實(shí)用的友情的作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的友情的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友情的作文 篇1
這是一個(gè)暑假里，爸媽都要出差去了，出差前媽媽叮囑我，說：“小默，因?yàn)槲覀儾环判哪�，所以在我們出差的一個(gè)月時(shí)間里，你要寄住在我朋友的一個(gè)家里�！薄爸懒�，媽媽，把地址告訴我吧�！蔽艺f�！八齻冏≡谀莻�(gè)小區(qū)，第三單元、第二樓�！薄芭�，知道啦，媽媽，你們放心好了，我會(huì)乖乖的，那我下午就去她們家。”
下午一點(diǎn)多，我拖著一個(gè)行李箱，終于來到了小區(qū)門口，可是，哪一棟樓是第三單元呢？這時(shí)，我見到了一個(gè)年齡跟我差不多的女孩。我想，不如我問問她。我向她走去，問道：“你好，請問第三單元在哪？”那個(gè)女孩想了想，說：“就在那個(gè)玫瑰花叢前面！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后連聲說：“謝謝！”那個(gè)女孩對我笑了笑就走出小區(qū)門口了。
玫瑰花叢的前面……我找找看，這棟樓上面有個(gè)牌子，牌子上面寫著：第三單元。嗯，正是這里！我快步的跑上二樓，在門外面停下了腳步，然后我正想敲門，當(dāng)手靠近門時(shí)又縮了回來，如果媽媽的那個(gè)朋友從里邊走了出來，我該怎么跟她說呢？“你住這里嗎？”一個(gè)熟悉的聲音從身后響起，我轉(zhuǎn)過頭，噢，原來是剛才那個(gè)女孩！我答道：“不是哦，我只是去我媽媽的朋友家暫住一個(gè)月�！迸⑽⑿χf：“呵呵，告訴你吧，這是我家哦，我?guī)氵M(jìn)去吧！”說完，她拿起鑰匙打開了門。這時(shí)，里邊走出來一位年輕漂亮的女士，她把我拉進(jìn)了屋子里，不停地說著：“你是默默吧？聽你媽媽說你成績很好吧，還是班長，我們?nèi)緝褐皇莻�(gè)文娛委員，你要多教教她�。 蔽抑荒軐擂蔚男χ獘寢尩倪@位朋友好熱情哦！最后，她叫那個(gè)女孩帶我走進(jìn)了房間，那個(gè)女孩牽著我的'手就進(jìn)了房間。
進(jìn)了房間后，女孩鎖好了門，剛開始我覺得很尷尬，那個(gè)女孩卻打破了寧靜，她說：“你好哈，我叫蘭念染，你叫什么？我們可以做朋友嗎？”我莞爾一笑，說：“你的名字真好聽呢，我叫陌默，我非常樂意和你做朋友哦！”說完后，我把手伸了出來。她把手握了上去，高興的說：“好啊！那以后我們就是朋友了！”真開心，我認(rèn)識了一個(gè)新朋友！
我只和蘭念染相處了一個(gè)月，就已經(jīng)成為非常好的朋友了，可快樂總是那么的短暫，媽媽已經(jīng)在別的城市，要搬過去住了，不管我們都多么的不舍，但也沒辦法。我清楚地記得，我們曾經(jīng)一起做家務(wù)，一起聊天，一起在晚上的時(shí)候躲在被窩里偷偷玩游戲，然后又一起被阿姨抓到……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都已經(jīng)化為回憶——化為了美好的回憶。
友情如水，淡而長遠(yuǎn)；友情如茶，香而清純；友情如酒，烈而沁心；友情如雨，細(xì)而連綿；友情如雪，松而亮潔。
友情的作文 篇2
友情是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。假如人的一生中沒有友情，那么，生命就會(huì)像一口枯井，了無生趣。
在班上我是個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的學(xué)生，所以下課總會(huì)有同學(xué)來向我來討教一些題目。以前我的同座位是以為學(xué)習(xí)中下的女生，她也總會(huì)問我題目。
