友情的作文400字（通用10篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的友情的作文400字（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友情的作文1
同學(xué)，是一個(gè)人在學(xué)習(xí)生涯中不可缺少的伙伴，我有一個(gè)同學(xué)，她對(duì)我?guī)椭艽�，使我至今難已忘懷。
那是四年級(jí)上學(xué)期的一天下午，錢老師進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，整張卷子做得比較順利，最后被兩條填空題難住了，我冥思苦想，在草搞紙上反復(fù)演算，卻得不到結(jié)果，眼看時(shí)間就要到了，我心里急得像熱鍋上的螞蟻，突然起了歪念，好朋友就坐在我前面，我何不問(wèn)她抄一下，這樣就能得高分了，我為自己的“小聰明”暗自得意，趁錢老師不注意，我輕輕地拍了楊鈺雯的背，問(wèn)她填空題的答案，可是平時(shí)的好朋友卻像變了一個(gè)人似的，裝聾作啞，根本不理睬我，我生氣極了，決定不再和她做朋友。
隔天，錢老師把數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來(lái)，我因?yàn)殄e(cuò)誤而被留了下來(lái)，楊鈺雯考了滿分，卻也沒(méi)走。她過(guò)了會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)我訂正好了沒(méi)有，我心想：黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心，當(dāng)初不告訴我，現(xiàn)在過(guò)來(lái)裝菩薩假慈悲。她好像看穿了我的心思，依舊很耐心地用她的思路給我講題目，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗。楊鈺雯語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“上次如果我把結(jié)果告訴你，你還是不會(huì)做的，反而害了你，也不是你的真實(shí)成績(jī)，經(jīng)后遇到類似題目，你就會(huì)做了�！惫�，沒(méi)多久，我又做到類似題目，輕而易舉地做了出來(lái)。
楊鈺雯，謝謝你，你在我的學(xué)習(xí)道路上上了美好的一課。
友情的作文2
花兒感謝太陽(yáng)讓她茁壯成長(zhǎng)，雄鷹感謝天空讓他自由翱翔。動(dòng)物都如此，難道身為高級(jí)動(dòng)物的人類，不能學(xué)會(huì)感恩？
感恩它無(wú)處不在，只是你沒(méi)有察覺(jué)！它可能是非常非常小卻對(duì)你有很大好處的一件事，它也可能是只是為了報(bào)答別人，而做得自己察覺(jué)不到的事——這些事就是感恩！
記得有一次，我和我住在同一小區(qū)的同學(xué)——徐好一起乘公交回家。不料，我昨天晚上沒(méi)有問(wèn)爸爸要公交卡，在路上徐好就對(duì)我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，用她的公交卡刷。在上了公交車的時(shí)候，徐好自己的公交卡在刷卡區(qū)“嘟！嘟”刷了兩下。她心里，對(duì)這嘟一聲并不在意；可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)就不一樣了。公交卡在刷卡區(qū)叫第二下的時(shí)候，我覺(jué)得一切都慢了下來(lái)，這“嘟”一聲，聽(tīng)似只有一秒，而在我心中，這一秒是如此的漫長(zhǎng)，仿佛都已經(jīng)過(guò)了一個(gè)世紀(jì)了。在這一個(gè)“世紀(jì)”里，我發(fā)覺(jué)有的東西在自己的心中破碎，又有什么東西在我的心中萌發(fā)。我想，破碎的應(yīng)該是我對(duì)徐好的戒備，萌發(fā)的是我和徐好的友誼之種。
在第二天，我花費(fèi)自己的零花錢3元給徐好作為感謝，我知道一次坐公交車并沒(méi)有這么貴，這不但是我對(duì)她報(bào)答，還有對(duì)她的感恩！
雖然這件事十分偶然，但是卻告訴我一個(gè)深刻的道理，別人對(duì)你的好，你都要記得并感恩！
