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寫(xiě)友情的作文

時(shí)間:2023-02-23 17:52:23 友情 我要投稿

寫(xiě)友情的作文匯總10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的寫(xiě)友情的作文10篇,歡迎大家分享。

寫(xiě)友情的作文匯總10篇

寫(xiě)友情的作文 篇1

  真誠(chéng)的友誼好象健康,失去時(shí)才知道它的可貴!駹栴D

  生活中包含著不同的色彩,形成了一道七彩橋,而這座橋梁是你我彼此用心建筑的。只有心與心的結(jié)合,才讓這座七彩橋如此絢爛。

  從我們踏入校門(mén)的那一刻,我們擁有了整個(gè)天地,在這天地之間,我們開(kāi)始尋找自己的友誼,友誼的微風(fēng)一次次擦肩而過(guò),那時(shí)我們不會(huì)懂得友情到底是怎樣。一次次的拋棄它,一次次的錯(cuò)過(guò)它,不懷有絲毫遺憾,對(duì)友誼只是驀然回首。一但決定丟棄它,我們就不再挽回?扇缃竦奈覀,在有一年的和睦,將離開(kāi)可親可愛(ài)的母校,老師,朋友,同學(xué)。一次次的考試,將鼓勵(lì)我們勇往直前,可它也在摧毀友情。如果世上沒(méi)有考試,沒(méi)有前進(jìn),沒(méi)有后退,我想我回留守在這段時(shí)光里,不離開(kāi)。

  一節(jié)語(yǔ)文晚自習(xí),老師的話感染著教師的`每位同學(xué)。老師的話里,不僅有學(xué)習(xí)的重要。還有友情的可貴。這使每位同學(xué)都深有感觸,同學(xué)們也在一字一句,一筆一劃寫(xiě)著自己的感想。那時(shí),又有誰(shuí)注意到了友情的存在,字里行間里少不了的是對(duì)學(xué)習(xí)的感慨,但少掉了三年里和朋友相處的情意。學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是重要的,我們要努力勤奮,友情的可貴,我們就要忽視嗎?

  隨著時(shí)間的流逝,友誼開(kāi)始深厚,也開(kāi)始平淡,曾經(jīng),有一段可貴的友情,我們沒(méi)有追隨。如今,這段逝去的友情已不再?gòu)?fù)燃,面對(duì)殘損的友情,我們何曾不想拾起它,為它穿上五彩霞衣,讓它再度輝煌?捎亚榭倸w有自己的“性格”,它好似玻璃,容易結(jié)識(shí),可又容易破碎,想要拾起這殘損的碎片,把它重新黏連,那談何容易。真正的友情,它有堅(jiān)強(qiáng),有韌性,但它終究也存在脆弱。

  生活中必定需要友情的滋潤(rùn),沒(méi)有友情的生活,是枯燥的,干旱的,乏味的,好似枯竭了的小溪。那樣的生活,又有何意義?

  友情是生活中不可缺少的一部分,缺少友情,不僅生活無(wú)趣。人生更黯淡無(wú)光。珍惜身邊的友情,就等于珍惜自己的生活。

  生活,因?yàn)橛辛擞亚椋庞斜瘹g離合,歡聲笑語(yǔ)。友情儲(chǔ)蓄了人間的真情,因?yàn)檎媲樽屔罡S富,生活中的那道七彩橋才永存絢爛光彩!

