有關(guān)友情的作文8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的友情的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
友情的作文 篇1
這個世界上的情，除了親情，那便是友情。
當你悲傷時，朋友是你傾訴的對象；當你無聊時，朋友是你的玩伴；當你遇到困難的長河時，朋友就是那條幫你渡過大河的小船……
沒有友，哪來的情？我的朋友便是張逸迪。我們的相識并不是偶然的：軍訓時，我們睡上、下鋪；排座位時，我們又成了同桌。我和他的友情便是從軍訓開始的。
當你走到一個陌生的環(huán)境，你最希望擁有的，是朋友。初到三中，我沒有一個認識的。碰巧又遇到了他，我們變成了朋友。軍訓時，我們一起吃飯，一起看電影，一起回寢室。不久，他競選了英語課代表。我的英語一點基礎(chǔ)也沒有，便向他請教。就這樣，在他的幫助下，我的英語取得了不錯的成績，也一起度過了一個學期。
接下來的一學期，雖然我們被調(diào)開了，但是我們的友情并沒有結(jié)束。我也不再向他請教英語了，因為我的英語成績已經(jīng)離他不遠了。但平時下課，我們還是會一起聊天，一起游戲。
老師說，八年級是個分水嶺。自從進入了八年級，我就開始努力學習。因為他成績優(yōu)異，我就把他定為自己的奮斗目標。每當上課瞌睡時，看到他在認真聽講，我就努力打起精神。下課想玩時，看到他在認真聽講，我也就放棄了玩的念頭。不知不覺又過了半學期，我的成績終于超過了他。但他也在努力，此后的幾次考試中，我們不分上下。但到了期末，他明顯放松了些，而我卻拼盡全力沖刺。終于，期末考試我又一次超過了他。
還有幾個月，八年級的生活就要結(jié)束。九年級分班的話，我們可能要分開了。但我知道，即使不在同一個班，我們的友情還會繼續(xù)。作文
友情的作文 篇2
友情，一個閃耀著情感的光環(huán)的名詞，一個細心品味就會心頭有溫馨之氣升起，就會有金色陽光透到眉眼來的符號；友情，是山間清澈見底的小溪，是林中長青的樹，是美妙音符撞擊出來的不朽的樂章。
古往今來，文人墨客都津津樂道這友情。諸葛亮說：“土為知己者死。”到曹雪芹的“萬兩黃金容易得，知心一個也難求，”無不讓人感到友情之可貴。
“君子之交淡如水�！闭嬲挠亚�，如一縷明麗的春風�！案呱搅魉鲋簟钡挠颜x境界，讓世人稱頌不已。
朋友不是那種一味的奉承，吃喝玩樂的人；朋友，應(yīng)該是坦誠相見。推心置腹，敢講真話的人。如今，有的人交友不是以性格，氣質(zhì)，愛好以及品德，志向為出發(fā)點，而是從權(quán)勢著眼，在這些人眼中，朋友只是相互利用的代名詞�！耙詣萁挥选钡呐笥�，最終會因“勢絕而交絕”。更有那些“嘴上稱朋友，暗中使絆子”之人，這真正玷污了“友情”這個純潔的字眼。
漫漫人生長路，有風有雨有冷漠的時候，如果沒有朋友，我們將如何面對？而在明月之下，鮮花叢中，回顧人潮涌涌，卻無一朋友可親近，甚至連一束友善的目光都見不到，能不興味奈然，哀從心起嗎？
沒有友情的生命，不會流光溢彩，沒有友情的生活，如死水一潭。生活呼喚友情，生活因為有了友情而充實。愿我們以一份真誠去碰撞友善的火花，讓友誼的鮮花永遠盛開在我們溫馨歡樂的生活中。
