【實(shí)用】珍貴的友情作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的珍貴的友情作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍貴的友情作文 篇1
一直想為他寫(xiě)些什么，他是我心中最敬重和欣賞的一位同行，算來(lái)，我們認(rèn)識(shí)大約已經(jīng)有六年了，雖然他給與了我很多工作上無(wú)私的幫助，但至今，我們并未吃過(guò)一次飯，更未聊過(guò)任何私人話題。
初次相識(shí)緣于六年前，一次上級(jí)醫(yī)院的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，他應(yīng)邀前來(lái)講座，溫文爾雅帥氣，語(yǔ)言謙和有力，才學(xué)驚人。這等風(fēng)采竟感覺(jué)第一次見(jiàn)到，醫(yī)學(xué)博士，鼎鼎有名，瞬間就被折服，第一次對(duì)一個(gè)人有了敬仰之情。
隨后，因?yàn)椴∪私佑|越多，每次電話聯(lián)系，他總是耐心謙虛的予以解答，對(duì)病人的事從無(wú)推脫。一年后，再一次見(jiàn)到了他，我到他所在醫(yī)院的進(jìn)修，他已是那所醫(yī)院的副院長(zhǎng)。在門(mén)診，一臉微笑的站在他面前，望著我，他啞然失笑，通話那么久，經(jīng)常向他求教的姑娘，竟是第一次相見(jiàn)，沒(méi)有陌生，只有會(huì)心一笑。
見(jiàn)面的機(jī)會(huì)多了，他對(duì)病人的耐心負(fù)責(zé)，他的`謙虛謹(jǐn)慎低調(diào)，我深有體會(huì)，他的學(xué)識(shí)，讓我嘆服。無(wú)論公務(wù)多繁忙，他從未拒絕我的求助，只要是病人的事，總是想法給與我?guī)椭�，讓我深深的感�?dòng)和感慨！
他長(zhǎng)我?guī)讱q，直呼我名不以為唐突，我敬他為兄視為理所應(yīng)當(dāng)。在我的眼里，這是一份高貴而純粹的友誼，因?yàn)椴∪硕Y(jié)識(shí)的友誼，干凈純潔清澈，面對(duì)一顆高貴的靈魂，只有敬仰，絕不會(huì)褻瀆。
認(rèn)識(shí)他以后，懂得男女之間完全可以擁有這樣一份情誼，沒(méi)有世俗的干擾，沒(méi)有任何的功利之情，發(fā)乎情止乎禮，坦坦蕩蕩光明磊落的情意！可以有欣賞和喜歡，但絕不關(guān)乎男女之情。
珍貴的友情作文 篇2
在生活中，那珍貴的友情的影響力可以感染到我的心頭，嘗到過(guò)酸甜苦辣般滋味，更讓我溫暖。
不知不覺(jué)中，我和小澎認(rèn)識(shí)將近有十年的時(shí)間了，我們互贈(zèng)了許多禮物，他更給我最珍貴無(wú)比的溫情。
一天，我和小澎在上體育課的操場(chǎng)上追逐，我看見(jiàn)他遠(yuǎn)遠(yuǎn)追不上我，心中浮現(xiàn)出一個(gè)邪惡的思想：“我要加速”。我也不過(guò)吹灰之力，就把小澎拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，誰(shuí)知有一塊淘氣的石頭抬起腳，把我絆倒在地，我疼得直冒冷汗，眼眶里涌出一滴滴無(wú)情的眼淚。小澎快速跑到我身邊，慢慢扶起我，一聲不吭把我背向校醫(yī)室方向。我看見(jiàn)他臉憋得血一樣紅，青筋也高傲地從小澎的額頭上一條一條現(xiàn)出來(lái)。
我看著周?chē)娜�，就沒(méi)有我班的，也沒(méi)人上來(lái)幫忙，只有小澎背著我。最終我不好意思地忍痛從小澎背上滑下來(lái)。小澎對(duì)說(shuō)：“不用我背嗎？”小鵬的語(yǔ)氣很溫和，但他好像累壞了。我忍著痛走到他面前，對(duì)他說(shuō)了一個(gè)善意的謊言：“你別背了，我傷口不痛了”。他靜靜挨到我的背上，開(kāi)始玩起耍來(lái)，�！岸颊f(shuō)了別動(dòng)—嘻嘻—好癢癢�！弊詈螅∨爝�是背著我到了校醫(yī)室。
友情，它很純真，很讓人感到無(wú)比溫暖。友情，它是獨(dú)一無(wú)二的，更是珍貴的。
珍貴的友情作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快啊！轉(zhuǎn)眼間暑假就到了，我依然會(huì)記起那件事。
記得那個(gè)星期一，音樂(lè)老師拍著桌子，嚴(yán)肅地說(shuō)：“下一節(jié)課誰(shuí)沒(méi)帶書(shū)，誰(shuí)給我站后面去！”同學(xué)們趕緊坐正說(shuō)：“好！”轉(zhuǎn)眼間星期三到了，我看了書(shū)包后睜大了眼睛，心想：完了，我音樂(lè)書(shū)沒(méi)帶，又要被音樂(lè)老師罵了，還要站墻角。這時(shí)，我的好閨蜜劉蘇湉說(shuō)：“你這記性又沒(méi)帶音樂(lè)書(shū)，我的給你吧！”我奇怪地問(wèn)：“那你用什么？”她笑瞇瞇地說(shuō)：“我還有一本！”聽(tīng)到她這么說(shuō)，我放心地笑了。
音樂(lè)課到了，我開(kāi)心地走進(jìn)教室，音樂(lè)老師大聲吼道：“誰(shuí)沒(méi)帶書(shū)的給我站起來(lái)！”劉蘇湉站了起來(lái)，我這才意識(shí)到她把書(shū)借給我了。音樂(lè)老師一看只有劉蘇湉一個(gè)站了起來(lái)，拿起戒尺，重重地打了她一手掌，看著就疼，我真后悔拿了她的書(shū)。
下課了，我輕輕地吹著她的手說(shuō)：“你明明只有一本，為什么要說(shuō)謊？”她笑著說(shuō)：“老師打的一點(diǎn)也不疼，借給你也沒(méi)事�！蔽腋袆�(dòng)得說(shuō)不出話。
這就是我和她珍貴的友情。
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