應(yīng)。正要離開(kāi)，門緩緩地打開(kāi)了，一個(gè)嬌小的身影躲在門內(nèi)。細(xì)看才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)女孩是張瓊月！友情的種子并不是從這里發(fā)芽的'，而是在考試前的一天。那次有一個(gè)男生故意把鉛筆尖扎向我的胳膊，我一躲，扎在了右手手心里。張瓊月見(jiàn)了，細(xì)心地為我止血。為了安撫我的情緒，還不停給我講笑話。朗朗笑聲中一對(duì)小小的翅膀在我心中張開(kāi)。雖然事后受傷的部位十分明顯，但是我還是很感激那個(gè)男孩，如果沒(méi)有他，這六年的情誼也不會(huì)再有。
生活中，我們每個(gè)人都有自己的好朋友！難過(guò)了，他們會(huì)安慰我們；有些話不愿意告訴父母，可以向他們傾訴；有了他們的陪伴，我們不再孤獨(dú)……如果沒(méi)有了友誼，那一定會(huì)很孤單，很寂寞。就像世界上沒(méi)有了醫(yī)生，身體上的病就無(wú)法治愈，如果沒(méi)有了朋友，我們受傷的心靈誰(shuí)來(lái)?yè)崞侥兀?/p>
所以，我們要珍惜身邊的朋友。
友誼，是每個(gè)孩子生活的必需品�！扒Ю锼往Z毛，禮輕情意重�！陛p輕的、翅膀上的羽毛雖然微不足道，但卻十分珍貴。因?yàn)檫@些羽毛是一點(diǎn)一滴友情的見(jiàn)證。
讓我們展翅飛向天空，去經(jīng)歷、感受這世界遇到的困難，不要害怕，朋友永遠(yuǎn)在你身邊守候著。
友情小學(xué)作文 篇3
曾經(jīng)笑魘如花的我，因?yàn)橛心愕闹С郑?/p>
曾經(jīng)失落潦倒的我，因?yàn)橛心愕墓膭?lì)。
——題記
友情是一縷溫暖的陽(yáng)光，驅(qū)散了心中的陰霾；友情是一杯香醇的茶，品出了沁香回味；友情是一袋熱乎的暖袋，溫暖了冬日的寒冷；友情是一盞發(fā)熱發(fā)亮的`燈，照亮了生活的希望。
友誼是失意時(shí)的相互鼓勵(lì)，相互扶持。曾經(jīng)的一次期中考試，我們不幸名落孫山，但是我們彼此都沒(méi)有放棄，凝視著彼此的眼睛。我們更加堅(jiān)定，我們相信，沒(méi)有什么事不能完成的，堅(jiān)持到底，水滴石穿，我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，看明日輝煌！
友誼是真誠(chéng)的基礎(chǔ)，重視的是一些默默付出，支持自己的真心朋友。真心朋友付出的是真誠(chéng)，是關(guān)心，而虛情的朋友只不過(guò)看見(jiàn)了你現(xiàn)在的成功，為你祝賀，失敗時(shí)，又在哪兒呢？我看過(guò)那么一個(gè)小故事：假設(shè)你是一只小鳥(niǎo)，當(dāng)大多數(shù)人都只關(guān)心你飛得高不高時(shí)，只有少數(shù)人會(huì)問(wèn)你飛得累不累？這樣的朋友，方是真心朋友。
看古時(shí)，桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情李白的朋友，汪倫對(duì)他有著多么厚的情誼，所以，即譚水深，不及情。當(dāng)然，還有之間的鼓勵(lì)，有樂(lè)觀莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。詩(shī)人高適并未提到離別的低沉，不舍，而是要以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)，這不又是友情的一種？
哦，朋友，你們?cè)诔晒r(shí)相祝賀；在失敗時(shí)相鼓勵(lì)；在退步時(shí)共努力前進(jìn)！
朋友，有了你，生活不在寂寞孤獨(dú)；朋友，有了你，失落不在無(wú)人傾訴；朋友，有了你，失敗不在傷心無(wú)助；朋友，有了你，夜晚不在寂靜黑暗。
友情小學(xué)作文 篇4
看到“友情”這兩個(gè)字眼，我想問(wèn)大家：“你們覺(jué)得什么最珍貴呢?”也許你們會(huì)覺(jué)得親情最珍貴、別人的幫助最珍貴……而我卻覺(jué)得：友情最珍貴!