友情的作文 篇3
我和陳明是好朋友。
一天，我們把在手工小組上做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船。陳明一看，嚇了一跳，頓時就懵了，站在那兒一動也不動，眼睛直勾勾地瞪著我手中的小木船，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)，仿佛就要哭出來似的。我仔細地打量起那個小木船：光滑的船身，一條條木板拼接起來的細線清晰可見，船上懸掛了帆布，連系繩的地方都精致地裝上了小圈。顯然，陳明為了它費了好大一翻功夫，才做得這么精致。
看著陳明著急的樣子，我認真地思考了一番。其實陳明是不小心的啊，況且，就算我摔壞了他的小木船，又能怎么樣呢？這只小木船也是他精心制作的啊。
陳明一看我沒有動靜，嚇壞了，以為我要摔了他的小木船，洶涌的淚水像決堤的河水一樣奪眶而出。我一只手搭在他的肩膀上，同時把小木船還給了他。他一下便不哭了，翻來覆去地查看有沒有破損。檢查完后，他抬起頭，說：“謝謝你沒有摔了我的小木船�！蔽也缓靡馑嫉卣f：“對不起，我不該對你發(fā)那么大火的，是我不好，對不起！”
說完，我十分真誠地望著他：“我們倆還是好朋友嗎？”他笑了：“永遠都是！”“哈哈！”我們倆一起大笑起來……
友情的作文 篇4
人生是一場孤單的旅行，我們都是過客。不知道會不會在某座城市的某個角落，有個人在等我。流浪，不會停下孤單的腳步。
——題記
記得曾經(jīng)有一個朋友問過我的夢想，我想的一會說道：“我想去周游世界�！彼皇窃谛�。也許，這真的只是一個夢想而已吧。因為我永遠都不會擁有像海子那樣對世界的理解，超越生命的代價。面對這個世界，我無動于衷，雖然我不能改變這個令人感到壓抑的世界，至少我還可以來改變自己。
終于明白，所謂忘記并不是永遠都不要想起，而是再次想起時可以做到心平氣和、寵辱不驚。偶爾會想起以前的朋友，只是到現(xiàn)在才明白原來時間是可以改變很多東西的。任何事情都敵不過時間，時間是上帝賦予我們最珍貴的禮物，也是我們最害怕的武器。它所消滅的不只是人的意志，更有人類最原始的美麗。比如，回憶。也許很多的東西在陪在你的身邊的時候，會覺得理所當然的吧。即使我不能阻止時間的流逝，但是我可以將最美的東西定格下來。比如，友情。
不知是誰曾經(jīng)感嘆道：“以前的朋友不和自己在一起的時候，她會擁有新的朋友，而我也同樣的如此。當時的感覺已經(jīng)不再�！蔽倚χ门笥训脑挿瘩g道：“真正的友情不會隨著時間的流逝而不在，而不在的那只是所謂的友情。”他點點頭，又搖搖頭。也許，有的話是對的吧，但時間是真的可以改變很多。我可以對著我討厭的微笑，和鄙視我的人握手。只是因為時間的緣故吧。難道時間是真的可以改變嗎？也許是真的，只是我一直不愿意相信而已。
