真摯的友情作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的真摯的友情作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
真摯的友情作文1
靜靜的不孤單,相依也是一種陪伴,我們空空的心,總是會(huì)被彼此填滿(mǎn),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè),充滿(mǎn)了溫暖的時(shí)光。
三年級(jí)第一個(gè)學(xué)期,我們班來(lái)了位新同學(xué),老師指令把我們分為同桌,當(dāng)時(shí),我一臉茫然看著老師,只好認(rèn)命,她看起來(lái)很不好相處,于是,就開(kāi)始了我們的鐵桿生涯,沒(méi)有一點(diǎn)交情。
大概過(guò)去了兩周,我們沒(méi)有好好真正交流過(guò),只是“借我一支筆,謝謝”“借我一張紙,謝謝”……我是快熱的人,但與她不知怎的,心里絲毫沒(méi)有波動(dòng)。可能是她受過(guò)朋友的傷害,才不肯脫下自己堅(jiān)硬的外殼。對(duì)于我來(lái)說(shuō),只有相信我自己才是最安全的。
但我又是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀兛偸翘颖軇e人的關(guān)心,才會(huì)發(fā)覺(jué)我們的相像,我們才會(huì)彼此靠近,彼此吸引,仿佛是時(shí)間的慫恿,我們的每分每秒都在靠近,我們可以玩耍打鬧,別人看起來(lái)我們很冷漠,但只有我們自己才知道,我們并不冷漠。
過(guò)去一年,我們的友情更深入了,我們彼此了解,彼此依賴(lài),彼此需要。我們經(jīng)常在午休時(shí),在草地上,說(shuō)笑,分享彼此的秘密,心平氣和的像兩個(gè)安詳?shù)睦涮?/p>
簡(jiǎn)單的快樂(lè),總是會(huì)分開(kāi),一轉(zhuǎn)眼,我們上六年了,她因家里原因而轉(zhuǎn)走去大連了,一想到她,我就會(huì)想起午后那束溫暖的陽(yáng)光。雖說(shuō),她離開(kāi)了我,但我們還可以視頻通話,一起說(shuō)一起鬧,雖然她不在我身邊,但是我們的友情卻與日俱增,令人心馳神往。
溫暖就像這樣,你在遠(yuǎn)方,我牽掛著你,沿著思念的小路,我們?cè)阶咴竭h(yuǎn),我們空空的心,只會(huì)被彼此填滿(mǎn),這就是友情的溫暖,我心中永不熄滅的火焰,時(shí)刻溫暖著我。
真摯的友情作文2
我有一些網(wǎng)友。曾有一次,一位朋友問(wèn)我,你為什么叫秋天的一片落葉?當(dāng)我看到這個(gè)問(wèn)題時(shí),我陷入了沉思。我問(wèn)自己,你喜歡看落葉嗎?喜歡看秋天的落葉嗎?不,不,我沒(méi)有那么殘忍吧!我是在星期三注冊(cè)的這個(gè)網(wǎng)名,使我往往沒(méi)有想到的`是這個(gè)我完全變了一個(gè)人:那天的隨筆是我第一次發(fā)表的文章,是傷心而又痛苦的;那一天展示領(lǐng)導(dǎo)們不在家,使我又一次感到失望;那一天,那一天~~~~~~~~使我又一次憂(yōu)傷而難過(guò)。
我是一名即將升入中學(xué)一名學(xué)生,小學(xué)的一多部分時(shí)光與歲月都已流逝。
每當(dāng)我站在窗前,看見(jiàn)那些天真活潑的弟弟妹妹們,他們之間那種真摯的友情時(shí)。我便情不自禁哭起來(lái),莫名其妙的哭起來(lái),連自己也不清楚?赡苁且?yàn)殡x開(kāi)了朋友,后悔沒(méi)有珍惜一件被人看似普通而對(duì)我來(lái)說(shuō)卻很有意義的一樣?xùn)|西。
酸甜苦辣的經(jīng)歷,真摯的友情讓我又一次那張照片時(shí),我不禁想起,我們還會(huì)在見(jiàn)面嗎?沒(méi)有一個(gè)可靠的答案。目光停留的那個(gè)角落,讓我有一次想起我們最后一次見(jiàn)面。
那時(shí)一個(gè)平凡的假期,我們一起吃過(guò)午飯,她拿出一樣?xùn)|西并說(shuō):留個(gè)紀(jì)念吧!其實(shí)她那是話中有話,但我卻沒(méi)有注意活中所隱藏的意思。回到家中,隨意一放便離開(kāi)了。開(kāi)學(xué)了,她沒(méi)有來(lái)。我回到家時(shí),仔細(xì)尋找那間她留給我的東西。雖然我知道它不在了,但我還是不停的找。希望它能原諒自己。后悔呀!后悔!后悔當(dāng)初那天真的我的一舉一動(dòng)。
大千世界中,你我從互不相識(shí)到成為朋友,這些是不知不覺(jué)的,是緣分讓我們走到一起來(lái)的。但,當(dāng)我們離開(kāi)時(shí),緣分就未必能讓我們?cè)僖淮巫叩揭黄饋?lái)。珍惜吧!珍惜那得來(lái)不易的緣!
