【實(shí)用】珍惜友情作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的珍惜友情作文9篇，希望對大家有所幫助。
珍惜友情作文 篇1
那抹微笑，牽動(dòng)我的情絲
尚月月
歲月的銀河中，閃爍著星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒，那抹微笑便是我記憶深處最亮、最耀眼的一顆星；翻開記憶的篇章，那抹微笑便是最華麗、最動(dòng)人的一頁
親愛的朋友，還記得嗎？
那是我們初次見面，我的驕傲讓我不可一世。我找不到自己的筆，隨隨便便就說你拿了我的筆。我當(dāng)著全班同學(xué)的面大聲斥責(zé)你。令我沒有想到的是：你停下正在做的作業(yè)，將筆從我抽屜里找到后默默地放到我的桌上。我呆住了：為什么要忍受我如此粗暴的言語？你為什么不反抗？我驚愕地看著你。你笑了一下，繼續(xù)做題。那時(shí)，我打心底里佩服你。
親愛的朋友，還記得嗎？
當(dāng)我考試失利，一個(gè)人躲在角落里，是你最先發(fā)現(xiàn)的。你笑著對我說：“這次的失敗，是為了下一次的成功做準(zhǔn)備。”你的話讓我警醒，讓我頓悟。你的微笑，如陽光般照進(jìn)了我的心里。
親愛的朋友，還記得嗎？
我對你說過，你的笑容很美，很溫暖。你說你以后會一直樂觀下去，保持你那特有的微笑�？墒菫槭裁矗�(dāng)你要轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，淚水還是不停地落下？我告訴你：你的離去不代表以后的不見，我相信我們還會再見面的，對嗎？你綻放了最美的笑容，向我告別。
漸漸地，我也學(xué)會了微笑，以樂觀去面對生活中不快樂的事。
你的微笑，時(shí)時(shí)在我眼前閃現(xiàn)。那抹微笑，教會我寬容和尊重；那抹微笑，教會我正確面對失��；那抹微笑，教會我珍視友誼
那抹微笑，牽動(dòng)我的情思。我會永遠(yuǎn)珍藏起來，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
珍惜友情作文 篇2
日落余暉映襯著平靜的湖面，我呆呆地望著這靜湖，仿佛回到了很久以前················
學(xué)校里，跟現(xiàn)在同樣的一片藍(lán)天，卻添了幾分喧鬧，可能是有那么一群可愛的同學(xué)們吧！從拍畢業(yè)照的時(shí)候，我就知道臨近畢業(yè)；從領(lǐng)畢業(yè)證的時(shí)候，我就知道離開，是注定的。直到在學(xué)校里的最后一天，我們擊掌為誓，說好了要再見，一個(gè)個(gè)來懷戀，卻抑制著別懷戀的表情令人真正感受到了什么是舍，什么叫做不舍······
初中，多么普通的一個(gè)名詞，雖然你看不透，但你必定要去闖，學(xué)著一步步的把它看透。到了初中，再不是昔日與我談笑風(fēng)生的伙伴們，因?yàn)槟菚r(shí)是在朋友的立場上，而在初中，所有的朋友都是不能依賴或者信任的，整個(gè)教室就是正打的熱火朝天的戰(zhàn)場，在戰(zhàn)場里能說清朋友與敵人的區(qū)別嗎？不能，不經(jīng)歷苦難永遠(yuǎn)看不清誰是朋友誰又是敵人。
昔日的笑，是今日的淚！
珍惜吧！把握現(xiàn)在，也別忘了努力明天！
珍惜友情作文 篇3
我一直認(rèn)為，朋友是心與心的相知，A friend in need is afriend indeed，至今也沒有改變過，但我卻不相信有真正的朋友存在。這種想法是不是一種諷刺與悲哀？
