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寫友情的作文錦集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的寫友情的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫友情的作文 篇1
我的朋友很多，卻沒(méi)有幾個(gè)摯友。要說(shuō)起真心朋友，就非許笑波莫屬了，我們之間的緣分還得從娘胎里說(shuō)起呢。
聽(tīng)老媽說(shuō)，他比我大20天，在我出生的前一天，媽媽挺著大肚子去看他，也許是肚子里的我太激動(dòng)了，一看到這個(gè)命中注定的摯友就耐不住性子，提早了半月就來(lái)到了這個(gè)世界。
慢慢的，我們都長(zhǎng)大了，進(jìn)入同一個(gè)幼兒園成為了兩個(gè)形影不離的好伙伴，一起唱歌一起跳舞，天真爛漫的度過(guò)了孩提時(shí)代。
也許是上帝為了培養(yǎng)我們不同的個(gè)性吧！我們并沒(méi)有讀同一所小學(xué)，就這樣在不同的環(huán)境中學(xué)習(xí)了六年。在初中我們又一次重逢，被分在同一個(gè)班級(jí)。在學(xué)習(xí)和個(gè)性上我們都有著天壤之別，他學(xué)習(xí)勤奮用功，各科成績(jī)都相當(dāng)優(yōu)秀。而我，不怎么愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)耍小聰明，常常被老師批評(píng)。不過(guò)他從不嫌棄我。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的交往，我倆已親如兄弟的。
這周我把語(yǔ)文考砸了，心情很不好，他看出了我的`煩惱，便上前來(lái)安慰我，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，出去看看緑色的植物，心情就好了。”
周末，我們會(huì)在一起下棋。下象棋，他比我厲害，下圍棋，我又勝他一籌。不過(guò)，輸棋之后，兩人的反應(yīng)就不同了。他輸了棋，是鍥而不舍，糾纏著再戰(zhàn)一局。我輸了，就哭著耍賴，有時(shí)候還會(huì)揍他一拳，他每次總讓著我不和我計(jì)較，儼然是個(gè)大哥哥的形象的。
老爸跟我說(shuō)過(guò)，不管爸爸遇到我們班老師還是同學(xué)，聽(tīng)到的都是任子坤今天又犯了什么什么錯(cuò)誤，唯有許笑波每一次都是報(bào)喜不報(bào)憂，唯恐爸爸回家會(huì)責(zé)備我。
許笑波就是這樣一個(gè)人，不論生活還是學(xué)習(xí)上，他都關(guān)心著我，處處為我著想。我們相約一起上高中，一起進(jìn)大學(xué)，要做一生一世的摯友。
寫友情的作文 篇2
有人說(shuō)：“友情如茶，那種味道淡而不濃，但卻泌人心脾，令人久久難以忘懷”。還有人說(shuō)：“友情如酒，經(jīng)歷的歲月越是長(zhǎng)久，便越香醇”。
的確，友情對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是非常重要的。如果一個(gè)人一生都沒(méi)有一個(gè)知己或朋友的話，他的一生就等于虛度，毫無(wú)意義。但如果你有許許多多與你一起分享快樂(lè)與憂愁的朋友的話，那么你的人生才過(guò)得更加充實(shí)且一定能走向成功的彼岸，所以說(shuō)朋友才是人一生中最寶貴的財(cái)富。
