友情的味道作文(4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的友情的味道作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友情的味道作文1
生活是五味陳雜的，在我成長(zhǎng)的道路上，我感受過(guò)親情，友情，成功，失敗……的酸甜苦辣。而我要說(shuō)的是友情。
酸：那年我上五年級(jí)，那天，我們期末考試，使我們的分班考試。當(dāng)考試結(jié)束的鈴聲響起時(shí)，我心中有一種無(wú)法言語(yǔ)的感覺(jué)，有剛考完試即將放假的興奮，也有和同學(xué)即將分開(kāi)的不舍。我的腦海中浮現(xiàn)出我們相處5年的喜怒哀樂(lè)，我哭了，那一次，我嘗到了酸的味道。
甜：仿佛每天我都能體會(huì)到友誼的甜，但那一次，甜到了心里，那天，我出去跑操，不小心被人絆倒了，是他，將我扶起帶到教室并詢問(wèn)了我的傷勢(shì)。即使是一句微不足道的一句話，一個(gè)動(dòng)作，我也感到了快樂(lè)。
苦：友情中，有甜必有苦，我和我們班一個(gè)第一名關(guān)系很好，我把他當(dāng)做我生命中最好的朋友，可有一次，我考了全班第一，搶了她的風(fēng)頭，從那以后，她處處擠兌我，不就是成績(jī)，那也不能影響友情，我以為那只是有苦衷的，可，太讓我失望了，他居然在背后罵我，我不會(huì)相信她了，就當(dāng)最熟悉的陌生人吧！
辣：友誼中，辣應(yīng)該有很多吧，陪朋友逛街，喝杯熱可樂(lè)，就是這種火辣辣的感覺(jué)，讓我體會(huì)了辣！
友誼也有酸甜苦辣，我們一輩子好不好？
友情的味道作文2
友情是什么？暖暖的味道，那種…說(shuō)不清道不明的感覺(jué)好奇妙。
友情也是傷人的吧…
——題記
童年在懵懵懂懂中流逝。燈光下，鍵盤(pán)被敲的好響，熒屏上的一行字刺痛了我的心。霎那間，猛然醒悟，成長(zhǎng)的細(xì)菌已侵入了我的心里，我已不再是那個(gè)扎著沖天辮、拿著糖葫蘆的小屁孩了。童年純稚的友情不再屬于我了？友情，好苦澀！
再次回到網(wǎng)絡(luò)，無(wú)意認(rèn)識(shí)了熏�？粗奈淖掷锿钢c自己相似的不馴與叛逆。清冷的心里劃過(guò)一絲暖意，唇邊勾起一抹笑意，與之攀談起來(lái)。小薰溫暖的話語(yǔ)和獨(dú)特的見(jiàn)解讓我備受感動(dòng)。友情，好暖、好甜。
升初中了，朋友的疏離再次傷害了我的`心。生活就如一場(chǎng)戲，每人都扮演著不同的角色�，F(xiàn)實(shí)真的有情可言嗎？友情，好冷，好痛。
熏，謝謝你，夢(mèng)永遠(yuǎn)是你的朋友和知己。在小荷里，夢(mèng)的朋友真的好少。一次次的交友，不同的感覺(jué)，不同的味道。其中的感覺(jué)復(fù)雜交錯(cuò)，其味怎是用言語(yǔ)說(shuō)的清的呢？
友情是什么？復(fù)雜卻簡(jiǎn)單，溫暖卻寒冷，甜蜜卻苦澀。好想好想永遠(yuǎn)這樣，不要長(zhǎng)大。青春的路上還有許多的磨難，讓我們彼此牽起手，共同渡過(guò)，相信有你，我的生活會(huì)更精彩！
友情的味道作文3
友情是何味道？是酸？是甜？是苦？是辣？真不好說(shuō)但我認(rèn)為應(yīng)該是苦中帶甜。
在那個(gè)星期二的夜晚我才知道是友情的味道。那天晚上我們正在看演講比賽突然看見(jiàn)外面一道閃電劃過(guò)天空然后緊接著就是以大聲的雷一會(huì)外面下起傾盆大雨，雨打在玻璃上發(fā)出那種聲音非常大，就在這時(shí)電忽然停了燈滅了，我們班有些人打攪了一聲全班陷入了一個(gè)緊張的氣氛但有些人還在哪里起哄。在這時(shí)我們團(tuán)結(jié)起來(lái)了。有點(diǎn)人帶領(lǐng)我們唱班歌因?yàn)樘诹藳](méi)有看清人唱完之后班里的氣氛好多了。這是有些人哭了班長(zhǎng)領(lǐng)起頭來(lái)主動(dòng)安慰別人這時(shí)賈光超和郭鵬講起了笑話，因?yàn)槭抢湫υ挼沁�溫暖了我們的心。之后我們還舉行了許多活動(dòng)使我們班完全擺脫了之前的環(huán)境，放學(xué)會(huì)只見(jiàn)馬校長(zhǎng)在樓下喊著秩序讓我們安全了回到了家，在這次的困境中我們更加的團(tuán)結(jié)了使我們的友情更近了一步。
在與朋友吵架時(shí)友情是苦的而在與朋友和好時(shí)友情是甜的這就是友情。
友情的味道作文4
友情是什么？是昔日溫暖的陽(yáng)光，是三月里燦爛而美麗的花朵，是池塘里魚(yú)兒游動(dòng)的身影，是操場(chǎng)上同學(xué)們銀鈴般的笑聲。
因?yàn)閶寢尮ぷ鞯男枰�，我轉(zhuǎn)學(xué)了。在新班級(jí)上，老師安排了一個(gè)瘦瘦高高的女生到我身邊坐。剛開(kāi)始我覺(jué)得這個(gè)人很討厭，有很多缺點(diǎn)：比如愛(ài)罵人，愛(ài)嘮叨�？墒怯幸患赂淖兞宋覍�(duì)她的看法。
有一次，我下課玩一二三，木頭人這個(gè)游戲的時(shí)候，逃跑時(shí)不小心摔倒了，腳扭到了。她看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)將我扶起，并說(shuō)道：快，去醫(yī)務(wù)室，那里有老師！我被她那助人為樂(lè)的精神深深感動(dòng)了。
一路上，她對(duì)我說(shuō)：我知道你不喜歡我，但是受傷了就得有人扶，不是嗎？
到了醫(yī)務(wù)室，她把我放下，對(duì)老師說(shuō)：老師，她是腳扭了，請(qǐng)麻煩看一下，什么時(shí)候能好？老師說(shuō)：下課的時(shí)候，你帶她來(lái)看看。好的。包扎完后，她又扶著我回到了教室。
從此以后，我和她成為了好朋友。她在哪里玩，我就在哪里玩，在學(xué)習(xí)上有困難，我們一起解決。
友情是什么？是在你最困難的時(shí)候他竭盡全力來(lái)幫助和鼓勵(lì)你，是用真摯的目光伴你走上正確而遙遠(yuǎn)的道路，越走越遠(yuǎn)
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