友情在我身邊作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的友情在我身邊作文,歡迎閱讀與收藏。
友情在我身邊作文1
以前,內(nèi)向的我喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往,覺(jué)得沒(méi)有朋友也無(wú)所謂。可是,上了中學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)大家都有朋友,就連走路也是在一起有說(shuō)有笑。我羨慕他們,于是我也想找一個(gè)好朋友。
于是,我開(kāi)始觀察身邊的同學(xué),我發(fā)現(xiàn)小欣是個(gè)活潑開(kāi)朗的人,和她玩或許我就不會(huì)這么傷感了吧。
我以為好朋友就是形影不離,沒(méi)有任何秘密的。于是,我整天賴(lài)著小欣,也不管她的感受,可是我并沒(méi)有獲得友誼的快樂(lè)。我很苦惱,認(rèn)為大家都不想和我做朋友。
我就不再去想友誼這回事了。過(guò)了一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)小樂(lè)好像想和我交朋友。我高興極了,我說(shuō):“我們做好朋友好不好?”“嗯”她說(shuō)。我高興得像小孩子似的。
以后的日子,我們就像影子。早晨,她叫我起床,然后我們一起去吃早飯。很多時(shí)候我們的想法都是一樣的,但也有不一致的時(shí)候。有一次,我們一起去教室路上,她看見(jiàn)有打羽毛球的,她也想玩,但是我的作業(yè)還沒(méi)做完,我理直氣壯地說(shuō):“我的作業(yè)還沒(méi)做完呢,先去做作業(yè)吧!彼膊桓实胤瘩g:“做作業(yè)?上課不還有時(shí)間嗎?干嘛要現(xiàn)在去呀。身體是革命的本錢(qián)!闭f(shuō)完還對(duì)我做了一個(gè)鬼臉。我很生氣,就追她,我要把她捉回班上去。我沿著花帶追了好幾圈還沒(méi)追上她,我氣喘吁吁地說(shuō):“唉!不玩了,好累呀!”“不要,我追你!彼涡缘恼f(shuō)。于是我們又追趕起來(lái),我越跑越快。腳底像踏著風(fēng)火輪似的?墒牵谖业靡獾臅r(shí)候,我摔了一跤,她見(jiàn)狀哈哈大笑起來(lái),可是當(dāng)她看到我的表情時(shí),飛快地跑過(guò)來(lái)扶起我。
看她的表情也很著急呢,扶我上宿舍,我一到宿舍同學(xué)們都圍過(guò)來(lái),問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。雖然,我的腳很痛,但心里卻暖暖的,原來(lái)大家都很關(guān)心我,只是我以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn),眼淚從我眼里溢出,但這是快樂(lè)的,幸福的眼淚。
友情在我身邊作文2
成長(zhǎng)就在我們的歡聲笑語(yǔ)、嬉笑打鬧中度過(guò)了。我猜,在每一個(gè)人的成長(zhǎng)中,都缺不了友情的陪伴吧?
在我對(duì)幼兒園的模糊記憶中,就已有了友情的身影,雖然只是幾個(gè)幼小的孩子,但友情的模樣已經(jīng)定型。
曾經(jīng)我有這樣一個(gè)朋友,從幼兒園起,我們就形影不離。到了小學(xué),我們倆又恰好是一個(gè)班,這更是加深了我們的友誼,我們也成了對(duì)方家里的?。記得有這么一次,我與他約好一起出去玩,可是,臨近期末考試了,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)一股腦地壓在了我的身上,無(wú)暇抽空赴約。好強(qiáng)的我不愿當(dāng)面向他道歉,只好在家想象他現(xiàn)在的心情。我們整整兩天沒(méi)有說(shuō)話,第三天,我終于忍不住向他道歉,他卻告訴我,他早就原諒我了。友情又回來(lái)了,不幸的是還有兩個(gè)月,小升初考試就要來(lái)到,由于他并不出眾的成績(jī),我們可能不要分離。為了能在中學(xué)見(jiàn)面,他開(kāi)始了沖刺性學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)也是突飛猛進(jìn)?荚嚾缙诙粒胰缭敢詢?shù)剡M(jìn)入了心儀的學(xué)校,可是他卻與分?jǐn)?shù)線擦肩而過(guò)。我們的友情并沒(méi)有畫(huà)上句號(hào),每到周末,我們還是要用電腦、手機(jī)交流。希望我們的友情還能長(zhǎng)久。
在中學(xué),我認(rèn)識(shí)了更多的新朋友。僅僅一個(gè)學(xué)期,我們就已經(jīng)熟悉,我們會(huì)在這新校園中,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互相的'精神,在濃濃的友情中茁壯成長(zhǎng)!讓友情之花燦爛開(kāi)放!
