【精華】珍惜友情作文合集7篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的珍惜友情作文7篇,希望對大家有所幫助。
珍惜友情作文 篇1
在漫長的人生道路中,有多少同行者,而又有多少的知音!
轉眼間,又度過了三個春夏秋冬;厥淄,一件件與憂愁歷歷在目。其中我們曾流下過激動的淚水,流露出美麗的笑容,并且感受過親切的關心。
“茫茫人海,知音難覓”,在人生長河中,我們要做的是取得成就,在我們努力奮斗的過程中,得到的是朋友的支持,有了友情,往往能推動人們積極向上
共同發(fā)展;有了友情,往往能在迷失方向后,找回前進的道路;有了友情,更能感受到生活的樂趣。
翻看一屆屆的同學們的照片,我不禁感嘆時光的飛逝,時光一去不復返,所以我們在遺失了以前的美好后,要珍惜現在的學習、生活,乃至于現在的友情。
美好是容易失去的,因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷,學習道路上的艱辛。我們會無暇顧及往事的美好,
無暇顧及之前高潔的友情,但我們只要把坎坷當作人生道路上的小石子,用力將它踢走,將一切的憂愁化為烏有,來感受友情所帶來的溫暖。
純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快,一個眼神,一個微笑,一句祝福,總能消除頭頂上的愁云,所以我們要珍惜現在的友情。
不要總認為這些都是奮斗之外的事,這樣,只會讓人迷失方向,成為弱者,孤獨一世。
友情是我們內心的砝碼,總能調節(jié)我們心中的平衡。隨著時間的洗刷,友情會被沖淡,但我們不要等到失去后才懂得珍惜。
我們要把握現在的友情,勇敢的去面對。這也許對一生都會有很大的影響,在人生中,有幾個力量一起共同奮斗,成功的曙光也許會早一點到來。
讓我們共同珍惜現在,把握友情,在人生的道路中攜手并進,為自己的理想而奮斗。
珍惜友情作文 篇2
日落余暉映襯著平靜的湖面,我呆呆地望著這靜湖,仿佛回到了很久以前················
學校里,跟現在同樣的一片藍天,卻添了幾分喧鬧,可能是有那么一群可愛的同學們吧!從拍畢業(yè)照的時候,我就知道臨近畢業(yè);從領畢業(yè)證的時候,我就知道離開,是注定的。直到在學校里的最后一天,我們擊掌為誓,說好了要再見,一個個來懷戀,卻抑制著別懷戀的表情令人真正感受到了什么是舍,什么叫做不舍······
初中,多么普通的一個名詞,雖然你看不透,但你必定要去闖,學著一步步的把它看透。到了初中,再不是昔日與我談笑風生的伙伴們,因為那時是在朋友的立場上,而在初中,所有的朋友都是不能依賴或者信任的,整個教室就是正打的熱火朝天的戰(zhàn)場,在戰(zhàn)場里能說清朋友與敵人的區(qū)別嗎?不能,不經歷苦難永遠看不清誰是朋友誰又是敵人。
昔日的笑,是今日的淚!
珍惜吧!把握現在,也別忘了努力明天!
珍惜友情作文 篇3
也許大家都讀過朱自清的《匆匆》吧!時間是寶貴的,是無價的。每個人擁有的時間都是有限的,并不是無限量的,要多少有多少,珍惜自己擁有的,僅剩的時間吧!
有人說,我們是早晨八九點時的太陽。但太陽也有落山的時候,我們總是以為,還有很多的時間,慢慢來,今天的事明日再做。試問一下,你還有多少個明日?時間是不等人的,別以為一切還可以重來過?偢杏X時間有時快有事慢,慢的時候就像老人拄拐杖走路,慢吞吞的;快得像火箭一樣“嗖”地飛走了,留下的還有什么呢?它到底是快和慢,是長是短呢?
