【推薦】以友情的作文錦集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的以友情的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
以友情的作文 篇1
這是一個(gè)暑假里,爸媽都要出差去了,出差前媽媽叮囑我,說(shuō):“小默,因?yàn)槲覀儾环判哪,所以在我們出差的一個(gè)月時(shí)間里,你要寄住在我朋友的一個(gè)家里!薄爸懒,媽媽?zhuān)训刂犯嬖V我吧。”我說(shuō)!八齻冏≡谀莻(gè)小區(qū),第三單元、第二樓!薄芭,知道啦,媽媽?zhuān)銈兎判暮昧,我?huì)乖乖的,那我下午就去她們家!
下午一點(diǎn)多,我拖著一個(gè)行李箱,終于來(lái)到了小區(qū)門(mén)口,可是,哪一棟樓是第三單元呢?這時(shí),我見(jiàn)到了一個(gè)年齡跟我差不多的女孩。我想,不如我問(wèn)問(wèn)她。我向她走去,問(wèn)道:“你好,請(qǐng)問(wèn)第三單元在哪?”那個(gè)女孩想了想,說(shuō):“就在那個(gè)玫瑰花叢前面!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后連聲說(shuō):“謝謝!”那個(gè)女孩對(duì)我笑了笑就走出小區(qū)門(mén)口了。
玫瑰花叢的前面……我找找看,這棟樓上面有個(gè)牌子,牌子上面寫(xiě)著:第三單元。嗯,正是這里!我快步的跑上二樓,在門(mén)外面停下了腳步,然后我正想敲門(mén),當(dāng)手靠近門(mén)時(shí)又縮了回來(lái),如果媽媽的那個(gè)朋友從里邊走了出來(lái),我該怎么跟她說(shuō)呢?“你住這里嗎?”一個(gè)熟悉的聲音從身后響起,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,噢,原來(lái)是剛才那個(gè)女孩!我答道:“不是哦,我只是去我媽媽的朋友家暫住一個(gè)月!迸⑽⑿χf(shuō):“呵呵,告訴你吧,這是我家哦,我?guī)氵M(jìn)去吧!”說(shuō)完,她拿起鑰匙打開(kāi)了門(mén)。這時(shí),里邊走出來(lái)一位年輕漂亮的女士,她把我拉進(jìn)了屋子里,不停地說(shuō)著:“你是默默吧?聽(tīng)你媽媽說(shuō)你成績(jī)很好吧,還是班長(zhǎng),我們?nèi)緝褐皇莻(gè)文娛委員,你要多教教她!”我只能尷尬的笑著——媽媽的這位朋友好熱情哦!最后,她叫那個(gè)女孩帶我走進(jìn)了房間,那個(gè)女孩牽著我的手就進(jìn)了房間。
進(jìn)了房間后,女孩鎖好了門(mén),剛開(kāi)始我覺(jué)得很尷尬,那個(gè)女孩卻打破了寧?kù)o,她說(shuō):“你好哈,我叫蘭念染,你叫什么?我們可以做朋友嗎?”我莞爾一笑,說(shuō):“你的名字真好聽(tīng)呢,我叫陌默,我非常樂(lè)意和你做朋友哦!”說(shuō)完后,我把手伸了出來(lái)。她把手握了上去,高興的說(shuō):“好!那以后我們就是朋友了!”真開(kāi)心,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友!