記得，又一次用塔羅牌測試我與一個朋友的友情。我還記得那上面的內(nèi)容，因為那真的很符合我現(xiàn)在的處境。那上面說：“你和你的朋友正在逐漸從對方的世界里淡開�！蔽矣浀卯敃r的我還說一點都不準，只是時間走了，那預(yù)言也靈驗了。我沒有理由去追逐著失去的東西，不是不想，只是不會再擁有了而已。天很高，我想飛上天。也許那樣可以暫時的忘記自己的想法。曾經(jīng)的曾經(jīng)都已經(jīng)成為了過去，都是無法回去的現(xiàn)實。只是我海是曾經(jīng)的我嗎？我無從而知，因為所有的一切都物是人非，只是因為人走了而已。我們就像風箏斷了線，飛的原來越遠，沒有人需要說抱歉。因為我已經(jīng)不是那個以前那個任性的小孩，而你，也不會那個從前的你。
我會繼續(xù)倔強，即使我過我一個人的季節(jié)，雖然我曾經(jīng)擁有很多。只是我什么都不會做，我不會跑到他或她的面前去質(zhì)問一些東西，也許很多東西已經(jīng)對于我來說變得不再重要，也許這只是我想的而已了。我習慣著的事情突然發(fā)生了改變，我能做些什么。是不是我們真的分道揚鑣了？我什么都不會做，我只會想著我們的從前，然后不知不覺的哭起來。我一直以為自己不在乎，直到現(xiàn)在，我終于明白原來自己的感情。你說過我們會是朋友，也許時間是真的可以改變很多的吧。我想我終于會有一天獨自走過陌生的街角不會再想起曾經(jīng)的你和我。
后記：這是寫給我曾經(jīng)最好的朋友的，也許時間是真的可以改變一切吧，我們再也不會回到從前那樣……
友情的作文 篇5
“夏蕓!”我喊道說，“誒!”夏蕓轉(zhuǎn)頭看著我，“曉曉!一個假期沒見了，你變的時尚了嘛!” 我點頭說：“那當然啊!”我聽見有人喊我，我轉(zhuǎn)過頭，看見潔兒說：“尚潔兒，你快過來啊!”，她跑過來說：“夏蕓，曉曉!”我們笑了笑，就這樣三個女孩笑著走進教室!
有一天，我看見尚潔兒和夏蕓，在那邊私語，我偷聽著，尚潔兒說：“吳曉曉的事，是不是應(yīng)該了解了!”夏蕓說：“你真的覺得是該結(jié)束嘛?”尚潔兒自傲的說：“夏蕓，你是不是入戲太深了?”夏蕓說：“我沒有!”尚潔兒說：“我們友情就像一個水晶瓶一樣，看似華麗，但只要揭開蓋子，我們就會發(fā)出去!”，我不忍再聽到，便離開了!
這幾天，我跟她們一句話也沒有說過，直到有一天。老師說：“尚潔兒，她……她得了……肺癌!”我大吃一驚，我決定去看尚潔兒，回報她對我的“恩情”，到了醫(yī)院，在門口，我看到尚潔兒和夏蕓在說話，我把門打開。尚潔兒，躺在病床上，無力的說：“曉曉，對不起……”我一把打斷尚潔兒的話。我自嘲地說：“哎呦，我演技不好，沒你尚潔兒那么好!”我故意把整句話，說的那么重!，我跑出病房的時候，我的心疼的比我說話的聲音還重!夏蕓一把抓住我：“事情，不是你想的那么樣!”我固執(zhí)的說：“呵，我不會再聽你們的花言巧語了!”
在這幾天我跟一個叫鄧璃的女孩，成為了朋友，她說：“你能告訴我，你以前的事嗎?”我對她說：“過去是一陣風，就讓它過去吧!”
就這樣，幾年后，我考上了一所很好的大學!我看見了夏蕓，我并沒有跟她說話，她叫住我：“吳曉曉!我告訴你，尚潔兒她把我們都蒙在了鼓里!”我自傲的說：“看來，你也被她騙了!”她反駁我說：“其實她，那次只是為了我們，讓我們不傷心，你知道們她承受了多大的壓力!”夏蕓把這句話說出來的時候，我心就像被扎了針!
夏蕓跟我說清楚了事實，直到今天，我仍然記得尚潔兒，她是我一生中最好的朋友，夏蕓也是!我們的友情就是向水晶瓶一樣，華麗卻易碎!