寫(xiě)友情的作文 篇2

  友情是寶貴的,同時(shí)也是脆弱的,所以我們更要珍惜它。

  四年級(jí)時(shí),我和小佳是一對(duì)好朋友,整天都是形影不離的'。那個(gè)星期天,我們一起到書(shū)店去買(mǎi)書(shū)。到了書(shū)店,我們先逛了一圈,之后都看中了一本書(shū),不約而同一起說(shuō):“就要這本了!”我們相視了一下,便去找坐在柜臺(tái)的那個(gè)阿姨:“阿姨,有沒(méi)有第二本這樣的書(shū)了?”阿姨很遺憾地?fù)u搖頭,說(shuō):“沒(méi)有了,這是最后一本了,別的全被買(mǎi)走了!蔽倚睦锖苊,然后,我們倆異口同聲地說(shuō):“我要買(mǎi)這本書(shū)!”我們倆又相視了一下,這次并沒(méi)有笑,反而變得冷淡了。最后我們都沒(méi)有買(mǎi)到書(shū),都?xì)夂搴宓刈吡。我以為我們的友情就這樣斷掉了,但并不是這樣。

  這幾天我們誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)。過(guò)了幾天,小佳拿著一本書(shū)來(lái)到了我的座位,對(duì)我說(shuō):“樂(lè)樂(lè),我們和好吧,不要為了那本書(shū)而斷了我們的友情。我買(mǎi)了那本書(shū),借給你看吧!”我看著她,點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯,我們和好!蔽野涯潜緯(shū)收好,然后去操場(chǎng)玩了。操場(chǎng)上,映照著我們倆的身影。

  好好珍惜眼前擁有的東西吧,錯(cuò)過(guò)就沒(méi)有了,不要讓自己后悔!

寫(xiě)友情的作文 篇3

  隨著時(shí)間的流逝,朋友之間的感情似乎已經(jīng)淡化了,現(xiàn)在的我似乎這幻想著陪我走過(guò)初三生涯的那些鐵哥們,時(shí)間太無(wú)情啊!

  約了同學(xué)一起去玩,早晨急沖沖地我直到車(chē)站去坐車(chē),下著大雨,吵雜的聲音卻沒(méi)影響到我的心情,下車(chē)了我懷著興奮又好奇的`心等待著我的好朋友來(lái)接我,然而我卻遇到了另一位鐵哥們,開(kāi)始她和一個(gè)男生在說(shuō)話,我只覺(jué)得她的背影好熟悉,聽(tīng)到她的聲音我才發(fā)現(xiàn)是她——萍。我懷著忐忑不安的心喊了她的名字,她回過(guò)頭,卻一點(diǎn)也不覺(jué)得的興奮,反而無(wú)奈的說(shuō)了一句:“我怎么在這。”我才驀然回首,發(fā)現(xiàn)我們的心已經(jīng)離的越來(lái)越遠(yuǎn)了。

  時(shí)間的流逝,讓我們兩個(gè)人的友誼已疏遠(yuǎn)了。

  我跟她去了找我之前約的那位鐵哥們——琳,到了她人的宿舍,我鞋子已經(jīng)濕了,然而我借著琳的拖鞋穿,萍說(shuō):“待會(huì)出去的時(shí)間穿我的鞋子吧。”我說(shuō):“不用了,我不想穿!比缓罅照f(shuō):“穿我的吧!”接著“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了,萍說(shuō):“為什么這個(gè)你也要跟我爭(zhēng)。”之后,她們就吵了起來(lái)了,我勸說(shuō)了好久。

  之后,我聽(tīng)她的同事說(shuō)她們兩個(gè)早就有矛盾了,哎!這件事情弄的人一個(gè)頭兩個(gè)大,原來(lái)這友誼已經(jīng)變味了。

  這“變味”的友情讓我情何以堪呀,任何感情都經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)。時(shí)間能搓合兩個(gè)人的感情,同時(shí)也能毀掉兩個(gè)人的感情。