我只和蘭念染相處了一個(gè)月,就已經(jīng)成為非常好的朋友了,可快樂(lè)總是那么的短暫,媽媽已經(jīng)在別的城市,要搬過(guò)去住了,不管我們都多么的`不舍,但也沒(méi)辦法。我清楚地記得,我們?cè)?jīng)一起做家務(wù),一起聊天,一起在晚上的時(shí)候躲在被窩里偷偷玩游戲,然后又一起被阿姨抓到……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都已經(jīng)化為回憶——化為了美好的回憶。
友情如水,淡而長(zhǎng)遠(yuǎn);友情如茶,香而清純;友情如酒,烈而沁心;友情如雨,細(xì)而連綿;友情如雪,松而亮潔。
以友情的作文 篇2
她一轉(zhuǎn)身,長(zhǎng)發(fā)一揚(yáng),留下了一個(gè)漸漸模糊的背影。而我,只希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這一瞬間……
我背著沉重的書(shū)包,迎著寒風(fēng)爬上了五樓,第一節(jié)是英語(yǔ)課。郭同學(xué)正坐在我的座位上。放下書(shū)包,我喘著氣,鏡片也朦朧了起來(lái)。
“時(shí)語(yǔ)軒這是什么?”郭同學(xué)從我的抽屜里,掏出一個(gè)大袋子。
“回座位!盡iss徐喊道,我顧不得多想馬上回到位子上。
袋子,什么袋子?我昨天放學(xué)時(shí)沒(méi)留什么東西呀,也沒(méi)有人知道今天——今天是我的生日。
等到下課,我?guī)е鴿M心的疑惑抽出了袋子,只見(jiàn)袋子上寫(xiě)著生日快樂(lè)。是誰(shuí)呢?他怎么知道的?打開(kāi)來(lái)里面裝著一只手捧鮮花的生日小熊。
要知道以前過(guò)生日,可沒(méi)有任何同學(xué)送我這么貴重的禮物。以往但凡是過(guò)生日的同學(xué),總會(huì)帶來(lái)一大包奪人眼球的東西,分發(fā)給大家。同學(xué)們也都眼巴巴地望著,直到發(fā)東西的時(shí)候大家就會(huì)你爭(zhēng)我搶?zhuān)詈鬂M載而歸。但隨著年級(jí)越來(lái)越高,在班里過(guò)生日的同學(xué)就越來(lái)越少了。也許只是偶然一起去玩,但那也是一段難忘的時(shí)光啊。
我凝視著小熊,他的渾身都是毛茸茸的,淡紫色,頭戴一頂禮帽,身上穿著白色的襯衫,打著漂亮的領(lǐng)結(jié)。筆直的背帶褲,再搭配一雙荔枝紋的皮鞋,顯得彬彬有禮。面容和藹,目光親切,手捧一束鮮花,給人一種神秘而優(yōu)雅的感覺(jué)。是一位很可愛(ài)的紳士小熊。
這時(shí),小徐笑盈盈的走了過(guò)來(lái):“喜歡嗎?”
“是你送我的?”我一臉驚訝。
“嗯!彼豢谡R潔白的牙齒,在陽(yáng)光下亮晃晃的。
“你怎么知道的呢?”
“是因?yàn)槟翘炷阏f(shuō)請(qǐng)我。我問(wèn)為什么,你說(shuō)生日,我就記住了!毙⌒熳旖窍蛏弦粨P(yáng)。
那天,我在大榕樹(shù)下請(qǐng)她吃東西,她搖頭說(shuō)不了,當(dāng)時(shí)只字片語(yǔ)的交流,沒(méi)想到我自己都沒(méi)記住的話,竟被她記住了。這,不就是真正的朋友嗎?
淚朦朧了我的雙眼,我閉上眼不想讓她看見(jiàn)。耳朵也如同隔音,與外界暫時(shí)隔絕。沉醉在自己的世界里,任憑暖流席卷過(guò)來(lái),融融地包裹住我的全身。
“拜拜!彼叱鼋淌。
那一瞬間,長(zhǎng)發(fā)拂過(guò)眼前。我靜靜地凝望著她遠(yuǎn)去的背影,只希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這一瞬間。
捧花的小熊站在桌子上,靜靜地望著我,它,代表著一份——友情。
以友情的作文 篇3
有人說(shuō)友情是做可貴的,有人說(shuō)友情沒(méi)什么,有人說(shuō)友情不是最可貴的,有人說(shuō)......
如果沒(méi)有了友情,那我們會(huì)怎樣,如果有了友情,那我們又會(huì)怎么樣。
如果沒(méi)有了友情,我們就沒(méi)有和你玩的人了,如果沒(méi)有了友情,如果你有不開(kāi)心的事,爸爸媽媽不在你身邊,有誰(shuí)會(huì)來(lái)哄你?如果沒(méi)有了友情,我們會(huì)很寂寞的,如果沒(méi)有了友情,我們......
如果我們有了友情,那你身邊的好朋友有多少呢?如果我們有了友情,就不怕傷心和難過(guò)了,因?yàn)橛泻门笥褞湍,如果我們有了友情,那就不用再寂寞了,如果我們有了友情,?.....
