友情高考作文記敘文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的友情高考作文記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友情高考作文記敘文1
人一生之中有一種最珍貴、最溫暖的情感那就是友情。
上到初中，因?yàn)楦改傅陌才盼襾淼搅艘粋�陌生的環(huán)境里。我因從小不善與人交往，所以一直沒能融入到這個班級中。那時(shí)的我感到很孤獨(dú)，我每天能做的就是發(fā)呆，整個人就像失了魂一樣。上課時(shí)注意力也集中不起來，慢慢的，我的成績開始下滑。老師和父母開始責(zé)備我，那時(shí)我感覺世界都拋棄了我。可有一個人改變了我。
有一次，我漫不經(jīng)心的走著，不知誰推了我一下，我失去了重心向前倒去和地面來了個親密接觸�？吹轿页龀笸瑢W(xué)都在嘲笑我，那時(shí)我恨不得找個縫鉆進(jìn)去，正當(dāng)我準(zhǔn)備站起逃走時(shí)，一雙潔白的手伸在了我的我面前，我抬頭一看，一個天使般美麗的女孩站在我的面前，原來是班長，她把我拉了起來，轉(zhuǎn)身制止了幸災(zāi)樂禍的同學(xué)。然后貼心的安慰我：“你不要傷心了，這沒什么大不了的，不就是摔了一跤嗎，誰沒跌倒過呀，以后誰再欺負(fù)你，你就找我我?guī)湍憬逃?xùn)他�！笨粗蓯鄣谋砬槲倚α�，這是我在學(xué)校第一次笑。
今天，陽光明媚。我覺的上次班長幫了我，我應(yīng)該謝謝她，找她一起吃飯吧！我興致勃勃的走進(jìn)教室，剛要開口卻看到了一群人圍著班長有有說有笑，我的心情立馬失落了起來，心里告訴自己：“別天真了，人家可是班長，你自己什么的不是，你們注定不是一個世界的人，你要認(rèn)清自己的位置�！蔽仪那牡碾x開了，長廊里留下了我失落的身影，正當(dāng)我準(zhǔn)備離開的時(shí)候，我被一個叫聲喊住了，我回頭一看是班長，她跑上前來，說要請我吃飯，我難以置信的點(diǎn)點(diǎn)頭。到食堂里，班長跟我說了很多有趣的事，好幾次笑的我都差點(diǎn)把飯吐出來。我們一直說一直說，說了很長時(shí)間，我多么希望時(shí)間停在那里，那是我最開心的時(shí)刻。
從那以后，班長每天都會幫我補(bǔ)習(xí)功課，跟我打打鬧鬧，我上課也開始認(rèn)真聽講，成績也越來越來好。我也漸漸的融入到了這個班級中，人也越來越開朗、快樂，我非常喜歡現(xiàn)在的生活。
因?yàn)橛亚�，我不再害怕；因�(yàn)橛亚�，我不再孤單；因�(yàn)橛亚�，我有了前進(jìn)的動力。世界上最溫暖人心的就是友情。
友情高考作文記敘文2
在小學(xué)的時(shí)候，我有許多的朋友，其中最好的就是廖洪洋了，我和他在小學(xué)的時(shí)候玩的非常的好，又是同桌，而且還在一個家屬院里，同一棟樓。所以經(jīng)常是有好吃的一起吃，有好玩的一起玩�？墒蔷驮谀奶斓南挛�，我和他鬧了別扭。
事情是這樣的，我那天下午十分的口渴，想向他借點(diǎn)錢去買瓶水，可是他卻讓我先渴著，然后說我有1元錢，可是這最后一元錢我要給我的媽媽交公，不可以給你借，給你借了我媽媽會罵我的我當(dāng)時(shí)就跟他翻了臉說：我倆好事不是朋友？他說：，我倆是最要好的朋友。接了一句，最要好的朋友向你借一元錢你都不借，還最好的'朋友呢。從那以后，我們倆在沒有說過話，就倆上課同桌之間配合回答問題都沒有過，就因?yàn)槟谴蔚囊辉X，我們每天就這樣的不說話，直到最后我實(shí)在是這種同桌之間的生活過不下來了，我終于鼓起勇氣去向他道歉，可是又找不到合適的機(jī)會，想到我們以前玩的多么的好，記得那次我考試枚帶筆還是他給我借得筆想到這時(shí)，我終于我想到了在下課以后說。
鈴鈴鈴隨著下課鈴響起，同學(xué)們像籠子里放飛的鳥兒，一窩蜂的就想外面沖。教室里只剩下我和廖洪洋，我鼓起了勇氣去向他道歉，剛好他也對我有話要說，他說：既然你也有事就你先說我十分誠懇的向他說明了我的意思，他說他也是想要向我道歉。他說那天是他的不對，和我每一點(diǎn)的關(guān)系，是他不給我借錢的。我是也有我的不對！
從那以后，我們又成了最要好的朋友。在沒有因?yàn)檫@樣的雞毛蒜皮的小事而爭吵，以至于翻臉不認(rèn)人。此后我們倆在班里有了一個名字。歡喜二人組！
小學(xué)生活隨著時(shí)間的流逝而告別。現(xiàn)在與朋友已經(jīng)有一段時(shí)間沒有見面了，所以我認(rèn)為，珍惜時(shí)光，珍惜友誼，在朋友間留下深刻的回憶，才能讓我們得到真正的友誼。
友誼是什么？我認(rèn)為友誼是一雙溫柔的手，撫摸著我們不堪一擊的心靈！
友情高考作文記敘文3