記得有一天數(shù)學(xué)課上，老師給我們留下了一道難題。一下課，我便安靜的坐在座位上思考著。我拿著鉛筆，不時(shí)在草稿紙上寫下數(shù)據(jù)，反復(fù)計(jì)算，可苦思冥想了半天，任沒有思路。我越想越急，竟情不自禁地跺了幾下腳。就在這時(shí)，我那“問題多多”的同桌又來問我問題了。我一遍又一遍的敷衍著她，可是她的問題也接踵而來。我心里不耐煩地想：她是不是故意來打擾我的？什么時(shí)候不來問，偏偏在這時(shí)問！而且還沒完沒了呢！心中的怒氣與題目帶來的煩躁是我抑制不住自己的心情，一下站起來對她喊道：“你別問了好不好，我不知道！你沒看見我正忙嗎！”她被我的舉動(dòng)嚇得怔住了，知道我坐下，她也默默地離開了。
當(dāng)我再一次坐下看題目時(shí)，忽然眼前一亮。好像正是剛剛同桌的那個(gè)“小問題”，一下點(diǎn)明了我的思路。我興奮地記錄下心中的算式，一遍又一遍地計(jì)算著，心中涌起陣陣感激。我寫完了，也驗(yàn)算過了，答案是對的，但我對朋友的`態(tài)度是大錯(cuò)特錯(cuò)了！
我慚愧地想：她的題目給了我思路，而我卻對朋友做出了怎樣的傷害！我應(yīng)該對她說一聲對不起！我?guī)е唤z感激和一絲歉意，緩緩地走到她的身邊，輕輕地對她說了一聲對不起，然后熱情地教她題目。題目她懂了，我倆都十分開心！她對我笑著，那笑容像春風(fēng)般溫暖，像夏陽般熱情，像秋水般舒服，像冬雪般純潔！我不禁教會(huì)了她題目，也教會(huì)了自己怎樣對待朋友！一個(gè)簡短的課間，處處回蕩著我們的笑聲……
友情是困難時(shí)的一句安慰；是黑暗中的一顆明星；是成功時(shí)的一聲喝彩！雖然友誼十分完美，可是它又是易碎的心靈補(bǔ)品，是需要兩個(gè)人共同精心呵護(hù)的。只有這樣，它才能綻放出最絢麗的光彩。
友情的作文 篇3
朋友如歌，這首歌以真摯的友情為譜，以純潔的友誼為曲，永遠(yuǎn)是你力量的源泉。也許天會(huì)荒，地會(huì)老，但朋友間真摯的友情不會(huì)變。有一天這種情會(huì)讓我們再次團(tuán)聚！
——題記
放假前，我們還在一起快樂地說笑，她們還為我餞行，祝我一路順風(fēng)。轉(zhuǎn)眼間，我就回到了老家。來到了新的學(xué)校，在這人生地不熟的地方，我最想做的，就是回到朋友身邊。可現(xiàn)實(shí)卻是如此殘酷，讓我無言以對。
剛到，朋友就給我打電話，問我平安到了么？我哈哈大笑兩聲說，這像有事么？其實(shí)自己的內(nèi)心無比悲痛，沒有朋友的日子好孤單。
從此我就經(jīng)常收到朋友的.問候。那問候正如一縷和煦的春風(fēng)，吹走我的寂寞，讓我重振旗鼓，殺回戰(zhàn)場。雖然我們相距甚遠(yuǎn)，但真摯的友情是阻不斷的！
一日，在上微機(jī)課時(shí)，無意看到了老同桌的留言。一幅很美的圖畫，然后游動(dòng)著耀眼的幾句問候：最近你還好么？到了那還習(xí)慣么？要用你的微笑把困難嚇倒��！加油！溫暖陣陣襲來，讓我感到世界還有如此美好的情感。
雖然學(xué)習(xí)越來越緊張了，但還時(shí)不時(shí)收到朋友的信息：雖然遠(yuǎn)隔前里，但絲絲真情牽制你我心！總有說不完的祝福涌來，讓我覺得不再孤單。
真摯的友情需要用心去呵護(hù)。我會(huì)將這份情保持下去，讓這朵友誼之花不再凋零。我相信，總有一天這中情會(huì)讓我們再次團(tuán)聚。
友情的作文 篇4
世界上最忘恩負(fù)義的家伙就是狗了，人人都說狗會(huì)報(bào)恩，我看也不見得，我親眼看到這么一件事：
路邊有兩只狗，他們追逐嬉戲，相互撓癢，又不時(shí)伸出舌頭去舔?qū)Ψ降拿l(fā)，為對方整理毛發(fā)，看上去十分友好的樣子，似乎真正明白什么叫做“友情”。但它們畢竟是狗，怎么能有友情？一會(huì)兒，一個(gè)學(xué)生路過，他在吃路邊油炸攤里的'油炸排骨，他不小心掉下了一塊。那兩只狗見了放下對方，直奔那肉的所在地，見對方也想吃，絲毫沒有平分的意思，兩只狗沖上去咬住對方，在地上打滾，狗毛到處亂飛，它們死死咬住對方，不肯松懈。似乎今天不是你死就是我亡，兩只狗打得“死去活來”。把剛才與對方和平相處的情景忘到九霄云外去了。