真摯的友情作文3
他們立刻要畢業(yè)考試了,就需要到此外一個(gè)院校去。一眨眼,六年過(guò)去,潘童了解了許多的人,一些也已遺忘。但是在潘童的記憶里,有三個(gè)忘不了的身影,哦,忘記了!再再加上她自身,一共是四個(gè)。那三個(gè)朋友,是她這六年來(lái),最誠(chéng)摯的盆友。時(shí)時(shí)刻刻,她們都出現(xiàn)在她的全球里。他們————謝佳芳,裴文慧,李容靜。
首先詳細(xì)介紹第一位,她是潘童一年級(jí)以來(lái)最好的盆友。她叫謝佳芳,她有一頭烏亮的亮發(fā),一對(duì)濃密濃密的眼眉,一雙小而紅心閃閃的雙眼。一個(gè)小小嘴唇,別以為她嘴小,談起話來(lái)那可巧舌如簧。由于她姓謝,大伙兒叫她大閘蟹—————橫行無(wú)忌。
第二位,李容靜,她有一頭灰黑色又有點(diǎn)深褐色的秀發(fā),眉目清秀的,黑乎乎的,但看上去還是另樣討人喜歡。她的塊頭在他們四個(gè)人群中是最矮的人的。但尊稱(chēng)小巧玲瓏。看上去外觀設(shè)計(jì)十分均勻,她很溫文爾雅,做啥事都十分用心,是教師的好助手。
第三位,裴文慧,真是太是辣哥絕對(duì)的辣。他的身高最大,一張大嘴巴可真會(huì)說(shuō),全體同學(xué)基本上都怕她。她講得話,句句戳心言之有理,同學(xué)們都很佩服她。她人緣人品也非常好。他們平時(shí)假如碰到哪些艱難就找她。她一般都是會(huì)做的非常好。
他們四個(gè)的友情,簡(jiǎn)直絕對(duì)的好。同學(xué)們艷羨,教師也口口佩服。
唉,如今潘童也怕,立刻就需要離去他們了,就需要升升高中學(xué)了。大家便會(huì)分到每個(gè)院校,每個(gè)班。她好怕,來(lái)到中學(xué),還會(huì)繼續(xù)有那么誠(chéng)摯的友情嗎?她多么的期盼,期盼那樣的日常生活直至永久性我不想長(zhǎng)大,我不想失去你們,我最好的朋友。她在心里乏力的吼道
真摯的友情作文4
友情是人與人之間最真摯的感情。千百年來(lái),無(wú)數(shù)文人墨客將它傳揚(yáng)。李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。確實(shí),人生難逢一知己,但我卻有這么一個(gè)知己。
還記得五年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)榘峒,我轉(zhuǎn)學(xué)了。因?yàn)槭侵型巨D(zhuǎn)來(lái),在新的班級(jí)中,我一個(gè)同學(xué)也不認(rèn)識(shí),而我性格又內(nèi)向,因此一下課便呆呆地坐在座位上。這天我正坐在座住上發(fā)呆,突然有一個(gè)人拍了我肩膀一下,我一回頭,哦,原來(lái)是我后面的同學(xué)。我問(wèn)她:“什么事?”她說(shuō):“下課總見(jiàn)你坐在這兒發(fā)呆,為什么不和我們談?wù)勗捇蛘叱鋈プ咦吣?”我搖了搖頭:“沒(méi)這心情!闭f(shuō)完就將頭轉(zhuǎn)了過(guò)去。
此后,我了解到她叫子晨,她總是找機(jī)會(huì)和我搭話,而我卻總是不愛(ài)搭理她。
期中考試了,成績(jī)出來(lái)了,我的成績(jī)很不理想,這讓每次考試都數(shù)一數(shù)二的我驚呆了,真的,我都不知道自己是怎樣面對(duì)卷子上那刺眼的分?jǐn)?shù)的。好不容易挨到放學(xué),我不敢回家,不敢面對(duì)父母,我背著書(shū)包躲在學(xué)校教學(xué)樓的墻腳處哭了起來(lái)。突然,我聽(tīng)到一個(gè)聲音:“一次考試失敗了就哭成這樣,如果你將來(lái)遇到更大的挫折怎么辦?”我抬頭一看,原來(lái)是子晨。
她走過(guò)來(lái)將我扶起,對(duì)我說(shuō):“人失敗并不可怕,可怕的是沒(méi)有勇氣去面對(duì)失敗,振作起來(lái),總結(jié)這一次考試失利的原因,在下一次的考試中努力取得一個(gè)好成績(jī),我相信你能行!薄班!”我擦干眼淚,堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭!昂脴拥摹!蔽覀兪滞熘,一走踏上了回家的路。
之后的日子里,在她的帶動(dòng)下,我漸漸地變得活潑,開(kāi)朗起來(lái),成績(jī)也漸漸地恢復(fù)了。從此,她成了我最要好的朋友,我們形影不離,共同走過(guò)了小學(xué)生涯。
子晨,通過(guò)這件事,你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,雖然我們現(xiàn)在分開(kāi)了,但正如王勃所說(shuō)“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,我們永遠(yuǎn)心連心,我們永遠(yuǎn)是最要好的朋友,永遠(yuǎn)!
