實(shí)用的以友情的作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的以友情的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
以友情的作文 篇1
其實(shí)呢我們就像是人生軌道上的列車，不期而遇，停留了一會(huì)兒又匆匆離別�；厥紫嗤�，最不能忘懷的就是你——我的同桌。
我們同桌兩年，就在那一瞬間分別了。離別時(shí)，猛然覺得，相聚的時(shí)光是那么短暫。柔和的春風(fēng)里，我們?cè)?jīng)攜手在同一片藍(lán)天下盡情嬉戲打鬧；而在這瀟瀟涼風(fēng)中，又要依依不舍地?fù)]手相別。別離的淚水飄零我們的衣襟，也潤濕了我們空空的心底，但你還是握著我的手，笑一笑說：“讓友情永駐心中，天涯若比鄰。來日方長，日后再聚！”
多少個(gè)風(fēng)霜雪月，你的音容笑貌時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前，翩然于我的夢鄉(xiāng)。物是人非事事休，欲語淚先流……也許我不該嘆息什么。
不求天長地久，但求曾經(jīng)擁有，——“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”嘛。我們還擁有無數(shù)個(gè)明天呀，期待著明天的重逢，期待著歡聚一堂，暢所欲言，歡歌笑語，讓心靈獲得舒展和滿足。日復(fù)一日，讓這種美好的期待豐富我們的人生。是的，我們的友誼之花，會(huì)因思念而盛開得絢麗多彩。
曾記否，你把僅有的一顆糖非要塞給我吃，我不吃，你就猛得把包開的糖塊兒硬是塞進(jìn)我嘴里，而后“咯咯咯”笑著跑開；曾記否，我因成績的猛然“下跌”而黯然神傷，你就頑皮地一揪我的耳朵，說：“你想把‘成功’占為己有怎么可能？失敗一次會(huì)使你更加清醒！”結(jié)果逗得我開懷一笑。
曾記否，那一次我受了委屈就伏在你肩頭哭，你呢，慷慨地陪著我淚落紛紛，哭過了，你長舒一口氣：“哇，哭過的感覺真好！云開霧散，陽光燦爛�！�
又惹得我喜笑顏開。曾記否，那一次上課我開小差兒，給你畫了一張“速描”，面目有點(diǎn)兒慘不忍睹，上書“傻丫頭xxx”，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，你就幫我求情：“老師，都怪我模樣太引人注目，太對(duì)不住觀眾。您就原諒她這一次，好嗎？我保證以后……”誘得老師一臉的燦爛，我總算逃過一劫。
還記得我們同唱的《同一首歌》嗎？就讓我們?cè)诟杪曋袑ひ唤z慰藉，讓離別之情沉淀為更深厚的友情，永駐心中，撫慰心靈。
擁有友情的人生，真好！
以友情的作文 篇2
在你的心中，是友情重要？還是利益重要？在你的心中，是友情重要？還是財(cái)產(chǎn)重要？一個(gè)陌生人，一段短短的交往，也不過說了幾句話，就成為了你的朋友，但在他有求于你的時(shí)候，你會(huì)為了他而犧牲自己的利益嗎？幫助一個(gè)對(duì)你來說幾乎是陌生人的人，你會(huì)愿意嗎？猶豫了，拒絕了，良心會(huì)痛嗎？答應(yīng)了，幫助了，卻發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)一無所有，你會(huì)怎么選擇？
就是一個(gè)電腦游戲，讓我認(rèn)識(shí)了她。我們是同齡人，所以很合的來，她曾詢問過我我能加入你的隊(duì)伍嗎？好��！我答應(yīng)了，這是我們的約定。后來，又有一個(gè)人想加入隊(duì)伍，他等級(jí)高，戰(zhàn)力高，我猶豫了，但終是同意了，因?yàn)�，她的�?zhàn)力實(shí)在太低了！我是這個(gè)隊(duì)伍的隊(duì)長，我也要考慮隊(duì)員的利益，如果讓她進(jìn)了隊(duì)伍，隊(duì)員的利益就會(huì)受損，我的對(duì)他們著想！隊(duì)伍人滿了，我感覺，我辜負(fù)了她，雖然我不知她在哪里，我不知她的長相，我甚至不知她的名字！我卻不敢再跟她說話。在電腦前，我哭了，可是，我能怎么辦呢？我總得做出選擇。人們說，時(shí)間可以沖淡一切，我卻不這么認(rèn)為，雖然她已經(jīng)好幾周不玩了，可我對(duì)她的愧疚感依舊沒有減少一分，那一幕，我永遠(yuǎn)也忘不了