我望著窗外那蒙蒙細(xì)雨的天氣，不由自主的想起了那段往事——一年級(jí)的時(shí)候。
她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴和一個(gè)不高不低的小鼻梁。她就是——林小娜。那天，“叮鈴鈴”，放學(xué)鈴響了。我們迅速收拾書(shū)包，排好隊(duì)。也不知是誰(shuí)惹了老天爺，使老天爺拉下臉來(lái)，天空灰沉沉的。這時(shí)，天空傳來(lái)了一聲雷聲，眼看就要下雨了，同學(xué)們陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了，只剩我和小娜了，過(guò)了許久，遲遲不見(jiàn)我們的家長(zhǎng)來(lái)。只見(jiàn)小娜一拍頭，跑進(jìn)教室，從抽屜抽一把傘來(lái)，放在我手上，說(shuō)：“雨琪，你家遠(yuǎn)，傘借你�！薄斑@怎么行呢?”“沒(méi)關(guān)系的�！毙∧人淇谝痪恚瑵M臉不在意的`說(shuō)著。“不行，這傘我不該拿的。要是你感冒了，學(xué)習(xí)也就落下了，我也不能每天見(jiàn)到你了。”我的聲音里有一些激動(dòng)和憤怒。“不管了，傘借給你，明早再見(jiàn)哦�！毙∧群盟朴幸恍┎荒蜔┝恕Ｋ苯影褌惴旁谖业氖稚�。我自己要打著傘回去，而她自己卻淋著雨回去了。
這時(shí)，我的鼻子一酸。眼淚不由自主的流了下來(lái)。
友誼是珍貴的，它，用金錢買不到，用零食換不到，更不是你想有就有的，也不是你呼之來(lái)，呼之去的。
友情小學(xué)作文 篇5
牽掛是一種生命形態(tài)，是所有人都要尋找都會(huì)珍愛(ài)的精神場(chǎng)所和心理磁場(chǎng)。鑒別感情深淺的最好方法是牽掛的長(zhǎng)短�！翱兹笘|南飛”的美麗傳說(shuō)，“孟姜女哭長(zhǎng)城”的千古絕唱，“梁山伯與祝英臺(tái)”的悲歡離合，“思君如滿月，夜夜減青輝”的妙句佳章，都描述著因牽掛到極點(diǎn)，終致面容漸消瘦，直至付出生命的故事，留給我們一份至真至誠(chéng)的悲涼的美麗。
走近人生，便走進(jìn)了牽掛；擁有了牽掛，便擁有了感情的寄托。“慈母手中線，游子身上衣”，是充滿親情的牽掛；“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”，是溢滿鄉(xiāng)情的牽掛；“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”是徜徉戀情的牽掛；“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，是牽掛的缺憾；“愿君多采擷，此物最相思”，是牽掛的寄托；“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”，是牽掛的蘊(yùn)含。
牽掛，是一杯濃郁的感情瓊漿，是一句依依惜別的殷殷祝福。父母對(duì)子女的牽掛，就像一片云，隨著天空中的飛鳥(niǎo)四處飄蕩，穿越干山萬(wàn)水，縈繞在子女心頭。兄弟姐妹之間的牽掛，有如山間小溪，清澈透明，只要青山不老，它就會(huì)淙淙流淌不息，唱一路歡歌，激一路浪花。夫妻之間的牽掛卻似以一首婉約的詞，纏綿幽遠(yuǎn)，相思常使淚沾巾。還有朋友之間那份不含有血緣關(guān)系、不摻雜私心雜念的牽掛，常能給人以無(wú)窮的力量和勇氣。
牽掛，是人與人之間—種珍貴的情感。它沒(méi)有虛偽的雜質(zhì)，也沒(méi)有功利的色彩。牽掛，是慷慨的給予與無(wú)私的'奉獻(xiàn)，是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛，不是虛無(wú)縹緲的海市蜃樓，而是一種實(shí)實(shí)在在的真真切切的細(xì)節(jié)與作為。買一粒藥丸，擠一點(diǎn)牙膏，是牽掛的表現(xiàn)；問(wèn)一聲“早上好”，道一聲“晚安”是牽掛的表達(dá)；一張賀卡、一封家書(shū)、一個(gè)電話、一句留言……是牽掛的體現(xiàn)。
牽掛，讓我們?cè)谏钪衅肺端崽鹂嗬�，更為生活增添了一道亮麗的風(fēng)景。人世間如果沒(méi)有牽掛，就好比植物缺少陽(yáng)光雨露；一個(gè)沒(méi)有任何牽掛的人生，如行尸走肉，空有一條生命，難以煥發(fā)出生活的光彩。
生活需要溫馨，需要甜美，需要春風(fēng)，需要夏雨……牽掛是靈魂絮語(yǔ)，是心靈對(duì)話。生活需要牽掛，牽掛值得品味。
