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雨中的友情作文

時間:2021-03-07 13:24:36 友情 我要投稿

雨中的友情作文合集7篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的雨中的友情作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

雨中的友情作文合集7篇

雨中的友情作文 篇1

  關于雨中的故事,在我內心深處就有那么一個關于雨中的故事,這是發(fā)生在兩個同學之間的故事,這個故事雖然平凡,但卻深深地影響了我,讓我把這一個關于雨中的故事刻骨銘心地記在了心上,讓我感受到了被幫助、被呵護、被溫暖的那一種愛的體現(xiàn)。

  這故事中的兩個主人公,一個體現(xiàn)了在無助的環(huán)境下表現(xiàn)出來的那一種孤獨和脆弱,另外一個體現(xiàn)了樂于助人的高尚品質。這樣一個發(fā)生在雨中的故事,這樣一段雨中的友情,這一樣一段純粹的友誼,真是讓我不得不歌頌他們之間的那一種深情的情意。他們鮮明的對比,把這個故事帶到了感人透心的境界里,讓我從這個故事當中感受到了友誼的珍貴,并不是所有友誼都能夠天長地久的,所以在我們得到友誼的那一刻起,我們就要時時刻刻地記住,友誼是人生當最重要的一樣情,就像是無價之寶一般存在,是我們人生當中不可或缺一部分。在你感到無助的時候,友誼就會溫暖你的心窩,在你感到特別孤寂的時候,友誼就為你趕走孤寂,永遠都陪伴在你的身邊。面對如此珍貴的友誼,我們就要好好的珍惜,就像這一個故事當中兩個主人公對待友誼著緊的,因此,我們對待的友誼的態(tài)度就要顯示百分之一百的重視感,讓我們與朋友之間的友誼得到一個及時的保護,這樣才能像故事中兩個主人公的友誼一般那么美好。

  故事中的兩位主人公中分別叫做小芬和小紅,小芬和小紅是同班同學。由于小芳的左腿被截肢了,所以小芬的行動都很不方便,上學放學都是由她的媽媽來親手接送的。在一個下著雨的早晨,當放學的鈴聲在十二點鐘那一刻響起的時候,小芬望著外面的雨,感到了十分的失落,這時候的小芬已是和班上的其他同學形成了鮮明的對比。班上的同學有的在追逐打鬧;有的在教室門口等待著家人來接回家;有的在很認真地朗讀課文;有的在下象棋打牌…………教室里頓時熱鬧了起來了。與這一種熱鬧形成了鮮明對比的是靜靜地坐在窗邊的小芬,這一鮮明的對比,讓整個班的現(xiàn)象顯得不平衡,把小芬那一種深深的孤寂和失落很突出地顯示了出來,這也讓這一現(xiàn)象形成了在班上一處凄美的景象。看著窗外的雨不停地下,小芳的心一直都沒有興奮起來,在她的內心深處一直都十分的平靜,而且還帶有一點悲哀。我想她心里想的便是希望她的媽媽趕快來接她,讓她盡快逃離這一孤獨寂寞的環(huán)境。不知道是不是因為失落過頭了,小芬不禁地低下了頭,眼里還泛著淚光,看上去想哭一樣。小芬這一低頭,一低就差不多過了十多分鐘。在小芬看來,這十多分鐘就算是一段很長遠的路程一樣,她每一分鐘都不想逗留,每一分鐘對于她來說都是難熬的,她是正在用傷心失望的狀態(tài)等待著,等待著她的媽媽接她回去,更是等待她的媽媽帶給她的那一種溫暖及時的安慰感。然而,事與愿違,在這十多分鐘的等待后,她的媽媽一直沒有出現(xiàn),這讓小芬感到更加孤獨,更加寂寞了,她沒有再低著頭,而是把頭提了起來。然而,她把頭抬了起來之后,更是給了她一個沉重的打擊,教室里的同學都走光了,整個教室只剩下小芬一個,這更是讓小芬感到了前所未有的寂寞和孤獨,面對空空如也的教室和窗外不停下的雨,小芳猶如一知失去了方向的小羊,顯得特別的凄涼可憐,她現(xiàn)在的雙眼一直都期盼著,一直都盯著教室的門看,一直都期待著媽媽的出現(xiàn)。

