【必備】珍惜友情作文七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的珍惜友情作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜友情作文 篇1
友誼如同寂靜、廣闊的夜空中，一道美麗的流星劃過，但卻稍縱即逝。
友誼如同昏黃、暗淡的天空中，緩緩升起的太陽，太過耀眼�！}記
同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。天是干凈的藍色，沒有一絲灰塵。
那柔和、溫暖的陽光拂過臉頰，自己不知不覺沉醉于其中。
“喂，讓讓，我要在這坐!”狂妄的聲音從身后躥來，打破了這美好的一切。
我不屑的斜著眼看著她，潔白的面頰，就像今天的天空一般，沒有任何瑕疵。但唯獨鼻梁上戴著一副大大的黑框鏡，格外引人注意。
我轉過身，好好的抬起頭大量起這個女孩，哦，長得還不錯!
“切，喂什么喂!我有名字好不好，初次見面，你好我叫于田雨，是你的現(xiàn)任親愛的小組長!”
她極不情愿的拖長了聲音說；“我——是——李——嘉。”
就這樣第一次世界大戰(zhàn)即將無聲無息的開戰(zhàn)卻又無聲無息的狼煙消散……
海內存知己，天涯若比鄰
漸漸地我和她經過幾個星期的接觸，和當初見面是仇家，完全截然不同。我們已成了我話不談的好友。
課上我們認真聽講，共同探討問題。
課下我們談古論今，談天說地，向對方談論自己的理想與抱負，互相傾訴自己的煩惱。
我們總是形影不離，那陣她有什么事情總是第一個想到我，我們共同想辦法解決問題，我們總是喜歡很親切的叫對方，嘉，雨。
我們就像是俞伯牙和鐘子期，快樂是是伴隨在我們左右……
夕陽西下幾時回!無可奈何花落去、
那天，天灰蒙蒙的，滿天的烏云遮蓋住了耀眼的太陽、
清早我便早早的來到教室，這個早晨格外的寂靜，就連平時吵吵扎扎的小鳥也懂得了什么是寧靜。
一會兒，班主任來到教室，把她叫了出去。我心中的一絲不安告訴我會有什么不好的事情將要發(fā)生。
等待等待，擔心擔心，終于她回來了，低著頭，我看見淚從她的嘴角邊劃過，她走過來塞過來個小紙條，我問她怎么了。她只是哭著對我說對不起。那堂課，我無心聽課，打開紙條；對不起，雨，我食言了，我要走了，那一刻如同晴天霹靂，我的世界一片黑暗。
鈴鈴鈴……下課了，抬頭看看窗外淅淅瀝瀝的小雨，我的心亦是如此。
我們只是互相看著對方，卻什么都沒有說，因為我們都明白，離別太傷感。
友情是我們一生中寶貴的財富，它或許沒有煙火般絢爛，沒有繁星般耀眼，但卻擁有屬于自己獨特的光芒。
珍惜所擁有的友誼吧!不到等待某天朋友從你的生活中消失，才懂得它的珍貴。
珍惜友情作文 篇2
“好久不見”，一看就知道這是一句充滿濃濃關心與思念的問候語。所以，當我放完漫長的假期，遇到親切的朋友們，我總會深深的說一句：“好久不見”。
還記得，當我還是幼小無知的低年級小朋友時，你用你那燦爛的笑容迎接了我。那時，心里的愉悅，至今仍無法忘懷。而當我們有初步認識后，你更付出你溫暖的心，無時無刻關懷我、逗我開心。下課時，我們就像姐妹般，從天南，聊到地北，從不覺得孤乏無味。上課時，就算誰糊里糊涂的忘了帶什么東西，誰也從沒抱怨的借給誰。放學后，我們也總是勾肩搭背的走到了親子班�？荚嚭�，成績的好壞，我們一起承擔、一起分享。出錯時，誰也無時無刻的陪在誰旁邊盡全力安慰、說笑話，就算讓自己出糗，誰也沒后悔過。當時，彷佛有顆太陽，就算天崩地滅、�？菔癄�，它永遠在旁邊照耀我、給我最溫暖的陽光。而這些美好的日子也只持續(xù)到三年級分班時……
暑假時，雖然身體愈長愈大，但因為失去了一顆溫暖的太陽，兩個月便像失去軀殼的鬼魂，人在教室里，心卻徘徊在那時快樂而平凡的一、二年級回憶里。心里多期望可以回到那時，多期望可以搭上時光機，多期望時間就這樣停止。然而，時間不等人，我也只能無奈的繼續(xù)做白日夢……
我也曾經一再的思考：“什么時候才能找到和你一樣和藹可親的好朋友呢……？”這個問題使我百思不解、困惑不已。但，我湊巧聽到媽媽責罵哥哥必須：“向前看，不要老是想著過去，這樣永遠都不會長進，人也不能活在過去，我們還有自己的人生要過”。這句話，點醒了我，讓我終于看清事實。
