精選友情作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的友情作文6篇，歡迎大家分享。
友情作文 篇1
我，叫歐陽(yáng)莉莉。我從小非常的內(nèi)向，不愿意與外界交流，而且非常體弱多病，可成績(jī)很好�？墒俏以谏杏鲆�(jiàn)了一個(gè)很好的人，她就是我的高中同學(xué)——冰雪薛兒。
寒假過(guò)去了，我將從初中升到高中。我拿著學(xué)生報(bào)名表和作業(yè)，低下頭一個(gè)人慢慢走。我從幼兒園到現(xiàn)在至今一個(gè)朋友也沒(méi)有......當(dāng)然，我覺(jué)得朋友不重要，一個(gè)人多好呀，帶什么好東西也可以不用和朋友分享......或許。報(bào)完名，我默默地一個(gè)人走在宿舍的走廊上，拖著一大箱行李。只見(jiàn)一個(gè)天藍(lán)長(zhǎng)發(fā)飄飄，頭上戴著一個(gè)小絨帽，心情十分開(kāi)心的女孩從我身邊跑過(guò)，進(jìn)了488號(hào)宿舍。
她應(yīng)該是我的舍友了吧。我來(lái)到舍，只見(jiàn)她正在和其他舍友談天說(shuō)地，偶爾談?wù)剬W(xué)習(xí)。等到其他舍友去了操場(chǎng)上玩只剩她一人時(shí)，她很沮喪......我不懂為什么，只剩自己一人挺好呀，可以安靜地看看書(shū)，復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)課文，討厭的朋友也不會(huì)來(lái)打擾自己，多好呀！她漆黑的眼牟透露出很多活潑開(kāi)朗，我并不喜歡這樣子。
我鼓足勇氣，悄悄地問(wèn)：“這個(gè)......你......你認(rèn)識(shí)......她......她們......嗎？”她看見(jiàn)還有人，情緒一下激動(dòng)了起來(lái)：“我不認(rèn)識(shí)啊！你是誰(shuí)啊？很高興我們是舍友，今天我們就是朋友了！”她激動(dòng)的話(huà)都數(shù)不清楚了�！拔医凶鰵W陽(yáng)莉莉......”“嗯，我叫冰雪薛兒！你以后叫我冰雪好了！”“那么你就叫我莉莉好了�！边@樣，我漸漸地變得大膽起來(lái)，和冰雪薛兒談得很合得攏來(lái)，她真的似乎把我當(dāng)朋友了。過(guò)后，我問(wèn)她：“為什么你要交這么多的朋友呢？”誰(shuí)知她嫣然一笑：“這樣至少，我不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)啊，有朋友陪伴，不是更好嗎？”
她撣了撣長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，歡笑著跑去操場(chǎng)去找人聊天。我卻癡癡地站在那，心中不知道為什么感到被一種澀澀的東西填滿(mǎn)。我捂著胸口，心臟告訴我，那是孤獨(dú)。我第一次感到孤獨(dú)。
友情作文 篇2
快樂(lè)無(wú)處不在，朋友間的快樂(lè)令人難以忘記，這些快樂(lè)有些是分享，有些卻是疼痛后的快樂(lè)。這兩種快樂(lè)就像助力劑，是我們?nèi)松淖钌羁痰淖铍y忘的記憶，怎么也揮之不去！
記得那節(jié)體育課�！芭堋�，戚老師的聲音剛傳出，我就如離弦的箭一般沖了出去。回眼一望，我把男生甩了半圈有余，正暗自竊喜，誰(shuí)料想前方有障礙物，正前方其它班的幾位同學(xué)在嬉戲，偏偏站在跑道上。我改跑外圈，可誰(shuí)知地上的積水很滑，腳下沒(méi)踩穩(wěn)，一滑，一撇把腳扭了。我心里恨得牙癢癢，可又在測(cè)試中，只好忍著鉆心的痛向終點(diǎn)跑去。
剛到終點(diǎn)，我一下子就扶在唐天行的肩上，帶著怒意地罵道：“今天真倒霉，跑步腳扭了�！�
“你是傻瓜呀，跑步都這么賣(mài)力�！毙√�、老彭、老劉不約而同地責(zé)怪我。責(zé)怪中的“傻瓜”卻有點(diǎn)暖暖的，好像就像一家人互相關(guān)心著，噓寒問(wèn)暖。我臉上有了幾絲笑意，有一句話(huà)說(shuō)得好，罵是愛(ài)，責(zé)怪還代表著別人對(duì)你的關(guān)心。