寫(xiě)友情的作文 篇4

  遇見(jiàn)對(duì)的人生命中的每一天都是晴天。

  我叫小水,是一名十四歲的初中生;蛟S在很多人的印象中十幾歲的時(shí)候是生命中最美好的時(shí)光,但是我卻并不認(rèn)為是這樣。在我之前的生命中我經(jīng)歷了太多不開(kāi)心的事情。我的父母忙于經(jīng)商,在我五歲那年便離婚了。從此我跟著爺爺奶奶一起生活,每次看到別的孩子和父母在一起開(kāi)開(kāi)心心的時(shí)候,我的心里特別的難過(guò)。因?yàn)樵谖业挠∠笾懈改笍膩?lái)沒(méi)有在一起給我過(guò)生日。有時(shí)候我想不明白為什么會(huì)這樣,為什么生命中會(huì)有這么多不開(kāi)心的事情。但幸運(yùn)的是,爺爺奶奶對(duì)我很好。他們?cè)诤艽蟪潭壬蠌浹a(bǔ)了我缺失父母關(guān)愛(ài)的遺憾。

  因?yàn)闋敔斈棠棠昙o(jì)大了,所以從小學(xué)到初中我一直就讀于一所私立的學(xué)校。這個(gè)學(xué)校是每升一個(gè)年級(jí)便會(huì)重新調(diào)整班級(jí)。這樣我的朋友很少,周?chē)沫h(huán)境使我感到莫大的不安全感。在同學(xué)眼中,我可能是個(gè)活在自己世界里的一個(gè)女生。他們眼中的我是個(gè)安安靜靜的女生,總是話很少并且自己默默地看書(shū)。我喜歡活在自己的世界里,這樣我會(huì)感覺(jué)很舒服,也很安全。我以為這樣的日子會(huì)一直持續(xù)下去,直到有一天你的出現(xiàn)。有一天早上,你突然出現(xiàn)在教室。我以為你是走錯(cuò)了班級(jí)的某個(gè)同學(xué)。最后老師跟著走了進(jìn)來(lái),老師在講臺(tái)上說(shuō),大家安靜一下,我給你們介紹一位新同學(xué),這是我們班新來(lái)的同學(xué),名字叫楊陽(yáng)。你面帶微笑的看著我們班級(jí)的每個(gè)人然后說(shuō)很高興認(rèn)識(shí)大家。你陽(yáng)光俊朗的外表,然后加上非常有親和力的笑容,引得班級(jí)里的很多同學(xué)都熱情的歡迎你。

  我在這兒一直低著頭,似乎這一切與我無(wú)關(guān)。后來(lái)不經(jīng)意間聽(tīng)到老師提到了我的名字,原來(lái)老師安排你和我做同桌。其實(shí)一開(kāi)始我的心里有些抗拒,我不想和陌生人打交道,我很討厭人與人之間的疏離感。當(dāng)你走向我的時(shí)候,我能看到周?chē)w慕的眼光。我滿不在乎繼續(xù)埋頭看自己的`課外書(shū)。當(dāng)你靠近我的時(shí)候,你禮貌地說(shuō),你好,我叫楊陽(yáng),很高興和你做同桌。我出于禮貌的點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后你開(kāi)始收拾自己的書(shū)桌。

  上午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。當(dāng)數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上講的很賣(mài)力的時(shí)候,我正在下面非常投入的看課外書(shū)。很不幸的是,這節(jié)課我成了數(shù)學(xué)老師的眼中釘。可能是剛來(lái)的同桌很顯眼的原因。當(dāng)數(shù)學(xué)老師走過(guò)來(lái)的時(shí)候,你用胳膊肘碰了碰我,我天真的以為你是無(wú)意間碰到的,壓根沒(méi)有理會(huì)。就這樣,我被數(shù)學(xué)老師狠狠的批評(píng)了一頓。當(dāng)著全班那么多同學(xué)的面,我心里很是難過(guò)。下課的時(shí)候你看我不開(kāi)心,你不知道怎么安慰我。但是我能明顯的感覺(jué)出來(lái)你愧疚的心情,但是你好可愛(ài)呀,我挨的批評(píng)和你有什么關(guān)系呢,這完全是我自己的原因啊。從這一點(diǎn)我就能看出來(lái)你的善良和可愛(ài)。