動(dòng)畫片里，主人公們總是能意氣用事，它們可以不管不顧的去幫朋友，去救朋友，它們可以不計(jì)后果！但是，生活中，人們卻做不到，無論做出什么選擇，都會(huì)有后果的，所以，人才不魯莽行事。
在友情面前，你會(huì)怎么選擇？若是你能承擔(dān)一切后果，還會(huì)有選擇嗎？在選擇的時(shí)候，無論選哪一種，都要承擔(dān)相應(yīng)的后果，誰都不想做令人為難的選擇！可是，必須要選擇呢？做出選擇后，你可以不安，你可以難過，你甚至可以憤怒，但是請(qǐng)你不要后悔，因?yàn)槟鞘悄阕龀龅倪x擇。
以友情的作文 篇3
在漫長的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音！
轉(zhuǎn)眼間，又度過了三個(gè)春夏秋冬。回首往事，一件件與憂愁歷歷在目。其中我們?cè)飨逻^激動(dòng)的淚水，流露出美麗的笑容，并且感受過親切的關(guān)心。
“茫茫人海，知音難覓”，在人生長河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮斗的過程中，得到的是朋
友的支持，有了友情，往往能推動(dòng)人們積極向上，共同發(fā)展；有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進(jìn)的道路；有了友情，更能感受到生活的樂趣。
翻看一屆屆的同學(xué)們的照片，我不禁感嘆時(shí)光的飛逝，時(shí)光一去不復(fù)返，所以我們?cè)谶z失了以前的美好后，要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活，乃至于現(xiàn)在的友情。美好是容易失去的，因?yàn)榍胺降却覀兊目偸窃诘缆飞系目部�，學(xué)習(xí)道路上的艱辛。我們會(huì)無暇顧及往事的美好，無暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來感受友情所帶來的溫暖。
純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要珍惜現(xiàn)在的友情。不要總認(rèn)為這些都是奮斗之外的事，這樣，只會(huì)讓人迷失方向，成為弱者，孤獨(dú)一世。
友情是我們內(nèi)心的砝碼，總能調(diào)節(jié)我們心中的平衡。隨著時(shí)間的洗刷，友情會(huì)被沖淡，但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現(xiàn)在的友情，勇敢的去面對(duì)。這也許對(duì)一生都會(huì)有很大的影響，在人生中，有幾個(gè)力量一起共同奮斗，成功的曙光也許會(huì)早一點(diǎn)到來。
讓我們共同珍惜現(xiàn)在，把握友情，在人生的道路中攜手并進(jìn)，為自己的理想而奮斗。
以友情的作文 篇4
友情是黑暗中的一盞明燈;是寒冷世界的暖爐;是孤獨(dú)中的快樂;是苦澀中的甜蜜;是錢買不到的。她，在我失敗時(shí)給我鼓勵(lì);她，在我遇到挫折時(shí)，告訴我不能輕言放棄;她，告訴我人總會(huì)慢慢成長;她，告訴我苦中有甜。
她讓我懂得了，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會(huì)見彩虹;她讓我懂得了，失敗乃成功之母;她讓我懂得了，路是靠人走出來的。她是我的朋友，是我人生中的老師，她喜歡和我牽著手散步，每次都會(huì)走到我的左邊。有一次，我問她：“為什么要走到我的左邊?