我曾試著去結(jié)交朋友，但每次的交往總使我覺得很辛苦。也許是自己獨(dú)來獨(dú)往慣了，在我心中獨(dú)自一人才輕松。琦琦是我的朋友，我與她的交往始于一年前，那時(shí)我們剛被分到一個(gè)班，又被分到同桌，自然也就熟悉起來。開始時(shí)，覺得她有些特兒，后來，時(shí)間久了也覺得無所謂了。相處時(shí)間長了，我倆便成了朋友。友誼風(fēng)平浪靜。我一直認(rèn)為自己在不斷地適應(yīng)她，生怕自己失去這個(gè)朋友，終于，我到了不能再“忍”的時(shí)候，也就是從那天起，我漸漸地與她疏遠(yuǎn)了。沒過多久，她似乎也習(xí)慣了，但我卻總覺得過意不去。
有一天，我對她說：“中午一起去吃飯吧？”她并沒有回答，只是笑了笑。當(dāng)最后一節(jié)課結(jié)束后，望著她與另一位同學(xué)出去的背影時(shí)，我的心忽覺輕松，仿佛又找回了自我。以后的日子仍是風(fēng)平浪靜。
當(dāng)我不經(jīng)意地重新審視她時(shí)，在我的眼里她變了，變得比平時(shí)更快樂更自信，平時(shí)未聽她提起過的劉國梁，如今成了她的偶像。我的心一顫，心朝翻滾，再也無法風(fēng)平浪靜。原來，在與我的交往中，她也在忍耐與習(xí)慣著我，我真為自己的不在乎而悲哀，為自己的自以為是而悲哀，為自己的`自私自利而悲哀。
目前，我仍像以前一樣獨(dú)往獨(dú)來，很是輕松，而惟一改變的就是：我認(rèn)為世界上的確有真正的朋友，只要你勇于付出，懂得珍惜。
珍惜友情作文 篇4
我懂得了很多，大家都知道懂得，兩個(gè)字的意義的吧!這兩個(gè)字意義是：如你懂得了這個(gè)別人不懂得你可以一下，其實(shí)在我們的身邊，每天都發(fā)生著許多的事，讓我們懂得要認(rèn)真學(xué)習(xí)，懂得要孝敬父母，懂得要珍惜友誼，懂得要知錯(cuò)就改，懂得了感恩他人……
我感受心里最難受一件事，也是讓我懂得了珍惜友情。
事情是這樣的，今天我和李陽豪走在回家的小路，我們倆人說說笑笑的走著，可是，我們倆人最后的結(jié)果是分開誰也不理誰了，而第二天我們又和好了，中間的事是這樣的。
我們倆人，都決定好這個(gè)星期五一起去誰家寫作文，我們用了老方法，就是玩石頭，我贏了他就要去我家一起寫作文，我走著腳扭了一下，我叫道：“啊!”李陽豪把我扶到了邊上的一顆大石頭上，而自己在石頭邊上樹后心災(zāi)樂禍。
我不是說他偷偷地在樹后面笑，我生氣的原因是因?yàn)樗@沒事做去找事，做有事做也找事做，好像他吃下去的白米飯消化不了
我回到家里就是睡不著，東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就是睡不著覺，想不能為這件事和他賭氣，我想了明天一定跟李陽豪和好。文
我懂得了珍惜友情。，
珍惜友情作文 篇5
友情無處不在：一句問候，一個(gè)微笑，一顆幫助你的心……
——題記
兒時(shí)的伴侶
晨風(fēng)吹開了窗簾，陽光灑落進(jìn)來。我的視線被窗外的孩童深深吸引了。跳著皮筋的她們，正如當(dāng)年的我和你。那時(shí)的我們天真爛漫。
清晨，我們背著小書包，手拉著手，唱著那為和藹女老師新教的童謠：“小呀么小兒郎啊，背著那書包上學(xué)堂……”迎著地平線上剛升起的太陽，我們笑著，跳著……
課堂上的競爭對手
眨眼間，我們進(jìn)入了四年級。學(xué)業(yè)的壓力并不是很重，我和你的成績也總是靠的很近，我們都為此感到開心。
課堂上，嚴(yán)肅的男老師只要一提出問題，我和你總是最先舉手的那兩個(gè)。我們互不相讓，互相競爭，共同進(jìn)步。課堂上早已被我們弄得滿是火藥味了。而在課間，我們永遠(yuǎn)是形影不離，有說有笑。
畢業(yè)的分離
進(jìn)入六年級，升學(xué)的壓力壓得我們喘不過氣來。
課桌上的書本高過了我們的視線。偶爾直身伸個(gè)懶腰，剛好碰到你默契的回首，我們相視一笑。我明白，你對我的笑里有期盼，有祝福。
課間，我們喜歡在走廊上吹風(fēng)，談?wù)撨^去，展望未來。畢業(yè)之際，我和你被分到了不同的學(xué)校。
藏不住的思念