友情在我身邊作文3
友情是每一個(gè)人在生活中是必不可少的,有了真正的友誼,才會(huì)使我們的一生受用不盡呀!在我的生活中有著這樣的事例來(lái)表示我們之間的友誼!
我還記得,我以前在梅華小學(xué)的時(shí)候,我的那些好朋友實(shí)在是對(duì)我有太多太多了的幫助了,甚至實(shí)在是我無(wú)法用三言兩語(yǔ)能說(shuō)完的!還記得我以前總是被同學(xué)們欺負(fù),都是她們一次兩次的來(lái)幫助我解決了這一些問(wèn)題,也同樣讓我們走出了這樣的困境!在一天下課的時(shí)候,我那個(gè)時(shí)候在走廊上玩!被一個(gè)同學(xué)絆倒了我,也沒(méi)有一聲對(duì)不起就離開(kāi)了,我就一直哭我的好朋友來(lái)安慰我!是她們每次看見(jiàn)我愁眉苦臉的時(shí)候來(lái)幫助我解決了這些困難!她們總是和我說(shuō):“你不理解的問(wèn)題就來(lái)問(wèn)我,我會(huì)教你的!遇到了困難我?guī)湍闳ソ庥X(jué)!”此刻我心了也充滿了信心!認(rèn)真的聽(tīng)她講,我也似乎明白了點(diǎn)什么!在考試的時(shí)候我胸有成竹的答下了全部的題目!有一天考試的成績(jī)下來(lái)了,天!真是出乎了我的想象之外,竟然來(lái)到了98分,也是她們讓我學(xué)會(huì)了努力!是她們讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)更好!經(jīng)過(guò)這些我才真正的明白友誼的真實(shí)!
在我們的一生中,除了父母和家人還有誰(shuí)一直在我們身邊陪伴著我們?是朋友,是她們?cè)跁r(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們,這才是真正的友誼呀!
這就是友情給我?guī)?lái)的好處,真正的讓我受益不盡呀!
友情在我身邊作文4
薄伽丘說(shuō)過(guò):“友誼是一樣最神圣的東西,不光是值得特別推崇,而是值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。它是慷慨和榮譽(yù)的最賢惠的母親,是感激和仁慈的姊妹,是憎恨的貪婪的死敵。它時(shí)時(shí)刻刻都準(zhǔn)備舍己為人,而且完全出于自愿,不用他人懇求!
這一直記在我心上的一段話,它啟示人們要多交知心朋友。
“叮”上課鈴響了,我回到了座位上。上地理課非常沒(méi)趣,上到一半時(shí),我無(wú)事可干,于是找到我的好朋友——他就坐在我左邊。我和他偷偷地說(shuō)笑話,說(shuō)到精彩之處不驚讓我們哈哈大笑起來(lái)。老師發(fā)現(xiàn)了我們,把我們叫起來(lái),問(wèn)我們?cè)。我的朋友說(shuō):“這事與他無(wú)關(guān),都是我找他和我聊天,有什么后果都由我來(lái)?yè)?dān)當(dāng)!蔽艺f(shuō):“一個(gè)巴掌拍不響這是我們倆的事,我們一起來(lái)分擔(dān)!焙秃玫呐笥呀慌笥眩艿脚笥训膸椭,自己就隨著好了,所謂“與善著同居,如入芝蘭之室,久而不聞其香!