而那一個晴朗無云的晴天，我們再次在走廊上相遇，我面帶微笑大聲說出：“你好！”，而你也理所當然的攤開手臂，接受我的深深擁抱。那時，一切的思念都釋放了出來，心里覺得非常感動！在那之后，我們也相約要和從前一樣，當彼此的太陽，享受跟從前一樣的生活，擁有跟以前一樣那顆快樂的心。
萌萌，謝謝你一、二年級的陪伴，你的接納不但深深感動了我更成為我現(xiàn)在努力的動力。因為當我看見如此出色的你，我知道，我必須更努力，努力讓自己在你面前不必裝的什么都懂，努力讓自己比的上你，努力讓自己不必在你面前低頭。下一次，當我們不約而同的相遇時，我一定會讓你看見為你努力、更厲害的我！
珍惜友情作文 篇3
在這六年的光陰中，有喜，有悲，有哭，有笑，這些如一條緩緩流淌的小河般細水長流向遠方走去，在這期間陪我走過這些的，是那個人——小淇。
小淇她是一個畫畫能力很強的女孩，個子大不高，但待人熱情。她是一個極其珍惜友情的人。
記得在五年級的一節(jié)體育課上，老師準備讓我們比賽跑步。老師分好組，就開始比賽。同學們?yōu)榱私o自己的組爭光，都跑得特別快。不知不覺就輪到我了，我和小淇是一組，當時，我特別緊張，腿有點抖，生怕跑得慢，害我們組名次落后。想著想著就聽到體育老師的口哨聲，我不由得使盡全身得力氣向前跑，我比小淇快一點點，跑到一半，我踩到一塊小石頭，一拐，腳扭傷了，摔在地上，小淇跑過來問我：“鍶，你沒事吧？”我說：“我的腳扭傷了。”同學們急忙把我扶到辦公室去擦點藥。其余的同學都下樓去了，只有小淇沒有下樓。等老師幫我把藥擦好后。小淇扶我回到教室，我問小淇：“你剛才為什么要停下來，如果你不停下來，那你就是第一名了。”小淇不緊不慢地說：“老師說過‘安全第一，比賽第二’你受傷了，我哪能繼續(xù)跑？”聽了小淇的話，我有一種說也說不出來的味道，我想這就是友誼吧！
我與小淇之間的友情深厚，我非常珍惜與她的這份友情，希望我們的友情能夠地久天長！
珍惜友情作文 篇4
也許大家都讀過朱自清的《匆匆》吧！時間是寶貴的，是無價的。每個人擁有的時間都是有限的，并不是無限量的，要多少有多少，珍惜自己擁有的，僅剩的時間吧！
有人說，我們是早晨八九點時的太陽。但太陽也有落山的時候，我們總是以為，還有很多的時間，慢慢來，今天的事明天再做。試問一下，你還有多少個明天？時間是不等人的，別以為一切還可以重來過。總感覺時間有時快有事慢，慢的時候就像老人拄拐杖走路，慢吞吞的；快得像火箭一樣“嗖”地飛走了，留下的還有什么呢？它到底是快和慢，是長是短呢？
光陰似箭，日月如梭。珍惜現(xiàn)在，把握未來。記得有一首明日詩：“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎�！笔前�，當你度過了一天，也就少了一天的時間。時間就像一個沙漏，正向歲月的盡頭倒計時，積少成多，總有一天我們會邁向死亡，寫下生命之書的最后終結。
我們究竟還擁有多少個明天，多少個明年呢？也許，你會埋怨時間，為什么那么不公平？有人長命百歲，有人卻只活了短短幾年，其至幾個月呢？其實，只要是生活有意義，海信快樂的度過每一天，有何必在乎生命的長短呢？一個人碾碾無為，甚至一無所有，他就算活了一千年，一萬年又有何意義呢？一個人雖英年早逝，但他做了許多轟轟烈烈的大事，為人類做出了巨大的貢獻。盡管他的生命只是曇花一現(xiàn)，也不枉此生，他不會在世界上消失，他會永遠存活在這個世界，會永遠花在人們的心中。
莎士比亞說：“我荒廢了時間，時間便把我荒廢了�！睍r間是公平的，它給予了每一個“偉人”快樂，時間給予世界上每一個人的會不會同樣也是快樂呢？不，他只給予“偉人”快樂，它給予每一個“庸人”的是無盡的空虛。人的一生不可能總風平浪靜，一帆風順。正確對待每一個挫折，困難，每一個人今天才是關鍵。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。珍惜所擁有的時間，它會讓你體驗人世間的快樂，真情，幸福……