友情的作文3
我的就像一首歌，伴隨著我的童年，每一個(gè)歌詞都有一個(gè)故事，而那件事，我卻難以忘懷。
那是星期五放學(xué)后，我和潘巧巧在小花園玩，我們把書(shū)包往石頭上一扔，就跑去滑滑梯玩了，我們從上往下滑，從下往上爬，不知爬了多少遍，滑了多少次，可我們一點(diǎn)也不覺(jué)得累，可就在這時(shí)意外發(fā)生了。
潘巧巧口喝了，想去拿水喝，就沖下滑梯跑去拿水喝，剛跑到一半，她就被腳下的一塊石頭絆倒了，我嚇得不敢睜開(kāi)雙眼，等我睜開(kāi)眼睛，一看，潘巧巧兩腳跪在地上，頭碰到了石頭角上，我急忙跑過(guò)去關(guān)心地問(wèn)：“潘巧巧，怎么樣？你沒(méi)事吧？”潘巧巧說(shuō)：“你幫我看一下我的頭傷了沒(méi)有？”我看了潘巧巧的.頭說(shuō)：“沒(méi)事，只不過(guò)有點(diǎn)紅。”潘巧巧松了口氣，說(shuō)：“那我們繼續(xù)玩吧。”“嗯。”我和潘巧巧繼續(xù)在滑梯上玩，潘巧巧摸了一下頭發(fā)，無(wú)意中我看見(jiàn)潘巧巧頭上挨石頭撞的地方腫了，我叫潘巧巧把頭發(fā)拔開(kāi)，果然腫了，我著急地告訴潘巧巧：“潘巧巧，傷口腫了，去我家擦點(diǎn)藥吧。”潘巧巧大吃一驚，連忙說(shuō)：“好�！蔽覀儽持鴷�(shū)包就往我家跑，到了我家我連忙拿出碘酒和酒精，我拿著醫(yī)用棉簽點(diǎn)了點(diǎn)酒精，在傷口上消毒，又用碘酒擦在傷口上，再用紗布包起來(lái)，潘巧巧：“韋志潔，太謝謝你了，你幫我擦我藥，包扎傷口，而我在旁邊一點(diǎn)也幫不上忙，對(duì)不起。”我笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是又是好應(yīng)該互相幫助，不用說(shuō)對(duì)不起�！�
同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，如果每人都獻(xiàn)出一點(diǎn)，世界的明天將會(huì)更加美好。
友情的作文4
自古以來(lái)，歷史上的友情故事數(shù)不勝數(shù)。“伯牙絕弦”的故事更是千古佳話，但友情絕不是人類特有的。
友情是因?yàn)閮蓚�(gè)人或者幾個(gè)人因?yàn)橛泄餐膼?ài)好，或樂(lè)趣而走到一起，或者是因?yàn)槟撤N原因。它和親情、愛(ài)情不同，它的范圍更廣，種類更多。正是因?yàn)檫@樣，可能為交到壞朋友，甚至因此葬送自己的人生，聚眾吸毒就是“朋友”惹的禍。
交友的方式多種多樣。比如，在殘酷的一戰(zhàn)戰(zhàn)場(chǎng)上，法國(guó)和德國(guó)的士兵放下武器，一起踢球。這時(shí)候，友情就已經(jīng)不僅僅是個(gè)人層面了，它是一群體和另一群體之間的友情，并且這些人是因?yàn)橥粋�(gè)目的才這樣做的——他們盼望和平。前面曾提過(guò)，友情并不是人類的專屬，的確如此。
一些群體性生活的動(dòng)物，也有"友情"。如一些靈長(zhǎng)類動(dòng)物的交友方式有玩耍、梳理毛發(fā)等一些奇特的方式，在如今的我們看起來(lái)很奇怪的方式，也許我們的祖先也曾如此呢！友情有一點(diǎn)要了解清楚，那就是朋友絕不能講所謂的“兄弟情誼”、“講義氣”之類的，這樣是對(duì)友情本義的一種曲解扭曲。
友情是為了對(duì)方好，而所謂的兄弟情誼只是互相利用罷了，吸毒的傳播之一就是因?yàn)橹v所謂的兄弟情誼導(dǎo)致走上不歸路，葬送了自己的人生。
因此，友情也是獨(dú)特的。
友情的作文5
記得以前曾聽(tīng)他們講過(guò)這樣一個(gè)故事，有一個(gè)叫阿芳的小女孩，因?yàn)閯?dòng)了腦腫瘤的手術(shù)，所以她那頭美麗的頭發(fā)全部掉光了，星期一的時(shí)候必須戴著帽子上學(xué)，正當(dāng)她害怕猶豫著跨進(jìn)教室的時(shí)候，令人驚奇的一幕發(fā)生了，同學(xué)們每人都戴了一頂帽子，比起他們的帽子，她的太普通了，一段時(shí)間后，她又恢復(fù)了往日的快樂(lè)。
