無法挽回的友情作文2篇
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無法挽回的友情作文1
"人們記得每個人只有一票投票給你們的宣傳部長!"班長李鄭重強調。
每班只有一個座位可以爭奪——。這是好朋友之間的斗爭。在班上,我和伊一有同樣的宣傳和組織能力,但在成績方面我更好。我相信有了這樣的優(yōu)勢,我一定會贏。我給了伊一一個勝利的信號。她笑了笑,什么也沒說。我唯一的競爭對手希望我贏。有什么好擔心的?
每個人都很快完成了任務,并開始計票。雖然我很確定,但我還是很緊張。我的心一直在怦怦直跳。"誰將執(zhí)行一個程序?"班長李喊來緩解一下氣氛。就這樣,伊一在大家的鼓勵下走向舞臺。她記住了一篇古代散文:"如果水是好的,水對所有事物都是好的,沒有爭議…"這是她最喜歡的古代散文。
很快,投票出來了,我贏了。“祝賀你!”伊一第一次向我祝賀。我從沒想到我的競爭對手會先祝賀我。我不可能做到。
立即進入競選活動,由于伊一的幫助,我有了一個完美的演講。
整個過程和我想象的一樣完美。很快,觀眾想起了陣陣掌聲。然而,出乎意料的是,后排的一個男孩沖我喊道:“你剛才說的是誠實守信。有一次你沒有做作業(yè),但是告訴老師你忘了作業(yè)。你怎么能誠實可信呢?”過了一會兒,舞臺下有很多討論。我非常害怕。我不希望每次我走在街上,都有人用奇怪的眼神看著我。我不想每次去上課都被指出來。我不想我永遠也不會再登上這個舞臺.正當我尷尬地掙扎著穿衣服時,男孩強迫我再問一次,“但是有人證明了這一點!”此時,觀眾的聲音像洶涌的海浪一樣響亮,一遍又一遍地沖擊著我的腦海。
我失望地看著伊一——,因為只有她知道這件事。
我像尋求幫助一樣看著班主任,但她看我的方式不同。此刻,我覺得世界是黑暗的,我沒有人可以信任。最后,演講結束了。我不知道我是怎么離開舞臺的。
我慢慢接受了這個打擊,每個人似乎都忘記了。一切都比想象的好,但是我失去了一個好朋友,我再也沒有和她說過話。
我直到小學畢業(yè)的第二天才知道真相,那時我去學校辦理畢業(yè)手續(xù)。原來她沒有告訴任何人,但是這個男孩經(jīng)過時碰巧聽到了。但是我再也沒有機會說對不起了,因為在畢業(yè)那天,我拒絕了她給我的所有聯(lián)系方式。我默默地站在學校門口,眼淚順著我的臉流下來。
在朦朧的淚水中,我似乎看到伊一站在講臺上,抑揚頓挫地說:“如果水是好的,水對一切事物都是好的,沒有任何爭議。在萬惡之中,有那么幾個……”
無法挽回的友情作文2
大家記住了,每人只有一票,投給你心目中的宣傳部長!李班長一本正經(jīng)地強調著。
每班只有一個名額去參加競選,這是一場好朋友之間的斗爭。在班里我和依依的宣傳和組織能力不相上下,但論成績我更勝一籌。我相信,在這樣的優(yōu)勢下,我一定能夠勝出。我給依依打了一個勝利的.手勢,她笑了笑沒說話。我唯一的競爭對手都希望我能勝出,這還有什么可擔心的呢?
大家利索地完成了任務,開始統(tǒng)計票數(shù)。雖然把握很大,但心里還是不免緊張的,我的心一直在撲通撲通地跳著。誰來表演一個節(jié)目?李班長為了緩解氣氛大聲喊道。就這樣依依在大家地鼓勵下,走上臺去,她背了一篇古文:上善若水,水善利萬物而不爭……這是她最喜歡的一篇古文。
不一會兒,選票出來了,果然我勝出了。恭喜你!依依第一時間祝賀我,我萬萬沒想到我的競爭對手會第一個祝賀我。換做我肯定做不到。
馬上進入了競選活動中,也多虧了依依的幫忙,我才有了一份堪稱完美的演講稿。
整個過程像我想象的一般,完美極了,不一會,臺下就想起了陣陣掌聲。然而在意料之外,一個后排的男生大聲質問我:你剛才在說做人要誠實守信,有一次你沒寫作業(yè),卻對老師說你作業(yè)忘帶了,這怎么能算誠實守信呢!不一會兒,臺下就議論紛紛,我害怕極了。我不希望我每次走在大街上會有人用奇異的眼光看著我,我不希望每次到班里會被指指點點,我不希望我再也沒有機會登上這個舞臺……就在我窘迫的揪著衣角時,那個男生又逼問道:可是有人證的哦!此時,臺下的議論聲大的像洶涌的波濤一遍遍沖擊著我的心靈。
我失望地看著依依,因為這件事只有她知道。
我求助似地望著班主任,但是她看我的眼光變得異樣起來。霎時間,我覺得這個世界是黑暗的,我沒有一個人可以信任。最終,演講結束了,我不知道我是怎么從臺上下來的。
我慢慢地接受了這次打擊,大家也好像忘了這件事。一切都比想象中的要好,可是我失去了一個知心的好朋友,我再也沒有理過她。
直到小學畢業(yè)后的第二天,我去學校辦理畢業(yè)手續(xù)時,我才得知了真相。原來,她沒有告訴任何人,只不過是那個男生路過恰巧聽到罷了。可是我再也沒有機會說對不起了,因為畢業(yè)那天,她給我的聯(lián)系方式都被我拒絕了。我木訥地站在校門口,一任的淚水恣肆著。
淚水朦朧中我仿佛看到了依依站在講臺上抑揚頓挫地背著:上善若水,水善利萬物而不爭。處眾人所惡,故幾……
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