實用的朋友情作文錦集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的朋友情作文6篇，歡迎大家分享。
朋友情作文 篇1
人生，是一段路，路上有陪伴你的朋友;人生，是一場夢，夢里有關(guān)心你的朋友。朋友可以和你同甘苦，朋友甚至可以和你共患難;朋友可以在你需要幫助的時候幫助你，朋友可以在你傷心的時候，給你一句真摯的安慰。我也有一個朋友。
我的朋友是一個男生，個子不高也不矮，兩個耳朵在他那不胖也不瘦的臉邊，烏黑濃密的頭發(fā)像鋼針一樣根根豎起。他有著近似六邊形的頭，高挺的鼻梁，嘴唇微微上翹，眼神平和，不動，像深邃的大海;動，則鋒銳猶如雷電，他經(jīng)常挺起他那男子漢的胸膛，臉上常常掛著和善的微笑。黑發(fā)黑眸黃皮膚，典型的中國人。
關(guān)于朋友的作文 他熱愛運動，跑步飛快：每年的體育達標(biāo)時，今年跑步第一的肯定又是他了，這是八百米跑步。體育老師讓他和其他三位同學(xué)一起站到起跑線后，體育老師大喊一聲：“預(yù)備，跑!”他像一頭獵豹一樣飛快的沖了出去，其他三位同學(xué)也是身手不凡，和他不相上下，有時還有被反超的趨勢。但兩個來回之后，長期鍛煉的優(yōu)勢就顯現(xiàn)出來了，他們開始只是被落后幾米，可過了一會就明顯被拉下一段了。終于，最后一個來回，快了，就快到了，20米、15米、10米、5米、2米、1米，沖線了!他又一次打破了他創(chuàng)造的記錄。
他喜歡穿夾克衫，牛仔褲，讓人看了，就給人一種酷酷的，帥氣的感覺。他也喜歡交朋友，用一句話來形容就是“朋友滿天下”。我們經(jīng)�？吹剿蛣e人打招呼。
他上課時，非常認真聽講，從來不插話，尤其是數(shù)學(xué)課，更是他最喜歡的科目之一，他的成績一百分滿分，他總是能考90多分有一次更是考了96分。
他的笑是開心地笑，爽朗的笑，一笑起來，就會笑得肚子疼。他非常堅強，我們從來沒見過他哭，即使是頭被撞起了包。
他非喜歡幫助人，不論是誰，他都是有求必應(yīng)，不論是找東西，還是撿東西;不論大事，小事他都會熱心的去幫助別人，我班級的每一個同學(xué)幾乎都被他幫助過。
這就是我的朋友，你能猜出他是誰嗎?他就是王喬裕。
朋友情作文 篇2
時光如輕煙般消逝無存，我們在一起的日子如昨天剛播放的電影，記憶猶新。凝望著玻璃外的一團團綠，我的思緒飛向遠方。
在四年前的一次偶然，我們相識，卻不知帶著怎樣的情。我原本是個不愛說話的、默默無聞的女孩，在和她們相識了一段時間后，不由自主地受到她們的感染。她們會長發(fā)飄飄，不約而同地走在一起，卻不是為了炫耀或吸引來不一樣的目光；她們會一起討論學(xué)習(xí)；她們每個人的身后都有自已的故事，她們一起受過傷流過淚，但彼此安慰，誰都不拋棄誰。她們很愛唱歌，歌大概是排憂解擾的'力量吧。
我本以為自己會淡淡然地過完最后一年，未曾想這畢業(yè)季，我在收獲成績的同時也收獲了另一些。它給這個夏天更添生機，給那抹綠顯耀眼，給我這個不完美的六年畫上一個完美的句號。
那一年，我們一直被校長像鎖在鳥籠般被限制外出，我們只能每天在吃午飯后，漫步在校園里，當(dāng)然，有時也會清唱首歌，以此來使自己放松。雖然我們被告知這是關(guān)鍵的一年，雖然每個人都很緊張，但每個人也都煥發(fā)著青春——那桀驁不馴的青春——一股股沖破鐵柵欄的魔力。