可是，你知道嗎？我經(jīng)常通過以前的同學(xué)了解你的近況：現(xiàn)在的你叛逆，逃課，你的表現(xiàn)一次又一次地讓老師和家長失望。我多想站在你的面前質(zhì)問你，埋怨你遺忘了我們的約定……可是，你知道嗎？我的心里有太多藏不住的思念！
友情雖不如母愛那樣溫暖，也不像父愛那樣偉大，但是它卻是我們所需要的。珍惜現(xiàn)在的每一個(gè)朋友，因?yàn)樗麄兌紩删臀覀兩木��！笥?/p>
珍惜友情作文 篇6
在茂密的森林里，有一個(gè)動(dòng)物部落，那里住著許多快樂的小動(dòng)物。
一天下午，炙熱的太陽放肆地?zé)局蟮亍Ｔ诒叹G的草坪上，兩個(gè)歡快的身影跳動(dòng)著。原來他們是狗熊蛋蛋和狐貍乖乖。他們倆是好朋友，正在進(jìn)行足球比賽呢�！叭攘悖∥亿A了！”乖乖歡呼著。蛋蛋則用衣服不斷擦汗，還不斷地“呵呵”……乖乖看著蛋蛋的傻樣，想起蛋蛋笨手笨腳踢足球的情景，不禁從心里討厭起蛋蛋來�！鞍�，蛋蛋也太笨了吧。還不如小狗旺旺呢！”
上課了，大象老師站在講臺上嚴(yán)肅地公布成績：“蛋蛋滿分，菲菲九十九……乖乖六十三……”大象老師一邊報(bào)分?jǐn)?shù)一邊用眼睛瞪著乖乖，嘴里“噴”出“火焰”：“乖乖，你又退步了，你應(yīng)該向蛋蛋學(xué)習(xí)。這樣吧，從今天起你們倆坐一起�！薄袄蠋�，放心吧！”蛋蛋大聲說�！斑@不是明擺著讓我出丑嗎？”乖乖小聲嘀咕著，心里裝滿了對蛋蛋的憤怒。還跑到森林中央，對著老槐樹爺爺發(fā)誓——一定要超過蛋蛋。
又過了好幾個(gè)月，乖乖的成績上去了�？蛇�是差著蛋蛋一大截，于是他更加努力了。
又過了一星期，蛋蛋沒來上學(xué)。大象老師心疼地和同學(xué)們說：“蛋蛋生了重病，看樣子得休學(xué)了！”“哈哈，這樣更好！現(xiàn)在我的第一的機(jī)率就更大了�！惫怨园迪�。
可是不知為什么，乖乖的成績不但沒上去，反而直線下降。
乖乖懂了，原來蛋蛋一直是自己的榜樣，一直是自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力呀！
珍惜友情，不要只看中朋友的缺點(diǎn)，因?yàn)樗娜魏蝺?yōu)點(diǎn)都將是你學(xué)習(xí)的榜樣。
珍惜友情作文 篇7
六年前，作為一年級的小學(xué)生的我步入了小學(xué)校園。時(shí)光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，我即將畢業(yè)，離開母校的時(shí)刻，我的心中充滿了不舍的留戀之情，更不能忘懷的是同學(xué)之間的友誼。
他有著烏黑的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛。他喜歡和同學(xué)們玩并且還助人為樂。這個(gè)人我永遠(yuǎn)不會忘記，他就是我的朋友——袁朝輝。
記得有一次我考試考了77分，很傷心就趴在桌子上無精打采地睡著了，這時(shí)，袁朝輝走了過來，拍拍我的背對我說，沒關(guān)系，這次考試并不代表什么，以后努力了就好。這句話仿佛是一劑良藥，我聽后頓時(shí)醒悟。對呀！還有下一次，只要下次我好好努力不就行了……
還有一次是在期中考試的時(shí)候，我們正在答題。一名同學(xué)的筆壞了，著急的眼淚都快流出來了，這時(shí)，袁朝輝借給了他一支筆，我看見后被袁朝輝深深地打動(dòng)了。心里暗暗想到：我以后也要像他一樣樂于助人。
朋友是琴，演奏一生美妙的音樂；朋友是茶，品味一生的清香；朋友是筆，寫出一生一世的快樂；朋友是歌，唱出一輩子的溫馨；無論我走到哪里。我將永遠(yuǎn)記住我的朋友。
再見了，親愛的母校，在您的懷抱里，我學(xué)到了無窮的知識，從無知的小孩變成了懂事的小學(xué)生；再見了，敬爰的老師，您的辛勤教肓，我們永遠(yuǎn)銘刻在心里；再見了，親愛的同學(xué)們，我們之間的友誼永遠(yuǎn)不會破滅。
