描寫友情的作文(集合15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的描寫友情的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫友情的作文1
多云的一天，媽媽擔(dān)心下雨，帶了兩件雨衣。
爾后，我們出發(fā)了。
出門沒(méi)多久，天漸漸地陰沉下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，烏云密布，電閃雷鳴，隨著陣陣悶雷，雨便“嘩嘩”地下了起來(lái)。
媽媽見(jiàn)狀，趕忙停車將雨衣拿出來(lái)，她把那件又薄又小的雨衣套在自己身上，卻把另外一件又厚又大的雨衣披在了我的身上，還讓我把扣子系緊，以免打濕衣服。
雨不僅越下越大，還刮起了一陣陣的冷風(fēng)，一條條雨線不停地打在我們的雨衣上，發(fā)出“啪啪啪”的響聲。
不一會(huì)兒，媽媽的眼鏡片上就沾滿了雨水，她只好不停地用手抹來(lái)抹去，雨水順著臉頰流到雨衣上，像一條條小河又流到媽媽的褲子上……而我卻“完好無(wú)損”。
最讓我感動(dòng)的是，媽媽總讓我這個(gè)“新手”騎在里邊，她卻騎在外邊一直保護(hù)著我。
到了學(xué)校，脫下雨衣，我看見(jiàn)媽媽的褲子全濕透了，頭發(fā)也一綹一綹地貼在臉上，鏡片上依舊布滿了晶瑩的小水珠，盡管我看不清媽媽的雙眼，但她的嘴角始終掛著恬靜的微笑。
看到這些，我心中不由得酸酸的，眼睛濕濕的……
雨，寒冷的;愛(ài)，溫暖的……
描寫友情的作文2
友情是不屬于愛(ài)情和親情這一類別的，但是友情總能給我們太多的刻骨銘心。無(wú)論一個(gè)人多么的成功，我相信他身后始終都有那些一直陪伴著他，不曾離開(kāi)的人。
朋友分好多種。而我們要記住的，是在我們最落魄無(wú)助的時(shí)候陪伴在我們身邊的人。
君子之交淡如水，我們都不是圣人。我們做不到不食人間煙火，我們要活的至情至性。三國(guó)中，劉關(guān)張三兄弟的情誼感動(dòng)了多少人。我說(shuō)不清楚，我只知道，那是一種我很羨慕的友誼。
所謂的歃血為盟和結(jié)拜，只不過(guò)是給友誼的更上一層樓找一個(gè)借口。友誼常在，心便溫暖。
月光下，我十指緊扣。看著空中緊挨在一起的星星是那么的幸福。再看看那引人注目的月亮，同樣都是借助了太陽(yáng)的光芒，卻活出不一樣的人生。月亮是孤獨(dú)的，他沒(méi)有朋友。
人生得一知己，足矣！
描寫友情的作文3
你那黑黑的世界，總會(huì)留下一個(gè)孤獨(dú)的人。不巧在一次偶遇我與朋友相識(shí)，也許是緣分吧！
只是，在公交的時(shí)候碰見(jiàn)的，我有時(shí)候覺(jué)得這一切來(lái)得太突然蹊蹺了。當(dāng)然，不僅僅的只認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友。還有，我在四年紀(jì)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的一個(gè)非常漂亮的女孩。我們?nèi)齻�(gè)人總是一起回家，一起放學(xué)這些瑣碎的都給我們占有了。
過(guò)去的時(shí)間如同流年般快，我們畢業(yè)了。也就在也沒(méi)有怎么玩了，現(xiàn)在想想小學(xué)那么要好的朋友，把自己的朋友給忘了。覺(jué)得這種朋友以后啊最好少交，我希望我們可以再重來(lái)。
為什么當(dāng)初的友情來(lái)之不易，而現(xiàn)在卻像四季一樣到處更新呢？難道所謂的友情就那么不起眼嗎？我們之間的回憶就那么的惡心嗎？我們所以一切都只是偶然，我從此就再也不相信緣分。
我真的希望，那一切也只一個(gè)夢(mèng)而已。那么的短暫簡(jiǎn)單，不都是我們想要的嗎？
我們的友情也就到此結(jié)束，我終于相信友情是來(lái)也匆匆，去也匆匆了，再見(jiàn)了過(guò)去的我們，那么執(zhí)著的相信未來(lái)的我們不是也一個(gè)團(tuán)體。再見(jiàn)，再見(jiàn)，再見(jiàn)了……
描寫友情的作文4