時間就像一個沙漏，正向生命倒計時。珍惜所擁有的時間，他會送貨你許多禮物，想知道是什么嗎？以實際行動來感受；體驗，你就會明白時間給予你了什么禮物。時間（生命）并不在乎長短，關鍵是你的態(tài)度：珍惜所有，把握未來！
珍惜友情作文 篇5
我呆呆的坐在窗前，思緒飄到了很遠很遠……
曾記得以前的朋友，心里有些不舍。我會想到過去，總想彌補些什么。
是啊，過去的友情，總是有點心酸。記得自己在從前總是沉默少語，看著同學都有自己的“知心”，心中有些說不出的滋味。每個同學都想慢慢接近我，和我一起笑、一起玩，但她們總是失望而歸——我脾氣暴躁，不容易跟她們親近。但和我“臭味相投”的小婕有一天拉住我的手：“易易，敞開心扉吧，讓友誼之火在心中燃燒吧，那樣咱們會更快活！”我驚訝地說不出話來，眼眶漸漸濕潤，友情讓我充滿了信心，讓我無限的伸長快樂，達到無邊界的效果。
但好景不長，畢業(yè)的鐘聲敲響了，那一刻，小婕拉著我的手，欲哭又止：“易易，愿你在新的生活中更快樂、更幸福，再見！”她的“再見”讓我心寒，看著剛剛抓住的友情，又一次逃脫了我的手，淚水悄然落下，沒有答案。
進入初中，我變了，變得自己也不敢相信！我快樂、多語、主動、熱情，不久，身邊就有了一個個小“知心”，我又愣住了，友情，為什么會這么美好？
我認為，自己在過去失去的友情太多太多，我的心里涌出了一股清泉，伴隨著我對友情的看法，沖了出來……
友情，如同你人生最美的春天。你聽過花開放的聲音么？你看過蝴蝶飛舞的樣子么？友情能給你答案。普希金說過：“不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替親密的友情。”是啊，友情這么美好，我們更應去珍惜它。友情就像顆水晶球，一摔就破，但友情更像一盞明燈，在你心中照耀起一片光明。想要珍惜友情，就要做到對他人平等看待、尊重他人的自尊心、對他人真誠；學會理解他人、寬容他人；學會關愛他人、幫助他人。千千萬萬匹馬，換不來真正的友情。古人說過：“友情是天堂，沒有它就像地獄；友情是生命，沒有它就以為死亡。朋友的熱情鼓勵和幫助，會使人堅定信心，知難而進，戰(zhàn)勝挫折；在取得成績和獲得成功時，朋友的一句逆耳良言，又會使人在成績和成功面前保持清醒的頭腦；當出現(xiàn)缺點和犯了錯誤時，朋友直言不諱的批評，坦誠相見的勸告，就會成為一味良藥，催人猛醒？”
但是，交友應謹慎：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個道理。交友應該善交正直、真誠、知識廣博的朋友；樂交直言不諱的指出對方錯誤，并真誠幫朋友改進的人；決不交品行不正的人。只有做到這些才會是友誼之花真正綻放的更加絢麗。
聽，友誼之鐘又敲響了，讓我們珍惜同學友情，一起快樂成長吧！
珍惜友情作文 篇6
友情是山間的清泉，互相珍惜才會甜爽；友情是田間的稻穗，互相幫助才能茁壯成長。
曾經，我也擁有一段美好的友情。當我還在白象萬家讀書的時候，結交的第一個朋友就是陳羿妙，她和我很投緣，性格很像，我很喜歡和她玩。
一次放學，天空中幾朵烏云相聚在一起，下起了傾盆大雨。教室里的衛(wèi)生都干好了，只剩下我和她兩個人動作慢，還在整理書包。當我拉上書包的最后一根拉鏈時，才發(fā)現(xiàn)今天忘記帶雨傘了。我背著書包二話不說的沖下了樓，發(fā)現(xiàn)雨還是下得很大，正當我百思不得其解，正準備沖向雨中的時候，羿妙悄悄地走到我的身邊，小聲說道：“我有傘，咱倆一塊走吧！淋雨可是會感冒的哦。”
我不好意思的笑了笑，連忙道謝，然后緊緊地靠在她的身旁。我家里學校很近，幾十步路就到了�？墒撬冶容^遠，走路很長時間，但她似乎一點兒也不擔心，還偏要把我送到家門口，才戀戀不舍得離開了。
這是一位多善良、多注重友情的女孩呀！可我卻因為學習繁忙而冷漠了她，在她眼里我一定是個很不乖的女孩。
如今，我已離開了那里，來到了一個嶄新的地方。我真是后悔，當初沒有好好和她聊聊心事，也沒有讓我們的友情保持下去現(xiàn)在想想是那么可惜，失去的再也回不來了。我一定要好好珍惜每一天的事，每一天的東西，不然它就會像友情一樣消失的無影無蹤了。
