【精選】友情的作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的友情的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友情的作文 篇1
也不知道是第幾年了，我們不再聯(lián)系，不再說(shuō)話，上了QQ也只是默默地掃過(guò)你的頭像，卻不曾點(diǎn)開。
大概是因?yàn)槟且淮伟伞?/p>
QQ上推出了新的服務(wù)：QQ巨輪。據(jù)說(shuō)是聊天最頻繁的好友才會(huì)有。我看到這個(gè)服務(wù)后，立馬去找了你，跟你說(shuō)：“我們來(lái)攢小巨輪吧！”那一次我把你當(dāng)成最好最好的朋友，巨輪一個(gè)QQ只能有一個(gè)，所以我找了你。
你很快就答應(yīng)了，說(shuō)：“好��！”一開始我們每天都有聊不完的話題，但是漸漸地卻只剩下了早安和晚安。突然有一天，你給我發(fā)了截圖，說(shuō)你跟其他人有了巨輪。你的語(yǔ)氣很興奮，很開心。而我卻很生氣我不明白為什么明明說(shuō)好了要與我一起，卻突然臨時(shí)變卦了呢。
我可是把你當(dāng)成最好的朋友��！
可是后來(lái)，我沒(méi)有想到你變本加厲，你與我一年的閨蜜頭像，你說(shuō)換就換掉了，又是跟那個(gè)人。我很生氣，我跟你說(shuō)：“要不咱倆就別攢了。”沒(méi)想到，你又是很爽快的答應(yīng)了�？粗聊簧系哪莻�(gè)“行啊”，我感覺(jué)很是諷刺。
從那以后，我沒(méi)有在理過(guò)你，不論是在網(wǎng)絡(luò)上，還是現(xiàn)實(shí)生活中都沒(méi)有在接觸過(guò)。你好像并沒(méi)有把這當(dāng)成一回事兒，跟那個(gè)人聊得開心，聊得火熱，漸漸地，我看你來(lái)的關(guān)系越來(lái)越近。
我這才發(fā)現(xiàn)：哦！原來(lái)我在你的世界就是個(gè)過(guò)客。
于是那一次過(guò)后，我再也不敢尋找朋友了，因?yàn)楹ε卤弧氨撑选薄?/p>
友情的作文 篇2
我和朋友媛媛是同桌。她喜歡語(yǔ)文，作文寫得好；我對(duì)數(shù)學(xué)感興趣，解題可稱一絕。我們相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。但我們竟唱過(guò)一場(chǎng)“冤家對(duì)頭”戲。
那是在一節(jié)語(yǔ)文課上。老師在講臺(tái)上講得如火如茶，同學(xué)們聽(tīng)得聚精會(huì)神，可我卻兩眼皮直打架。此刻，我想起了藏在書包里的小說(shuō)，哈，該派上它的用場(chǎng)了，也讓它出來(lái)透透氣。可當(dāng)我看得正來(lái)勁兒時(shí)，媛媛用胳膊時(shí)捅了我一下，輕聲說(shuō)：“快把書收起來(lái)！”我對(duì)她的警告聽(tīng)而不聞�？伤终f(shuō)：“再不收，就告訴老師了�！蔽倚南耄何覀儾皇呛门笥褑幔∷粫�(huì)的。也就左耳聽(tīng)，右耳冒了�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，她居然舉起手來(lái)，說(shuō)道：“老師，某某在看小說(shuō)�！蔽蚁癞�(dāng)頭挨了一棒，嗡的一聲，渾身都打起哆嗦來(lái)。全班同學(xué)用嘲諷的目光射向我。老師氣呼呼地說(shuō)：“難怪你語(yǔ)文成績(jī)不好，這是有原因的！”說(shuō)完，把小說(shuō)也沒(méi)收了，還讓我罰站一節(jié)課。
我又羞又惱，心里埋怨媛媛出賣朋友，使我當(dāng)眾出丑，便下定決心再也不理她了。
我垂頭喪氣地回到家。打開書包時(shí)，發(fā)現(xiàn)有封粉紅色的信，里面有一首小詩(shī)：
朋友知心，先禮后兵。
揭短改過(guò)，攜手前進(jìn)。
我看著信，讀著詩(shī)，心里熱烘烘的，臉上火辣辣的……