我沒有心情看下去了，也沒有再看下去的意義了。狗就是這樣，平時(shí)對人“忠心”至極，可一見骨頭就“見利忘義”，哪里還會(huì)記得別人對它的恩情。
其實(shí)狗根本沒必要養(yǎng)，只要小偷扔給它一根骨頭，馬上“原形畢露”追骨頭還來不及，哪里還會(huì)看門？
友情的作文 篇5
1、親情是多么平凡，滲透在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，縈繞在我的周圍。
2、親情，是媽媽一針一針給我指出來的毛衣：親情，是爸爸每天早晨為我準(zhǔn)備的早餐；親情，是爸爸媽媽又多了的一根一根的白發(fā)；親情是……
3、親情是什么？親情是生活中的粗茶淡飯，有時(shí)感覺沒什么滋味，但當(dāng)你要失去它時(shí)卻又痛苦萬分；親情是什么？親情是父母意外時(shí)的提心吊膽；親情是什么？親情是你擔(dān)驚受怕時(shí)親人給予你的關(guān)懷，安慰。
4、親情，它是一種最平常的東西，又是一種最與眾不同的東西。親情，原來這么重要。讓我們珍惜親情吧！
5、親情是寒冷時(shí)父親為你披上的一件外套，是深夜里母親為你沖的一杯牛奶；親情是孩子柔嫩的小手為父親擦去額上的汗珠，是母親疲憊時(shí)遞上茶水時(shí)的體貼……
6、親情是潤物的細(xì)雨，醉人的春風(fēng)；親情是厚重的撫摸，深情的凝望；親情是一屢陽光，讓心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；親情是一泓清泉，讓情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。
7、親情是多么可貴，正是它讓我遠(yuǎn)離世界的孤獨(dú)、悲涼與困苦。
8、人類之間，有著連綿的情感，團(tuán)結(jié)的，朋友之情。義氣的，兄弟之情。但是，最深刻，最有凝聚力的，是親，是愛，是親情！
9、愛子情深，反哺意切，是濃濃的愛意帶來家庭的溫馨；是真誠的行動(dòng)書寫社會(huì)的和諧，看親情如燈，在悄無聲息中照亮我們生命的每一個(gè)角落，品親情似風(fēng)，和煦中吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。
10、親情，它時(shí)刻環(huán)繞在我們的身邊，有時(shí)，我們會(huì)因?yàn)樽约旱娜涡�，貪玩而淡忘了它的存在。但是，就在那一霎那，我意識到了：親情，原來這么重要。
11、在濃濃的親情呵護(hù)中，一個(gè)個(gè)幼小的生命由第一聲響亮的啼哭，第一次獨(dú)自行走，第一句爸爸媽媽長成英俊的少年，妙齡的少女，生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌艷。
12、生病時(shí)，親情讓我們變得健康；傷心時(shí)，親情讓我們看見太陽；失敗時(shí)，親情是一個(gè)堅(jiān)實(shí)的避風(fēng)港。如果失去了親情，那么，天地間的一切將不再美好！
13、親情猶如燦爛的花朵，芳香四溢，沁人心脾；親情又似晶瑩的露珠，美麗純凈，招人愛憐。親情，皎潔的明月，素雅靜謐，柔和誘人！
14、親情能滋潤人的心田，使生命之舟灑滿陽光；它是一種隱藏在每個(gè)人內(nèi)心深處的一種而深厚的情感，它可以沖破時(shí)間空間的阻礙，讓兩顆心緊緊相擁。
15、親情能照亮人的生命，使前行道路鋪滿鮮花；它是一種堅(jiān)定的`信念，一種執(zhí)著的本能，即使身無分文，親情依然存在。
16、羅曼·羅蘭說過：親情是一種巨大的焰火，是啊，這火照亮了多少迷茫的心靈，為多少迷途的游子點(diǎn)亮希望……我們一次次地感受著親情的高潮，我們的生日，是誰在為我們歡呼？我們的成功，是誰在為我們驕傲？我們的歡悅，是誰在和我們一起歡笑？是親情正在上演著高潮！
17、親情，細(xì)細(xì)品味當(dāng)中的絲絲縷縷，一陣康乃馨的芳香撲面而來。這香氣，是親情中的親與愛散發(fā)出來的。這兩個(gè)詞，是一種遞進(jìn)的關(guān)系。有了親，才誕生了愛。