“算了，老唐扶我上樓行不”我知道問(wèn)也是白問(wèn)，答案肯定是：
“當(dāng)然，應(yīng)該迎上去”唐天行一挽一扶，小心翼翼地扶著我站隊(duì)，一會(huì)兒?jiǎn)柼鄄惶郏粫?huì)兒?jiǎn)柋巢槐�，就像一個(gè)貼身保鏢，那無(wú)微不至地情透過(guò)毛孔充滿(mǎn)心間，沖散了這漫天烏云，一束束溫暖溢滿(mǎn)心田，疼痛似火遇到冰雪一下子沒(méi)有了。
剛下課，老唐就飛奔而來(lái)，扶著我，慢吞吞地走上樓梯。原本可以飛馳在樓梯上的我，卻難如登天。老唐一挽一扶，每次登上一層都是一陳歡喜，盡管很慢卻沒(méi)有一絲抱怨，我的臉上洋溢著快樂(lè)。
結(jié)伴而行的卓夫、小趙、洋洋對(duì)我投來(lái)關(guān)切的眼神�！靶±钤趺戳�？”“哥沒(méi)事吧！”“李哥加油！”小廖是和我最知心的朋友，班級(jí)的知己。小趙是我的死黨。小沈應(yīng)該是我徒弟，跟我是同一戰(zhàn)壕的兄弟，也是鐵桿。他們的一句句話(huà)將這如山的樓梯夷為平地，一切困難都被這些關(guān)心融化，關(guān)心將樓梯化為愛(ài)的樓梯，愛(ài)的傳遞，樓梯像化了，如同糖果，甜在心中。
走向食堂，我本是最后，可與我關(guān)系很鐵的一班的老張又讓我沐浴到愛(ài)的光輝。他讓我排到他身后，老唐這個(gè)保鏢寸步不離的守護(hù)著我，吃飯都坐到一起。
老潘剛添完飯，見(jiàn)我竟向很滑的地磚走去，大聲叫道“老李前面很滑�！闭f(shuō)完，不顧得手中的飯碗，飛快過(guò)來(lái)扶我，我的心被愛(ài)所包容，融化著，疼痛被感動(dòng)所融化，我開(kāi)心地笑了笑，感嘆：“不痛，我被快樂(lè)所包圍�！�
這一天是最令我開(kāi)心的一天，盡管腳扭傷了，卻讓我與快樂(lè)同行，其實(shí)快樂(lè)等于感動(dòng)，也等于幫助�？鞓�(lè)需要學(xué)習(xí)，更需要行動(dòng)�？鞓�(lè)如花，需要辛勤澆灌，尋遍千山萬(wàn)水，尋不到快樂(lè)；在腳下栽培，快樂(lè)就馬上開(kāi)花。世界上最美的臉是笑臉，快樂(lè)的人最美麗�？鞓�(lè)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。
友情作文 篇3
友情是多么真誠(chéng)。
今天下午，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“馬上根進(jìn)行有關(guān)園面積的考試，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好筆、尺子�！苯淌依锏臍夥找幌伦泳o張起來(lái)�！岸ｂ忊彙鄙险n了，卷子發(fā)下來(lái)，我正在急找尺子。譚燕文發(fā)現(xiàn)我滿(mǎn)頭大汗地找東西，就小聲問(wèn)我：“怎么了？一會(huì)開(kāi)鉛筆盒一會(huì)翻書(shū)包”。我焦急地說(shuō)：“我的尺子忘記帶了，畫(huà)圖可要尺子呀！”他忙看了看自己的鉛筆盒，噢，他只帶了一把尺子，這把尺子還是他媽媽專(zhuān)門(mén)買(mǎi)給他的。上面畫(huà)著小白兔在背兩個(gè)大草莓，可愛(ài)極了。而且這把尺子還可以畫(huà)三角形，還可以寫(xiě)空心英文字母，譚燕文對(duì)它真是愛(ài)不釋手……
譚燕文可是幫不了我，我該怎以辦？正當(dāng)我苦苦思索時(shí)，只聽(tīng)“啪”的一聲，尺子變成兩段。譚燕文友好地對(duì)我說(shuō)：“雖然我有點(diǎn)不舍得，但有什么能比朋友的友誼珍貴呢？看，這就是我們友誼的見(jiàn)證！”