從前，有一個(gè)小男孩叫林風(fēng)，他有一個(gè)好朋友，名字叫玉樹，一聽(tīng)玉樹這個(gè)名字就知道他一定非常神氣，但他是一個(gè)大胖子。林風(fēng)很喜歡和玉樹玩，因?yàn)樗麄兊拿趾掀饋?lái)就叫“玉樹林風(fēng)”。但他討厭玉樹的一個(gè)缺點(diǎn)，那就是“貪吃”。
有一次，林風(fēng)和玉樹玩蹺蹺板。突然，林風(fēng)想上測(cè)所，就讓玉樹站著，并囑咐他，不要讓任和人搶去。之后，來(lái)了一群小女孩，她們拿了一個(gè)棒棒糖，收買了玉樹，然后，林風(fēng)走過(guò)看到了這個(gè)情景，破口罵了玉樹一句，就氣哄哄的走了。
這一幕被林風(fēng)他爸爸看見(jiàn)了。他想考驗(yàn)一下他們之間的友情。林風(fēng)他爸爸帶上壞人的頭套，在林風(fēng)和玉樹走在一起，林風(fēng)他爸爸假扮的壞人就他們的背后跟蹤，在玉樹一直請(qǐng)求與林楓和好可林風(fēng)就是不愿意并發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，假扮壞人的林風(fēng)爸爸突然冒了出來(lái)，二人都被林風(fēng)爸爸帶著稀奇古怪的頭套的樣子嚇壞了。正在林風(fēng)最心急一瞬間，玉樹挺身而出，說(shuō)：“不要傷害我的朋友！”林風(fēng)大吃一驚，這時(shí)候，林風(fēng)爸爸笑了，脫下頭套，這時(shí)林風(fēng)才恍然大悟。
從此，他們已不會(huì)為小事而爭(zhēng)吵了哦，還成了最最要好的好朋友！
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了真正的友情是為朋友付出，為朋友兩肋插刀，而不是為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較。
描寫友情的作文5
友情是多么真誠(chéng)。今天下午，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“馬上根進(jìn)行有關(guān)園面積的考試，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好筆、尺子�！苯淌依锏臍夥找幌伦泳o張起來(lái)。
“叮鈴鈴……”上課了，卷子發(fā)下來(lái)，我正在急找尺子。譚燕文發(fā)現(xiàn)我滿頭大汗地找東西，就小聲問(wèn)我：“怎么了?一會(huì)開(kāi)鉛筆盒一會(huì)翻書包”。我焦急地說(shuō)：“我的尺子忘記帶了，畫圖可要尺子呀!”他忙看了看自己的鉛筆盒，噢，他只帶了一把尺子，這把尺子還是他媽媽專門買給他的。上面畫著小白兔在背兩個(gè)大草莓，可愛(ài)極了。而且這把尺子還可以畫三角形，還可以寫空心英文字母，譚燕文對(duì)它真是愛(ài)不釋手……譚燕文可是幫不了我，我該怎以辦?正當(dāng)我苦苦思索時(shí)，只聽(tīng)“啪”的一聲，尺子變成兩段。譚燕文友好地對(duì)我說(shuō)：“雖然我有點(diǎn)不舍得，但有什么能比朋友的友誼珍貴呢?看，這就是我們友誼的見(jiàn)證!”聽(tīng)了譚燕文這番發(fā)自內(nèi)心的話，我不禁熱淚盈眶，對(duì)呀，我們之間的友情，豈是一把尺子可以阻擋的，尺子斷了可以再買，但友情分裂了可不能不再?gòu)浹a(bǔ)了。
這把斷尺架在一起，好似一座友誼橋，橋上的我們倆正在幸福地享受著這堅(jiān)不可摧的'友情之橋……
描寫友情的作文6
記得那一天，我早早地起來(lái)了，約了涂旺旺在小土丘上等我。她發(fā)誓她一定會(huì)來(lái)的，我笑了。
下午，我按照約定來(lái)到土丘上等她，很久了，她還是沒(méi)有來(lái)，我把頭埋進(jìn)臂彎，哭了起來(lái)，果然朋友什么的都是假的，誓言是那么的不堪……
我哭的時(shí)候，軟軟糯糯的童聲傳入我的耳朵，像天空中被風(fēng)吹動(dòng)的云朵：“雅茜，我才來(lái)晚了一點(diǎn)，你怎么就哭了呢?”猛地抬起頭，看見(jiàn)逆光淺笑的女孩，鼻子一酸，明明是這樣好的朋友，自己卻不相信她，隨即又綻放燦爛的微笑：“我們永遠(yuǎn)是朋友的對(duì)吧?”