  這個時候,教室門外走進了一個人,小芬突然一看,發(fā)現(xiàn)了是她的同學小紅,這讓她感到有點意外和詫異,當小芬正要開口之際的時候,小紅卻先開口了。小紅對小芬說:"你媽媽今天是有事?不能來接你嗎?"小紅一邊說著,一邊要整理著自己身上的濕了的衣服,隨后又笑著對小芬說:"那個……我忘帶課本了,所以回來拿,你媽媽沒來接你,要不我送你回家,反正這里有兩把傘,雨也不是很大,我送你回家是沒有問題的。"聽完了小紅的話之后,小芬便被小紅的舉動給感動了,看著小紅濕透了的衣服,小芬就已經(jīng)知道小紅是特意過來接她回家,在小芬看來,小紅的這一個舉動是多么的偉大啊!正是這一個偉大的巨動,小芬對小紅這一做法感到特別的內疚,心里有點茫然所措。

  就這樣,小紅在雨中把小芬送回了家,這一路上的回家的路程,成了雨中友情的見征。

雨中的友情作文 篇2

  一天早上,天空灰蒙蒙的`,我心想,該不會下雨吧?我?guī)е话驳男,進入了學校。

  到了中午,狂風怒吼,接著就是瓢潑大雨。

  一粒粒雨滴像從天而降的豆子砸向人間,又像七零八落的小石子紛紛落下——我們被困在了學校。

  我和幾個同學冒著被“砸傷”的危險,跑到了學校附近的超市來打電話。

  我快速地撥通了爸爸的手機,那平常聽起來清脆悅耳的彩鈴,而現(xiàn)在聽起來卻讓人煩躁不已。

  彩鈴聲終于停了,爸爸的聲音有些顫抖。

  喂,爸爸,你來接我吧。

  你要快一點啊。

  我焦急地說道。

  我正在路上走著,馬上就到。

  爸爸說道。

  我在門口焦慮地等待著,終于在傾盆大雨中隱隱約約看到爸爸那瘦弱的身影。

  只見爸爸在風雨中艱難地舉著雨傘,風吹著他直打寒顫。

  我的眼睛模糊了,真想立刻撲到他懷里,給他帶去溫暖。

  爸爸看到我了,加快了步伐,也不管雨水濺濕了他的鞋襪。

  我和爸爸越來越近了,我感受到了爸爸那雄厚的愛。

  從爸爸的眼神里,看到他對我的慈愛。

  爸爸怕我餓了,就先把我送到了附近的飯店,給我端上來了一碗熱噴噴的面條。

  我看到了爸爸被雨水打濕的臉和衣服,水停在爸爸的臉頰上,是那樣晶瑩剔透,我看到了它蘊含的多少辛苦和對我的期盼,雖然他現(xiàn)在很冷,但是,只要他一看到我,心里就像流入一股暖流。

  衣袖上的雨珠像淘氣的孩子,不時地往下跳,啪嗒……啪嗒……我又仿佛聽到了爸爸的寒冷。

  爸爸的愛是雄厚的,爸爸的愛是偉大的,在我們需要幫助的時候,爸爸總是挺胸而出,幫助我們。

  在這里,讓我們對爸爸大聲說出一聲:“爸爸,我愛你。

雨中的友情作文 篇3

  人們常說患難見真情。當遇到困難時,朋友們都會出手幫忙,更偉大的是犧牲自己,成全對方。而在我身上發(fā)生的一件事情,則與別人截然不同。

  人生的道路布滿荊棘。對于一個十一二歲的女孩來說,也深有體會。讀三年級時,我轉到外婆家讀書,那時,我?guī)缀趺客矶家低档目抟粫䞍,因為真的十分孤單寂寞,在教室里,上課我也是坐著一動不動,下課也是動也不動。有一次下課,終于有位同學。她叫王穎,她有著濃眉大眼,皮膚白里透紅,還有一張櫻桃小嘴。更巧的是,她只比我大一天。從此我倆變成了好朋友。經(jīng)常形影不離,她在班里擔任語科課代表,而班主任就是語文老師,自然,老師和同學們都很喜歡她,而她竟然主動找我玩,這對我來說無疑是進入這所學校最大的幫助。