右邊不可以嗎?”她眨著眼睛，笑著說：“因?yàn)槟愕男脑谧筮�，不是�?”說完，我們倆都笑了，那是小學(xué)六年級(jí)的美好時(shí)光，至今記憶猶新。那一次，我腳受了傷，走久了，會(huì)痛，她很體貼，沒有鬧著讓我陪她玩，而是千叮萬囑，讓我小心走，別走太快，別讓腳碰到水。她對(duì)我的關(guān)心，無微不至，我考得不好時(shí)，她會(huì)鼓勵(lì)說：“你成績又不差，失誤一次不會(huì)怎么樣的，以后努力，加油�！�
聽到這些話，我會(huì)感到溫暖，會(huì)感到欣慰，因?yàn)槲沂”悖�有她。友情是買不來的，你若對(duì)別人不真心，那么你很難會(huì)有真朋友，希望每個(gè)人，都不要背叛朋友，因?yàn)榕笥褜幙陕牫嗦懵愕氖聦?shí)，也不會(huì)愿意聽你的善意謊言。
以友情的作文 篇5
我和你真正熟絡(luò)起來，還是從我們做同桌開始。我們同在實(shí)驗(yàn)班，每次期末都會(huì)實(shí)行末尾淘汰制，也就是考試成績不理想，排名靠后的同學(xué)要進(jìn)入到普通班，你的`同桌去了普通班，我的同桌也同樣被淘汰，我和你成了同桌。
室友都說，我很幸運(yùn)，能有你這樣好脾氣的同桌，我笑了笑，或許，這確實(shí)是我曾經(jīng)的幸運(yùn)。
隨著慢慢的接觸，我們成了無話不說的好朋友，別人都羨慕我們倆，無論干什么都形影不離，那時(shí)候，我覺著，我們能做同桌真好。
最美好的是，我們還是室友。每天回寢室都說說笑笑的，有一段時(shí)間，我明顯感覺到了來自你之前的同桌的敵意，每次看到我，總是要顯示跟你的關(guān)系有多好，女生吃友情的醋，真的挺讓人受不了的，不過那又如何呢，我們依舊還是那么要好。
我性格比較內(nèi)向，每次家里來了親戚，都不想跟她們有過多的交流，同桌的你也是這樣，有著屬于自己的心氣，我們都覺著對(duì)方就是自己的影子，不知道這樣好還是不好，同樣的敏感，玻璃心，我們因?yàn)橐恢ЧP掉下了，就能吵的不可開交，有一次還被老師叫到了辦公室里，現(xiàn)在想想，都是小孩子的脾氣，雖然年齡在那，心卻是幼稚天真的。
后來，代課老師反映我們學(xué)習(xí)層次不一樣，要給我們分班，那個(gè)時(shí)候馬上要畢業(yè)考試了，我們都是文科生，一直教我們的老師都沒說有問題，不知道那位理科代課老師怎么想的，要通過一次模擬考試決定去留，前二十留下，后二十名另成立一個(gè)班。
當(dāng)時(shí)你考的好，而我沒有考好，我很舍不得你，想讓你跟我一起去新的班，你執(zhí)意留下，我都懂，只是舍不得你，如果是我，我也會(huì)選擇留下的。
當(dāng)時(shí)的我們就像被拋棄了的孩子，還有傳言說，留下的人就會(huì)考上好學(xué)校，出去的人就考不上好學(xué)校。真的不知道這些話是學(xué)生還是老師說的，對(duì)我們來說，無疑是雪上加霜。
那時(shí)的我就是失去了一切，沒有了朋友，失去了可以說話的人，總是盼望著你能來新的班級(jí)看我，可是只有我去看你，我很失落，緊接著，你的媽媽來陪讀，你從寢室搬走了，看著你的空床鋪，心里很多感慨，也很羨慕你。
照畢業(yè)照的那天，你照完相片就走了，可是我好想跟你說說話，晚自習(xí)的時(shí)候，與我分享畢業(yè)焦慮，考試成績會(huì)怎樣的卻不是你。從那以后我們?cè)僖矝]見過面，直到填寫志愿的那一天。你考的不怎么理想，也就是說我們不能去一個(gè)學(xué)校了，那是我們最后一次見面。
你的家在南方，因?yàn)閼艨诘膯栴}才回來東北上高中，從此你便回南方了，我們想見面都難。我以為我們的友情足夠牢固，是我們青春時(shí)代的印記，我對(duì)我們的友情很有信心，就算不在一起上學(xué)，那也不會(huì)影響到我們的關(guān)系，我對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上流傳的什么，距離會(huì)阻礙一切關(guān)系，不在一起，圈子也不同，這些說法我很不認(rèn)同，我還偏偏不信。