珍惜友情作文 篇8
愛因斯坦曾說：世間最美好的東西莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的、嚴(yán)正的朋友。在成長的過程中，腳印一串又一串，而八歲時(shí)的那個(gè)腳印，尤為美麗。
二年級的時(shí)候，我不懂得珍惜友情，所以每當(dāng)有人招惹我的時(shí)候，我便沖他大吼，并追著他打一頓。一天，我和一個(gè)新交到的朋友——涵菲正在一起畫畫。這時(shí)我們班的插班生——陳佳欣冒了出來，可把我嚇了一大跳，正想沖她破口大罵，她卻忽然指著涵菲的畫說：“哇，涵菲你畫得真好呀！”涵菲一臉自豪的神情。她又指著我的畫說：“咦！你怎么畫的呀……”“你說什么？你畫的有多好看？”我生氣地反駁。佳欣什么也沒說，她從書包里抽出一幅熊貓的卡通畫，非常美！我頓時(shí)啞口無言，心里越想越不服氣，便說：“我會剪紙，你會嗎？”她白了我一眼，我們就這樣不歡而散。
回到家里，我把自己關(guān)在房間里生悶氣。爸爸打開門問我：“陳靜，你怎么啦？跟新朋友吵架了嗎？”我跟爸爸說了事情的來龍去脈，爸爸皺起眉頭，嚴(yán)肅地說：“陳靜，你們倆都拿自己的長處去比別人的短處，我希望你能記住——尺有所短，寸有所長。一個(gè)人如果總是用自己的長處去比別人的短處，那么他就會停止前進(jìn)的腳步；如果他像你一樣謾罵別人，那他還會形單影只，十分寂寞；如果他能不斷發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)別人的長處，他就會飛快地進(jìn)步，越來越奮發(fā)樂觀�！甭犃税职值脑�，我低著頭，臉上火辣辣的，感到十分慚愧，決定向佳欣道歉。
第二天，我向佳欣的座位走去，才發(fā)現(xiàn)佳欣正向我這邊走來。“對不起，昨天我不該和你吵架！”我們異口同聲地說，我們互相看了看，不約而同地笑了起來。從此，我們再也沒有吵過架了，還經(jīng)常幫助對方呢！慢慢地，我懂得了珍惜友情，也交到了更多的好朋友。
是��！朋友容易得到，也容易失去。友情是世上唯一無帶刺的玫瑰；友情是沙漠中的一股清泉；友情是黑暗中照亮你的那一盞明燈……友情它帶給我溫暖，它帶給我幸福，我要好好珍惜它！
珍惜友情作文 篇9
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”、“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，在古代，便有了這樣關(guān)于友誼的千古名句�？梢娪颜x在生活中的重要性，通過社交而與別人之間產(chǎn)生友誼，這種結(jié)識朋友的社會活動(dòng)更是不可或缺的。
仿佛頃刻之間，我們已將要度過六年的小學(xué)時(shí)光，我們59人間的友誼，宛若規(guī)定好的條約，深深地銘刻在心底。每一次交涉時(shí)的話語，化成了一份份美好的回憶，從腦海中浮現(xiàn)出，傳至了心間，給了我們彼此快樂的童年。
還記得那次，我不小心手滑，將花盆打碎，同學(xué)們有的找塑料袋裝灑出的土壤；有的幫我拾起花的主干和殘枝；有的把破碎的陶片掃起來，丟入垃圾桶，我十分感動(dòng)，明明是我的失誤造成的后果，大家卻如此熱心的幫助我，向我伸出援助之手。
有時(shí)，大家之間也會有矛盾和誤解，發(fā)生爭執(zhí)，但這之后，我們都能理解對方，成功和解。老師時(shí)常欣慰地道：“如今你們長大了，我也終于不用再費(fèi)盡心思啦�！蔽覅s懷念起了小時(shí)的時(shí)光，我們一起嬉戲，玩耍。我笑，我們癡呀！癡了整整兩千多個(gè)日夜！
所幸，在即將失去之時(shí)，我學(xué)會了珍惜，珍惜彼此之間為數(shù)不多的交往，在剩下的兩個(gè)月，珍惜這互相激勵(lì)的話語。
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