關(guān)于友情作文600字五篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的友情作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
友情作文600字 篇1
我們大家都會(huì)有一個(gè)知心的朋友吧！我也不例外，我最好的朋友叫杜紅，我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候，從來(lái)沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò)，我們一起度過(guò)一段段快樂(lè)的時(shí)光，我最忘不了的就是那件事了。
那是在大年初一的那一天，空中飄著鵝毛般潔白的雪花，我們一家人都正在趕往紅紅家，路上我不由自主的伸出手，去接飄落下來(lái)的小花雪花。雪花剛掉到手里，立即變成了一滴很小的水珠，一種心曠神怡的感覺(jué)涌上了我的心頭。
到紅紅家后，我們的游戲時(shí)間就開(kāi)始了。我和哥哥還有紅紅，我們一起商量好玩堆雪人的游戲。我們分工很好呢！我和紅紅一人滾一個(gè)大雪球，個(gè)一做雪人的頭，一個(gè)做雪人的身子，哥哥就負(fù)責(zé)把頭和身子接到一起。紅紅總是為我著想，所以她就讓我滾一個(gè)小雪球，做雪人的頭，而她就滾一個(gè)大雪球做雪人的身體。
很快，我們兩個(gè)都滾好了，把雪球給了哥哥，哥哥小心翼翼的把兩個(gè)雪球接在一起。
我們要給雪人做眼睛啦！紅紅從她家拿來(lái)了五個(gè)玻璃球和一個(gè)三角形的紐扣。我感到非常奇怪：做眼睛不是是只要兩個(gè)玻璃球就夠了嗎？怎么還多拿了那么多？原來(lái)紅紅是要用兩個(gè)球做雪人的眼睛，三個(gè)球豎著排在雪人身體中間，做雪人衣服上的紐扣，那個(gè)三角形的紐扣做雪人的鼻子。我們又用掃把做雪人的胳膊和手，用紅紙做雪人的嘴。又用圍巾把雪人的脖子圍住，這樣，雪人就真成了一個(gè)人的模樣。我們這還給雪人起了一個(gè)名字呢！雪人就叫雪白公主。
這是友誼的最好證明。雖然現(xiàn)在我們不在一個(gè)學(xué)校上學(xué)了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住這段美好的時(shí)光，守住這個(gè)美好的友誼。
友情作文600字 篇2
誠(chéng)信是做人的基本，一個(gè)人缺少了誠(chéng)信，別人也將對(duì)他失去信任，十幾年的友誼也可能將會(huì)破滅。
“叮叮叮一一”隨著下課鈴的打響，同學(xué)們紛亂地向教室外跑去，在走廊里玩耍了起來(lái)，這時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)在門(mén)外，我定睛一看，原來(lái)是英語(yǔ)班上的同學(xué)，丁澤峰。我收好書(shū)本，向門(mén)外走去，心想：他來(lái)干什么？我走到他面前，問(wèn)：“干什么？”“我鋼筆壞了，來(lái)借一只鋼筆。”我毫不猶豫地借給他一只鋼筆，然后自己玩去了。
過(guò)了一個(gè)星期，即將面臨期末考，我偶然想起借鋼筆的事兒。下課，我便來(lái)到他們班門(mén)口，我將丁澤峰叫了出來(lái)，問(wèn)他：“鋼筆呢？可以還我了吧！”“那個(gè)，我忘帶了，過(guò)幾天給你。”我十分無(wú)奈，只好再等了幾天。
臨近考試還有兩三天，我又問(wèn)他要鋼筆，可他卻說(shuō)：“壞了。”我十分生氣，說(shuō)：“什么意思？你必須賠我一個(gè)。”“不是我弄壞的，是我同桌弄壞的�！薄澳悄憬兴r�。 蔽疑鷼獾卣f(shuō)。他很隨意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了第二個(gè)學(xué)期，我再問(wèn)他要鋼筆，他說(shuō)：“你去問(wèn)那個(gè)人啊。”“那個(gè)人叫什么名字？我去找他賠！”這時(shí)，丁澤峰呆愣在那兒