第二天，我們四目相視，我笑了，她也笑了，都心照不宣了。
從此，我不再上課看小說(shuō)了，也認(rèn)真地學(xué)起語(yǔ)文來(lái)。在媛媛的耐心幫助下，我的作文水平大大提高。老師見(jiàn)我大有長(zhǎng)進(jìn)，便把小說(shuō)還給了我，還淡淡地笑著說(shuō)：“真是友則親，親則嚴(yán)呀！”
這才是真正的友誼。
友情的作文 篇3
同窗三年，在考前的分離是誰(shuí)也無(wú)法釋懷的一種情感。曾一度認(rèn)為只要誠(chéng)信，真誠(chéng)便可打動(dòng)上蒼，讓我們倆形影不離相處到初三末點(diǎn)。
蒲瑞，三年來(lái)一直容忍我壞脾氣的好朋友，在去年半學(xué)期后，她帶著她的高中夢(mèng)回了老家就讀。
離別的前夕正好班上有一個(gè)聚會(huì)，也算是為她的歡送會(huì)吧！細(xì)心的她為每個(gè)老師送上禮物。我為了挽留她，曾好幾次打電話給她家長(zhǎng)，但最終還是挽留不了。而老師也害怕面對(duì)離別傷感，在歡送會(huì)上提前離場(chǎng)。而我，卻早已止不住眼淚，淚流滿面。
在她飛往四川的前一天晚上，我們踏遍了橫崗大街小巷，回憶了說(shuō)不完的初中鬧事。然后，她坐上了那輛巴士，走了。
她跟我說(shuō)，無(wú)論是在四川還是深圳，以后一定要再聚一起。這是兩個(gè)女生之間的承諾，而且我們還要帶上自己滿意的高中的錄取通知書見(jiàn)彼此。
此次突發(fā)的雅安地震，我驚呆了。怎么又是四川？那是在周六下課后，我一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息馬上給她打電話，但傳來(lái)的總是一聲聲無(wú)法接通的人工訊息�！皩�(duì)不起，你所撥打的電話暫時(shí)無(wú)法接通�！蔽也恢耄粫�(huì)吧？我不敢再想。蒲瑞，難道你忘記了我們彼此間的承諾。你說(shuō)過(guò)，你只會(huì)做一個(gè)永遠(yuǎn)講誠(chéng)信的人。
蒲瑞，你……
我心碎了，頓時(shí)仿佛時(shí)間也停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。天陰沉沉，風(fēng)一陣一陣猛烈刮起，而同學(xué)們一個(gè)一個(gè)過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：沒(méi)事的！
心里不由一陣發(fā)涼。腦海浮現(xiàn)的是過(guò)去一段又一段破碎的畫面。
午休中，一陣鬧鈴響了起來(lái)，是蒲瑞。我飛快接起，聽(tīng)筒的那邊是她清脆悅耳的聲音“我還在！還在！沒(méi)有受傷”，她激動(dòng)地說(shuō)道。心里的一塊大石終于落了下來(lái)。我們心里堅(jiān)守的那一份誠(chéng)信可以再度去完成。真好。
我們聊了好久，就像十年未見(jiàn)的老友。但她跟我說(shuō)最多的一句話是：你要努力學(xué)習(xí)，我們一起上高中！
這是一種詮釋，一種愛(ài)意的表達(dá)。無(wú)論初三接下來(lái)的日子是苦是甜，我都一定會(huì)堅(jiān)守誠(chéng)信，在初三畢業(yè)后去找你。見(jiàn)你。我的好友。蒲瑞。
友誼不再是單純的玩伴情感，而是另一種新的詮釋：堅(jiān)守諾言，執(zhí)著誠(chéng)信。
友情的作文 篇4
我喜歡看武俠小說(shuō)，到現(xiàn)在也看了不少，但還能記住的已不多，某某幫某某派某某大俠記不清了，什么刀什么劍也忘了，但有一樣，似乎烙在了心底，始終忘不了，那就是友情。
《多情劍客無(wú)情劍》里，吸引我的不是李尋歡的例無(wú)虛發(fā)的飛刀，不是阿飛神鬼莫測(cè)的快劍，而是郭崇陽(yáng)——郭崇陽(yáng)的精神！為了幫助阿飛重新振作，郭崇陽(yáng)挑戰(zhàn)荊無(wú)命，身亡。