那時有人提出了一個大膽的想法：周末到她家里去玩，讓大家盡情放松，在此之后收心回來學(xué)習(xí)。
這對當(dāng)時的我們來說是新鮮的，所以我們一致贊同。
終于等到周末，我們幾個走在“回家”路上，這條路盡是與別處不同的景物，我們的心也從緊張變放松了許多。那個周未，我們?nèi)ズ舆厹\水嬉鬧，騎著沒剎車的單車閉上眼從坡上飛馳而下，我們一起靠在沙發(fā)聽流行音樂，還邊吃著彼此的手藝菜邊看電視……
殊不知，“泰來否極”！星期晚上回校時，被班王任毫不留情地訓(xùn)了一頓，我們又是討好又是認錯又是乞求，小心翼翼地問班主任是否可以——可以替我們保密。班主任思索了一會兒，嘆了口氣，說我們得保證不會有次，并且好好學(xué)習(xí)，他可以考慮。
我們知道，班主任不是那種不近人情的人，我們同意了他，并在接下來的時間里更積極學(xué)習(xí)了。
于是那個夏天，我們圍在一起探討問題，我們一起在微風(fēng)吹拂下欣賞美文，我們一起在綠葉斑駁下背書，我們擠在起聽老師講解解題過程……我們互相鼓勵從不放棄。
就在這樣跌宕起伏的夏天結(jié)束了那六年。如今回想，那時正是年少意氣風(fēng)發(fā)時，彼此幫扶著走那些磕磕絆絆的路，沒有你們，怎能安好呢？
啊！感謝朋友，我們一起走過的每天，都會成為紀念日！那些每一天將聚成多少個夢�。」芑ㄩ_花落，也刻骨銘心！
朋友情作文 篇3
朋友是相互扶持、遇到困難向我們伸出援手、傷心時安慰我們的人。與我感情要好的朋友是劉凱惠。許多人的好朋友的性格熱情、大方的，但凱惠的性格與我截然不同。
在我認識她之前，他是一個“獨行俠”與“隱逸客”，不喜歡與人交談。有一次，我經(jīng)過一間廁所時，隱隱約約聽見抽泣聲，學(xué)校傳聞?wù)f廁所鬧鬼，我本性就膽小，一聽見抽泣聲，我的心里直發(fā)毛。
不過，理智告訴我?guī)锸侨恕Ｓ谑�，我便鼓起勇氣�?zhǔn)備敲一敲廁所的門板并大聲問里面是何人，們卻在我還沒敲之際被他推開了，定睛一看，我發(fā)現(xiàn)廁所里就是大家所說的“獨行俠”。
他臉上的淚痕把我嚇了一跳。我急忙把他扶起來病疑問究竟。原來，她被人勒索了。待他的情緒平復(fù)后，我便帶他都辦公室剪輯任老師，并把來龍去脈告訴他。老師吧勒索他的人楸出來后，嚴厲地罵了一頓。
勒索他的人不在興風(fēng)作浪，也不再重犯錯誤了。經(jīng)過我的一番開導(dǎo)后，他也慢慢振作起來。她的笑容是那么地真誠，我打從心底為他感到快樂。
我希望我和他之間的友情沒能繼續(xù)維持下去。因為我知道友情沒有天長地久，所以我要好好珍惜與他在一起的時光。
朋友情作文 篇4
每次看見了大海，就像是從黑暗中掙脫出來，看見了希望。
有時真的在心里暗暗慶幸自己就住在這樣一個被大海圍繞著的城市。離大海這么近，抬頭永遠一片湛藍又泛著透明光彩的天空。只要站在樓頂上，就能看見一片泛著光亮的地方。
卻不只是想看見，還是要走近些去感受。
沙灘上的人永遠這么多，被海風(fēng)吹亂頭發(fā)下的，永遠是一張微笑著的臉。而自己也不為那些生活瑣事而感覺憂傷了。人家說，笑是可以感染的，我相信這句話是因為每次去海邊我都是笑著的，看著媽媽帶著女兒走在淺淺的海水上，牽著手開心的走。
生活沒有一成不變的哀愁。
或許是這片大海給人們洗去身上的煩惱把，所以我才會覺得走近了大海，就看見了生活中的希望，感覺到笑容帶來的力量。