無(wú)言以對(duì)，“怎么了，你說(shuō)話(huà)呀！”他無(wú)奈地回答：“鋼筆是我弄壞的。”我頓時(shí)對(duì)他失去了信任，我不再向他要鋼筆了，我們之間的友誼也到此為止了。
可正在我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的英語(yǔ)課上，我坐到自己的`座位上，將書(shū)包塞進(jìn)去的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)書(shū)包前像有東西一樣，放不進(jìn)。我抽出書(shū)包一看，是一只嶄新的鋼筆，丁澤峰轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，微微一笑。
此刻，我們又和好如初。
誠(chéng)信是如此的重要，一個(gè)人失去誠(chéng)信，便也可能失去信用，友誼等更多的東西。而對(duì)于友誼來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信就是友誼間的一個(gè)鏈條，沒(méi)了誠(chéng)信，也將沒(méi)了友誼。
友情作文600字 篇3
關(guān)于感動(dòng)得事情有很多，他像許多樹(shù)葉，長(zhǎng)在茂盛的大樹(shù)上，不管風(fēng)雪嚴(yán)寒，永不凋落，四季常青。
記得有一次上課，老師要求利用地圖或者地球儀去看看有哪些地方原本是相連的卻因?yàn)榈刭|(zhì)分裂慢慢斷開(kāi)成為兩個(gè)國(guó)家。聽(tīng)到這，我心想：我家里可沒(méi)有地球儀、地圖什么的，爸爸媽媽都上班，現(xiàn)在通知買(mǎi)可能來(lái)不及了，我便詢(xún)問(wèn)我旁邊的逯英飛：“你家里有地球儀嗎？”逯英飛說(shuō)：“有啊！”我繼續(xù)問(wèn)：“那么你家有沒(méi)有多余的地圖�！卞钟w說(shuō)：“我很喜歡地理，地圖什么的倒是有一些�！蔽曳路鹩行┎缓靡馑嫉卣f(shuō)：“能借用一下。。。你的地球儀嗎？”逯英飛爽快的答應(yīng)了，我也不禁高興起來(lái)。
而到了下午，我已經(jīng)完全忘記了逯英飛帶地球儀的事情，正在認(rèn)真地寫(xiě)著午練，這時(shí)，逯英飛從教室門(mén)進(jìn)來(lái)了，我看著他，手中提著一個(gè)白色的皮袋子，向我走來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他滿(mǎn)臉是汗，我問(wèn)：“對(duì)了，逯英飛，白皮袋子里是什么？”逯英飛說(shuō)：“你說(shuō)是什么？”我卻并沒(méi)有想起來(lái)，問(wèn)：“到底是什么�。俊卞钟w這才將白皮袋子里的東西亮出來(lái)，我驚訝的說(shuō)：“原來(lái)是地球儀！我都忘記了，你并沒(méi)有忘記！”逯英飛說(shuō)：“同學(xué)之間答應(yīng)的事情就肯定不能忘記了！我在家里找了半天才找到，十分著急，一看表，時(shí)間很晚了，我就趕緊把地球儀裝進(jìn)袋子里飛快跑到了學(xué)校�！蔽衣�(tīng)了十分感動(dòng)，知道逯英飛滿(mǎn)臉汗水的原因。我的朋友——逯英飛，他非常認(rèn)真，答應(yīng)過(guò)的事他一定會(huì)辦到的，這是有些人做不到的……
我們倆的友情就如同這些樹(shù)葉，永遠(yuǎn)是那樣的翠綠，永遠(yuǎn)那樣燦爛，永遠(yuǎn)印在我的心中……
友情作文600字 篇4
是一棵大樹(shù)，為我遮擋風(fēng)雨；友情是一眼泉水，為我消除干渴；友情是一把火，為我驅(qū)寒取暖。對(duì)我而言，友情就是那一抹色彩，為我遮擋疼痛。