真摯的友情作文5
她們馬上要升學(xué)考試了,就要到另外一個(gè)學(xué)校去。轉(zhuǎn)眼間,六年過(guò)去了,潘童認(rèn)識(shí)了許許多多的人,有些也已淡忘?墒窃谂送挠洃浿校腥齻(gè)忘不掉的影子,哦,忘了!再加上她自己,一共是四個(gè)。那三個(gè)朋友,是她這六年來(lái),最真摯的朋友。每時(shí)每刻,他們都出現(xiàn)在她的世界里。她們————謝佳芳,裴文慧,李容靜。
先介紹第一位,她是潘童從一年級(jí)來(lái)就最要好的朋友。她叫謝佳芳,她有一頭烏黑的亮發(fā),一對(duì)濃黑濃黑的眉毛,一雙小而放光芒的眼睛。一個(gè)小小的嘴巴,別看她嘴小,說(shuō)起話來(lái)那可伶牙俐齒。因?yàn)樗罩x,大家叫她“螃蟹”—————橫行霸道。
第二位,李容靜,她有一頭黑色又略帶褐色的頭發(fā),濃眉大眼的,黑黑的,但看起來(lái)還是另樣可愛(ài)。她的個(gè)頭在她們四個(gè)人中是最矮的。但人稱(chēng)“嬌小玲瓏”。看起來(lái)外形十分勻稱(chēng),她很文雅,做什么事都十分認(rèn)真,是老師的好幫手。
第三位,裴文慧,那可真是“辣哥”絕頂?shù)睦。他的個(gè)子最高,一張大嘴可真會(huì)說(shuō),全班同學(xué)幾乎都怕她。她說(shuō)的話,句句有理,同學(xué)們都很佩服她。她人緣也不錯(cuò)。她們平常如果遇到什么困難就找她。她一般都會(huì)做的很好。
她們四個(gè)的友誼,真是絕頂?shù)暮谩M瑢W(xué)們羨慕,老師也口口佩服。
唉,現(xiàn)在潘童也怕,馬上就要離開(kāi)她們了,就要升上升初中了。我們就會(huì)分到各個(gè)學(xué)校,各個(gè)班。她真怕,到了初中,還會(huì)有這么真摯的友誼嗎?她多么渴望,渴望這樣的生活直到永久······“我不想長(zhǎng)大,我不想失去你們,我的好朋友。”她在心中無(wú)力的吼道
真摯的友情作文6
師?父?友楊光“他”是誰(shuí)?他是我的語(yǔ)文老師,不,不,是我的朋友,啊……或許算半個(gè)父親吧?至少我這么認(rèn)為。
師其實(shí),我挺不愿意把他當(dāng)作老師的,因?yàn)槔蠋熢谖已劾,無(wú)論怎樣,畢竟和學(xué)生有區(qū)別,不能做真正的朋友。但是,他就是這樣的一個(gè)“混合體”。作為他的朋友,我很自豪地夸耀:“老師是個(gè)特級(jí)教師,不平常喲!”他講課極具激情,聲音抑揚(yáng)頓挫,讓你就那么想聽(tīng)他說(shuō)話,“不言則已,一言驚人”。他對(duì)于講課,似乎天生就那么有興趣,不厭其煩。
他教我們學(xué)習(xí)方法,這點(diǎn)是很多老師可望而不可及的,這也就是他被評(píng)為“特級(jí)”的“秘密武器”吧!