現(xiàn)在想想，這幾年我們聯(lián)系的次數(shù)確實(shí)數(shù)的過來，我有心要與你分享，可是你給我的答復(fù)只有嗯和嗯嗯，或者哦哦，你的心事都會(huì)說給你的姐姐，有時(shí)候好羨慕你有個(gè)姐姐，如果我也有個(gè)姐姐該多好。雖然聯(lián)系次數(shù)不多，但你在我心里和高中的時(shí)候一樣重要，是我可以推心置腹的伙伴，直到前陣子的聯(lián)系。
你詢問我一些學(xué)習(xí)上的事情，我盡我所能得把我知道的都告訴你，為你提建議，出主意，你也很開心的跟我聊著。后來，我問你的學(xué)習(xí)情況如何了，我等了半天，也沒有你的消息，朋友圈卻出現(xiàn)了你的動(dòng)態(tài)，這真是讓我哭笑不得，需要我的贊嗎，恍惚間想起來，你不是第一次這樣對(duì)我了，沒有回復(fù)消息，去發(fā)朋友圈，其實(shí)不想回，也沒什么，都有忙的時(shí)候，那就先不要發(fā)朋友吧，哪怕回一個(gè)字呢，恩或者哦，這也是一種禮貌吧。
今天，你向我要之前的方法，我沒有回復(fù)你，你傷了我的心，遇到事情了才會(huì)聯(lián)系么，曾經(jīng)嗤之以鼻的塑料姐妹花，也會(huì)發(fā)生。不回復(fù)你，心里又不忍心，回復(fù)你，又很生氣，簡短的說了幾句，你這樣對(duì)我，不要怪我這樣對(duì)你，我和你就這樣了吧，念著曾經(jīng)的好，還是沒跟你撕破臉，希望我們都能遇到值得交往的朋友，被世界溫柔對(duì)待。
以友情的作文 篇6
我的一生不缺少親情，但是我卻缺少友情。不過和藹的、可愛的、情切的老天不負(fù)有心人，在百般折磨下賜給了我寶貝的友情。
嘰嘰喳喳的小鳥在枝頭叫個(gè)不停；玩的累累的太陽在云頂出汗歡笑；純潔心靈的云姐姐在天空為大家演唱；春風(fēng)姐姐正在給柳樹梳發(fā)。小花兒卻在陪小草玩兒。而我做在公園里，看著他們盡情歡笑，別提有多自在，別提有多快樂了，心里想著：我怎么就沒有朋友陪我聊聊天，戲戲耍呢？當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心產(chǎn)生了一種巨大的悲哀，只好回過身回家復(fù)習(xí)功課。當(dāng)我走在家樓下時(shí)，我看見了一輛熟悉的漂亮的自行車“那不是我陪她去買的嗎？是不是她來了？”她，是在我困難時(shí)，幫助我的好助手；她，是我在傷心時(shí)，安慰我的好朋友；她，是在我生氣時(shí)，替我出氣的好伙伴。我稱它為“知心”。
我趕緊跑到樓上去，發(fā)現(xiàn)果真是她，他正在那兒，坐在沙發(fā)上，焦急的注視著我的房間。她看到了我連忙跑過來，忐忑不安地說：“你去哪兒了？你媽剛才著急的打電話過來說你不見了，問你是不是到我家來了，我說沒臉，緊接著，我便跑了過來，現(xiàn)在你媽在房間里給你爸打電話呢！”我微笑著說：“剛才我去了我們常去的公園了，在那里回憶著我們當(dāng)時(shí)游戲的情景。要不，我們現(xiàn)在就去那里玩吧！我有話跟你說”“不行，你媽還在那里著急呢，先去打個(gè)招呼吧，別讓她擔(dān)心�！彼捯魟偮�，媽媽就從房間里跑了出來，連忙問我去哪里了，我說：“媽，回來再跟你說，我先跟她出去一下馬上回來！”說完，我就拉著她跑了出去，騎上各自的自行車，往公園奔去。我迫不及待，騎著車的速度象奔馳在高速公路上行駛。他一直在后面叫我小心，跟著她慢慢走，我同意了。
不久，我們來到了這令我們賞心悅目的地方，遍地開花的天堂，鳥鳴清脆的公園。
在那兒，我們有象往日一樣嘻嘻笑笑，快快樂樂，有時(shí)還象男孩子一樣在草地上打滾，別提有多興奮了，在那兒，我們還聊起了往事。
生活因友情而精彩！這句話給了我一個(gè)很大的啟示……
以友情的作文 篇7
它是一種很美妙的東西，能夠讓你在失落的時(shí)候變得高興起來，能夠讓你走出苦海，去迎接新的人生。
只有擁有真正朋友的人，才能感受到它真正的完美之處。
友情，它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西，才能夠得到這種東西。
它和親情、感情一樣，是一種抽象的、令人捉摸不透的東西。
沒有人能說清楚，友情到底是一種什么東西。
那它到底是什么東西呢?你只有付出關(guān)愛，付出真誠才能得到的東西。
想知道它到底是什么東西嗎?那你只有自己去親身體驗(yàn)了!