記得有一次體育課跑步時(shí)，一個(gè)轉(zhuǎn)彎，前手觸地，后腳交叉，“撲通”一聲，摔了個(gè)“狗啃土”。我坐在地上強(qiáng)顏歡笑，原先心里快樂(lè)的紅色一下子變得烏云密布，黑沉沉的了。我看著那破皮的紅肉上面點(diǎn)綴著一些“美麗”的“灰天鵝”時(shí)，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，又不敢放聲大哭，生怕同學(xué)們嘲笑我。一個(gè)身影停留在了我的旁邊，“你沒(méi)事吧？”她一邊詢(xún)問(wèn)，一邊忙不迭地將我扶起來(lái)，小心翼翼幫我放到旁邊的臺(tái)階上坐著�！拔覜](méi)事，只是破了點(diǎn)皮而已。”
我捂著膝蓋說(shuō)。“要不要我?guī)闳メt(yī)務(wù)室呢？”“不用了，我沒(méi)事的。”“你真的沒(méi)事嗎……”她的手輕輕地碰了一下我的傷口，我“啊”的一聲尖叫，她不敢再碰我，搭起我的手臂，慢慢地扶我起來(lái)，趕緊送我去醫(yī)務(wù)室。她先是用酒精幫我消毒，再將小腿用紗布包好，她小聲安慰著我：“梓琪，不要怕，會(huì)有一點(diǎn)疼，我?guī)湍愦荡怠！?/p>
她輕聲的話(huà)語(yǔ)掠過(guò)我的心尖，好似一棵小石子投進(jìn)了平靜的湖面，泛起陣陣漣漪，久久不能平靜。我一瘸一拐地走著，時(shí)不時(shí)地看一眼她那布滿(mǎn)淚珠的臉龐。那一刻，雖是冬天，卻讓空氣氣溫上升了好幾度。給我?guī)?lái)溫暖的就是我們班的溫柔女神——林思圻。
友情，是你無(wú)助時(shí)的雪中送炭；是一杯溫暖人心的熱開(kāi)水；是你在失敗時(shí)的一句句鼓勵(lì)；可是，在我心里，友情是那一道瑰麗“止疼”的色彩。
友情作文600字 篇5
一天課間，我和陳明把我們?cè)谑止ば〗M做的小木船拿出來(lái)玩。陳明的小木船做的不是很精致，而我的很逼真。陳明非常羨慕的看著我的小木船，說(shuō)：“�。∧阕龅男∧敬烧嫫裂�！能把它借我玩一會(huì)嗎？”我對(duì)陳明笑了笑，說(shuō)：“那當(dāng)然可以！誰(shuí)教你是我的好朋友呢！對(duì)了，你不要給我碰壞了呀！”陳明說(shuō)：“放心吧，我一定會(huì)讓他完好無(wú)損的回來(lái)的！”說(shuō)著，他從我手里拿走了我的小木船。
我們正玩得開(kāi)心，意想不到的一幕出現(xiàn)了，陳明手中的小木船搜的掉在了地上，摔成了幾半，我大叫一聲，陳明，喊著：“陳明，你把我的小船摔壞了，你必須陪我一個(gè)新的！”陳明一臉，向我解釋著，他小聲地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的！”并撿起小木船，拿起來(lái)拼了拼，但是已經(jīng)摔壞了，再怎么拼也沒(méi)用了，我生氣地推了陳明一把，他把小木船掉在了地上，又一腳踩了上去，小木船被踩得已經(jīng)沒(méi)有了形狀，我氣得要哭了。
一把奪過(guò)陳明的小木船，摔在地上，我還覺(jué)得不夠，有重重地踩了幾腳，并一腳把他的小木船踢到了一邊，他傷心的哭了。從此我便再也沒(méi)和他說(shuō)過(guò)話(huà)，每次見(jiàn)到他，我都故意的躲開(kāi)他的目光，并狠狠地說(shuō)：“我沒(méi)有你這個(gè)朋友！”我們就則樣漸漸地疏遠(yuǎn)了。
在一天放學(xué)，我有躲開(kāi)了他的目光，但我清清楚楚的看到，他的兜子里滿(mǎn)滿(mǎn)的，裝著很大的東西，我故意加快走的速度，他也跟著我加速，我想甩掉他，我一扭身拐進(jìn)了一條小巷，陳明看到了，連忙跑來(lái)，從兜子里掏出了一個(gè)精致的小木船，害羞的說(shuō)：“上次摔壞你的小木船真對(duì)不起，我花了好幾天給你做了一個(gè)新的。這個(gè)我就賠給你了！”
我推開(kāi)陳明的手，說(shuō)：“該道歉的是我，我不應(yīng)該踩壞你的小木船，對(duì)不起了！”陳明使勁把小木船塞到我手里，跑開(kāi)了。
這件事讓我們的友誼更深了，我們?cè)僖矝](méi)疏遠(yuǎn)過(guò)，一直都是最好的朋友！
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