聽(tīng)了譚燕文這番發(fā)自?xún)?nèi)心的話(huà)，我不禁熱淚盈眶，對(duì)呀，我們之間的友情，豈是一把尺子可以阻擋的，尺子斷了可以再買(mǎi)，但友情分裂了可不能不再?gòu)浹a(bǔ)了。
這把斷尺架在一起，好似一座友誼橋，橋上的我們倆正在幸福地享受著這堅(jiān)不可摧的友情之橋……
友情作文 篇4
人的一生總有一些事會(huì)留在記憶之中，永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅。尤其是情感，比如愛(ài)情、親情、友情、也許記憶會(huì)消失，但情感一定會(huì)留下來(lái)。
今年一月六號(hào)我度過(guò)了我的第19個(gè)生日。19年的生活中我經(jīng)歷了許多事�？上У氖菒�(ài)情一直沒(méi)有來(lái)敲門(mén)，但幸運(yùn)的是親情、友情一直在我的身邊。有親人和朋友的感覺(jué)真好。
19年來(lái)，我認(rèn)識(shí)了許多人，有的只有一面之緣。雖然只是一面之緣，但我會(huì)把他們是為我的朋友。我有很多這樣的朋友，因?yàn)槲蚁矚g踢球，但又不是常常都能找到人一起踢，所以我就經(jīng)常到一些我知道的大學(xué)里和大學(xué)生一起踢球。在球場(chǎng)上我們就是朋友，因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄饖^斗，我們相信彼此，信任對(duì)方。我們是隊(duì)友，盡管我們甚至不認(rèn)識(shí)對(duì)方，但友誼已經(jīng)留在了我們記憶里。這也許就是古人說(shuō)的相逢何必曾相識(shí)的感覺(jué)。
但有時(shí)候就算是天天想見(jiàn)的人也未必會(huì)成為朋友。我相信每個(gè)人都會(huì)有這種感受。在我的記憶中有許多人已經(jīng)被遺忘，比如我小學(xué)、初中、高中時(shí)的某些同學(xué)。我在這里對(duì)你們說(shuō)對(duì)不起了。但把我視為朋友的同學(xué)們，我會(huì)把你們放到我的心中，因?yàn)槟銈儼盐乙暈榕笥�，那就是一生的朋友�?/p>
我記憶中還有你們，和我有過(guò)矛盾的同學(xué)。如果可以，請(qǐng)你們?cè)徫�，原諒我的幼稚和無(wú)知。到幾十年后回憶時(shí)希望我們記住的都是我們一起快樂(lè)的校園時(shí)光。同學(xué)聚會(huì)時(shí)能夠相逢一笑泯恩仇。
朋友們，就算我們經(jīng)年不見(jiàn)，我們也不會(huì)忘記彼此。天涯海角，我們之間總會(huì)有那份淡淡的牽掛。時(shí)空流轉(zhuǎn)的某個(gè)夜晚，當(dāng)我獨(dú)自坐在床前和我滿(mǎn)屋子的寂寞為伴，忽見(jiàn)窗外點(diǎn)點(diǎn)星光，我心中不由得會(huì)想到我的朋友們，在身邊的`和不在身邊的，想起在這個(gè)茫茫塵世的一個(gè)角落里，此時(shí)此刻會(huì)有朋友正關(guān)懷著我，掛念著我，瞬間我的心里填滿(mǎn)了感激，感激你們來(lái)到我的生命中。感激你們?yōu)槲易龅囊磺�。謝謝你們。
有時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得我在的城市好小，小到就算是坐公交車(chē)也能遇到朋友。有時(shí)候我又會(huì)覺(jué)得它很大，大到就算是盡了全力去找，也找不到一個(gè)失去了聯(lián)系的朋友。幾個(gè)月前我手機(jī)丟了我才意識(shí)到它的作用，它把我和朋友們聯(lián)系在了一起。逢年過(guò)節(jié)時(shí)的那一條條短訊就是朋友們的祝福，無(wú)論是自己編的還是轉(zhuǎn)發(fā)的，我都謝謝你們。請(qǐng)?jiān)徫医衲甏汗?jié)沒(méi)有給你們發(fā)短訊。以后每年我都盡量自己編寫(xiě)短訊發(fā)給你們。希望你們不要嫌我煩。
感謝所有的朋友，謝謝你們陪伴我成長(zhǎng)的友情，友誼萬(wàn)歲!