光陰似箭,日月如梭。珍惜現在,把握未來。記得有一首明日詩:“明日復明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎!笔前,當你度過了一天,也就少了一天的時間。時間就像一個沙漏,正向歲月的盡頭倒計時,積少成多,總有一天我們會邁向死亡,寫下生命之書的最后終結。
我們究竟還擁有多少個明日,多少個明年呢?也許,你會埋怨時間,為什么那么不公平?有人長命百歲,有人卻只活了短短幾年,其至幾個月呢?其實,只要是生活有意義,海信快樂的度過每一天,有何必在乎生命的長短呢?一個人碾碾無為,甚至一無所有,他就算活了一千年,一萬年又有何意義呢?一個人雖英年早逝,但他做了許多轟轟烈烈的大事,為人類做出了巨大的貢獻。盡管他的生命只是曇花一現,也不枉此生,他不會在世界上消失,他會永遠存活在這個世界,會永遠花在人們的心中。
莎士比亞說:“我荒廢了時間,時間便把我荒廢了!睍r間是公平的,它給予了每一個“偉人”快樂,時間給予世界上每一個人的會不會同樣也是快樂呢?不,他只給予“偉人”快樂,它給予每一個“庸人”的是無盡的空虛。人的一生不可能總風平浪靜,一帆風順。正確對待每一個挫折,困難,每一個人今天才是關鍵。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。珍惜所擁有的時間,它會讓你體驗人世間的快樂,真情,幸!
時間就像一個沙漏,正向生命倒計時。珍惜所擁有的時間,他會送貨你許多禮物,想知道是什么嗎?以實際行動來感受;體驗,你就會明白時間給予你了什么禮物。時間(生命)并不在乎長短,關鍵是你的態(tài)度:珍惜所有,把握未來!
珍惜友情作文 篇4
有一把傘在雨中,撐了很久,雨停了,也不肯收;有一束花握在手里,聞了很久,枯萎了,也不肯丟。有一種關愛,叫友誼。它是支撐我們心靈的柱,和它在一起的點滴,總讓我感動許久。有一種友誼,叫幫助。就像那把雨中遞來的傘,在我的心湖,激起陣陣暖流。
“呼——呼”狂風獰笑著,揚起它那雙鋒利的大爪,夾著繡花針般的雨滴,朝大樹揮舞著長鞭。白云寶寶們被“雷公”“電母”驅趕回家,換來站崗的變成了面目猙獰的烏云。它們密密麻麻地聚在一起,就似一張黑黝黝的.大網籠罩著大地。“金豆豆”大軍從天而降,似乎在舉行著化妝舞會,在雷公公的鼓聲下打著拍子,“答答”地跳起了歡快的舞步!暗姑,倒霉!今天又忘了帶傘,怎么回家啊?”我目不轉睛地望著不斷往下掉的“雨娃娃”,急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。蒼天啊!大地啊!快放晴吧!不然我就回不了家啦!可老天似乎偏要和我作對,雨越下越兇,像潑,像倒。天也漸漸拉下了黑色的大幕。
真是呼天天不應,喚地地不靈啊。我焦急地騷著后腦,不知道該怎么辦才好。“賽兒,這么晚了,還沒回家啊?”朋友小璇碰巧走過來,問道。我百般焦急地對她說:“糟糕的下雨天!我又沒帶傘,回不了家了。真是夠unlucky(倒霉)!闭f著說著,突然覺得鼻子酸酸的,有種想掉淚的悲嗆!拔覀儾皇桥笥褑?這種事怎么不來找我呢?我有帶傘,正好我們是一起回家的,就一起撐這把傘回家吧!毙¤f著笑了笑,揮了揮手中的雨傘。這時,我的臉上閃過一絲復雜的情緒,同時也露出了一種少有的感動。
我沒有猶豫,使勁點了點頭。走在回家的路上,小璇將傘往我這邊移了不少,雨點打濕了她整潔的衣服。我的心湖里濺起了一陣漣漪,那種莫名其妙的感動又再次不經意的涌讓心頭。我緩緩張開口,想說點什么,可話到嘴邊又咽了下去。走了一會兒,小璇彎下腰去系鞋帶,我并沒有察覺到其中有“詐”,就沒太在意。
可剛一會兒,我就覺得不對勁了,下意識轉過頭去看時,小璇呢?她去哪里了?在系鞋帶的小璇怎么不見了?傘還在這里,她一個人冒雨回家了嗎?為什么要把傘留給我呢?難道她和我不是住在同一個方向的嗎?那她為什么又說……我仰頭望了望大雨傾盆的天空,雨那樣大,她這樣會感冒吧?想到這,我的心狠狠地一抽,喉嚨就像插了千萬支鋼針,異常的難受。感動的淚水慢慢涌上眼眶,我緊緊地握著那把傘,小璇,原來這么關心我啊!在這個寒風呼嘯的大雨天里,小璇給予我的關懷在我的心湖里涌出了一絲暖意,一份感動,一點甜蜜。同時,我也真正明白了友誼的真諦。
友誼是水,倒映出常青之樹;友誼是樹,擎起心靈的天;友誼是天,掛滿幸福的星;友誼是星,帶給你美麗心情。它要用心靈灌溉,攜手孕育,燦爛的友誼之花上誕生的才是天長地久的友情!巴亩矟冀K如一。”小璇對我用心良苦的關心,使我頓時懂得:原來擁有朋友的滋味,會是多么幸福和快樂!讓我們珍惜朋友,珍惜友情,珍惜與朋友在一起的一點一滴。
珍惜友情作文 篇5
只有懂得珍惜朋友。珍惜友情的人,才能真正的懂得什么是生活,她的生活就充實、美滿、幸福!就讓我們珍惜身邊的友情,用自己的心去體會一下“友情”這個美妙的詞語吧!讓我們用心去珍惜你的朋友吧!