所謂友情，我覺(jué)得它是人一生中最值得珍惜和品味的。它沒(méi)有親情的那份自私，也不像愛(ài)情那樣具有強(qiáng)烈的占有欲。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，親情是與生俱來(lái)的，所以早已麻木其中；而愛(ài)情離我還有那么一段距離，不曾嘗試，有怎敢妄加品味？現(xiàn)在，也只能置身于友情之中，去慢慢地品味，慢慢的回憶~
友情真的是需要“舍身相救”、“兩肋插刀”后才值得品位嗎？需要共患難，共生死，那么轟轟烈烈嗎？
我并不這樣認(rèn)為。也許友情只是一起在雨中漫步，一起在雪地里追逐，一起無(wú)憂地歌唱；也許只是失敗后的一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句話的鼓舞；也許只是陷入困境后的一次攙扶；也許只是離別時(shí)的一聲祝福，離別后的一語(yǔ)問(wèn)候；也許……也許。
才剛剛步入人生旅途的我，不敢去對(duì)友情做太多深刻的定義，只能淺談一下我的感受，與大家共同分享。
半年前，我還身在另一所城市，那里也許沒(méi)有省會(huì)城市的繁華，但，我卻很留戀那里，因?yàn)槟抢锍休d著我難以忘記的友情。
在那里，我與同學(xué)們朝夕相處了6年，那份友情不須刻意存放，已深深地印在了我的心里。課堂上，我與他們一起看著老師在講臺(tái)上揮舞著粉筆，和他們一起學(xué)習(xí)，為著我們共同的理想而努力；課后，我們盡情地玩耍，一起享受著青春的美好！雖然我們的學(xué)校沒(méi)有廣播站，但是課余，總會(huì)有幾個(gè)男生，五音不全地唱著我們青春的調(diào)調(diào)；雖然周末的傍晚，沒(méi)有霓虹燈光，但我們依舊會(huì)相約在院里石凳上，互相傾訴，一起暢談，暢談我們的未來(lái)。一陣陣歡聲笑語(yǔ)在空中激蕩��！
就這樣，平平淡淡的相處。我們會(huì)一起為男生籃球賽而吶喊，為班級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)奪冠而歡呼，為了排球賽的失敗了流淚。但這看似平淡的相處，已不再平淡��！
擁有的時(shí)候，我不以為然，然而，等到現(xiàn)在，離開(kāi)了以后，才漸漸地開(kāi)始懂得去珍惜，懂得那就是真正的友情。
真的，很希望所有的人，都能去珍惜起眼前的友情，懂得去細(xì)細(xì)品味那份真摯的情感，那時(shí)，你便會(huì)覺(jué)得有一種甜蜜在你身邊縈繞，那種甜蜜叫做幸福。
友情小學(xué)作文 篇6
藤蔓如果依附在高大的樹(shù)木上，也能長(zhǎng)得很高很高。我們的身邊，總有一個(gè)人，像藤蔓依附著的大樹(shù)那樣，扶持著我們走向人生的巔峰。
“預(yù)備，跳!”操場(chǎng)上，我們正在練習(xí)跳高，我是高個(gè)子，在這方面有極大的優(yōu)勢(shì)，按理來(lái)說(shuō)是小菜一碟，但跳了幾次，一次都沒(méi)過(guò)。
其實(shí)，我完全可以不費(fèi)吹灰之力跳過(guò)去的，但因?yàn)樾睦碓�，我就是不敢，跳了幾次，不是跳晚了，就是跳早了，怎么也過(guò)不去。
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)輕松跳過(guò)，我心里特別著急，但又無(wú)能為力。怎么辦，不會(huì)一次都跳不過(guò)吧，又要被別人嘲笑了。我一定要跳過(guò)去，加油啊!我在心里不斷的`鼓勵(lì)自己，然后鼓起勇氣，又試了一次，但還是沒(méi)有過(guò)，果然，我還是無(wú)法克服心理障礙。
“哎喲，你還沒(méi)有過(guò)啊，你也太差勁了吧!看你這身板，又瘦又長(zhǎng)，怎么看都是運(yùn)動(dòng)員的料，合著全是擺設(shè)啊!”站在我旁邊的好朋友說(shuō)道，眼里滿是鄙夷。聽(tīng)了她這話，我有點(diǎn)奇怪，她平時(shí)不是這樣的，今天怎么了?但因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)火冒三丈，也沒(méi)有仔細(xì)揣摩。我在心里想到：哼，我就要跳過(guò)去給你看看，讓你再嘲笑我!我用盡了全身的力氣，向前沖去，輕輕一躍，就跳過(guò)了欄桿。我十分得意地向她笑了笑。
事后，我才知道，她那時(shí)是故意的，她知道我這個(gè)人吃硬不吃軟，所以用激將法刺激我，我才得以邁出那一步。
一句話、一個(gè)眼神、一個(gè)微笑的力量不容小覷，我的人生也正是因?yàn)橛心銈兿喟椴抛兊镁省?/p>
友情給了我力量!