那么，既然朋友對(duì)人生有如此重大的意義，我們?cè)鯓硬拍芙坏胶门笥涯兀课矣X(jué)得要想真正擁有一個(gè)好朋友，首先要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的面對(duì)每一個(gè)人。對(duì)于真正的朋友來(lái)說(shuō)不需要太多的客套，更容不下半點(diǎn)虛假，正所謂：千里給鵝毛，禮輕情意重啊！真正的朋友更重視的是朋友之間內(nèi)在深厚而真摯的感情，而不僅僅在乎其外在形式是否華美艷麗，永遠(yuǎn)記�。鹤屨嬲\(chéng)之心撞出友情之花。正如舒婷所說(shuō)的那樣：“不是一切真情都將會(huì)流失在人心的沙漠之中�！弊屛覀兂ㄩ_(kāi)胸懷，讓友情之光灑進(jìn)每個(gè)人的心田，慰藉每一份憂傷。其次我們要求得好友，就不能太過(guò)功利，不能將朋友看做自己人生路上的.鋪路石，更不能將朋友當(dāng)做適應(yīng)環(huán)境的棋子，走到哪兒，朋友就換一撥兒，當(dāng)心到暮年時(shí)造成門可羅雀的悲劇。最后，我們要想有一個(gè)好朋友，那就必須要有自己的原則，絕不能為了“朋友義氣”而為朋友“兩肋插刀”，而置法律、法規(guī)于不顧，對(duì)于朋友的錯(cuò)誤要勇敢的指出其錯(cuò)誤并為其改正，只有做到了以上三點(diǎn)，才有可能交得一個(gè)好朋友。
除了以上幾點(diǎn)外，要想交得好朋友就必須謹(jǐn)記：嚴(yán)以律人，寬以待己的人沒(méi)有朋友;口無(wú)遮攔，尖酸刻薄的人沒(méi)有朋友;嬌柔作態(tài)的人沒(méi)有朋友;持才自負(fù)、孤傲清高的人沒(méi)有朋友;不真誠(chéng)的人也沒(méi)有朋友。
友情，讓生命閃光，我們要永遠(yuǎn)的珍惜，愛(ài)護(hù)它，讓友情之花在我們的生命中開(kāi)得美妙，讓友情成為我們生命中最最美好的回憶！
寫友情的作文 篇3
如果說(shuō)朋友是你可以依靠的肩膀，那友情就是對(duì)你的聲聲關(guān)心，如果說(shuō)朋友是你人生道路上知己，那友情就是朋友與你獲得的碩果。
從古至今，有許多的詩(shī)句都表達(dá)了友情，李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，這比千尺水還深的潭水，又怎能和汪倫的.情誼比呢？王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，朋友雖遠(yuǎn)在天邊，但對(duì)于王勃來(lái)說(shuō)就好在他的身邊，這些，都是對(duì)友情的吟誦。
曾記否？在這繁忙的節(jié)日里，仍然有人寄來(lái)一張祝福的賀卡，除了你的朋友，還有誰(shuí)呢？在你生日的時(shí)候，有人給你唱生日歌，陪你切蛋糕，除了朋友，還有誰(shuí)呢？友情，就像水晶一樣晶瑩剔透，經(jīng)得住雨水的沖刷。
正如一首歌所唱，“那些年，一個(gè)人，風(fēng)也過(guò)，雨也走，有過(guò)淚，有過(guò)錯(cuò)，還記得堅(jiān)持什么，真愛(ài)過(guò)，才會(huì)懂，會(huì)寂寞，揮揮手，終有夢(mèng)，終有你，在心中，朋友一生一起走，那些日子不再有。”朋友還記得一起經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨嗎？也許永遠(yuǎn)不會(huì)忘，至少，我還是。
友情，永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅，因?yàn)樗癫卦谖覀儽舜说男睦�，它�?jiàn)證著我們的曾經(jīng)，朋友給我們的鼓勵(lì)，就是我們最大的動(dòng)力，哪怕只有一絲絲的幫助，是友情，給我們的力量，是友情讓我們用勇往直前，是友情讓我們乘風(fēng)破浪。