不記得是什么時(shí)候,在作文大賽上我作文寫(xiě)到一半就寫(xiě)不下去了。但我的一個(gè)好朋友在旁邊鼓勵(lì)我,在他的鼓勵(lì)之下我寫(xiě)完了一篇作文。我沒(méi)有得到好的名次,但我得到了真摯的友情。友情是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄,是患難時(shí)的傾囊相助,是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言,是跌倒時(shí)一把真誠(chéng)的攙扶,是痛苦時(shí)扶去淚水的一縷春風(fēng)。
友情,友情是一杯淡淡的水,是跋渉于荒漠者的渴求;友情是一杯濃濃的咖啡。適應(yīng)者從其苦澀中享受生活,不適應(yīng)者加一塊方糖,便能走進(jìn)心境;友情也是一杯烈酒,讓生命重新燃起希冀的火花。
用友誼寫(xiě)一本書(shū),一本厚厚的書(shū)。在書(shū)里:友誼如同珍珠,我們共同穿綴,連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友誼如同彩綢,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一片片美妙的景色。
友情在我身邊作文5
友情,說(shuō)到友情,我的腦海中就會(huì)涌出很多記憶的水流,一說(shuō)到友情,我也會(huì)記憶猶新,有時(shí)帶給我悲傷、失落,但更多地帶給我快樂(lè),帶給我幸福。
友情它像一盞燈,在黑暗中照亮你前進(jìn)的道路;友情它像一把傘,在雨中幫你遮雨而淋濕自己,友情像一份吃不完的豐盛午餐,在你吃飽的同時(shí)感受到幸福的滋味……
這回讓我講講我的故事,有一次,我和同學(xué)們一起玩的時(shí)候,我看到一個(gè)其他班的小同學(xué)摔倒了,
摔得頭破血流,當(dāng)時(shí)我第一反應(yīng)就是去把他扶起來(lái),當(dāng)我走到他身邊時(shí),他自己一下子就爬起來(lái)了,只見(jiàn)他走到值周老師身邊說(shuō):“就是那個(gè)哥哥把我撞到了,我才變成這個(gè)樣子!,他邊說(shuō)邊哭,而且指向我這里,我生氣地說(shuō)道:“不是我,是別人將他撞倒的,而我是想扶他的”,值周老師根本就不聽(tīng)我的解釋?zhuān)J(rèn)定是我做的,這時(shí)我的好朋友走過(guò)來(lái)說(shuō):“大家都看見(jiàn)了,不是他推的,是別人推的,”還有一些別的班的同學(xué)也站在我的立場(chǎng)上,說(shuō)剛才的小同學(xué)撒謊,后來(lái)那個(gè)小同學(xué)解釋說(shuō):“我沒(méi)有看清楚,只知道有人推我,然后我就看見(jiàn)他來(lái)扶我,我還以為他推的呢!”,于是值周老師去調(diào)查了這件事,撞人就是他班的另外一個(gè)同學(xué),當(dāng)時(shí)也在圍觀,他不敢承認(rèn)是他撞的人,還讓我背黑鍋,唉!這件事沒(méi)解決以前,同學(xué)們天天安慰我,讓我不再煩惱,讓我開(kāi)心起來(lái),讓我回到當(dāng)初的那個(gè)樂(lè)天派。
這件事雖然過(guò)去了,直到現(xiàn)在我還記憶猶新,有時(shí)在夢(mèng)中我會(huì)笑著醒來(lái),因?yàn)槲矣羞@樣的朋友在身邊,我覺(jué)得我很幸福。
友情在我身邊作文6
朋友,也許是茫茫沙漠中的一瓶水;朋友,也許是毒辣的太陽(yáng)底下的一把遮陽(yáng)傘。
(一)放學(xué)路上
每當(dāng)那悅耳的下課鈴聲響起,我總會(huì)約上幾個(gè)朋友,一起回家。要是天晴,我們就伴著清新的空氣、麻雀的歌聲手挽著手蹦著跳著回家,時(shí)不時(shí)還會(huì)打打鬧鬧談些開(kāi)心的事,要是下雨天,幾個(gè)人都忘了帶雨傘,我們就會(huì)裝著十分不愿意讓兩三個(gè)人擠一把小傘,其實(shí)心里卻說(shuō):“多來(lái)幾個(gè)人吧!多來(lái)幾個(gè)人吧!”回家的路上,我們就伴著雨珠打在傘上發(fā)出“咚、咚”聲來(lái)伴奏,自己唱起歌來(lái)。
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“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥(niǎo)……”今天的天氣比這首兒歌里唱得還要好。我們有一節(jié)體育課,這是我剛剛開(kāi)始的思想,但后來(lái),卻大大改變:呀!這什么天氣呀,太陽(yáng)這么猖狂!還要我們上體育課?當(dāng)我這樣在抱怨時(shí)總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)遞給我一小杯“冰鎮(zhèn)水”。我就喝上那么一小口,呀!甘甜立即從舌尖傳遍全身,對(duì)呀,即使只是這么一小口。
。ㄈ┮黄饖^斗作業(yè)
“不是吧!課堂作業(yè)本6頁(yè)!”當(dāng)時(shí),我還以自己的耳朵聽(tīng)錯(cuò)了,但在對(duì)朋友們依次求證后,沒(méi)有——聽(tīng)錯(cuò)!不會(huì)吧!有生以來(lái)第一次這么多作業(yè)。
晚七點(diǎn)。
我與同學(xué)坐在書(shū)桌拼搏,草稿紙用了3張,大腦似乎癱瘓了。我抬起頭,望著朋友幾張抹了霜的臉,笑了。接下來(lái),她們也一個(gè)一個(gè)笑了,“讓我們一起奮斗作業(yè)!”
友情,也許是她的笑;友情,也許是相處。