其實(shí)他的劍法在荊無(wú)命之上，但他的死卻可以讓阿飛看見(jiàn)荊無(wú)命留在他身上的劍招。他的前途可以很輝煌的，他為什么這樣做？因?yàn)榘w是李尋歡的朋友，李尋歡是他的朋友，因?yàn)橛亚�！《七種武器之孔雀翎》里，孔雀山莊少莊主把鎮(zhèn)莊之寶孔雀翎借給高立，因?yàn)橛亚�；高立把孔雀翎丟了，沒(méi)有逃避，而是勇敢面對(duì)，因?yàn)橛亚椋簧偾f主為了自己的朋友不再內(nèi)疚，告訴他“真的孔雀翎早就沒(méi)了，借給他的是假的”這個(gè)關(guān)系到山莊存亡的秘密，因?yàn)橛亚椤ｋy怪古龍最后說(shuō)，這個(gè)故事寫的不是孔雀翎，而是友情。
每當(dāng)我看到這些地方，總會(huì)熱血沸騰，你可以不相信這個(gè)世界上有飛檐走壁的靈波微步，削鐵如泥的屠龍寶刀，但你不可不相信這些友情的存在。武俠世界里有，現(xiàn)實(shí)世界里也有，過(guò)去有，現(xiàn)在有，將來(lái)還會(huì)有，只是他表達(dá)的方式可能不同。比如說(shuō)，某人中了唐門劇毒，無(wú)藥可解，痛不欲生。有人說(shuō)，殺了他，幫他脫離痛苦，這是友情；也有人說(shuō)，不行，一定不能讓他死，這也是友情。我不禁感嘆這些友情的存在，才使得這個(gè)武俠世界如此精彩。
現(xiàn)在的小說(shuō)里已不多見(jiàn)到這樣純潔的友情了，即使不多的那一些，無(wú)奈作者的水平有限，也不能很好的表達(dá)出來(lái)，多的是一些利用朋友，出賣兄弟的故事。在武俠世界里，你可以看到兩個(gè)人抱著一壇酒對(duì)飲，喝完了把壇子往地上一摔，再分出個(gè)高低，有仇恨，也可以是朋友，也可以有友情，仇恨和友情并不矛盾。
真實(shí)世界里，尤其是現(xiàn)在，這樣的現(xiàn)象更少見(jiàn)了，武俠世界里有句話叫為朋友兩肋插刀，現(xiàn)在叫為目的插兄弟兩刀；還有句話這么說(shuō)，害人之心不可
友情的作文 篇5
有一段情一直在我心里存在很久了，在我心里藏了很久，只有今天我才是會(huì)說(shuō)出來(lái)，那就是友情。
可是，我不知道他還在不在著，我哦希望他現(xiàn)在在這個(gè)國(guó)家，那是一段美好的記憶，我和他認(rèn)識(shí)多年了，可是他卻是走了。
我記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我正在山上玩的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩躺在雪地里，那年我還是太小了，我看見(jiàn)他hi非常冷的樣子，我就是把他背回了家里面，用被子把他包住，再把火點(diǎn)的旺旺的，可過(guò)了一會(huì)兒，他一動(dòng)不動(dòng)，我還以為他已經(jīng)死了。突然，他把眼睛睜開，之間他口干舌燥，我把熱水給他喝，他回復(fù)了一句“謝謝！”我聽(tīng)到已經(jīng)感到心里已經(jīng)有了那種我從未有過(guò)的溫暖和關(guān)心，我真想認(rèn)識(shí)他，我問(wèn)：“你是誰(shuí)？你怎么會(huì)躺在雪地上？”他說(shuō)：”我是說(shuō)？我也不知道我叫什么名字，我一直都是一個(gè)孤兒，我是凍在了這個(gè)雪地里面的，我非常感動(dòng)的是你救了我，我長(zhǎng)大以后一定會(huì)記住你的�！蔽艺f(shuō)：“我想和你做朋友，好嗎？”他回答：“好吧！我以后都來(lái)你這好嗎？”我肯定的回答：“嗯，我們以后就是好朋友了�！�
從此我們不管春、夏、秋、冬，都是在他曾經(jīng)倒下的地方見(jiàn)面。不過(guò)又有這么一天，我去那個(gè)地方等我的好朋友，可是我等了很久，始終不見(jiàn)他的人影，我覺(jué)得他每天都來(lái)這個(gè)地方的，今天怎么不來(lái)了呢？我很好奇，我跑去一間非常破舊的老宅找到了他，他全身無(wú)力，一只已經(jīng)沒(méi)有力氣的老鼠躺在地上，我連忙把他抱到了一個(gè)醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“他得了重感冒，再過(guò)幾天就是好了�！蔽业男钠届o下來(lái)，我等了幾天幾夜他出院了，剛出院他又告訴我一個(gè)開心的事，我想這是怎么的一件事情讓他如此的開心呢？我想這是他走之前的最后的一天，我們又像平常一樣，玩著一樣的游戲，喝著一樣的水。