她一愣，然后綻放出與我同樣燦爛的笑容，“恩!”微笑綻放在平庸的臉上，竟讓我有一瞬間的驚艷，剛剛的話交替著在我腦中盤旋。
“我們永遠(yuǎn)是朋友的對(duì)吧?”
“恩!”
永遠(yuǎn)是朋友呢，我趴在床上回味著那句話，瞇著眼睛喃喃道：“朋友什么的都不是永恒的呢……無(wú)論多遠(yuǎn)我們都是朋友的對(duì)吧?”仿佛聽(tīng)到了少女歡快的回應(yīng)，我笑了，無(wú)比燦爛，永遠(yuǎn)是朋友呢!
描寫友情的作文7
生活中有很多的事情和人物需要我們?nèi)フ湎�，我�?tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：小紅和張琳是最要好的朋友，有一天小紅在操場(chǎng)上玩的很開(kāi)心，這時(shí)，她的好朋友張琳遇到麻煩了，她找到小紅，說(shuō):''小紅，你能過(guò)來(lái)一趟嗎?''小紅正開(kāi)心著，隨便說(shuō)了一句：等會(huì)兒再來(lái)找我。這樣平凡的一句話，卻使小紅和張琳的友誼煙消云散了。
有一天在假期里，這件事發(fā)生在我的身上了。我玩游戲正玩得激烈的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了三年的好朋友給我發(fā)qq，我沒(méi)看也沒(méi)管，繼續(xù)玩游戲，因?yàn)槲矣X(jué)得我們之間沒(méi)什么大事可談，并把qq下了。
開(kāi)學(xué)了，她沒(méi)來(lái)上課，當(dāng)我再打開(kāi)qq看的時(shí)候，上面只有一句：“我要轉(zhuǎn)學(xué)了。”之后，我給她發(fā)qq她再也沒(méi)回過(guò)。我后悔了，假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)只顧玩游戲，不理她，我還會(huì)好好珍惜這段友情。
只可惜，世界上沒(méi)有后悔藥可以吃。不過(guò)也好，給了我一個(gè)教訓(xùn)。但我還是希望我能再擁有一次機(jī)會(huì)，我想跟她說(shuō)聲再見(jiàn)，珍惜這段長(zhǎng)久的友情。
描寫友情的作文8
友情本是純潔無(wú)暇的，但我和小佳之間，卻是一段狠悲傷的回憶
我們本是狠要好的朋友，但是，六年級(jí)開(kāi)學(xué)的前一天，她告訴我，她要走了，她要轉(zhuǎn)到三班了。我緊追著問(wèn)，我們還能做好朋友嗎？她的一句：當(dāng)然呢。深深得印在了我的心中。
可是，這一切的一切，她都在騙我。開(kāi)學(xué)第一天，我和她面對(duì)面的走過(guò)，她和我擦身而過(guò)。
回到家，我傷心極了，晚上哭了狠久。.