  我們成了很好的朋友,我可以和你分享很多的心事。我和你相處的這段時(shí)間也忽然明白了一個(gè)道理。那就是當(dāng)你和別人分享快樂(lè),快樂(lè)會(huì)增倍。你和別人分享痛苦,痛苦也會(huì)減少。你像一道溫暖的陽(yáng)光,慢慢的撫平了我心里的那道明媚的憂傷。我似乎覺(jué)得我成長(zhǎng)的道路上不再孤單,終于有了一個(gè)人和我并肩而行。更多的時(shí)候,你像一個(gè)傾聽(tīng)者聽(tīng)我說(shuō)很多的心事,我會(huì)把生活中的不開(kāi)心的事情和你分享,然后你會(huì)慢慢的開(kāi)導(dǎo)我。在你的幫助下,我的心結(jié)被打開(kāi)了。周?chē)耐瑢W(xué)慢慢的出現(xiàn)了笑容。但這一切都是因?yàn)槲矣龅揭粋(gè)很好的朋友,我的生命才更加的溫暖。

  遇到一個(gè)很好的朋友,我的生命中也有了更多的晴天,我的生命中有了更多溫暖的陽(yáng)光,從此我不再害怕寒冷,因?yàn)橛信笥堰@束陽(yáng)光溫暖并照耀著我。

寫(xiě)友情的作文 篇5

  在我遇上小挫折時(shí),你們總笑我運(yùn)氣背,卻又在我手足無(wú)措時(shí)義不容辭地伸出援手;在我瘋瘋顛顛時(shí),你們總說(shuō)我氣質(zhì)全無(wú),卻又在我傷心無(wú)助時(shí)堅(jiān)定地站在我身后……朋友,這一路我注定以你們?yōu)榘椤?/p>

  朋友,是你們一直陪伴我身邊溫暖著我。每一個(gè)中午,你們從家里帶出幾盤(pán)美味,我們對(duì)坐桌前,你們偷偷地把盤(pán)子向我推了又推,寵溺地往我碗里夾了一筷子又一筷子,還故作生氣地說(shuō):“再不多吃點(diǎn),下次不帶了!”我抬頭望時(shí),你們的眉宇間有化不開(kāi)的笑意,一圈一圈地蕩漾,像是盤(pán)子上唯美的青龍底紋,那么干凈、那么幸福。手心里,杯盤(pán)的溫度溫暖了我每一個(gè)頂著落漆天花板的中午。

  朋友,是你們一直陪伴在我身邊支持著我。還記得那節(jié)音樂(lè)課,我慌亂地放下話筒,忐忑地走回座位,你們沖過(guò)來(lái),不等我站穩(wěn)就給了我一個(gè)最深的擁抱。你們緊緊握著我的`手,旁若無(wú)人地大吼:“太棒了!”有了你們的支持才讓我有了前進(jìn)的勇氣。那天的陽(yáng)光,透著熏衣草的芬芳,熱烈地?fù)肀е,炫目的光彩讓我在每一次臺(tái)前幕后充滿力量。

  朋友,是你們一直陪伴在我身邊改變著我。過(guò)去的我沉默而靦腆,你們總是捏著我的臉,霸氣地說(shuō)道:“來(lái),給我笑一個(gè)!不笑不松手!”話沒(méi)說(shuō)完,自己已經(jīng)先笑爬下了,幾個(gè)人栽倒蔥式地摔在一起,擠在一個(gè)角落內(nèi)互相打鬧,空氣仿佛也鍍上了一層歡樂(lè)的金色。我沖你們上眥牙一笑,把你們一個(gè)個(gè)地拉起來(lái),握著你們的手,我在心中默念:“對(duì),絕不松手,絕不分開(kāi)!”是你們讓原本內(nèi)向的我沖破霧靄,走向陽(yáng)光上的那一片草地。我想,也許你們就是降落人間的天使。

  在私底下,你們總調(diào)侃我,可當(dāng)真正有人調(diào)侃我時(shí),為我正名的是你們;混在一起時(shí),你們總是“笨蛋”、“傻瓜”叫個(gè)不停,給我留言時(shí),落款是“我最親愛(ài)的”還是你們……

  以友情為伴,一路放歌,走到江水為竭、山無(wú)棱、天地合!