看得出,他愛(ài)講臺(tái)、愛(ài)黑板、愛(ài)粉筆,甚至愛(ài)粉塵……
父我已經(jīng)快十六歲了,平時(shí)除了穿校服,別人都會(huì)叫我“小姐”,這個(gè)稱(chēng)呼限制了我撒嬌、耍賴(lài)、惡作劇的權(quán)利,讓我總很無(wú)奈地長(zhǎng)大。而在老師面前,我總想耍個(gè)小聰明,逗得他瞇起眼,露出黃黃的牙齒和藹地沖我笑,那時(shí),我總能想起十年前的爸爸和我……
他愛(ài)叫我們“孩子們”,我真的感覺(jué)他離我們很近很近,或許根本沒(méi)有距離,就是父與子、父與女的關(guān)系。不管在課堂還是課外,我們都感覺(jué)到,他愛(ài)我們,不管你學(xué)習(xí)好還是你學(xué)習(xí)差。
友很多老師總說(shuō)要和學(xué)生做朋友,但結(jié)果都是一樣:沒(méi)戲!他們需要“裝配”的,是真誠(chéng)!老師很真誠(chéng),記得他第一天來(lái)作自我介紹時(shí),直言道:“我姓蘭,叫蘭瑞平!蔽宜(jiàn)過(guò)的老師,除了零星幾個(gè)介紹一下尊姓,基本沒(méi)有自報(bào)名字的。那一刻我就知道,老師是個(gè)坦蕩蕩的人。
他愛(ài)說(shuō):“怎么樣?行不行?”我感覺(jué)我們之間是等號(hào),而不是“老師——楊光”。
聽(tīng)得見(jiàn),他有咚咚蹦著的年輕的心,那里藏著朋友間的真誠(chéng)與平等。
前一陣,因?yàn)樘,他怕耽誤我們上課,曾提過(guò)不教我們了,我們趕緊竭力挽留。作為學(xué)生,我怕失去一個(gè)好老師;作為孩子,我怕失去一個(gè)好父輩;作為我自己,我怕失去這個(gè)好朋友!
真摯的友情作文7
世間因?yàn)殛P(guān)愛(ài)而豐富多彩;人與人之間因?yàn)殛P(guān)愛(ài)而可親;人與動(dòng)物之間因?yàn)殛P(guān)愛(ài)而相處;同學(xué)之間因?yàn)橛嘘P(guān)愛(ài)而互相幫助;家里因?yàn)橛嘘P(guān)愛(ài)而相處融洽。因?yàn)橛嘘P(guān)愛(ài),世間變得更加可愛(ài)!在我們班里,就有一個(gè)人,她用實(shí)際行動(dòng)向我證明,關(guān)愛(ài)帶給我們的感動(dòng)的確是震撼人心的。
記得是一次數(shù)學(xué)月考,考試前,我仔細(xì)地檢查了一下筆袋,看看東西是不是帶齊了,“鉛筆,尺子……”我喃喃自語(yǔ)著。突然,我覺(jué)得好像少些什么似的,我仔細(xì)一扒拉,對(duì)呀,我的橡皮哪去了,我記得昨天還有呢,可是我翻啊翻,橡皮就像是跟我玩捉迷藏似的,始終不肯出來(lái),我越翻越著急,頭上緊張的居然都冒了汗,我想:要是有人幫我該多好?墒,周?chē)娜硕荚谡J(rèn)真地準(zhǔn)備東西,只有我還在那里“翻箱倒柜”。我又想:數(shù)學(xué)考試拿鉛筆寫(xiě),沒(méi)有橡皮可怎么寫(xiě)啊,我又不可能一個(gè)字都寫(xiě)不錯(cuò)。我越想越心急,這時(shí),我的好朋友林平在座位上看到我焦急的樣子,跑過(guò)來(lái)問(wèn)我,怎么啦?我告訴她,我的橡皮找不著了,她說(shuō):“這樣吧,咱們兩個(gè)用一塊橡皮吧!”“一塊?”我有些疑惑不解,“你坐在最前面,我坐在倒數(shù)第二排,你難不成考試時(shí)要把橡皮扔過(guò)來(lái)嗎?”“當(dāng)然不是啦,看!”不知什么時(shí)候,她已經(jīng)把她的橡皮掰成了兩半,“一塊給你,一塊給我,這樣不就行了嗎。”林平笑著說(shuō)。我有些呆了,傻傻地看著她。“喂!喂!喂!”林平揮了揮手,“咋了,快點(diǎn)收好,祝你考試考個(gè)好成績(jī)哦!”說(shuō)著,就把我的手?jǐn)傞_(kāi),把那一半的橡皮放到我的手心上。然后就走著回到了座位上。這時(shí),上課鈴聲響了。我握著手里的橡皮,心中有種說(shuō)不出的感動(dòng)。
這就是友情,一份真摯的友情,朋友的關(guān)懷總是無(wú)微不至,那些關(guān)懷就像一陣芬芳的花香,沁入我們的心脾,那些關(guān)懷又像是冬日里的陽(yáng)光,使我們感到溫暖和煦,那些關(guān)懷更像是夏日里的涼風(fēng),使我們感受到?jīng)鏊瑦芤。其?shí),那些關(guān)懷一直圍繞著我們,帶給我們幸福的感覺(jué)!
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