友情作文 篇5
這是一座特殊的橋梁，
修筑它的材料不是石頭，
不是人類(lèi)，
不是一切生物，
而是友情的力量；
一種樸素的力量；
一種默默的力量。
修建這座橋梁，
不需辛勤的汗水，
它需要每一個(gè)人的誠(chéng)心。
它將海峽兩岸，
邊界兩端，
山峰兩頭
一切遙不可及的地方，
像一條串連珍珠的繩子，
把純潔的，真誠(chéng)的，友誼串聯(lián)起來(lái)，
發(fā)送與世界任何一個(gè)陌生之處，
讓它們繼續(xù)生根，發(fā)芽。
它給予你快樂(lè)，
減輕你的負(fù)擔(dān)。
同樣她也需要你，
它需要你的情意，那是樸素的，
它需要你的心，那時(shí)真誠(chéng)的，
他同樣需要你的支撐！
人類(lèi)行動(dòng)起來(lái)吧！
把一個(gè)法國(guó)家庭的心愿，
變成屬于全人類(lèi)的心愿，
讓和平，歡笑永住人間！
友情作文 篇6
友誼，時(shí)而堅(jiān)硬如石，時(shí)而柔軟如泥。而我，就在那一刻，懂得了友情的脆弱與重要。
今天，老師要我們自己去編一個(gè)小劇本來(lái)活躍氣氛，逗大家開(kāi)心。我立馬和好朋友們聚在了一起，開(kāi)始商量。這時(shí)，我腦子里突然有了一個(gè)好創(chuàng)意，我便自豪地和大家交談我的創(chuàng)意。我滿(mǎn)心希望獲得大家的認(rèn)可和贊同，可出乎我的意料，他們竟然對(duì)我的好提議一點(diǎn)也不在乎，甚至愛(ài)搭不理！
我很生氣，低著頭瞪著他們。張張不樂(lè)意了，大聲對(duì)我吼道：“別這樣瞪著我，搞得自己好像很委屈一樣，你的創(chuàng)意本來(lái)就不好！”
這句話(huà)像一支利箭命中了我的心臟，我的心里一陣絞痛！我終于忍無(wú)可忍，心中充滿(mǎn)了憎恨，我生氣地反吼道：“我本來(lái)就很煩！”接著一拳頭，狠狠地砸在了桌上，我一轉(zhuǎn)身，頭也不回氣憤地走了。
課堂上，同學(xué)都開(kāi)始用心表演起自己精心準(zhǔn)備的劇本了，精彩的表演逗得大家捧腹大笑�？涩F(xiàn)在的我根本就沒(méi)有半點(diǎn)想笑的感覺(jué)，同學(xué)們歡快的笑聲在我耳邊都像是在對(duì)我的嘲笑，顯得異常的刺耳。我不說(shuō)話(huà)，把頭悶在手里。漸漸的，我冷靜地思考了起來(lái)：也許我的想法真的很差，真的很離譜呢？也許他們有更好的主意呢？也許是我太暴躁了呢？為什么我要對(duì)他們發(fā)火？為什么我要這么生氣？為什么我會(huì)這樣……
我想他們以后肯定不愿與我玩了吧。這時(shí)，我的腦子里突然浮現(xiàn)出許多和他們一起玩時(shí)的快樂(lè)記憶，我后悔了，淚水涌上了眼眶。
這時(shí)，好朋友們突然又圍了過(guò)來(lái)。張張對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不該那樣笑話(huà)你的，我們和好吧！”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這一刻，我的生命仿佛又重新獲得了生機(jī)，就像有一股暖流，流進(jìn)了我的心田。
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