寫(xiě)友情的作文 篇6

感受友誼

  友誼,是人生最珍貴的感情之一.古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它

  曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò):”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒(méi)有友情的社會(huì),只是一片繁華的沙漠.”朋友就是友誼的代言人.他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人.而用他們那寬大的心去容納與接受別人.使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。

  在順境中,朋友結(jié)識(shí)了我們;在逆境中,我們了解了朋友。這是名人柯林斯所對(duì)朋友做出的評(píng)價(jià)。這使我想起很久以前,我在報(bào)紙看到的一份報(bào)道。有一對(duì)朋友,他們一起去爬山。剛好天雨路滑,有一個(gè)人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬(wàn)丈深淵。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,他的朋友立即撲上去拉著他的手。就這樣,他們?cè)凇肮黹T(mén)關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里,那身陷險(xiǎn)境的人,幾度叫他的朋友放手,免得一起摔下去,雙雙送命。但他的朋友卻說(shuō):“再堅(jiān)持多一會(huì)兒,就有人來(lái)救我們的!苯K于,碰巧三個(gè)山工看到,把他們救了起來(lái)。但那朋友的手已經(jīng)變得畸形了。但他還是笑對(duì)他的朋友說(shuō):“我早說(shuō)過(guò)會(huì)有人救我們的。”這時(shí),那人早已熱淚盈眶,抱著他的.朋友哭起來(lái)。這件事,若發(fā)生在沒(méi)有友誼的人身上,可能會(huì)視而不見(jiàn),或逃之夭夭?铝炙拐f(shuō)得沒(méi)錯(cuò),我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了朋友,認(rèn)識(shí)了他們的偉大。

  友誼若是一位偉大而和藹的母親,那朋友就是她那溫暖而熟悉的手。

  友誼若是一位無(wú)私的老師,那朋友就是她那傳授知識(shí)的教鞭。

  友誼若是一篇優(yōu)美的詩(shī)歌,那朋友就是那詩(shī)歌中的精髓。

  友誼是永不落山的太陽(yáng)。讓朋友走近你的心田、滋潤(rùn)你的靈魂。

寫(xiě)友情的作文 篇7

  朋友不需要無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴在身旁,但只要他能在你有困難時(shí),能和你一起解決。朋友的關(guān)心要出自于內(nèi)心,他傾聽(tīng)你的心事,在你失志時(shí)鼓勵(lì)你,才能算是真正的好朋友。

  朋友在生命中是很重要的,也許他能改變你,是你踏上美好的旅程,也可能使你進(jìn)入墮落的深淵。我和我的'知心好友如同兄弟一樣,只要我有困難,他一定出手解決,只要我的決定,他一定相挺到底,有一次上課,我沒(méi)帶課本,他立刻拿出來(lái)給我,他的桌上沒(méi)有課本而被老師罵了一會(huì)兒,我和他形影不離,他讓我知道有朋友是多么好,孤單一人是多么的無(wú)趣。當(dāng)我難過(guò)時(shí),他總是安慰我,使我感到溫暖感到有人在關(guān)心,我也曾被人誤會(huì)過(guò),但他絕不相信我會(huì)做出這種事,因而力挺到底,使誤會(huì)化解掉。

  友誼是珍貴的,真情更可貴。一個(gè)人如果因某些目的而靠近你,那他一定不是真心,一個(gè)人如果是誠(chéng)懇的和你做朋友,那可能正是我們?cè)趯ふ业模嬲呐笥选R粋(gè)沒(méi)有朋友的人就如同走在無(wú)邊無(wú)際的沙漠里,那樣的孤獨(dú)。