珍惜友情,友情是彼此之間的一種寬容,記得那次放學回家,只因趙鵬比我走得早,所以她只能在校外等我,三樓最后走的,我和趙鵬在人群之中尋找,怎么也沒有找到,就在人群和車輛漸漸消失時,我轉身看見了她的背影在哪所剩無幾的人流中穿梭,當時我叫住了她,她回頭看見我那本是滿臉苦容的她突然綻放了笑容,看見她揮汗如雨。我心里非常難受,她緩緩的走過來,說走吧,我拿著東西跟她走了。我到車上一句話也沒說,她便問我怎么了,我吞吞吐吐的說沒事。她好想起了疑心一直追問,我便告訴了她,只見她笑了說這有什么的,別悶悶不樂的了,聽了她這句話,我的內心得到了一些安慰,心里也不難受了,我立刻又變成亂蹦亂跳的我了。
珍惜友情,友情是彼此之間的一種關心,記得那一次,我因在外淋雨感冒了,每天只能躺在床上輸液真的好煩悶,正在這時,我聽見一聲在嗎我大概已經猜得八九不離十了是趙鵬,向外一看果然是她,她匆匆忙忙的跑過來,說沒事吧,我便故意裝作病情嚴重,看見她那焦急的樣子,我終于忍不住了‘撲哧’的笑了出來,她,見自己被耍了便器哼哼地說我走了,我一聽,完了完了,看見她漸漸走遠,快要出門時,我便叫了起來,疼死我了,疼死我了,她又一次匆匆忙忙的跑過來了,看看我怎么了,他好像察覺了什么,剛要走,我拉住了她,說不要走嗎,你走了我不得煩死,只見她一笑說這么打了還撒嬌,真羞死了。我們兩個都笑了,她陪了我一天,同樣這一天也是我生病時最快樂的一天。
其實,朋友也是要靠自覺的,要讓別人尊敬自己。必須先要做到尊敬別人,一切都是互相的。在忙碌的工作后突然想起了朋友。給朋友發(fā)個信息,彼此聯(lián)絡一下感情,給友誼充充氣。這就是友誼的互助了。
珍惜友情作文 篇6
我記得我現在在哪個年級,我記得我現在在哪個班,我記得每個同學的名字,我記得每個同學的成績,我記得誰是我最好的朋友,我記得同學錄里每個人寫了什么,我記得我的老師的名字,我記得老師的教導,我記得,老師說過,寫作文要三分寫七分改,可是我從不改,我總是無法寫出那種優(yōu)美的語句,那時候,我記得,同學們安慰我說,每個人都有每個人的風格。
六年,六年的小學生活,這么快就要消逝了,還有不到三個月,就要小升初,我們都希望好好學習天天向上考一個好的中學,但是,更多的是,知道我們即將要分別。以前我總是期待周末,但是無聊的周末,沒有朋友,只有作業(yè)和電腦,竟然對星期一有一點期待。
前些日子,全班大多數的女生都自制了一個同學錄,我湊過去,對她們說:“自己制作同學錄還不如去買呢!在我家附近就有賣,封面很漂亮的,有蝴蝶結、有漂亮圖案、有經典筆錄!蔽乙詾樗齻儠唾I筆記本一樣托同學去買,那么漂亮,她們一定想要,可是,她們說:“自己制作的才有真正的感情!焙芷胀ǖ恼Z句,很簡單的期望,我知道,馬上就要分別了,我知道,要開始珍惜了。
4月4日我們整個六年級有一個“座談會”,雖然是六年級的學生,但是還是吵吵鬧鬧。校長幽默地告訴我們,說不能和一年級的小朋友一樣——有棒棒糖就跟過去,天真幼稚地說:“你的糖是你媽媽買的嗎?”“不是,是我爸爸買的。你瞧,多香多好看啊,肯定很好吃。”一年級的一個小朋友剛想去舔,另一個一年級的小朋友就立馬吃掉了。