友情，它到底是什么?他只是一種感情，一種收獲。
真正的友情不依靠什么，不依靠事業(yè)、禍福和身份，不依靠經(jīng)歷、地位和處境。他在本質(zhì)上拒絕功利，拒絕歸屬，拒絕契約。他是獨(dú)立人格之間的互相呼應(yīng)和確認(rèn)，他使人們獨(dú)而不孤，互相解讀自己存在的好處。因此，所謂朋友，是使對(duì)方活得更加溫暖、更加自在的那些人。
友情因無所求而深刻，不管彼此是平衡還是不平衡。友情是精神上的寄托。有時(shí)他并不需要太多的言語，只需要一份默契。
人生在世，能夠沒有功業(yè)，卻不能夠沒有友情。以友情助功業(yè)則功業(yè)成;為功業(yè)找友情則友情亡。二者不可顛倒。
人的一生需要接觸很多人，因此，有兩個(gè)層次的友情。寬泛好處的友情和嚴(yán)格好處的友情，沒有前者未免拘謹(jǐn)，沒有后者難于深刻。
寬泛好處的友情是一個(gè)人全部履歷的光明面，但不管多寬，都要警惕邪惡，防范虛偽，反對(duì)背判;嚴(yán)格好處的友情是一個(gè)人終其一生所尋找的精神歸宿。但在沒有尋找到真正友情的時(shí)候，只能繼續(xù)尋找，而不能隨腳停駐。因此，我們不能輕言知己。一旦得到真正友情。我們要倍加珍惜。
以友情的作文 篇8
送給那些陪伴我的朋友，以及時(shí)光洪流中擦肩而過的你和他，我們總會(huì)長大的……
被風(fēng)吹過的夏天
清清是個(gè)轉(zhuǎn)校生，她從鄞州區(qū)轉(zhuǎn)來市中心讀書。她對(duì)我很好，自然，我們成了最好的朋友。一起吃飯，一起玩耍，一起上WC……雖然吵嘴是必不可少的，但一個(gè)眼神，誤會(huì)馬上打消了。我們約定，一起做一輩子的朋友，一直到老。
但畢業(yè)考還是那么來了，我們不得不說再見——她要去上鄞州的學(xué)校。那個(gè)暑假，到她家玩。記得那天，難得有微涼的風(fēng)吹過，我們并排坐著，說著小學(xué)里有趣的事，但心酸難免一陣陣浮起。這時(shí)，MP3的耳機(jī)里適時(shí)地放要俊杰的《被風(fēng)吹過的夏天》，我把耳機(jī)遞給清清一個(gè)，林俊杰和金莎干凈清澈的聲音流淌來：“綠色的思念，揮手對(duì)我說一聲，四季不變，不過一季的時(shí)間，再回到從前，那個(gè)被風(fēng)吹過的夏天……
清清，我們都懂，即使相隔再遠(yuǎn)，我們依然在一起，如我們約定，一起做一輩子的朋友，一起到老……
不想長大
吉吉是我的第一個(gè)筆友，也是最后一個(gè)。我們從來沒有見過一面，只是從照片上見過對(duì)方，。和吉吉的通信是最愉快的，收到她的信時(shí)，總希望她能寫得很長很長，讓我?guī)滋於甲x不完。后來才知道，原來再長的信也有讀完的那一天。我和吉吉的通信因?yàn)楫厴I(yè)考而中斷了，至今也沒能聯(lián)絡(luò)得上她。寂寞的時(shí)候就看她信，吉吉仿佛主在我身邊一樣。我們?cè)谛胖辛墓餐矚g的明星，聊自已最好的朋友，聊自已的成績、老師，互發(fā)牢騷，我們似乎有說不完的共同語言。記得那時(shí)，正是SHE的《不想長大》最紅的時(shí)候。我告訴吉吉，我最喜歡歡這一句歌詞——“我不想，我不想，不想長大，長大后，世界就，沒童話”。吉吉說，她也不想長大。