  友情點(diǎn)綴了我的生命,使我的生命的旅更豐富,帶給我無(wú)限希望,讓我看到生命的陽(yáng)光,也在沙漠中找到綠洲,彷彿我到了人間的天堂。

寫(xiě)友情的作文 篇8

  朋友,她是我們的指明燈,在我們成長(zhǎng)的道路上,她回給我們指出一條正確的方向;朋友,她是一顆堅(jiān)定地火流星,她能再我們?cè)S下的愿望中,默默地留下腳步,她就是第一個(gè)給我們做示范的人;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上、生活上遇到困難時(shí),她是第一個(gè)站出來(lái)為我們分擔(dān)難過(guò)和傷心的人,那就是朋友。

  朋友誰(shuí)都有,不論是損友、密友還是摯友。朋友是陪我們一輩子的,不是說(shuō)今天好,明天壞,交友就要認(rèn)清他們會(huì)是損友還是好友,最可悲的是感情越深,傷得就越重。我又何曾沒(méi)試過(guò)呢?

  我今年初一,在廣州市花都區(qū)花山鎮(zhèn)的一所學(xué)校就讀,它給我?guī)?lái)的痛苦和憂傷,令我耿耿于懷。我有一個(gè)同學(xué)可以說(shuō)是我在那里最好的伙伴,但沒(méi)多久我們就撤地劃清界線了。她本性不壞,但就是跟一些不三不四的人玩多了,我跟她的接觸也少了。今年3月,那是我最痛苦的一個(gè)月,也是我最幸福的一個(gè)月。我們愛(ài)上了同一個(gè)男生,那是最可悲的一件事。女人嘛!在這個(gè)世上就為了三件事而活:男人、金錢(qián)、化妝品。我怎么會(huì)跟她愛(ài)上同一個(gè)男孩(范澤云)?我是無(wú)意的。

  事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:

  今年3月10日,那是一個(gè)陰雨天。我和一班同學(xué)約好了一起出來(lái)玩,在奶茶店碰面,就我和施樂(lè)影兩個(gè)女生,有4個(gè)男生,其中一個(gè)就是我所說(shuō)的那個(gè)人,他叫范澤云。名字不錯(cuò)吧,人也不錯(cuò)哦!可就是花心了點(diǎn)!我和他的第一次見(jiàn)面就再我們約好的奶茶店里面。我當(dāng)是臉正紅著,因?yàn)榧s好的男生里,多了2個(gè)。他們正在吃他們最?lèi)?ài)吃的雙皮奶,吃得愛(ài)不釋手的樣子,真可愛(ài)。我從自行車(chē)上慢悠悠地走了下來(lái),微笑的看著他們,他們頓時(shí)停下了嘴里的雙皮奶,用異樣的眼光看著我,一聲聲叫喊聲“哇哇哇,正點(diǎn)。 

  聽(tīng)到他們的喊叫聲我有點(diǎn)不耐煩,然而一聲“咳咳”的咳嗽聲讓我把注意力一下轉(zhuǎn)到了他的身上。我用柔和的眼光望著他,還帶著一點(diǎn)遲疑。她對(duì)我就說(shuō)了兩句“:嗯嗯,不錯(cuò)!”我頓時(shí)臉紅的更厲害了,我還琢磨著要怎樣跟他們打招呼。這時(shí),一個(gè)聲音高叫著:“嗨!你好!我是劉偉濤的朋友,我叫范澤云。你呢?”他用疑問(wèn)的.眼神望著我。

  “嗨!我叫蘇詠儀,很高心認(rèn)識(shí)你!”我熱情地說(shuō)。后來(lái)我們離開(kāi)奶茶店,一起商量著來(lái)到了東方。正好我有同學(xué)在那,他們就在那里落足,找人玩了起來(lái)。我們找來(lái)了能陪我們聊天的女生,就這樣,兩個(gè)多鐘過(guò)去了。他們也玩的差不多了,那時(shí)他們滿頭大汗想喝水,另一個(gè)男生叫了起來(lái)說(shuō):“喂!不如我們一起劈可樂(lè)吧!”他們高心的異口同聲的說(shuō):“好!”