我心里不斷的想：上帝為什么對(duì)我這么不公平，讓我失去了一個(gè)那么好的朋友，我狠老天爺。.有時(shí)做夢(mèng)，還夢(mèng)見(jiàn)了她，每次，都哭著醒過(guò)來(lái)�？墒�，她卻不知道。
那幾天，一想起她，眼眶里就滲滿了淚水。
但，我決定還是不要忘記她，畢竟，在我眼里，她還是我最好的朋友，我心中的第一位置依然會(huì)留給她。
小佳，祝你快樂(lè)�。。。�！我們的友情，永遠(yuǎn)不變！�。�
描寫友情的作文9
每一個(gè)人都會(huì)渴望擁有一段永久的友情，就像擁有一段愛(ài)情一樣，友情和愛(ài)情一樣，都會(huì)有背叛，友情是容納不了背叛的。友情，是一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的一種感情，陷入友情中的人被稱為朋友，朋友會(huì)隨時(shí)與你交談甚歡，交談感受，交談理想，交談未來(lái)。朋友會(huì)分擔(dān)憂愁，他會(huì)幫你想辦法，告訴你該怎么做。而背叛了的友情就會(huì)四分五裂，也許昨天還在和自己說(shuō)悄悄話的朋友而此時(shí)卻冷漠的與自己擦肩而過(guò)。你肯定會(huì)很想大哭一場(chǎng)，說(shuō)，我失去的一個(gè)朋友，我有做錯(cuò)什么嗎?不，你沒(méi)有錯(cuò)，不要否定掉自己付出的真心。
背叛，是一個(gè)朋友對(duì)另一個(gè)朋友心靈上的殘害。
我曾經(jīng)就有一段破碎的友情。
她，是我轉(zhuǎn)來(lái)新學(xué)校的第一個(gè)朋友，我從小就很文靜，話也不多，當(dāng)她笑著對(duì)我說(shuō)，我們做朋友吧!，的時(shí)候，她的笑臉便定格在了我的腦海中，我們下課一起走，她不懂的，我會(huì)耐心給她講，我們一起笑，一起吃苦，和她在一起的時(shí)光，我一刻也不會(huì)忘記，那飄滿整個(gè)學(xué)校的幸福卻被一陣8級(jí)大風(fēng)吹散了。
描寫友情的作文10
朋友不需要無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴在身旁，但只要他能在你有困難時(shí)，能和你一起解決。朋友的關(guān)心要出自于內(nèi)心，他傾聽(tīng)你的心事，在你失志時(shí)鼓勵(lì)你，才能算是真正的好朋友。
朋友在生命中是很重要的，也許他能改變你，是你踏上美好的旅程，也可能使你進(jìn)入墮落的深淵。我和我的知心好友如同兄弟一樣，只要我有困難，他一定出手解決，只要我的決定，他一定相挺到底，有一次上課，我沒(méi)帶課本，他立刻拿出來(lái)給我，他的桌上沒(méi)有課本而被老師罵了一會(huì)兒，我和他形影不離，他讓我知道有朋友是多么好，孤單一人是多么的無(wú)趣。當(dāng)我難過(guò)時(shí)，他總是安慰我，使我感到溫暖感到有人在關(guān)心，我也曾被人誤會(huì)過(guò)，但他絕不相信我會(huì)做出這種事，因而力挺到底，使誤會(huì)化解掉。
友誼是珍貴的，真情更可貴。一個(gè)人如果因某些目的而靠近你，那他一定不是真心，一個(gè)人如果是誠(chéng)懇的和你做朋友，那可能正是我們?cè)趯ふ业模嬲呐笥�。一個(gè)沒(méi)有朋友的人就如同走在無(wú)邊無(wú)際的沙漠里，那樣的孤獨(dú)。