友情如水，就像涓涓細(xì)流，永不干枯，友情就像水一樣，寧?kù)o而深遠(yuǎn)，你是否還記得？那日記本寫著；“愿我們的友誼如長(zhǎng)江之水滔滔不絕”。那字跡也許永遠(yuǎn)不會(huì)褪色，那上面印著我們的清晰回憶，攜刻著青春的腳步。
友情如花，如花一般絢麗奪目，但愿友情時(shí)時(shí)都爭(zhēng)先怒放，而永不凋零。
友情似一杯濃濃的茶，細(xì)細(xì)品味，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越甘甜。
寫友情的作文 篇4
在我的眼里，友情是無(wú)價(jià)之寶。因?yàn)樗粌H給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還給我?guī)?lái)了溫暖。
記得那一次：我們班的一位同學(xué)說(shuō)頭疼，于是她趴在桌上休息。幾位同學(xué)看到后，有的去叫老師，有的給她接水，有的`陪她聊天，還有的去拿溫度計(jì)……這時(shí)老師來(lái)了，給她的家人打了電話，并讓她收拾好書包。我在一旁看著，也想為她做點(diǎn)什么，于是我對(duì)她說(shuō)：“我送你下樓吧！”她對(duì)我笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么。第二天，老師對(duì)我們說(shuō)：“她得了病，這幾天誰(shuí)幫她記作業(yè)呀？”同學(xué)們紛紛把手舉了起來(lái)。“誰(shuí)幫她送作業(yè)呀？”同學(xué)們又一次不約而同地把手舉了起來(lái)。老師欣慰地笑了，指定兩位同學(xué)，并叮囑我倆：“可不要忘了喲！”我倆點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然每天要記兩份作業(yè)，可我依然很開(kāi)心，因?yàn)槲規(guī)椭送瑢W(xué)，還看到了同學(xué)之間的友情。一個(gè)星期過(guò)去了，那位同學(xué)康復(fù)了，又一次走進(jìn)教室，又和我們?cè)谝黄鹆�。她很感謝大家，對(duì)我們一一說(shuō)了聲謝謝。
還有一次，在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，一位同學(xué)不小心摔了一跤，我和另外幾位同學(xué)把她扶了起來(lái)。我們仔細(xì)一看，她兩個(gè)膝蓋都青了，于是我們攙扶著她往教室里走，回到她的座位上，讓她坐下來(lái)，我又給她倒了杯水，她笑著說(shuō)了聲謝謝。同學(xué)之間相互關(guān)心、相互愛(ài)護(hù)，使我們班級(jí)成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。
人與人之間的友情多么寶貴呀，要是人人都能把友情當(dāng)成無(wú)價(jià)之寶，那么世界就會(huì)充滿愛(ài)。
寫友情的作文 篇5
最后一節(jié)課是……我看著課程表，“嗯！是美術(shù)課！”我邊看邊說(shuō)，“什么？美術(shù)！不好，我忘帶畫筆了！”我還沒(méi)來(lái)得及多想，上課鈴聲已經(jīng)響了。唉，只能硬著頭皮去借了！
一切都順利地進(jìn)行著，我認(rèn)真地畫著，不一會(huì)兒，畫已完成了！我邊看邊笑：“真不錯(cuò)！只差上色了！”
我開(kāi)始了漫漫的討筆生涯。問(wèn)陳艷，沒(méi)帶;問(wèn)陳清，別人的……一個(gè)接一個(gè)，已過(guò)了許久，還是沒(méi)借到，我著急了，環(huán)顧四周，哈！我不禁舒了一口氣，我似乎堅(jiān)信房妍能借，因?yàn)榉垮c我的關(guān)系那可是——鐵姐妹！