  我們一直劈到下午5點(diǎn)多,這時(shí)我急了,因?yàn)槲也荒苣敲赐砘厝,我走過(guò)去跟他們說(shuō),不行了我要快點(diǎn)回去,如果你們還要玩,那你們接著玩我先走了。忽然,范澤云站了起來(lái)說(shuō):“怎么行?怎么能讓你一個(gè)人回去,我送你吧!”他誠(chéng)懇的對(duì)我說(shuō)。我委婉的說(shuō):“不用了,我自己回去就行了,你跟她們一起繼續(xù)玩吧!”我微笑的答謝著。一瞬間,他們都站了起來(lái)說(shuō):“算了,不玩了時(shí)間也不早了,都回起吧!你們女生就由我們送你們回去吧!”他們疲憊的說(shuō)。

我們做女生的難道拒絕嗎?我不認(rèn)為,所以我們答應(yīng)了讓他們送我回去,他們就像3歲的孩子一樣蹦蹦跳跳的去取車(chē)。我和另一個(gè)女生就再這里等,很快我們就到了香草世界,我們沿著公路的直徑,一直騎回了五星村,那就是我的家啦!我急匆匆的從車(chē)上跳了下來(lái),當(dāng)我轉(zhuǎn)身向他們說(shuō)再見(jiàn)時(shí),范澤云把我拉到了車(chē)的另一方,小聲的對(duì)我說(shuō):“你今天很漂亮,希望每天都能這樣看著你!真的!蔽夷樝衩盎鹨粯拥募t,心像要跳出來(lái)一樣,撲通撲通的跳。我暗暗自語(yǔ)的說(shuō),他……他是再向我告白嗎?他這是什么意思?說(shuō)完他就向車(chē)的方向跑去,我這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái),我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看他離去的背影,我想我明白他的意思了!

  就這樣這件事很快傳開(kāi),剛好被我的朋友發(fā)現(xiàn)。;我一臉無(wú)辜和冤枉的說(shuō):“我不知道?怎么回事?你怎么罵我?”“哼!你少裝純!你自己做了什么事,自己知道,說(shuō)出來(lái)啊我還怕臟了我的嘴!”她諷刺的訓(xùn)斥著“天。≡趺戳?我什么都沒(méi)做?”我不知情的說(shuō)。她沒(méi)再回話就氣憤地走了。就為了這件事她一直懷恨在心,一直對(duì)我憤憤不平,到處去抹黑我、說(shuō)我。又叫人弄我桌子,翻我書(shū)包,撕我書(shū)。我真的很氣憤、很無(wú)辜!

  直到現(xiàn)在她還耿耿于懷,唉!我也不知道該怎么辦?可能就這樣吧!努力學(xué)習(xí)、天天向上才是我真正的目的,朋友沒(méi)了可以在交,但是一旦分?jǐn)?shù)低了高考就沒(méi)了!

寫(xiě)友情的作文 篇9

  朋友,這個(gè)詞在每個(gè)人的心中有著不同的意義。小學(xué),手拉手,你沒(méi)有東西,我借給你,這,便是小學(xué)時(shí)朋友的理解,考試上,需要畫(huà)圖,沒(méi)有帶尺子,像同桌借,于是,互不相識(shí)的兩個(gè)人,變這樣做起了朋友。但是,這樣的關(guān)系是美好的,同時(shí)又是脆弱的,它很易碎,只要你輕輕一碰,它變啪的一聲,碎了。