當(dāng)一首歌叫《朋友》。當(dāng)那難忘的旋律在我耳邊響起時(shí)，我就牢牢記住了那幾句歌詞：“朋友一生一起走，那此日子不再有……"。當(dāng)歌詞跳到我的腦海時(shí)，我就會想起那個雨天，想起那個陪我共患難的你們。
那天上午，大陽毒辣辣地烤著地面的行上，我一抬頭萬里無云，心想：“這種天氣怎么可能下雨？帶著雨傘多丟人，就不帶了！”不知道老天爺不是在故意與我開玩笑，當(dāng)下午來臨時(shí)
烏云也緊鑼打鼓地追來，從遠(yuǎn)處看就好像一只黑熊，隨時(shí)可能向你撲來。
隨著時(shí)間的推移，烏云們都“狼狽為奸”地聚在一起。隨著烏云大片大片地匯聚，里面的雨水也好像也別人擠海綿里的水，可能‘“嘩啦”一下就沖下來了。望著遠(yuǎn)處那駭人的烏云，我的頭頂似乎也堆積了一片烏云，心想，真是失策了，早知道就帶把雨傘防范于未然了！現(xiàn)在該怎么辦��！”
就在我的眉頭皺成了十點(diǎn)十分時(shí)，旁邊的朋友好像看出了我的憂慮，對我說：“看來等下雨會很大，我們要不共撐一把吧！”看著那真摯的眼神，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
果然，雨很大。在我們出停車場后，雨點(diǎn)就隨著雷電公公的一聲令下，“刷刷刷”地下來了，不一會兒，我的眼前就一片白茫茫。在這樣的雨勢下，朋友還堅(jiān)持與我共享一把雨傘。而我身旁的朋友也是很是持地幫騎自行車的朋友撐著，看得出朋友兩支手幾次都快要脫離雨傘了，可她還堅(jiān)持著，而騎自行車的朋友也努力地蹬著……
朋友到了家。馬上把傘遞給我。這時(shí)四個人變成了三人行，雨也有漸緩的趨勢。在雨里，我們互相溫暖著對方，冰冷的雨水與刺骨的寒意并沒能把我們擊敗，我們從未寒冷。
到家后，我全身上下濕透了，活像一只落湯雞�？蛇@時(shí)的我明白了：“金子珍貴，友情比金子更可貴！有了朋友，人生一路走下來我們都不會孤單。是友情，照亮了我們的人生路。
友情高考作文記敘文4
翻開相冊，看著那一張畢業(yè)照，我不由想起了那個同學(xué)。曾經(jīng)，我讀不懂友情，總以為只要能和我玩的人就是我的朋友。直到結(jié)識了那個同學(xué)——姚詩宇，我想才明白什么叫做友情。
那一年，我在上四年級的時(shí)候，姚詩宇便轉(zhuǎn)到了我們班。她一轉(zhuǎn)來，就奪走了我的一切“光彩”，原本熱情好客的我對她產(chǎn)生了一種“恨”。我常常事事針對她，雖然我明白我的做法有點(diǎn)偏激了，但是卻又忍不住要做這些事�？刹恢罏槭裁�，我事事針對她，她卻從來不去向別人告狀，從來沒有。我漸漸的也對她產(chǎn)生了好感。
直到那一件事的發(fā)生，我對她的想法徹底改變了。在小學(xué)，我作文寫的可以說是爛到極點(diǎn)。一次寫作文中，老師當(dāng)眾批評我，這使我感到很難堪，再加上各個同學(xué)嘲笑的眼神，讓我恨不得挖個洞鉆進(jìn)去。但唯獨(dú)她沒有（可我當(dāng)時(shí)沒有看到）。下課后，我一個人跑到角落里哭了起來，因?yàn)槲覐膩頉]有被這樣嘲笑過。一會兒，我聽到一陣腳步聲，似乎走得很匆忙。突然，我眼前出現(xiàn)了一張臉，原來是姚詩宇，她臉上有很多汗，也顯示出她很著急。我一看見她，就以為她來嘲笑我的，不顧三七二十一地大罵起來。她并沒有生氣，只是在一旁安慰我。她告訴我，一下課就沒看見我了，很著急，就趕緊跑出來找我。我腦中浮現(xiàn)出她找我時(shí)那著急的樣子，頓時(shí)想起那時(shí)我做了那么多錯事，嘴里邊說著對不起，便抱著她哭起來。
臨近上課了，我們倆牽著手回到教室，同學(xué)們都十分驚訝，前幾天還像仇人似的，今天怎么就牽上手了。她也不理會別人有多驚訝，拉著我來到她座位上。只見她從桌下拿出一本書遞到我手上，我疑惑地看著她。她告訴我的這是她以前的老師送給她的作文書，對寫作文很有好處的。她要把這本書送給我，我激動地接過書。
之后的時(shí)間，我們都天天在一起。在家里時(shí)，我看見她有一件很漂亮的衣服，很喜歡，她便毫不猶豫地送給我了。
不知何時(shí)開始，我真正明白了友情，或許是她來找我時(shí)，或許她把作文書遞到我手上時(shí)……但真正重要的是，我明白友情是在她見不到你時(shí)，著急地跑出來找你，當(dāng)你傷心時(shí)，她會陪在你身邊安慰你，當(dāng)你和她有共同喜歡的東西時(shí)，她會毫不猶豫地讓給你……
【友情高考作文記敘文】相關(guān)文章：
友情記敘文(15篇)02-03
高中關(guān)于友情的記敘文03-01
高考作文記敘文寫作指導(dǎo)11-21
高考作文指導(dǎo)：記敘文寫作07-28
高考作文寫作指導(dǎo)：記敘文04-29
高考作文指導(dǎo)：記敘文的表現(xiàn)手法04-08
2017高考作文寫作指導(dǎo)：記敘文可以散文化04-04
朋友情深-六年級-記敘文01-07