“房妍，借一下畫筆吧！”我哀求道，房妍一聽(tīng)，握緊畫筆，說(shuō)了聲：“不借！”我一怔，不借，她不借？我以為她說(shuō)笑，再一次說(shuō)道：“借一下嘛！一下！”房妍嚴(yán)肅地?fù)u了搖頭：“不借，我的筆還要用呢！”我徹底聽(tīng)清楚了，她說(shuō)不借，她竟然不借，我與她的好朋友關(guān)系？她竟然說(shuō)不借�！敖枰幌侣铮『媒忝谩蔽乙贿B求了幾次，她的回答還是兩個(gè)字：“不借！”
無(wú)奈，望著畫，面露難色，或許！她會(huì)改變主意！我想著，也期望著，一分一秒過(guò)去了，每過(guò)一分鐘，我心里的五味瓶便搖得厲害一分！久久地，她還是沒(méi)有改變主意！面對(duì)好朋友的一個(gè)個(gè)請(qǐng)求，她竟然拒絕？五味瓶打翻了，溢出了一把火，燃燒著！交雜著一絲失望，一絲不解，一絲疑惑！
我望著畫，瞄了一眼她，她正若無(wú)其事地寫作業(yè)了，怒火越燒越旺，越燒越旺……直燒起一絲恨意！
突然間，似火山爆發(fā)一般，我故意問(wèn)陳艷：“你說(shuō)好——朋——友是否該互——相——幫——助？”我故意把“好朋友”“互相幫助”說(shuō)得很大聲，陳艷似乎也心領(lǐng)神會(huì)地說(shuō)：“是呀！”我又瞄了房妍一眼，她的臉上露出了難堪的神色！
回到家，我想了好久：友情，是否會(huì)被兩支畫筆打碎？是否能被一些小事染黑？不！好朋友應(yīng)該互相體諒！互相信任！我開(kāi)始后悔對(duì)房妍的話，后悔那把無(wú)名怒火，后悔對(duì)她的恨！對(duì)不起，但是我的話能讓我們的關(guān)系上的'污點(diǎn)消失嗎？
是的，我堅(jiān)信我們的友情與天地永存！因?yàn)樗鼒?jiān)不可摧！
寫友情的作文 篇6
友情的錯(cuò)位，來(lái)源于我們自身的混亂。
從類似于那本連環(huán)畫的起點(diǎn)開(kāi)始，心中總有幾縷飄渺的'樂(lè)曲在盤旋，但生性又看不慣孤傲，喜歡隨遇而安，無(wú)所執(zhí)持地面對(duì)日常往來(lái)。這兩個(gè)方面常常難于兼顧，時(shí)間一長(zhǎng)，飄渺的樂(lè)曲已難以捕捉，身邊的熱鬧又讓人膩煩，尋訪友情的孤舟在哪一邊都無(wú)法靠岸。無(wú)所適從間，一些珍貴的緣分都已經(jīng)稍縱即逝，而一堆無(wú)聊的關(guān)系卻仍在不斷灌溉。你去灌溉，它就生長(zhǎng)，長(zhǎng)得密密層層、遮天蔽日，長(zhǎng)得枝如虬龍、根如羅網(wǎng)，不能怪它，它還以為在烘托你、衛(wèi)護(hù)你、寵愛(ài)你。幾十年的積累，說(shuō)不定已把自己與它長(zhǎng)成一體，就像東南亞熱帶雨林中，建筑與植物已不分彼此。 誰(shuí)也沒(méi)有想到，從企盼友情開(kāi)始的人生，卻被友情擁塞到不知自己是什么人。川端康成自殺時(shí)的遺言是“大擁塞了”，可見(jiàn)擁塞可以致命。我們會(huì)比他頑潑一點(diǎn)，還有機(jī)會(huì)面對(duì)擁塞向自己高喊一聲：你到底要什么？
寫友情的作文 篇7
高爾基說(shuō)：“最好的朋友是那種不喜歡多說(shuō)，能與你默默相對(duì)而又息息相通的人�！苯裉�，我們與光復(fù)國(guó)小的交流，不僅讓我收獲了寶貴的課外知識(shí)，而且使我有幸結(jié)識(shí)這樣一位息息相通的好朋友。