友情點(diǎn)綴了我的生命，使我的生命的旅更豐富，帶給我無(wú)限希望，讓我看到生命的陽(yáng)光，也在沙漠中找到綠洲，彷彿我到了人間的天堂。
描寫友情的作文11
友情來(lái)自尊重，相互給予鼓勵(lì)與支持。只要有了信任，便會(huì)讓我們更加確信對(duì)方。友情包括了真誠(chéng)，真誠(chéng)建立和諧，和諧則創(chuàng)造友誼。
我和我的朋友心靈相通，互相分享彼此的快樂(lè)、兩人的低潮和光陰歲月。我們擅長(zhǎng)的項(xiàng)目并不相同，而我最佩服的，便是他的英語(yǔ)能力，標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音配上流順的語(yǔ)言，簡(jiǎn)直無(wú)懈可擊。真正的朋友并不是陪你笑的，而是陪你哭的；真正的朋友會(huì)有小沖突，但馬上就會(huì)和解；真正的朋友不會(huì)忌妒，只會(huì)贊美。當(dāng)你有困難時(shí)，他會(huì)幫你解決，當(dāng)你陷入低潮時(shí)，他會(huì)跳出來(lái)，一起分擔(dān)。
我們?cè)?jīng)一起冒險(xiǎn)、一起歡笑、一起筑夢(mèng)，但也一起哭泣、互相責(zé)罵、一起戰(zhàn)斗。他的幽默，點(diǎn)綴出繽紛的時(shí)光；他的喝采，鼓舞了我的斗志；他的笑聲，則拋卻了我的煩惱。精神充沛的他，總能突破障礙，個(gè)性外向的他也長(zhǎng)是我的精神來(lái)源，而這樣的一個(gè)朋友，經(jīng)常注入快樂(lè)的音符在我的生命中，這是多么難得的一位朋友呀！
在這燦爛的艷陽(yáng)中，回憶著這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁讓我想對(duì)他說(shuō)：“有你，真好！”
未來(lái)的初中并不相同，但這些日子，依然會(huì)永遠(yuǎn)的烙印在我心中。
描寫友情的作文12
看到“珍貴”這兩個(gè)字眼，我想問(wèn)大家：“你們覺(jué)得什么最珍貴?”也許你們回答親情最珍貴、別人的幫助最珍貴……而我卻覺(jué)得：友情最珍貴!
那是一個(gè)赤日炎炎的夏天，我與賈梅在一起歡快的玩耍。那時(shí)，蟬兒在樹上懶洋洋的唱歌，花兒、草兒熱得低下了腦袋。只有我與賈梅玩得不亦樂(lè)乎，滿頭大汗。忽然，我覺(jué)得頭一暈，肚子里翻江倒海，一下子跌倒在地。
“慕昕，你沒(méi)事吧?”賈梅擔(dān)心的看著我�！拔摇坪酢惺盍��！蔽胰聿皇娣勾蟮暮怪橹蓖碌�。“那咱們趕緊回教室吧!”說(shuō)著，賈梅便用她瘦小的身軀將我扶回了教室。
回到教室，便上課了。這節(jié)是英語(yǔ)課，我什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只覺(jué)得黑板上一行行秀麗的字變成了一個(gè)個(gè)張牙舞爪的怪物，前面的同學(xué)也變成了蕩漾的波浪。我只能這樣不舒服的挨到下學(xué)。
下學(xué)后，賈梅自告奮勇要扶我回去，并給我仔細(xì)地收拾了書包。在路上，我看到賈梅的臉上，頭上，手上都是汗，但沒(méi)有一點(diǎn)兒怨言，還不住的鼓勵(lì)我。我的眼淚像決堤的洪水一樣往下流。我的心里默默念道：賈梅，謝謝你，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
什么最珍貴?不同的人有不同的理解。而我，一直認(rèn)為友情最珍貴，我和賈梅的友情最珍貴!