  后來,我們考了一次考試,成績不錯的我也取得了優(yōu)異的成績.班里也換了新的班干部,她變成了文藝委員,我竟然變成了語文科代表,.其實,心里的確很高興,但為了顧及,她的情緒,我并沒有顯露出來.下課后,我同樣又去找,她并有理我,則是帶著幾個女生從我身邊走過并把我狠狠的瞟了一眼,其實,我知道她是怎么了,但為了安慰自己,我盡量說她只是太難過了.有次,上體育課時,老師在我們辦舉行一場鉛球比賽,因此,我很緊張,終于該我扔了,她竟然把球放在離我的腳不遠的地方,由于剛下過雨,地上很滑,我一步步向后退著,突然,腳一踩,終于我摔倒了……我想,這段友情就這樣破碎了嗎?不!我依然可以為她做一個解釋,老師問我到底怎么回事,我并沒有吱聲,也許,這就是最合理的解釋吧!

  這次風雨中,我失去了友情,不過,這也告訴我,真正的友情,并不是容易的,是堅忍不拔的。

雨中的友情作文 篇4

  許多往事,就像一張張精美的照片,裝訂成一本隨著歲月的流逝而不斷增厚的相冊,永遠定格在腦海中。

  在這本歲月的相冊里令我印象最深的事是,那是一個星期三的下午,天陰沉沉的,烏云仿佛壓在頭頂上似的,令人悶得感到窒息。我正在教室里東瞧瞧,西看看,心里感到莫名的不安,仿佛感到什么壞事要發(fā)生。

  想法果然靈驗了,一聲驚雷響過,雨點寶寶們仿佛聽了雷公爺爺那“轟隆隆”口哨似的,一個勁地往云下跳,瞬間,窗外成了雨的世界。我焦急地踱著步子,陳同學看見了,不作聲,只是默默地注視著我。

  我實在等不及了,跑下樓梯,沖出大門,準備迎接大雨的洗禮,可我卻一點兒也沒淋到雨,“莫非雨停了?”我疑惑地想,邊往頭頂上看,只見一把雨傘高高舉在我頭上,往左一看,便看到了陳同學,我一愣,連忙說:“謝謝!”他卻只是揺了揺頭,等快送到我家時,我有家長來接了,便說了聲:“嗯,再見!”接著便沖進了滾滾人流之中。

  陳同學這種雪中送炭的精神讓我難以忘懷。

雨中的友情作文 篇5

  多云的一天,媽媽擔心下雨,帶了兩件雨衣。

  爾后,我們出發(fā)了。

  出門沒多久,天漸漸地陰沉下來,過了一會兒,烏云密布,電閃雷鳴,隨著陣陣悶雷,雨便“嘩嘩”地下了起來。

  媽媽見狀,趕忙停車將雨衣拿出來,她把那件又薄又小的雨衣套在自己身上,卻把另外一件又厚又大的雨衣披在了我的身上,還讓我把扣子系緊,以免打濕衣服。

  雨不僅越下越大,還刮起了一陣陣的冷風,一條條雨線不停地打在我們的雨衣上,發(fā)出“啪啪啪”的響聲。

  不一會兒,媽媽的眼鏡片上就沾滿了雨水,她只好不停地用手抹來抹去,雨水順著臉頰流到雨衣上,像一條條小河又流到媽媽的褲子上……而我卻“完好無損”。

  最讓我感動的是,媽媽總讓我這個“新手”騎在里邊,她卻騎在外邊一直保護著我。

  到了學校,脫下雨衣,我看見媽媽的褲子全濕透了,頭發(fā)也一綹一綹地貼在臉上,鏡片上依舊布滿了晶瑩的小水珠,盡管我看不清媽媽的雙眼,但她的嘴角始終掛著恬靜的微笑。