這個(gè)故事令我深受感動(dòng)，也為阿芳有一群替她著想的同學(xué)而深感欣慰。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：人在遭遇不幸的時(shí)候，如果得到了鼓勵(lì)，便會(huì)重拾信心；如果嘲笑和揭別人的傷疤，他的傷口就會(huì)不斷流血，痛苦就會(huì)被放大。同學(xué)是我們?cè)趯W(xué)校里的好伴侶，我們能幫助他人也是一件十分快樂(lè)的事情。
在現(xiàn)實(shí)生活中也一樣，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，幫助別人是快樂(lè)的。記得有一次，我在考試的時(shí)水筆沒(méi)有墨了，這時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又不能前后左右張望，這時(shí)坐在我旁邊的李逸珈遞過(guò)來(lái)一支筆，解決了我的燃眉之急，把我從困境中解脫了出來(lái)。我也幫助過(guò)別人，當(dāng)聽(tīng)到別人向我說(shuō)謝謝的時(shí)候，心里別提有多高興了，感到無(wú)比的自豪。
幫助別人有時(shí)候就是一件很小的事情，有時(shí)候就是遞一塊橡皮，道一句安慰那么簡(jiǎn)單的事情。只要你關(guān)心別人，一定會(huì)有得到回報(bào)，讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)吧！
友情的作文6
有人說(shuō)，如果人生是一張白紙，那么友情就是一支彩筆，讓白紙絢麗多彩；如果人生是一杯咖啡，那么友情就是一顆白糖，讓咖啡不在枯躁無(wú)味。人的一生無(wú)不需要朋友，朋友可以幫助我，安慰我，陪伴我，讓我從中獲益很多……
如今的我早已邁入初中的殿堂，卻仍無(wú)法忘卻小學(xué)時(shí)的友誼，而小學(xué)玩的牌，使我陷入深深的回憶。
記得小考前夕，雖說(shuō)任務(wù)繁重，卻依然抿滅不了我玩游戲的習(xí)慣，回到宿舍。吃完飯，便開(kāi)始了，別人睡覺(jué)我們斗地主，盡管天氣很熱，我們也還是在被窩里，盡管我們打牌的樣子很酷，可被宿舍老師抓出來(lái)的樣子卻很狼狽，被老師抓下去，面著壁站了半個(gè)鐘頭之后，我們對(duì)視一笑，從此地主之旅再也沒(méi)有出現(xiàn)了。
想到這，不由得懷念，但也難忘一起寫(xiě)作業(yè)的時(shí)光……
自從那次被訓(xùn)了一頓之后，我們也不再打牌了，干回老本行——寫(xiě)作業(yè)，記得那時(shí)，在宿舍吃完飯，歇一會(huì)兒，就得睡覺(jué)，作業(yè)也不讓寫(xiě)，唉！悲哀，幸好還有他仨人組中的一個(gè)和我一起寫(xiě)，從此中午就多了兩人在奮斗，時(shí)常，我們會(huì)比較成績(jī)，比較作業(yè)誰(shuí)做的快，誰(shuí)想難題得快，反正，只要能比的，我們都比過(guò)了，有時(shí)因不合，而吵架，卻因做題他又過(guò)來(lái)看我做，我們又和好了，我們雖算不上莫逆之交，但這段友人情也讓人流連忘返��！而此時(shí)的我們?cè)缫迅鞅紪|西，只能懷念��！
這段友誼只能靠記憶長(zhǎng)存，真是難忘，��！我愿友誼這朵花朵永遠(yuǎn)在我心中綻放！
友情的作文7
在新的中學(xué)生活中我又認(rèn)識(shí)了一些新的同學(xué)，他一頭烏黑的頭發(fā)，眉毛像是用筆劃上去的一樣，眼睛明亮而清澈，鼻梁高挺著，帶著一嘴銀光閃閃的牙套。
他中等個(gè)頭不算高，也不算矮，兩條看起來(lái)非常細(xì)的腿跑起來(lái)可不失速度，從全身看他，他又是那樣弱不禁風(fēng)，仿佛只要刮一陣風(fēng)，就會(huì)把他刮走一樣。你一定想知道他是誰(shuí)，他就是我的同學(xué)王晨旭。
他看書(shū)時(shí)可謂是雷打不動(dòng)。又一次，我們班去上閱讀課時(shí)，到了教室，他便抽出一本他愛(ài)看的書(shū)，坐在那翻開(kāi)書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老師給了我們一堆報(bào)紙，讓我們自己拿了看，在發(fā)報(bào)紙時(shí)，王晨旭依然沉浸在書(shū)的世界里，我讓他整理一下，他也不整理，還說(shuō)：“急什么急，我都不急�！痹谖衣�(tīng)了這句話后，直接被他氣了個(gè)半死，在我說(shuō)了好幾遍后才放下手中的書(shū)，告訴我他缺幾期的報(bào)紙。