從這次的事情中，我知道了友情是寶貴的，是真實的，是金錢買不來的.，我們一定要珍惜友情，守住友情�。�
珍惜友情作文 篇7
我記得我現(xiàn)在在哪個年級，我記得我現(xiàn)在在哪個班，我記得每個同學的名字，我記得每個同學的成績，我記得誰是我最好的朋友，我記得同學錄里每個人寫了什么，我記得我的老師的名字，我記得老師的教導，我記得，老師說過，寫作文要三分寫七分改，可是我從不改，我總是無法寫出那種優(yōu)美的語句，那時候，我記得，同學們安慰我說，每個人都有每個人的風格。
六年，六年的小學生活，這么快就要消逝了，還有不到三個月，就要小升初，我們都希望好好學習天天向上考一個好的中學，但是，更多的是，知道我們即將要分別。以前我總是期待周末，但是無聊的周末，沒有朋友，只有作業(yè)和電腦，竟然對星期一有一點期待。
前些日子，全班大多數(shù)的女生都自制了一個同學錄，我湊過去，對她們說：“自己制作同學錄還不如去買呢！在我家附近就有賣，封面很漂亮的，有蝴蝶結、有漂亮圖案、有經典筆錄�！蔽乙詾樗齻儠唾I筆記本一樣托同學去買，那么漂亮，她們一定想要，可是，她們說：“自己制作的才有真正的感情。”很普通的語句，很簡單的期望，我知道，馬上就要分別了，我知道，要開始珍惜了。
4月4日我們整個六年級有一個“座談會”，雖然是六年級的學生，但是還是吵吵鬧鬧。校長幽默地告訴我們，說不能和一年級的小朋友一樣——有棒棒糖就跟過去，天真幼稚地說：“你的糖是你媽媽買的嗎？”“不是，是我爸爸買的。你瞧，多香多好看啊，肯定很好吃。”一年級的一個小朋友剛想去舔，另一個一年級的小朋友就立馬吃掉了。
這個時候，我的好朋友，都看著我、指著我，然后對身旁的一個同學說：“那個凌優(yōu)就是這樣子的，看到棒棒糖就動心，和一個小孩子一樣。”其實，我也不知道為什么，我已經六年級了，還是喜歡吃棒棒糖，因為棒棒糖很甜、很甜，這樣就沒有煩惱了，我喜歡別人說我幼稚，這樣我就能“隨便”。由此，那時候棒棒糖還一直流行到現(xiàn)在，她們也老用棒棒糖來誘惑我?guī)兔�。我知道，我不能再吃棒棒糖了，但是，我還是喜歡吃棒棒糖，這是童年的味道？不是吧，我現(xiàn)在就是童年。我知道，是時候該舍棄棒棒糖了。
每當老師提到“這是六年級的下學期，是要小升初的，再不努力，還要什么時候努力？成績好的爭取考上重點中學，成績差的還可以在剩下幾個月努力些。”我們的心就無比的沉重。我天真地和同學們約定一起去同一個中學，還邀請我們現(xiàn)在的老師來教我們初中的。也不知道能不能不是天真。又有一個同學轉學了。他們想去更好的學校去考更好的中學，的確，現(xiàn)在的同學多少能相聚在一個中學，一個班級呢？還不是各奔東西。這時候，我們都沒有想過努力，因為心情，還沒有平靜。老師希望用小升初來激勵我們努力學習，但是，卻引發(fā)了我們無比的眷戀和傷心。
我們消沉在這種思想里，唯一只知道珍惜，珍惜？該如何珍惜？即使不開心，也要假裝開心，留下一個美好的回憶？我不知道如何珍惜，我只知道，曾經我們在一起很快樂，現(xiàn)在也是，以后，不知道還能不能這樣。我曾經以為，小升初而已，今后還會認識更多的朋友�？墒牵搅顺踔�，誰會不說我吃棒棒糖幼稚？誰會不說我天天笑有點不正常？
有時候莫名其妙會哭。坐在校車上，校車上的悄悄話吵吵鬧，不知道以后還能不能回憶起來，然后告訴同學“告訴你哦！我最近又打探到一個好玩的事情�！比缓蠡貞浧鹨郧昂屯瑢W在一起的玩耍，偷吃男生的零食、搶走男生的乒乓球和籃球，用水槍玩弄，和男孩子一樣，追著男生環(huán)繞操場N圈。想著想著，就笑了，但是幾秒后，眼眶里閃了淚水，再然后，再回憶起。
或許現(xiàn)在，不是沉寂在離別苦里，而是學會珍惜，珍惜我們之間有期限的友情，或許以后我會記得，我在哪個班，哪個同學是多么多么，我的好朋友，同學錄，或許以后還能夠相見相識，或許，這是最后一次見面�，F(xiàn)在，珍惜與同學之間的點點滴滴，也算是，給自己留下一個美好的記憶、回憶。
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