  看到這些,我心中不由得酸酸的,眼睛濕濕的……

  雨,寒冷的;愛,溫暖的……

雨中的友情作文 篇6

  那年夏天,發(fā)生在我和鄰居言言之間的事情,至今記憶猶新。

  那時我上三年級。

  一天下午還沒有放學,“轟隆隆隆……”剛才還晴空萬里的天頓時黑了下來,“嘩嘩嘩……”一場瓢潑大雨從天而降。

  放學鈴打響了,我冒雨去了媽媽辦公室,誰知媽媽因為有事提前回家了,我急得正要給媽媽打電話,忽然有人在身后拍了拍我,說:“你怎么在這里?”我回頭一看,原來是鄰居言言打著一把大傘笑盈盈地向我說話。

  我一五一十地向她說了,她想了一下說:“你給阿姨打個電話,我們一起回去吧!”我有些猶豫,但最終同意了。

  我給媽媽打了電話,說明了一切。

  和言言一起回家。

  雨越下越大,亂箭似的大雨倒在房屋上,傾在馬路上,澆在行人的傘上。

  我和言言并排走著,一路談笑風生。

  我無意間抬頭一看,只見大傘把我的身體全部罩住了,我歪頭一看,言言的側臂在雨傘的外面。

  我一把搶過雨傘,往她身上傾斜,并責怪說,你怎么這樣?說著眼睛濕潤了。

  言言只是淡然一笑說,沒關系,反正也快到家了,只要你沒事就行。

  言言把我送到我家門口。

  我的身上沒有濕一點,而言言的側臂已經(jīng)濕透了。

  望著她漸漸離去的身影,我的視線模糊了,殊不知有一朵純潔的友誼之花,在雨水的灌溉下,正悄然開放……

雨中的友情作文 篇7

  窗外細雨紛紛,陽光卻毫無掩蓋意識反倒愈發(fā)燦爛,溫暖;ò瓯缓鋈缙鋪淼奶栍甏蚵洌瑩嶂嵌涓苫,又想起她……

  天空澄碧,纖云不染,和風送暖,又是一個好天氣。斜挎一小包,一身輕裝的我又靠在那把木椅上靜默等待,眼瞧著時針已從約定時間溜過,我卻早已習慣。一身紅衣服總能十分顯眼,她,來了。

  一睜眼,她燦爛的笑占滿瞳孔,清風般的好心情一涌心田。

  一路嬉戲,賞景,公園的花木也都淺笑著。不看路的我在樹林里一個踉蹌被一根突兀的樹根絆倒,腿上被尖石子劃破,鮮血直流,幾秒后,一種刻骨銘心的疼痛讓我倒吸涼氣,剛才的好興致全被此刻的疼痛感替代,嘴上使著勁兒,卻只冒出嘀咕的聲音,幾乎連自己都聽不見,一時間欲哭無淚。

  一旁賞花的她忙跑來,拿水沖洗我的傷口,嘟著小嘴“呼呼”地吹氣。

  血漸漸止住,疼痛逐漸消失,好不容易松口氣,奈何天公不作美,竟又下起了淅瀝小雨,我們又要尋找避雨之地。

  看著她擔心我傷口的表情,我心一狠把傷口包住,站起來,微微抿嘴一笑,朝白色避雨亭跑去。她先是一愣,然后粲然一笑,與我一起慢跑,扶著我慢慢向前。

  陽光下,細雨中,我們一起,不停向前。

  到了亭子,她拾起一片落花,笑嗔:“你看這花兒,真像你!”看著她滿身水珠卻還傻傻捧著落花要給我的表情,我心里是隱隱的小感動……

  落英繽紛,細雨綿綿,也許,真正的朋友就是愿與你一起淋雨一起奔跑的伙伴……

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