描寫友情的作文13
友情是寶貴的，同時(shí)也是脆弱的，所以我們更要珍惜它。
四年級(jí)時(shí)，我和小佳是一對(duì)好朋友，整天都是形影不離的。那個(gè)星期天，我們一起到書店去買書。到了書店，我們先逛了一圈，之后都看中了一本書，不約而同一起說(shuō)：“就要這本了!”我們相視了一下，便去找坐在柜臺(tái)的那個(gè)阿姨：“阿姨，有沒(méi)有第二本這樣的書了?”阿姨很遺憾地?fù)u搖頭，說(shuō)：“沒(méi)有了，這是最后一本了，別的全被買走了。”我心里很矛盾，然后，我們倆異口同聲地說(shuō)：“我要買這本書!”我們倆又相視了一下，這次并沒(méi)有笑，反而變得冷淡了。最后我們都沒(méi)有買到書，都?xì)夂搴宓刈吡�。我以為我們的友情就這樣斷掉了，但并不是這樣。
這幾天我們誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)。過(guò)了幾天，小佳拿著一本書來(lái)到了我的座位，對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，我們和好吧，不要為了那本書而斷了我們的友情。我買了那本書，借給你看吧!”我看著她，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，我們和好�！蔽野涯潜緯蘸茫缓笕ゲ賵�(chǎng)玩了。操場(chǎng)上，映照著我們倆的身影。
好好珍惜眼前擁有的東西吧，錯(cuò)過(guò)就沒(méi)有了，不要讓自己后悔!
描寫友情的作文14
友情，不想一杯香醇久遠(yuǎn)的苦咖啡，那般濃烈，像玻璃瓶中的白開(kāi)水一般平淡，卻不可缺少。
友情，不像玫瑰的花瓣那樣花子招展，像草地上的無(wú)名草普通，卻為大地裝扮了一抹綠。
友情，不是你想象中的轟轟烈烈，反之，友情就像這樣平平淡淡。充滿了灰白的色彩。
友情，是用鋼筆描繪的情感，橡皮擦不去的深刻，擦不去的記憶，擦不去的痕跡。
光禿禿的樹木被風(fēng)打落在地，空蕩蕩的操場(chǎng)，有兩個(gè)裹著大棉襖的小女生坐在正中央。她們背靠背的坐著，還沉醉在蔚藍(lán)色的天空中，她們的腦海中涌動(dòng)著同樣的畫面：太陽(yáng)照，鳥兒叫。花兒笑，她們乘坐著彩色的熱氣球在空中飄搖，飛躍出嘈雜的世間，脫離人生的苦海。兩個(gè)人攜手步于花海中，嗅到友情和愛(ài)。
還記得么？大風(fēng)凜冽的深冬，手腳被凍的僵硬。面色蒼白，有一種讓人無(wú)法呼吸的風(fēng)迎面而來(lái)，宛如被千把倒肅殺。你站在我的面前為我擋著風(fēng)，我在你的背后為你用稍微熱乎的小手給你溫暖，就這樣走了一路。一路上，我們把萬(wàn)物感化，暖暖的誰(shuí)融入我們的心田。留露出一種叫友情的東西。
哦，原來(lái)我們的友情如此平淡無(wú)奇，卻讓人回味。
描寫友情的作文15
“朋”可理解成兩個(gè)月亮坐在天空，相互關(guān)懷，相互照亮，缺一不可，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁!人間的長(zhǎng)旅充滿了多少凄冷、孤苦，沒(méi)有朋友的人是生活的黑暗中的人，沒(méi)有朋友的人是真正的孤兒。
朋友是夏天的樹陰，為你送來(lái)一片清涼;朋友是人生中的風(fēng)景，沒(méi)有他旅途便黯然失色。朋友是你失意時(shí)無(wú)言地安撫你的人，朋友是你高興時(shí)與你分享的人;朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人，是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人…友誼，源于愛(ài)心。跌倒時(shí)，伸出扶持的雙手，憂傷時(shí)，送上一縷安慰;孤獨(dú)時(shí)，捎去一瓣心香。
我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友誼如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇;友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。
友誼要用真誠(chéng)去播種，要用理解去護(hù)理，要用熱情去澆灌。
友誼之火溫暖了朋友受傷的心，照亮了迷途者前進(jìn)的方向，驅(qū)散了孤獨(dú)者心中的陰云，點(diǎn)燃了失敗者新的希望。
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