早上的臺(tái)中似乎有意為我們今天的學(xué)習(xí)之旅添上一筆濃墨重彩，陽(yáng)光驅(qū)趕走了昨日的`陰霾，一片晴好的藍(lán)天映襯著光復(fù)國(guó)小的伙伴們?nèi)珀?yáng)光般燦爛的笑臉。我們到達(dá)校門前，才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)缫颜R地分列在大廳兩側(cè)迎接我們的到來(lái)，而主持人熱情洋溢的開(kāi)場(chǎng)，更讓我們心里有說(shuō)不出的感激與興奮。歡迎會(huì)結(jié)束后，我們分為六組，與光復(fù)國(guó)小各個(gè)班級(jí)的同學(xué)們一起上課，我被分到六年(3)班，由好客的副班長(zhǎng)洪渝雯帶領(lǐng)，前往電腦教室上課。
“這節(jié)電腦課是學(xué)做月歷”電腦李老師宣布。我心一驚，暗自捏了一把汗：“糟糕，這我可沒(méi)學(xué)過(guò)啊!”懷著一顆忐忑不安的心，我坐如針氈，眼看著時(shí)間一分一秒的流逝，我卻始終無(wú)法集中精神，等到老師要求我們自己做月歷，我才醒悟過(guò)來(lái)，一頭霧水地面對(duì)顯示器不知所措。沒(méi)有想到，我的窘態(tài)早已被旁邊細(xì)心的洪渝雯看在眼里，她對(duì)我笑笑，溫和地說(shuō)：“你肯定沒(méi)聽(tīng)懂，我開(kāi)始也不懂，現(xiàn)在明白了，讓我教你吧!”說(shuō)著握住我的手，一步步地指導(dǎo)我。我的手背頓時(shí)感到一陣溫暖，心里涌起一陣熱浪。
“同學(xué)們，還剩五分鐘”李老師大聲說(shuō)。我心里一驚，看著洪渝雯，心想：“你指導(dǎo)我，你怎么辦?”洪渝雯仿佛看穿我的心思，調(diào)皮的對(duì)我眨眨眼，神秘地說(shuō)我：“我可以搞定”，我難以置信地看著她，只見(jiàn)她駕輕就熟地敲擊著鍵盤，一陣清脆的敲擊聲在她的指尖跳躍，啪啪啪……我目瞪口呆地看著他用短短的2。7秒完成了這份課堂作業(yè)。提交完作業(yè)，她再次沖著我揚(yáng)起了嘴角，那溫暖的微笑讓我回過(guò)神來(lái)，我們會(huì)心地相視而笑。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，但我與臺(tái)中光復(fù)國(guó)小的同學(xué)們的友誼之樹(shù)卻才剛剛萌芽，它將伴隨著我們每一天的學(xué)習(xí)，每一時(shí)的歡樂(lè)，每一
寫友情的作文 篇8
生命中如果缺少了友情，就如同大地缺少了鮮花一般，變的枯燥無(wú)味。所以，我們要珍惜自己所擁有的友情。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)中不溜楸的。那時(shí)，我的同學(xué)楊**給我留下了十分深刻的印象。一雙圓滾滾的大眼睛，一張小小的嘴，他皮膚比較黑，可唯一美中不足的是，他的學(xué)習(xí)不太好。我們兩是一對(duì)形影不離的好朋友，就像那花兒離不開(kāi)大地一般。
一天上午語(yǔ)文課時(shí)，他竟然扒在座位上哭了，我忙去問(wèn)他為什么哭。他哭哭啼啼地說(shuō)：“我爸爸媽媽，要要要帶我去令一個(gè)地方去上學(xué)了，明天早上就動(dòng)身出發(fā)，看來(lái)我們只能相處一天了�！蔽要q如受到晴天雷劈一般，頓時(shí)愣住了。在這一天當(dāng)中，同學(xué)們都對(duì)張行特別的好，我更是如此，恨不得把一秒鐘當(dāng)一小時(shí)來(lái)用。但是，時(shí)間是無(wú)情的.，時(shí)間是狠心的，它讓一天很快就過(guò)去了。次日早上，他果然沒(méi)有來(lái)上學(xué)。我靜靜到看著他那空蕩蕩的位子，心碎了……