第二天，他給我寫了一封信，我看著這一串串熟悉的字跡，上面寫著：當(dāng)你看到這張紙的時(shí)候，可能我已經(jīng)走了，可是我們之間的友情還在的，我知道，你已經(jīng)哭了，但是你已經(jīng)長(zhǎng)大了了，我要去另外的一個(gè)地方玩了，這還是沒(méi)有我們之間的友情可貴，謝謝你了！
看見(jiàn)這張紙，我流下了我這輩子都是難忘的眼淚，我還是希望他給我溫暖，關(guān)愛(ài)，關(guān)心，我一定會(huì)記住我們的友情的，我會(huì)用一生去記住你。
友情的作文 篇6
“我步入?yún)擦郑驗(yàn)槲移谕钣泻锰�，我期望活得深刻，吸取生命中所有的精華，把非生命的一切都擊潰，以免我當(dāng)生命臨終結(jié)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自我從沒(méi)有活過(guò)”。這是著名作家梭羅所說(shuō)的一段話，讓我感觸至深。
梭羅所吸引我的，并非他非凡的創(chuàng)作天賦，而在于他整個(gè)人的獨(dú)特性，追求個(gè)性，渴望真實(shí)。他逃脫了概括，逃脫了歸類。他的生活平淡、安靜，但并非我們大肆宣揚(yáng)的“另類”，因?yàn)檫@個(gè)字眼終究帶有些許躁動(dòng)的成分，讓我想到了集市上的叫賣聲。
梭羅所追求的生活方式，并非在喧囂的塵世生活中發(fā)家致富，大有作為，他所追求的是非同于常人的生活。
在他所著的《瓦爾登湖》中有這樣的意境，他的家簡(jiǎn)單而樸實(shí)，就在大自然中任意一塊寧?kù)o的角落，這份寧?kù)o只有漣漪而沒(méi)有激蕩。四處是溪水、樹木、芳草、鮮花。淳樸親切，遠(yuǎn)離熱鬧的都市。他沒(méi)有鄰居，因?yàn)槟抢锶僳E罕至，令他感到自我仿佛是人類中的第一個(gè)或最后一個(gè)。此時(shí)這兒的一切恰如煙霧籠罩的世外桃源，讓人憧憬不斷。在清晨或日暮時(shí)分，梭羅在自我的天地里快樂(lè)踱步，或許他總在注視著小徑旁的一棵棵樹，一朵朵花，用獨(dú)特的語(yǔ)言和它們交流。我們感到的也許只是美麗、生生不息，而梭羅卻能以睿智的目光看到它們的神態(tài)，聆聽(tīng)美妙的天籟。風(fēng)輕拂，他的思想在微風(fēng)下舒展，如同一塊無(wú)暇的璞玉�！爸挥猩钤诖笞匀恢胁⑶疫�有五官的話，便不可能有很陰郁的憂慮。當(dāng)我享受著四季的友愛(ài)時(shí)，我相信什么也不能使生活成為沉重的負(fù)擔(dān)”。他的確像一個(gè)隱士，他能夠感到那山那水比那人更投緣，雖然處在凄涼蕭條中，卻在那里找到他的同類---富有靈性的一草一木。
梭羅的生活寧?kù)o致遠(yuǎn)，梭羅的心境如湖中之水，甚至折一條柳枝就能夠表達(dá)愛(ài)意，剪一縷清風(fēng)就能夠風(fēng)花雪月，掬一汪清泉就能夠洗蕩?kù)`魂。譬如在大海邊，有人弄潮，有人嬉水，有人聚在一齊高談闊論，而他在一個(gè)安靜的角落獨(dú)坐著。在無(wú)邊無(wú)際的大海邊那里找不到這樣的角落，而他看到的是整片大海，可能比熱鬧聚玩的人看得更加完整。就在心如止水的支配下，他走失在安寧平靜的生活中，在那里安定著以前躁動(dòng)的心，在那里落下了回歸的淚。
我緊閉雙眼，思想跟著梭羅一齊流浪。他的心境讓人感動(dòng)，于其說(shuō)他走失在自我的心靈家園，不如說(shuō)他真切地沉醉于此，正如作家富遐所言“走失其實(shí)是沉醉的代名詞”。