友情的作文 篇6
友情是世界上最粘的東西，莫過于真實的友情。它如同鐵鏈，是割不斷的；如同彩虹，是系一處的。
曾經(jīng)，我有一個非常要好的朋友。她的名字叫“玲”，她有著明亮的眼睛，單純而清澈，高高扎起馬尾辮，與她那發(fā)夾十分相襯。開朗的性格，樂觀的精神，正是我喜歡她的原因。
玲在三年級下學期的最后一個星期時突然告訴了我一個驚天動地的消息:她要轉(zhuǎn)學了！我當時聽了她這句話沉默了一會，帶著懷疑的眼神看著玲，我還以為她是在跟我開玩笑，問她為什么突然要轉(zhuǎn)學？在這學校不好嗎？為什么？
但是，當玲將我的所有疑問用理由講清楚時，我已徹底絕望了，因為，玲要轉(zhuǎn)學的事是真的，絕不是在開玩笑-----但我更希望她是在跟我開玩笑----我與她同班三年了，從未分開，我一直是她的好朋友，她也一直是我的知己。而如今卻……
她的父母因工作關(guān)系，要到別處去工作，離我們這個學校很遠，只能搬家，玲也只得轉(zhuǎn)學了，她要與父母一起搬家到貴州去。我問“玲”就不能不轉(zhuǎn)學嗎？玲輕輕地搖了搖頭。我很難過，兩眼的淚珠快掉下來了，她見狀又輕輕地說了一句：“放學后我們……我們再說這件事吧！現(xiàn)在你要開心起來，我們還有幾節(jié)課要上呢！”她沖我擠了擠眼，我也硬生生地把眼淚逼了回去，也對玲笑了笑。
放學后，我如同以往一般收拾好東西等玲。不同是的是，我十分安靜，一聲不吭，因為我的心情十分沉重，我仍無法從悲傷的陰影中脫離出來。
玲真是我的知己，她明白我此刻的心情，于是，她故意拖延時間，直到全班同學都走光了。頃刻間，熱鬧的教室變得寂寞無比。
我和玲都沒說話，玲站起來，輕輕的走過來，牽起我的手，柔聲的說“你別難過了。即使我們分開了，可我們?nèi)允呛门笥褜�？以后我們要保持�?lián)系哦！也許……也許我們……能再見面有也說不定……”玲說話的語氣竟嗚咽起來，一顆的豆大的眼淚滴下，瞬間打濕了地面，寂寞的教室更加安靜了。
我看著玲，無法再抑制我那波濤洶涌的心海了，我小聲的說:“你轉(zhuǎn)學后，會不會……忘記我”？玲抬起頭：“當然不會”。她的眼睛此時早已眼淚花花，我和她一樣，眼睛力滿含著對一位知己，對一段友誼的戀戀不舍，難舍難分的淚滴。
我看著她，她也看著我，接著我們都笑了。無論時間流去多久，我們將永不忘對方：無論能不能相見，都要共同永遠記住此時的這一笑。
這一笑，如同雨過天晴的'彩虹一樣，美麗而燦爛。希望我與玲的友情就如同彩虹一樣，一頭是我心，另一頭是玲的心，不管對方身在何處，都永遠心系一處。
友情的作文 篇7
友情，就好比天上潔白的云朵，時隱時現(xiàn)；友情，就像白雪中的梅花，在枝頭和陽光等待著春天的到來；友情，就像晶瑩綻出的水花，瞬間開放。
溫暖的陽光，透過厚厚的云層射下來，把世界變成了金黃色的，那金黃色中，還夾雜著一絲天真的粉紅。
冬日的晨霧，被陽光給融化了，倒真是令人歡喜，我凝視著這莫名溫和的光，看著遠方的鳥兒成群地飛翔，它們，一定和我一樣，享受著，呼吸著，連心都要被這燦爛的陽光給融化了。
午后，我棒杯熱熱的奶茶在茂密的樹林中走著，不知不覺，葉子上晶瑩透亮的水珠消失了，消失在茫茫的空中。
這時的感嘆，讓我想起了令人高興，令人懷念的珍貴友情。