現(xiàn)在，我又結(jié)交了一個(gè)新死黨——呂悅。我們兩，似乎比我和張行更加還要親密一些，但是，我們相處的日子，也只剩下那短短一年的時(shí)間了。在五年級(jí)學(xué)習(xí)的日子中，我和呂悅也有過(guò)矛盾，也有過(guò)不和，但是，這些很快就化解了，畢竟，友情比什么都珍貴么。破碎的友情經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，看著別人為了那么一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而鬧別扭，我和呂悅都會(huì)搖搖頭說(shuō)：“和好吧，友情比什么都珍貴�！被叵肽峭盏狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，呂悅幫助我，和我?guī)椭木懊孢�歷歷在目，我們忘不了這一段快樂(lè)的生活。在六年級(jí)中，我相信我和呂悅始終是好朋友，我們的友情天長(zhǎng)地久。在六年級(jí)的美術(shù)課上，我要多做賀卡給他；在六年級(jí)的體育課上，我要多多幫助他……總而言之，我會(huì)盡我最大的努力，讓我們之間的友誼之樹(shù)長(zhǎng)青。
不知道張行可記得我這個(gè)共患難的好朋友了，反正我是絕對(duì)絕對(duì)不會(huì)忘記他的，盡管那無(wú)情的歲月在我的記憶中沖淡著他，把呂悅印入我的心中。
珍惜你所擁有的友情吧，它一定會(huì)給你帶來(lái)許許多多的幸福，和甜蜜！
寫友情的作文 篇9
葉細(xì)細(xì)本是蜻蜓點(diǎn)水式地和著主持人的聲音瞥了一眼正站起來(lái)的荊少柯，可視線卻像被磁鐵吸住了一般，轉(zhuǎn)移不開(kāi)了，以至于死黨奚小妹用胳膊撞了她一下，才發(fā)現(xiàn)自己的失態(tài)。
“喂，喂，喂，你可是我們文科三（2）班的班花，要注意自己的眼神，可不能隨隨便便被勾走啊，即使面對(duì)的是帥哥�！�
葉細(xì)細(xì)不以為然地說(shuō)：“帥哥？我這是觀察敵情，知己知彼才能在這次聯(lián)誼演出中奪魁啊。”接著，她胳膊往外一伸，趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“自問(wèn)我葉細(xì)細(xì)何許人啊，經(jīng)典月亮美少女，拒任何班草校草稻草蝦米草于千里之外。哼！”
可能是荊少柯聽(tīng)到了葉細(xì)細(xì)的這一聲“哼”，他站起來(lái)后沒(méi)有直接表演節(jié)目，而是走到葉細(xì)細(xì)的旁邊說(shuō)：“這位同學(xué)，你要是能根據(jù)提示，猜出我接下來(lái)要唱的這首歌的歌名，我就主動(dòng)認(rèn)輸；你要是猜不出，我們?nèi)匀豢梢怨�、公正地比賽，如何？�?/p>
葉細(xì)細(xì)一聽(tīng)，樂(lè)了，還有這等好事，馬上撅起嘴巴回答：“猜就猜，誰(shuí)怕誰(shuí)？”
“好，你聽(tīng)好了，提示語(yǔ)是——世界上的豬都死了。請(qǐng)回答歌名�！�
“這……”葉細(xì)細(xì)犯難了，奚小妹馬上將腦袋湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“難道是香香的《豬之歌》？”
在回答了N遍還未能準(zhǔn)確猜出歌名后，葉細(xì)細(xì)只好認(rèn)輸了，然后荊少柯對(duì)她狡黠一笑：“世界上的豬都死了——《至少還有你》�！�
“哈哈哈……”兩個(gè)班的同學(xué)全笑了，荊少柯更是捧腹大笑。葉細(xì)細(xì)漲紅了臉，不知所措，原先對(duì)他的微微好感蕩然無(wú)存，恨不得將他千刀萬(wàn)剮。
報(bào)復(fù)荊少柯的機(jī)會(huì)終于等來(lái)了。這天衛(wèi)生文明檢查，葉細(xì)細(xì)利用自己是值勤組長(zhǎng)的身份，徑直走到荊少柯班里，目光搜索了片刻，然后鎖定在他身上，上前指著他的頭發(fā)說(shuō)：“這位同學(xué)，你的頭發(fā)太長(zhǎng)，嚴(yán)重影響校紀(jì)校風(fēng)，扣十分�！�
