關(guān)于憶友情作文匯編4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的憶友情作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
憶友情作文 篇1
初一，雖然才過去一年，但是，我們這顆心似乎已經(jīng)成熟了不少，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)初二了，這一年中讓我感觸最大的就是友誼。也許我們這段”情“是一個錯誤而引起的，但也正是因為這所謂的”錯“，讓我遇見初中以來最美、最真、最純的你。每天晚上，我能和你哼著小歌，手拉手走在回家的路上，能一路買著零食蹦蹦跳跳，還能和你一起走那段小路，多么甜美。每天晚上都是我們獨處的”親密“時段，我們總有那么多說不完的話。有開心的、也有難過的、有甜蜜的、也有苦澀的。這一點一滴，能否在我腦中永不停息地回蕩呢，我真怕它熬不過時間，卻悄然離去了。又一次，獨自走在放學(xué)的路上，這夜還是以前的夜，路還是以前的路，樹還是以前的樹，可是這人似乎已經(jīng)變了不少。一個人孤零零的走在橋上，大風(fēng)刮著，讓人感到瑟瑟發(fā)抖，想到以前能和你隨著大風(fēng)奔跑，大風(fēng)吹拂著發(fā)絲，暖暖絲意飄入心田；走在大街上，看著別人和好朋友手挽手，說說笑笑的樣子，好不開心，想到以前和你邊吃邊笑邊跑的的情節(jié)，不由得舔了舔嘴唇；獨自走在小路上，以前，有你在，我沒有恐懼感，但是今天這路就像一個死胡同，讓人背后一陣發(fā)涼，這讓我想到了各種鬼神的傳說，我使勁抱著，仿佛被鬼追似的，我我氣喘吁吁的報到街道口時，我慢慢地走著，突然眼眶朦朧，什么也看不清，只看到了朦朧的燈光，我真的好想好想以前的你和我。
看著你現(xiàn)在對我的態(tài)度，看著你那雙嘲笑又帶著諷刺的眼神；又想到你的好：我跑步肚子疼時，是你拉著我的手，跟我一起跑步；當我頹廢時，是你摟著我對我說加油！你—***，我不知道該恨還是該愛的人，一切都是注定的，不管以后我們以后還是不是好朋友，但是心中的那段情是永遠不會在我心中消失的。
憶友情作文 篇2
再回首，花開葉舞，淡淡的芳香環(huán)繞身心的每一個角落，傳來無比幸福的氣息……
——題記（摘自《作文通訊》）
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。如今，我曾經(jīng)的同桌——劉天慧將要轉(zhuǎn)學(xué)，回顧曾經(jīng)與劉天慧是同桌的時光，我的心中無比溫暖。
記得兩年前，劉天慧轉(zhuǎn)學(xué)來到我們班，那時的我們不懂得珍惜友誼，孰不知悲歡離合總無情，就連我也一樣。直到去年我的好友周士杰默默地轉(zhuǎn)學(xué)，我才漸漸如夢初醒。
記得在幾個月前，前同桌劉天慧送我了一張祝福卡，因為班主任贠老師安排我與王天賜成為新的同桌。那天放學(xué)，我去一年級幫忙打掃衛(wèi)生，背著沉甸甸的書包，我暗暗長嘆光陰不肯倒流。
大海廣闊無垠，氣勢磅礴，那是因為它珍惜每一條小溪，每一滴水珠；橡樹高聳入云，蒼翠挺拔，那是因為它珍惜每一束陽光，每一滴甘露……
微風(fēng)輕吟，落葉飄飄，它們是在為誰哭泣，黯然神傷？恍惚間，我仿佛又回到了曾經(jīng)……
憶友情作文 篇3
畢業(yè)了，仿佛一個大大的句號，從此，我們告別了那段年少輕狂的歲月；告別了一張張明眸皓齒的笑臉，結(jié)束了生命的交點……時間如漏沙一般，在我們不經(jīng)意間悄悄流逝。伸出雙手，眼睛看到的，仍是一片荒蕪。
三年的記憶，在我的腦海里零碎仿佛天上的星星。從前我們總以為畢業(yè)遙遙無期，可是一轉(zhuǎn)眼就各奔東西。