吉吉，我們可能永遠(yuǎn)也見不到面，也許我們互不相識(shí)，擦肩而過。但我會(huì)永遠(yuǎn)記得你，記得那些你的文字。因?yàn)橛心阌腥兆�，我真的很幸福，很幸福…�?/p>
下一個(gè)天亮
PP是我進(jìn)入初中以來認(rèn)識(shí)的第一個(gè)女生，PP很漂亮，也很有氣質(zhì)，似乎象一只高貴的天鵝。但因?yàn)樽媒�，有共同的愛好，我和她成了好朋友。我很�?xí)慣聽到她在我發(fā)傻時(shí)捏我的臉，柔柔地說：“丫，你怎么了？”我們習(xí)慣了互相依賴——在中午時(shí)，我?guī)退蔑�，拿不�?dòng)時(shí)，大叫一聲“PP救命呀”；口渴時(shí)我?guī)退顾�，水灌滿快灑時(shí)叫一聲“PP我好怕怕”；我受傷時(shí)刀子皺著眉頭聽我夸張的敘述，心疼地說“丫你小心點(diǎn)”；她無聊時(shí)我陪刀她到處走啊說��；發(fā)燒時(shí)哭著打電話給我叫我?guī)退?qǐng)假，無力的啜泣聲讓我都快哭出來了……少架是很平常的事，但不過5秒鐘馬上和好，反而因?yàn)槌臣芏右谩?/p>
我告訴PP郭靜有一首歌叫《下一個(gè)天亮》我很喜歡，但我只記得一句歌詞，我拉著她的手清唱：“等下一個(gè)天亮，去上次牽手賞花那里散步，好嗎？”我還調(diào)皮地問了她一句：“好嗎”PP沒有說話，笑著捏了捏我的手。
我親愛PP，成長的路上，因?yàn)橛心�，到處春光燦爛。嗯，等我們都長大了，我們一起等下一個(gè)天亮，好嗎？
尾聲
我親愛的你們，感謝你們陪我走過的歲月和那一段段一起走過的路。那些記憶中永遠(yuǎn)的畫面，那是屬于我們的，辦因成長的路上有你們。我還會(huì)記得你們，記得那些美麗憂傷的日子，記得那些明眸皓齒的朋友……
以友情的作文 篇9
自從我迷上了歷史之后，就看了一些我國的歷史方面的書籍。
我覺得最津津有味的書是向袁昌昊借的《秦漢》這本，最開始我想先瀏覽書中的情節(jié)，就草草地翻著，突然在最后幾頁我看到了“帝王世系表”，便仔細(xì)地看了起來：劉邦、劉盈、呂雉、劉恒、劉啟、劉徹……王莽、劉玄……劉志、劉宏、劉辯、劉協(xié)�！安粫�(huì)吧！”“劉宏宇同學(xué)難道是劉宏的后代？”“劉宏宇難道是從時(shí)光機(jī)里跑出來的？”各種胡思亂想在我腦子亂撞，這時(shí)，我心想這印刷太懶了，竟然連個(gè)“宇”字也沒印刷上，讓我勉強(qiáng)來加個(gè)“宇”字吧。接著，我跑到劉宏宇旁邊對(duì)他說：“吾皇萬歲萬歲萬萬歲就這樣我釀造出了一個(gè)搞笑的事件，而我和劉宏宇也因?yàn)檫@本《秦漢》成了形影不離的好朋友。
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