18、親情是一面帆，讓我們破海渡洋；親情是一座樓，為我們擋住寒光；親情是不滅的焰火，我們的人生被它照亮！
19、情不僅是孟郊的“慈母手中線，游子身上衣”的長長牽掛，它也是王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的深沉感嘆，是蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿，是辛棄疾“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”的天倫之樂……
20、高興時(shí)，與親人共享，愉快的心情充盈彌漫開來，占據(jù)的豈只是整個(gè)身心；憂傷時(shí)，淡淡的愁緒在親人關(guān)切的眼神中如輕煙裊裊升起，飄走的不只是憂愁。失意時(shí)，親人鼓勵(lì)的話語是重?fù)P生命之帆的動(dòng)力；成功時(shí)，掌聲，鮮花，美酒，獎(jiǎng)杯獻(xiàn)給親人是最大的心愿。
友情的作文 篇6
那是發(fā)生在小學(xué)時(shí)的事。
新的學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)了一張陌生的面孔，看起來比我年長一些，正用兔子受驚般的不安表情望著周圍的人。從同學(xué)們的議論中，我得知她是留級生。
她的學(xué)習(xí)成績很差，上課時(shí)面對老師的提問，只會(huì)呆呆地站著，作業(yè)也總不能按時(shí)交上。同學(xué)們都疏遠(yuǎn)她，后來連老師也對她不聞不問了。有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生惡作劇，說她身上帶有病毒，誰感染上誰就會(huì)變傻變笨。更令人愕然的是，同學(xué)們開始以此來取笑她，捉弄她，而她只會(huì)默默忍受。
那時(shí)候的我受動(dòng)漫作品影響，覺得自己是這個(gè)世界的主角，應(yīng)該把自己的友善分給所有的人。
于是，我開始接近被大家排擠的她。
早上，我會(huì)笑著和她打招呼;中午，我會(huì)邀她一起去食堂吃飯;放學(xué)的隊(duì)伍里，我會(huì)走在她旁邊，努力尋找著她可能會(huì)感興趣的話題。有人當(dāng)面取笑她，我還會(huì)硬著頭皮上前制止。
但我分給她的友情，只是一個(gè)未經(jīng)世事的男孩對虛幻的'主角的英雄主義的憧憬，是易碎的，僅是一點(diǎn)小小的沖擊便會(huì)土崩瓦解。
人們都說小孩子早熟，確實(shí)如此。漸漸地，班上竟傳出了我喜歡她的謠言。一開始，我并不怎么在意，有人問起，只是回一聲“怎么會(huì)呢”，然后笑著搖搖頭。但后來，竟有人當(dāng)眾開起了我和她的玩笑，我和她走在一起時(shí)，總會(huì)有人在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛。
為了避嫌，我便也和其他人一樣，漸漸疏遠(yuǎn)她。后來我竟特意在別人面前取笑她，說她的壞話。有一次班里丟了東西，我和同學(xué)一起沒來由地將矛頭指向她，甚至將她逼哭了。盡管最后那位同學(xué)從家里找到了丟失的東西，但我們誰都沒有，也沒想過向她道歉。
后來回憶起這件事，“年少無知”成了我唯一的借口。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看了一部動(dòng)畫片，里面有位女孩只要觸碰到別人，就會(huì)不停地道歉，并用手帕拼命擦拭被她碰到的地方。男孩很不解，問她為什么。女孩低著頭小聲說道：她小時(shí)候反應(yīng)遲鈍，別人說她身上有病菌，漸漸地，連她自己都信以為真了……
看到這里，我哭了。這淚不知是在同情屏幕中的女孩，還是在為自己當(dāng)年的所作所為懺悔，但我的心真的好愧疚!
我在心里發(fā)誓：絕不再傷害身邊的人，無論別人怎么說，都不會(huì)!
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