幾年前，我來到這陌生的教室，第一眼見到的就是她。她踮著小小的腳尖，嘴里不停地哼著一曲輕快的小令，那種稚嫩的笑容，使我一下子便覺得不再陌生。不過，我是一個十分內(nèi)向的小姑娘，面對著眼前這位可愛的小女孩，我的臉還是唰一下紅了起來，好燙好燙，我心中想：“怎么辦？她看到我了，我應(yīng)該怎么打招呼，是--- ---你好，還是--- ---”我緊張得不得了。
還沒想好，我就吞吞吐吐地說：“你好，我是--- ---不是--- ---我是--- ---”她那雙又黑又亮的眼睛疑惑地看著我，又笑了笑說：“你好，我叫--- ---”說著就伸出了小手緊握著我，一剎那間，時間似乎停住了，好溫暖呀！我的心熱呼呼地跳著。
接下來是什么情況，我也記得不太清楚了，但她那甜美的笑容卻永遠地印在我的心里。果然，微笑是最好的禮物，它瞬間拉近了我們的距離，又緊緊地扣住了我們的友情。
友情似明月的潔白，沒有一點污跡；友情似玫瑰的芬芳，令人難以忘懷；友情似冬日的陽光，給人以無盡的溫暖。
珍貴的友情！我一定會好好珍惜！
友情的作文 篇8
“好久不見”，一看就知道這是一句充滿濃濃關(guān)心與思念的問候語。所以，當我放完漫長的假期，遇到親切的朋友們，我總會深深的說一句：“好久不見”。
還記得，當我還是幼小無知的低年級小朋友時，你用你那燦爛的笑容迎接了我。那時，心里的愉悅，至今仍無法忘懷。而當我們有初步認識后，你更付出你溫暖的心，無時無刻關(guān)懷我、逗我開心。下課時，我們就像姐妹般，從天南，聊到地北，從不覺得孤乏無味。上課時，就算誰糊里糊涂的忘了帶什么東西，誰也從沒抱怨的借給誰。放學后，我們也總是勾肩搭背的走到了親子班�？荚嚭�，成績的好壞，我們一起承擔、一起分享。出錯時，誰也無時無刻的陪在誰旁邊盡全力安慰、說笑話，就算讓自己出糗，誰也沒后悔過。當時，彷佛有顆太陽，就算天崩地滅、�？菔癄�，它永遠在旁邊照耀我、給我最溫暖的陽光。而這些美好的日子也只持續(xù)到三年級分班時……
暑假時，雖然身體愈長愈大，但因為失去了一顆溫暖的太陽，兩個月便像失去軀殼的鬼魂，人在教室里，心卻徘徊在那時快樂而平凡的一、二年級回憶里。心里多期望可以回到那時，多期望可以搭上時光機，多期望時間就這樣停止。然而，時間不等人，我也只能無奈的繼續(xù)做白日夢……
我也曾經(jīng)一再的思考：“什么時候才能找到和你一樣和藹可親的好朋友呢……？”這個問題使我百思不解、困惑不已。但，我湊巧聽到媽媽責罵哥哥必須：“向前看，不要老是想著過去，這樣永遠都不會長進，人也不能活在過去，我們還有自己的人生要過”。這句話，點醒了我，讓我終于看清事實。
而那一個晴朗無云的晴天，我們再次在走廊上相遇，我面帶微笑大聲說出：“你好！”，而你也理所當然的攤開手臂，接受我的深深擁抱。那時，一切的思念都釋放了出來，心里覺得非常感動！在那之后，我們也相約要和從前一樣，當彼此的太陽，享受跟從前一樣的生活，擁有跟以前一樣那顆快樂的心。
萌萌，謝謝你一、二年級的陪伴，你的接納不但深深感動了我更成為我現(xiàn)在努力的動力。因為當我看見如此出色的你，我知道，我必須更努力，努力讓自己在你面前不必裝的什么都懂，努力讓自己比的上你，努力讓自己不必在你面前低頭。下一次，當我們不約而同的相遇時，我一定會讓你看見為你努力、更厲害的我！
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