現(xiàn)代生活中的人來(lái)來(lái)往往，依舊為名利而煩惱，為虛榮之物而爾虞我詐。梭羅的心境恰似一汪清泉，無(wú)一絲世俗的雜質(zhì)，平靜如湖。
友情的作文 篇7
友情是一把火，在寒冷中帶給我們溫暖；友情是一盞燈，在黑暗中帶給我們光明；友情是一陣風(fēng)，在干燥中帶給我們清涼；友情是一束花，在枯燥中帶給我們浪漫。
友情如音符，譜寫成一首動(dòng)聽(tīng)的歌；友情如珍珠，串珠成一條典雅的項(xiàng)鏈；友情如彩線，縫制成一件精美的霞披；友情如文字，創(chuàng)做成一篇?jiǎng)尤说奈恼�；友情如色彩，去繪制一幅神韻的鴻圖。
朋友請(qǐng)記住，我們?cè)谌碌拇猴L(fēng)里相擁，我們從陌生變?yōu)橛H密無(wú)間；朋友請(qǐng)記住，我們?cè)诹碌娘L(fēng)雨中分別，我們是多么的懷念那六年快樂(lè)的回憶；朋友請(qǐng)相信，我們?cè)谖磥?lái)一定能在相聚，雖然我們天各一方但你我的心依舊在一起；朋友請(qǐng)相信，在以后的日子里我時(shí)常想你，沒(méi)有人能取代你的位置。
當(dāng)你看見(jiàn)深夜里的月牙，那一定是我在對(duì)你微笑；當(dāng)你感受到陽(yáng)光的溫暖，那一定是我在你身旁不離不棄；當(dāng)你看見(jiàn)流星劃過(guò)天際，那其中的一顆星星一定載滿了我對(duì)你的祝福；當(dāng)你聞到陣陣花香，那一定是我在與你歌頌自然，因?yàn)槲矣浀媚銗?ài)大自然。
“我感覺(jué)人生中會(huì)有一個(gè)知己，那也不忘活過(guò)這一生�！迸笥盐蚁嘈胚@句話我不知對(duì)你說(shuō)過(guò)了多少遍，但那只不過(guò)是我在向你暗示——你是我的朋友，我不會(huì)忘記你，你也不能忘記我，也不可以把我忘記。
你知道我們?cè)诋厴I(yè)互填同學(xué)錄時(shí)我鼻尖落在紙上十多么沉重，因?yàn)槲抑�，我們填完后將各奔東西，好像讓時(shí)光定格在這時(shí)候啊。
不由太傷感，因?yàn)椤辉诤跆扉L(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有。
先給我六年的朋友：玥
友情的作文 篇8
校園是美麗的，校園是高尚的，校園是充滿笑語(yǔ)、歡笑的，校園是充滿詩(shī)情畫意，校園是校園更是充滿純潔友誼的'，關(guān)于友情的作文。
友誼是純潔無(wú)瑕的，友誼是用金錢買不到的，友誼是誰(shuí)也不能取代的。袁浦中心小學(xué)，這所學(xué)校建立在袁浦蘭溪口村。這兒的每一位同學(xué)都互幫互助。甚至有那些素不相識(shí)的同學(xué)也會(huì)伸出他那粗壯的手臂去幫助那些有困難的、素未平生、需要幫助的同學(xué)。
在五(3)班，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一次次互相幫助的事件。
一位同學(xué)摔倒拉。那時(shí)疼得連站也站不起來(lái)，她那時(shí)“絕望”了。她覺(jué)得周圍有很多眼睛再看著她，嘲笑她，但卻沒(méi)有一個(gè)人肯伸手相助的，她認(rèn)為雖然有我的存在，但是他們還是當(dāng)作視而不見(jiàn)。她覺(jué)得很羞愧。p不！這只是她的想象。正在這時(shí)，一個(gè)見(jiàn)義勇為的小女孩走了過(guò)來(lái)，伸出一雙溫暖的小手將她扶了起來(lái)，她先是一愣，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看，原來(lái)是她最好的朋友——葛曉佳。她的心漸漸溫暖起來(lái)，她又充滿了“希望”。p她那“深感悲痛”變成了激動(dòng)高心的眼淚，漸漸的又充滿了純凈的眼花，小學(xué)生作文《關(guān)于友情的作文》。葛曉佳把她扶起后，并親切的問(wèn)她有沒(méi)有事，那種笑，很親切，很和藹，給人一種溫馨的感覺(jué)。把她扶到教室時(shí)，她心里又有一種想法：這不就是同學(xué)之間的友誼嗎？朋友之間的友誼多純潔啊！為什么我們的同學(xué)偶爾幾個(gè)是見(jiàn)義勇為的呢？為什么不是大量的呢？