記得初二第一次來到這個學(xué)校；第一次看見“秀氣”的班主任；第一次與靦腆的媛說話；第一次在宿舍半夜未眠……我的初中生活就翻開了新的一頁。那些與大家一起笑過、哭過、勤奮過、懶惰過、鬧過、瘋過、奮斗過的日子，我得到的不僅僅是知識與快樂，還有一份這現(xiàn)實社會仍在的——那份真情，這將是我一生寶貴的財富。
一切仿佛美夢一場，夢里的肆無忌憚；夢里的飛揚跋扈，夢里的年少輕狂，突然發(fā)現(xiàn)那只不過是一場夢。惘然回首我們都不愿再度思索，因為，夢醒了。但是，我的青春與歡笑早已烙印在這一間間窗明幾凈的教室里。當少年長成了大人，那時的熱血沸騰換成今日的依依惜別，嘴邊的微笑卻依然繼續(xù)！
今年夏天是個充滿希望的季節(jié)
我們就要說再見
不知何時會相見
曾經(jīng)相處的畫面不停重復(fù)上映在眼前
今年夏天有種令人不舍的感覺
徘徊在我們之間
過去曾經(jīng)流下過淚水重新展開笑顏
各自踏上錦銹的明天！
憶友情作文 篇4
友情是什么？是寒風(fēng)中的一米陽光吧；友情是什么？是炎熱中的一絲絲微風(fēng)吧；友情是什么？是悲傷中的一句句安慰吧；友情是什么？是歡樂中的一次分享啊。如果說友情是一滴雨露，那么我們就是依靠雨露生長的嫩芽兒；如果說友情是一片土壤，那么我們就是沒在土壤下吸收土壤的營養(yǎng)，扽帶破土而出的種子；如果說友情是一縷陽光，那么我們就是借著陽光生長的植物。
哦，歲歲月月，朝朝暮暮。隨著時光的流逝，記憶中的許多事以變得迷糊不清。但在我的記憶中，最讓我難以忘懷的則是小學(xué)生涯中，與伙伴們一起做的那一件件、一樁樁、一點點、一滴滴充滿樂趣的事……
我清清楚楚的記著第一天走進這個學(xué)校，第一次踏進這個學(xué)校教室的.門檻時，看到的這一張張陌生的臉龐，誰曾想過這一次見面，將會留下今世記憶中最美好的回憶之一……我們一起走進教室，雖然都是不熟悉的面孔，卻不一會兒就成了朋友。在一分鐘內(nèi)，教室的安靜如何瞬間打破，變得充滿歡樂的笑聲與交友聲……那時的我和她還單純的約定一直做好朋友、好同桌……
哦，光陰似箭，日月如梭。剎那間，她們已是一個活潑可愛、性情開朗的女孩子了，小時候她們文靜的不得了。長大后的她們簡直是小時候的反義詞。小時候的她可以用“小書蟲”來形容，而現(xiàn)在的她完全可以用“瘋婆子”來比喻她，而且一點也不夸張。這位現(xiàn)代“瘋婆子”有著過肩的秀發(fā)，一雙閃閃發(fā)光的眼睛，配上微微挺起的鼻子，再搭上荔枝般大的嘴巴，呀！乍一看，還真惹人喜愛呢！
我還清清楚楚地記得她二三年紀的時候，一點兒也不瘋癲的，而是文靜得讓人幾乎忘記她的存在。那時的她，一天之內(nèi)有三分之一的時間是埋在書堆里的。下課時，每個走過他位置旁邊的人只要看她一眼，就能看到她在看書。而在她身邊，連空氣都那么的安靜，就算教室里再怎么吵鬧，也無論如何都打擾不到她似的。每次下課后坐在他的旁邊，我總有一種不敢說話的感覺，好象一說話就會被她瞪一眼似的……
日復(fù)一日你年復(fù)一年。到了后來，她可能是被我感染了似得，也變得開朗活潑起來，不再埋頭看書，而是開始與我們一起嬉鬧、玩耍。隨著時間的推移，我們慢慢長大，她也變得更加活潑、調(diào)皮。到現(xiàn)在我還記得，我與他還有另一位女生一起，組建了一個只有我們?nèi)说膱F隊，而我們在這個團隊里，都分別有一個關(guān)于食物的名字：我叫“甜筒丁丁”、她是“櫻桃卷餅”、而另一位女生則叫“面包嘟嘟”�，F(xiàn)在想起來，還覺得那時的我們好可愛，同時也好幼稚。那時我們總愛假裝“吃”了對方頭上的食物，然后再假裝種下去，讓食物再“長”回來。有時他會聯(lián)合另一位女生來“搶”我頭上的“冰淇淋”，而我則自己對抗她們兩個……
哦，友誼，這可真是個令人琢磨不透的詞��！如果你擁有友誼，你就會明白并了解它，而且，在你的生活中，會多一份歡笑，多一份安慰，多一份美好……如果你沒有擁有友誼，那么你將永遠不會知道它的美好之處……
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