友情小學(xué)作文 篇7
晨曦要感謝陽(yáng)光給人們帶來(lái)黎明，小鳥(niǎo)要感謝樹(shù)枝讓它有高歌的舞臺(tái)。而我則要感謝摯友，當(dāng)我在困難處境中，給予我貼心的關(guān)愛(ài)。
下課鈴一響，同學(xué)們拿著飯盒魚(yú)貫而出，直奔飯?zhí)茫z毫沒(méi)有注意到病懨懨的我。我感冒了。
教室里靜悄悄的，外面的天陰沉沉，我獨(dú)自趴在窗臺(tái)前，枯黃的樹(shù)葉被風(fēng)撩弄著，落在地上。不僅使我想起黛玉的“花飛花落花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐。”
天終于按捺不住了，稀稀疏疏地下起毛毛細(xì)雨，雨滴沿著窗邊滑落，我看著哭泣的天，突然覺(jué)得好孤獨(dú)，眼眶再也包裹不住眼淚的重量，終于放肆地奪眶而出。
忽然，一陣吧嗒吧嗒的腳步聲在空曠的走廊里急促地回響。我抹去淚痕，走到門口一瞧：只見(jiàn)曉晴，吳翠玲，欣三個(gè)氣喘吁吁，臉上泛起紅暈，水珠順著發(fā)絲不住地往下流，衣服濕漉漉地粘在身上，三個(gè)看上去狼狽不堪。但是吳翠玲臂彎中始終緊緊地抱著一件包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的東西，著實(shí)令我奇怪。于是我問(wèn)道：“你們?cè)趺戳�？怎么這么早就回來(lái)了？她們對(duì)視一笑，異口同聲地說(shuō)：”上來(lái)陪你吃飯！“然后，吳翠玲將手中的東西拿出來(lái)，把一個(gè)飯盒從里面拿出來(lái)，原來(lái)是熱氣騰騰的午飯。吳翠玲把飯盒遞給我，憨憨地說(shuō)：“我們知道你不舒服，給你打了飯�！甭�(tīng)了這幾句直暖人心的幾句話，才剛剛止住的眼淚如河水缺堤般洶涌而出，止也止不住。她們見(jiàn)狀，連忙勸說(shuō)：“不哭不哭，我們進(jìn)去吃飯，菜涼了就不好了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，擦干眼淚，破涕為笑，進(jìn)去和她們共進(jìn)午餐。
在那段時(shí)間中，我們邊吃邊笑，我的身子也不再那么難受了，因?yàn)�，濃濃的友�?ài)在與病魔戰(zhàn)斗抗衡。此時(shí)，窗外的天明朗起來(lái)，窗外的大樹(shù)抽出嫩芽，一縷幽幽的'陽(yáng)光射進(jìn)教室。我望著明澈的天空，投以一個(gè)答謝的微笑。
何以為樂(lè)？樂(lè)在何方？樂(lè)，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠(chéng)的交往，朋友會(huì)陪你走過(guò)每一道人生的坎坷，取得成功。我感謝這段友誼，沒(méi)齒難忘。
友情小學(xué)作文 篇8
"常聽(tīng)人說(shuō)，人世間最純凈的友情只存在于孩童時(shí)代。這是一句極其悲涼的話，居然有那么多人贊成，人生之孤獨(dú)和艱難，可想而知。我并不贊成這句話。孩童時(shí)代的友情只是愉快的嘻戲，成年人靠著回憶追加給它的東西很不真實(shí)。友情的真正意義產(chǎn)生于成年之后，它不可能在尚未獲得意義之時(shí)便抵達(dá)最佳狀態(tài)。"
童年，是一個(gè)如糖果般甜美的.記憶，童年里最不可缺少小伙伴。也可以說(shuō) ，童年因?yàn)楹没锇槎S富，而多彩。
第一自然段摘取的，是一段美文里的開(kāi)頭，我自己覺(jué)得，人的一生，如果過(guò)得快樂(lè)，是完美的，但是誰(shuí)給你創(chuàng)造的快樂(lè)呢？是親人，是朋友。是生活在一起很多年很多年的知心好友，這種朋友，像茶一樣（至少是我自己的覺(jué)得的），喝起來(lái)平平淡淡的，可是回味起來(lái)，無(wú)窮的香。
朋友似茶，友誼，友情是什么？
友情是一段記憶，像花兒一樣，散發(fā)著陣陣幽香，像茉莉，我們不是說(shuō)”愛(ài)如茉莉“嗎？友情之間的確如花，這是一朵很簡(jiǎn)單的花兒，只有那么幾瓣，或許不像牡丹一樣雍容華貴，不像玫瑰一樣典雅，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，跟剛剛煮好的米粥，風(fēng)干了很久的橙子，吃起來(lái)很臭的榴蓮，直爽的老虎，或許差不多，或許不一樣，但在我心里，這朵花兒就是這樣簡(jiǎn)單，直率。
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