是懷揣著一種看見希望的心情去看海的，而不是一種悲傷的，難以釋懷的心情。因為想給大海帶去的是更多的希望而不是更多的哀愁。人們會感覺到的——那種看見太陽綻放著刺眼的光芒從海平面上升起時，給這片大地帶來的光亮。
在大海的陪伴下長大，感受著它帶給我們的舒適的氣候，還有帶給我們舒適的氣候，還有帶給我的生活中的希望。在同一天空下呼吸著的我們，早已把大海當(dāng)成了自己的朋友，時不時地探訪，觀望。
你會感覺得到吧？
朋友情作文 篇5
有一天，上課鐘響了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)準(zhǔn)備好了上課的書本，班主任李老師領(lǐng)著一位臉龐消瘦、衣著樸素的男孩子走進課室。這時，大家的目光一齊轉(zhuǎn)向了這位陌生的人。李老師微笑著說：“這位是新來的同學(xué)，他的名字叫李錦明�！备�，李老師領(lǐng)他來到我的桌前，用手指著我旁邊的空座位，叫這位新同學(xué)坐下，并對我說：“多多幫助他�！蔽矣醚鄞蛄恳幌�，見他身體瘦弱，個子矮小�？傊�，我對他的印象很差。上課了，這位叫李錦明的新同學(xué)把數(shù)學(xué)書本輕輕放在書桌上，坐得端端正正，全神貫注地聽老師講課。
一次，我有一道數(shù)學(xué)題不大明白，但我又不想問他。他卻主動教我，我終于被他那份熱情感動了。從此，我對他的印象慢慢好起來，并且成為了好朋友。
有一天，我發(fā)現(xiàn)他獨自坐在他的座位上，兩眼噙著淚花，我上前問他出了什么事，他吞吞吐吐地說：“爸爸決定一家人移民到外地定居�！蔽倚睦锂a(chǎn)生了惜別之情，答應(yīng)他一定到碼頭送行。送別那天，當(dāng)我到達碼頭時，見他坐的船已開出了。我一直望著這船消失在大海中，心里默默念著：“錦明，再見吧！再見�！�
朋友情作文 篇6
我們，面臨著分離。時間它不給我們留一絲余地，經(jīng)歷過六年風(fēng)雨同舟的日子，我們的感情已經(jīng)特別深厚了。
還記得剛上一年級的時候，還不明白“朋友”的含義，只知道在一起玩。而現(xiàn)在的我，因為你們，明白了！
在我心情低落的時候，你們總是使出渾身解數(shù)來安慰我；在我需要幫助的時候，你們總是第一個伸出援手；在我取得成績的時候，你們也總是會發(fā)自內(nèi)心的祝賀我。這一切的一切，都是因為：我們是朋友。
會有人說：“你們現(xiàn)在還小，哪來那么深厚的感情啊”不，他們錯了。雖然我們年紀小，但是友情的深厚是不能用年齡來判斷的�？v使我們年紀小，但我們之間的感情卻是誰都不可以否定的！相互“嫌棄”卻又互相在乎；相互“嫉妒”卻又共同進步；相互八卦卻又對外人守口如瓶。曾經(jīng)一起說好的“要做一輩子的好朋友！”這不是旁人眼中的玩笑話，而是我們對友誼的誓言，對彼此的約定。
我現(xiàn)在的很多朋友都是在小學(xué)六年中結(jié)識的，現(xiàn)在畢業(yè)了，大家都開始了新的學(xué)習(xí)，生活。無論在哪里上中學(xué)，我相信每個人都不會忘記，我們曾經(jīng)一起度過的六年，共同擁有的記憶。即使我們消失在彼此的生命里很久很久，卻依然會念念不忘。
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