她坐在位子上后，陸續(xù)涌來(lái)許多問(wèn)這問(wèn)那的同學(xué)，那一聲聲關(guān)心的問(wèn)候，這正是她受創(chuàng)傷的最好藥物。接著，她的好友俞柯用自己那潔凈的手帕為她清理了占有細(xì)菌傷口，然后為她包扎。她有一種說(shuō)不出的喜悅和激動(dòng)。她們幾個(gè)的友誼是誰(shuí)也不能占據(jù)、是誰(shuí)也不能代替的。那摔倒的同學(xué)正是我。雖然這件事很平凡，但是表現(xiàn)了友誼的強(qiáng)大性、友誼是買不到的！微風(fēng)吹來(lái)，似乎笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你們的友誼如書中寫的一樣純潔，從不為了一點(diǎn)點(diǎn)渺小的事而斤斤計(jì)較�！�
人，都是有思想的，有感情，有禮貌的，我的思想告訴我，人之間的友誼永遠(yuǎn)存在。像過(guò)年，過(guò)節(jié)，一聲真誠(chéng)的祝福，一次真心的問(wèn)候，都是友誼，能讓那得到祝福的人至今難忘。我要告訴大家，友誼來(lái)之不易，你們要好好珍惜你們的友誼，它隨時(shí)會(huì)離你而去，它去時(shí)就像一陣風(fēng)一樣吹過(guò)，很容易就會(huì)被沉默，永遠(yuǎn)的失去；其實(shí)友誼很容易取代，這就是你為這個(gè)集體做出的貢獻(xiàn)是否已達(dá)到了集體主義精神的一半，是否有人會(huì)隨時(shí)隨地的有人尊重你，而這種尊重不是靠你拍馬屁得來(lái)的，而是靠你自己的實(shí)力得來(lái)的，當(dāng)然我所說(shuō)的實(shí)力是指學(xué)習(xí)上的實(shí)力，而不是打架時(shí)的那種厲害的那種實(shí)力。你們要尊重和珍惜你們的友誼啊.
友情的作文 篇9
友情如水，淡而長(zhǎng)遠(yuǎn)；友情如茶，香而清純；友情如酒，烈而沁心；友情如雨，細(xì)而連綿；友情如雪，松而亮潔。友情不是玩具，玩厭了就能丟棄；友情不是游戲，結(jié)束了就能舍去；友情更不是一種利用，利用完了就能視而不理。我和你的友情，只會(huì)有那么一份，只會(huì)有那么一份珍貴，只會(huì)有那么一份徹底。
那一次，全班百分之八十的人都在認(rèn)真聽(tīng)課，只有我們?cè)趥骷垪l。雖然正在上課，但是我們還是會(huì)鬼鬼祟祟地看著老師。我們?cè)诩埳袭嫯�，在紙上寫一些無(wú)聊的東西，在紙上畫一些奇葩的表情。可是不知道在什么時(shí)候，一切都變了。你變了，你變得我已經(jīng)開始不認(rèn)識(shí)你了。那時(shí)那個(gè)可愛(ài)的你，去哪了？我開始尋找你過(guò)去的身影，但是卻再也找不到了。
回到家里，我直向房間沖去，撲在枕頭上大哭起來(lái)�；叵胛覀兡菚r(shí)可笑的故事，可笑的表情，還有可笑的動(dòng)作。我再也忍不住了，再也受不了了。眼淚一大把一大把地落下，枕頭濕了，眼睛腫了，我開始變得冷了。漸漸的，我閉上眼睛，睡了過(guò)去。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是清晨了。昨天落在窗前的雨滴，現(xiàn)在還停留在窗戶上，太陽(yáng)透過(guò)晶瑩的雨滴，往房間里照來(lái)。耀眼地讓我忍不住用手遮擋。
友情的那些悲傷，已經(jīng)被無(wú)情的眼淚洗去，再也不回來(lái)，也回不來(lái)了。友情，認(rèn)真也好，無(wú)心也罷。既然已經(jīng)過(guò)去，就讓它永遠(yuǎn)成為一個(gè)過(guò)去，讓它成為一道分界線，在我們之間劃過(guò)。
再見(jiàn)，那回不去的友情。
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