  漸漸的長(zhǎng)大,以前對(duì)別人的看法不一樣了,對(duì)同一事件的做法不一樣,當(dāng)然,友情,也不一樣了,F(xiàn)在的友情,需要呵護(hù),需要保護(hù),需要一個(gè)人去為它做些什么。我不知道我有沒(méi)有做到,雖說(shuō)我這個(gè)人的人緣很好,社交能力也很強(qiáng),但是,在我心目中,朋友的地位,卻只有那一兩個(gè)。我跟她的友情出現(xiàn)過(guò)破碎,不過(guò),可能是因?yàn)檫@樣,我和朋友的`情誼又在次變回原來(lái)的樣子,天天黏在一塊。

  初中。對(duì)朋友的理解又不一樣了,又有了一層新的認(rèn)識(shí),新的理解。初中的友誼,是大大咧咧的,是有苦同當(dāng),有福同享的。初中,我更加看重朋友之間的友誼了?梢哉f(shuō),我可以為了朋友放棄一切,為了兄弟,傾家蕩產(chǎn),為了閨蜜,無(wú)所畏懼。因?yàn),在我的眼中,朋友,是永遠(yuǎn)都無(wú)法可以代替的。原本認(rèn)為那些朋友會(huì)對(duì)我很好,不會(huì)背叛,原本認(rèn)為那些所謂的假朋友會(huì)理我很遠(yuǎn),可是,到頭來(lái),我卻發(fā)現(xiàn),他們就在我身邊,我心灰意冷,不知該如何表達(dá),這就是我為友情付出所得到的的回報(bào)??呵呵,我笑了,是啊,我笑了,是苦笑……

  到頭看來(lái),原來(lái)真正的朋友是那原來(lái)最好的朋友,就哪一個(gè),或許,也只有哪一個(gè)朋友才值得我付出那么多吧!

寫(xiě)友情的作文 篇10

  “友情”一個(gè)多么美好的字眼,但當(dāng)你會(huì)晤一個(gè)陌生人,而逐漸升化為朋友時(shí),友情便會(huì)彌漫開(kāi)來(lái)。

  友情是甜蜜的水蜜桃

  友情是甜蜜的水蜜桃,這一句話可以體現(xiàn)在我和雅身上。我和她從一年級(jí)就是好朋友,可以套用大人的一句話——“緣分”,當(dāng)我還是一個(gè)流著鼻涕的小孩子時(shí),就認(rèn)識(shí)了雅。那時(shí)一個(gè)秋高氣爽的日子里,我大大方方地坐在第一排,或許沒(méi)有老師的安排,我或許跟雅是個(gè)陌生人了。老師說(shuō)我太高了,讓我坐在后面去,我當(dāng)時(shí)生氣急了,大哭起來(lái),沒(méi)辦法,只好請(qǐng)來(lái)了媽媽?zhuān)瑡寢屚{我,我只好委屈地坐到了后面。我的同桌是一個(gè)十分可愛(ài)的女生,我立刻產(chǎn)生一種念頭——我的選擇沒(méi)錯(cuò)!

  從此,我和她成了形影不離的好朋友。我曾今和她一起頭買(mǎi)過(guò)大人們禁止的羊肉串,雖然被媽媽罵 ,但是還是屢試不爽。我和她曾經(jīng)一起整過(guò)培優(yōu)班的老師,因?yàn)樗珒戳,也被告到媽媽那去,但也拿我沒(méi)辦法。

  檸檬味的.等待

  我在英語(yǔ)課上費(fèi)力的讀——Canada(加拿大)時(shí),我沒(méi)有想到那么遙遠(yuǎn)的國(guó)家也會(huì)帶走我的好朋友。

  那天她用她那又輕又柔的聲音對(duì)我說(shuō):“我要去加…拿…大…”沒(méi)等她說(shuō)完,我就跑開(kāi)了。我也沒(méi)有想到那是決別,如果我知道那是決別,我會(huì)永遠(yuǎn)牢牢抓著她的手,永遠(yuǎn)不會(huì)放,可是我,是我讓她從我的手中流逝……

  雅,我會(huì)在中國(guó)等待你,哪怕等待像檸檬一樣酸酸的,但在我心中是甜甜的。

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