“什么？十分！那我們班這次不是要全校倒數(shù)第一啦？”荊少柯的同桌張大了嘴巴。
“別問(wèn)我，問(wèn)你們班的這位長(zhǎng)發(fā)先生吧。”說(shuō)完，葉細(xì)細(xì)頗為得意地朝荊少柯看了一眼。
事后，荊少柯確實(shí)如葉細(xì)細(xì)所預(yù)料的那般，被他的班主任狠狠地訓(xùn)斥了一頓。
葉細(xì)細(xì)得意極了，一想到荊少柯挨批的場(chǎng)景，就忍不住笑出聲來(lái)。奚小妹擔(dān)憂地問(wèn)：“你說(shuō)，他會(huì)不會(huì)報(bào)復(fù)��？”
“怕什么？兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩……”
“對(duì)對(duì)對(duì)�！鞭尚∶棉D(zhuǎn)憂為喜，“不過(guò)……不過(guò)要是他追求你的話，就由我這第二班花去接招吧，為了好姐妹，我愿赴湯蹈火，在所不辭……”
葉細(xì)細(xì)聽(tīng)不下去了，剛要罵奚小妹是見(jiàn)色忘義的人，突然有一男生從走廊那邊走過(guò)來(lái)，伸手將一封信塞給她，然后匆匆離開(kāi)�！巴�，情書！”奚小妹用非常羨慕的眼神望著葉細(xì)細(xì)。葉細(xì)細(xì)心里也沒(méi)底，正欲拆開(kāi)信封時(shí)，身后瞬間躥出一個(gè)人，以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶過(guò)她手中的信，然后高聲大喊：“號(hào)外，號(hào)外，情書大號(hào)外�！�
真是說(shuō)曹操曹操到，葉細(xì)細(xì)定睛一看，手拿信件大聲招搖的不是別人，正是荊少柯。
“你是我心中的‘芙蓉姐姐’。茫茫人海中，我看見(jiàn)了你，就一眼，便沒(méi)有了抬頭的勇氣，因?yàn)�，你的眼睛就像天上的明月，一只初一，一只十五。你……”荊少柯一邊躲避葉細(xì)細(xì)的“追擊”，一邊大聲念道。
圍觀的人越來(lái)越多，大家都嘻嘻哈哈地看著這場(chǎng)鬧劇。葉細(xì)細(xì)既憤怒又尷尬，追著荊少柯要拿回那封信。最后荊少柯突然停了下來(lái)，笑著問(wèn)葉細(xì)細(xì)：“你干嗎追著我要這封信啊？信上沒(méi)有署名也沒(méi)有稱謂，又不是寫給你的，難道你要主動(dòng)承認(rèn)自己是‘芙蓉姐姐’？”
“哈哈哈……”圍觀的同學(xué)又是一陣大笑。顯而易見(jiàn)，這一場(chǎng)惡作劇是荊少柯刻意安排的。
葉細(xì)細(xì)不知如何是好，一把奪過(guò)荊少柯手中的信，扭頭便走。奚小妹也趕忙跑上來(lái)，大義凜然地指責(zé)荊少柯：“你太過(guò)分了！這下我們家葉細(xì)細(xì)小姐可真生氣了，后果很嚴(yán)重�！�
荊少柯聽(tīng)了，又是大笑：“生氣？‘芙蓉姐姐’生氣的樣子我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢。請(qǐng)問(wèn)她生的是氫氣還是氧氣啊？如果是氮?dú)�，麻煩自己蹲墻角爆炸去吧！”周圍爆笑聲不止�?/p>
而此時(shí)，葉細(xì)細(xì)猛然轉(zhuǎn)頭，將手中已揉成一團(tuán)的信紙，用力拋出。
紙團(tuán)如同子彈一般迅速朝荊少柯飛去，荊少柯轉(zhuǎn)頭一躲，紙團(tuán)不偏不倚，正中聞?dòng)嵹s來(lái)的教導(dǎo)主任的臉。隨著“啊”的一聲，同學(xué)們立即作鳥(niǎo)獸散。葉細(xì)細(xì)和荊少柯被“請(qǐng)”到了辦公室，教導(dǎo)主任滔滔不絕地?cái)?shù)落著他們的“罪行”，直到傍晚6點(diǎn)都沒(méi)有讓他們結(jié)束面壁思過(guò)的意思。