現(xiàn)在的我們應(yīng)該珍惜友情,就像剛才我舉得例子,你們應(yīng)該明白了,友情難道不可貴嗎?
以友情的作文 篇4
曾經(jīng),當(dāng)我還是默默無(wú)聞的中等生時(shí),我是多么渴望友誼,因?yàn)橛辛伺笥眩揖陀辛藘A訴的對(duì)象,就會(huì)有人與我一同分擔(dān),可沒(méi)有,沒(méi)有人在意我。我于是便在墮落的邊緣徘徊。
但那一次,升學(xué)考出乎意料的優(yōu)秀,使我拼了命的向前,因?yàn)槲乙獮樯龑W(xué)考負(fù)責(zé),我要做出一番成績(jī)。于是,便有了如今的我。如今的我,終于實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的愿望,終于有了夢(mèng)寐以求的朋友,終于不再孤單,也終于找到了曾經(jīng)陌生的兩個(gè)字眼,友誼。在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,我再回頭的某一瞬間,才發(fā)現(xiàn)友誼離我的距離是零;朋友,正與我手牽著手……
過(guò)去的經(jīng)歷鍛煉了我,是我能真正地重視友誼,也害怕著有一天,我退步了,朋友也成了敷衍自己的工具,想到這,我又只能發(fā)瘋似的往前沖,絕不能讓友誼轉(zhuǎn)瞬即逝!沒(méi)想到,我會(huì)為了友誼付出一切,沒(méi)想到。
以友情的作文 篇5
從小一起長(zhǎng)大,一起見(jiàn)證彼此的成長(zhǎng),卻很少一同學(xué)的身份坐在同一間教室里;從客氣的交談,到相識(shí)的打鬧,到最后彼此的知心——兩份起點(diǎn)不同的友情,卻用有同樣難以割舍的情誼!}記
今日,當(dāng)我倚在床頭,回憶昨日三位霹靂女將答題的風(fēng)采,心里生出一種感慨,一幅幅熟悉的畫(huà)面就這樣鋪展開(kāi)來(lái)。
“我要去鳴鳴家”
聽(tīng)過(guò)阿姨給我們講過(guò)這樣一個(gè)故事,有這樣一位稚嫩的小姑娘,半夜三更,用盡全身力氣跺那扇木門(mén),又哭又鬧,一邊哭一邊大叫:“我要去鳴鳴家”毫不顧慮爸爸嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,媽媽善意的勸阻。那個(gè)又哭又鬧天真任性的小女孩就是和我一起長(zhǎng)大的摯友——姚舜宇。也許在那個(gè)時(shí)候,一種似有似無(wú)的朦朧友情就已開(kāi)始悄然萌芽,F(xiàn)在的我們,童真不在,但這份珍貴的友情,卻越發(fā)深厚——如同陳年的老酒,歷久彌香,越品越有韻味了。
同學(xué)。朋友。姐妹
剛看到這個(gè)柔弱的大女孩,只因她的清秀,隨意寒暄了幾句。起初,不太欣賞她溫柔的性格,和他保持著普通的同學(xué)關(guān)系。然而,隨著放學(xué)路上一次次愉快的暢談,感覺(jué)這位女孩無(wú)形中帶給了我很多快樂(lè)。很快,就和她成了知心好友,隨著交往的加深,我們彼此有了更多的了解,忽然就這樣姐姐妹妹的稱(chēng)呼起來(lái)。從同學(xué)到姐妹,這個(gè)過(guò)程,我收獲得不僅是美好和快樂(lè),從這個(gè)柔弱的大女孩身上,我還學(xué)會(huì)了很多很多……
霹靂女將。風(fēng)采無(wú)限
今日,當(dāng)這三位女孩再次相聚在一起的時(shí)候,我的心里充滿了甜蜜的幸福,最后的勝者只有一個(gè),但只要我們能夠在一起,勝利,不,一切,已不再重要。當(dāng)我們?cè)俣葦y手,當(dāng)歌聲帶給大家的時(shí)候,我們會(huì)領(lǐng)悟到友情的真正所在。
不知下一次三人的相聚會(huì)在何時(shí)何地,但,我們依然會(huì)珍惜在一起的每一分美好,每一次開(kāi)心,和永久的幸福。
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