這個時候,我的好朋友,都看著我、指著我,然后對身旁的一個同學說:“那個凌優(yōu)就是這樣子的,看到棒棒糖就動心,和一個小孩子一樣。”其實,我也不知道為什么,我已經六年級了,還是喜歡吃棒棒糖,因為棒棒糖很甜、很甜,這樣就沒有煩惱了,我喜歡別人說我幼稚,這樣我就能“隨便”。由此,那時候棒棒糖還一直流行到現在,她們也老用棒棒糖來誘惑我?guī)兔。我知道,我不能再吃棒棒糖了,但是,我還是喜歡吃棒棒糖,這是童年的味道?不是吧,我現在就是童年。我知道,是時候該舍棄棒棒糖了。
每當老師提到“這是六年級的下學期,是要小升初的,再不努力,還要什么時候努力?成績好的爭取考上重點中學,成績差的還可以在剩下幾個月努力些!蔽覀兊男木蜔o比的沉重。我天真地和同學們約定一起去同一個中學,還邀請我們現在的老師來教我們初中的。也不知道能不能不是天真。又有一個同學轉學了。他們想去更好的學校去考更好的中學,的確,現在的同學多少能相聚在一個中學,一個班級呢?還不是各奔東西。這時候,我們都沒有想過努力,因為心情,還沒有平靜。老師希望用小升初來激勵我們努力學習,但是,卻引發(fā)了我們無比的眷戀和傷心。
我們消沉在這種思想里,唯一只知道珍惜,珍惜?該如何珍惜?即使不開心,也要假裝開心,留下一個美好的回憶?我不知道如何珍惜,我只知道,曾經我們在一起很快樂,現在也是,以后,不知道還能不能這樣。我曾經以為,小升初而已,今后還會認識更多的朋友?墒牵搅顺踔,誰會不說我吃棒棒糖幼稚?誰會不說我天天笑有點不正常?
有時候莫名其妙會哭。坐在校車上,校車上的悄悄話吵吵鬧,不知道以后還能不能回憶起來,然后告訴同學“告訴你哦!我最近又打探到一個好玩的事情。”然后回憶起以前和同學在一起的玩耍,偷吃男生的零食、搶走男生的乒乓球和籃球,用水槍玩弄,和男孩子一樣,追著男生環(huán)繞操場N圈。想著想著,就笑了,但是幾秒后,眼眶里閃了淚水,再然后,再回憶起。
或許現在,不是沉寂在離別苦里,而是學會珍惜,珍惜我們之間有期限的友情,或許以后我會記得,我在哪個班,哪個同學是多么多么,我的好朋友,同學錄,或許以后還能夠相見相識,或許,這是最后一次見面,F在,珍惜與同學之間的點點滴滴,也算是,給自己留下一個美好的記憶、回憶。
珍惜友情作文 篇7
人與人之間,系著,牽著的便是友情了。友情,它像陽光般滋潤著我們的心靈,照亮了我們的心,滿足了我們。友情,在我看來,是我踏進社會,踏進沒一個階層的起點。建立良好的人際關系,是我第一個目標。
友情,究竟是什么呢?是我心中的那份滿足,還是朋友間的真摯情感,或是出自內心的期待。也許都是。
友情,它是高貴的,也是可貴的,它一次又一次把人聯(lián)系著,牽著。
我是一個極容易灰心喪氣的人,這也許不是很嚴重,但要改并不容易。對于這個問題,我也做過多次努力,可也沒辦法。是她,把我從失望中拉出來,從灰心中解救出來,把壞習慣徹底地改掉了。
記得那邊,我參加英語競賽考試,結果落敗了?墒撬齾s拿著蘋果走過來了,對我說:“人的一生并不是只要出人頭地,只要活得有價值、有意義,就可以了?矗@蘋果本身就知道,它生長出來就是為了給人類吃掉,但它仍然開得最美、最大、最紅。因為它知道,它的一生,只要燦爛在它最紅最盛的時代,就可以了!蔽衣犃耍渤泽@。她竟然可以悟出這樣的道理。
自那以后,我也不再灰心喪氣了。
這一友情,使我懂得了如何做人。也許,在以后,我會懂得更多的道理。但我肯定的是,友情的誕生,將是我今后人生的鋪墊。
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