荊少柯輕輕碰了一下葉細(xì)細(xì)，低聲說(shuō)：“喂，今天是我不好，我向你道歉，你看咱們總不能一直被這樣‘囚禁’著吧，別人可都已經(jīng)回家，吃上香噴噴的晚飯了。
“哼，別以為道歉就算了，沒(méi)門�！�
“好，好，好，這些以后再說(shuō)，你有沒(méi)有膽量和我一起開(kāi)溜？”
“開(kāi)溜就開(kāi)溜，誰(shuí)怕誰(shuí)？”
“好，我數(shù)三下。”
“一、二、三！”荊少柯一數(shù)完，兩人便一起朝教導(dǎo)主任敬了個(gè)禮，然后轉(zhuǎn)身拔腿就跑，迅速逃離了辦公室。等教導(dǎo)主任反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，兩人已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤，他只能無(wú)奈地?fù)u搖頭，仰天長(zhǎng)嘆。
兩棵樹(shù)的天長(zhǎng)與地久
如此，一場(chǎng)特殊的“逃難”成了促進(jìn)友誼的催化劑，葉細(xì)細(xì)和荊少柯一下子變成了“臭味相投”的好朋友。他們常常一起爬山，一起去圖書館看書，一起調(diào)侃別人，一起讓老師猜一首歌的歌名……
看著他們形影不離的樣子，奚小妹既羨慕又嫉妒，當(dāng)然，更多的是困惑：“你們這對(duì)冤家怎么會(huì)成為好朋友了呢？”而葉細(xì)細(xì)總會(huì)挺直腰桿回答：“汝不知，自古英雄相惜，多是不打不相識(shí)？”而荊少柯呢，也在一旁拼命地點(diǎn)頭。
奚小妹做了一個(gè)流汗的動(dòng)作，她徹底敗給他們了。
其實(shí)，葉細(xì)細(xì)是非常珍惜荊少柯這個(gè)朋友的，畢竟她對(duì)荊少柯有著朦朧的好感，這個(gè)單眼皮男生，笑起來(lái)如陽(yáng)光一般明媚、澄澈�？墒�，流年似水，轉(zhuǎn)瞬即逝�；蛟S，即將到來(lái)的高考便會(huì)成為他們友誼的分水嶺。每思于此，她就非常難過(guò)。終于有一天，葉細(xì)細(xì)忍不住地提起筆來(lái)，將這樣的憂傷告訴了荊少柯，帶著那份淺淺的`懵懂情感。
過(guò)了些天，她便收到了荊少柯的回信。信上畫了兩棵樹(shù)，樹(shù)下面附著舒婷的《致橡樹(shù)》——我們是兩棵樹(shù)，我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷與霹靂；我們共享霧靄、流嵐與虹霓，我們仿佛永遠(yuǎn)分離，卻終身相依。詩(shī)的下面，是他淺藍(lán)色的字跡：
細(xì)細(xì)，其實(shí)從舉辦聯(lián)誼晚會(huì)的那一天起，我就注意到你了。遇到你，我有一種棋逢對(duì)手的感覺(jué)�！扒闀录痹局皇菫榱诵⌒〉貓�(bào)復(fù)先前的“一箭之仇”，沒(méi)想到反而讓我們從敵對(duì)關(guān)系變成了戰(zhàn)友關(guān)系，真是機(jī)緣巧合啊！高考在即，我們現(xiàn)在應(yīng)該把主要的精力放在學(xué)習(xí)上，不是嗎？我希望我和你能像兩棵不分離的樹(shù)那樣，不論遭遇怎樣的風(fēng)雨和阻撓，我們的友誼都不變……
溫暖的話語(yǔ)濡濕了葉細(xì)細(xì)的心，她將信件認(rèn)真折疊，貼于胸口。在靜好的青春歲月里，她已知他的心意，她會(huì)與他一起守候代表著純真友情的兩棵樹(shù)的天長(zhǎng)與地久！
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