他就是這么愛(ài)看書(shū)，但也非常愛(ài)幫助別人。
有一次，在自習(xí)課上時(shí)，老師給我們每人發(fā)了一張報(bào)紙，讓我們做。前面的題我全會(huì)，可是到了后面一題時(shí)，我頓時(shí)傻眼了，因?yàn)槟堑李}太難了，我根本不會(huì)。我突然想到王晨旭可能會(huì)。于是，我便請(qǐng)教王晨旭，他給我講了一遍后，我還有些不明白，他耐心地給我講到我明白為止，才作罷。
他就是這么一個(gè)愛(ài)看書(shū)，樂(lè)于助人十分有耐心的好學(xué)生！
友情的作文8
話說(shuō)，兩個(gè)女生即便是最最要好的朋友，吵一次架也會(huì)三天不說(shuō)話。但記憶中的那件事，卻改變了我的偏見(jiàn)。
那天，我還在羨慕男生吵完架三秒和好，我的好朋友就來(lái)找我問(wèn)問(wèn)題了。我看了一下題就說(shuō)：“這道題我也做錯(cuò)了，我還打算去問(wèn)老師呢！一會(huì)兒我們一起去吧！”誰(shuí)知，她不但沒(méi)有認(rèn)同，反而還大聲說(shuō)：“你怎么可能不會(huì)？你這次考試分?jǐn)?shù)這么高，這道題應(yīng)該是對(duì)的。你不想給我講就算了，干嗎這樣敷衍我啊！真是的！”說(shuō)完就氣呼呼地看向別處。我慢慢站起來(lái)，一臉不解：她怎么變成這樣了？我平靜地說(shuō)：“我不會(huì)就是不會(huì)，沒(méi)有必要騙你，你這么不信任我就不要來(lái)找我�！彼�(tīng)了睜大眼睛看著我，然后跑回了座位。
我當(dāng)時(shí)也只是賭氣，說(shuō)完之后就后悔了。放學(xué)后，我慢吞吞地收拾書(shū)包，剛想去找她，她就來(lái)找我了。她站在我面前支支吾吾，半天也沒(méi)說(shuō)出一句完整的話。我也不知該說(shuō)些什么。我們就那樣站了很久，最后她實(shí)在忍不住了，就把心里的話一股腦全說(shuō)了出來(lái)：“對(duì)不起��！下午是因?yàn)閶寢屪屛野阉蓄}都搞懂，我心里著急所以才那樣說(shuō)的。”聽(tīng)了之后，我嘴角上揚(yáng)，緩緩開(kāi)口：“我早就原諒你了�，F(xiàn)在，我們一起回家吧！”說(shuō)著，我伸出手，拉起了她的手。
我相信，看到這一幕的人也會(huì)和我有一樣的看法——女生的友誼并沒(méi)有那么脆弱！
友情的作文9
友情就像一縷溫暖的陽(yáng)光，照耀著我們幼小的心靈；友情就像一把神圣的鑰匙，開(kāi)啟了我們的心扉大門(mén)；友情就像一道可口的佳肴，有著酸甜苦辣的滋味……
友情的力量好比那湛藍(lán)的天空，是那么的純潔透明，天真無(wú)邪。在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上互助互愛(ài)，無(wú)話不說(shuō)。
我有著這樣的一位好朋友：烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)伴隨著一點(diǎn)自然卷，圓圓的臉上有著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，櫻桃小嘴。臉上總是掛著甜甜的笑容。她就是——朱玟。
“嘀嘀——嘀嘀”大街上的道路被車子擠的水泄不通。一輛輛車子接頭連尾，車與車之間的距離只有一點(diǎn)點(diǎn)。我正在與身旁的一位老奶奶肩并肩地走向馬路對(duì)面，朱文在對(duì)面等著我去圖書(shū)館。這位老奶奶很慈祥，歲月在她的臉上刻滿了皺紋。不過(guò)她一笑起來(lái)有一種令人說(shuō)不出來(lái)的可親。
老奶奶告訴我，她這是要去她兒子家，沒(méi)想到街上這么堵，就沒(méi)讓她兒子來(lái)接她。正當(dāng)我們邊走邊聊時(shí)，一輛汽車向我們呼嘯而來(lái)。對(duì)面的朱玟以迅雷不及掩耳之勢(shì)地推開(kāi)了我們，自己也平安地跑了過(guò)來(lái)。那一刻，我完全蒙住了，腦子里一片空白，只覺(jué)得身子被猛地一推。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，我已經(jīng)站在馬路對(duì)面了，回想剛才一幕真是有驚無(wú)險(xiǎn)��！看著朱玟，我淚水盈滿了眼眶，只有真正的朋友才能在生死關(guān)頭舍身相救。
我一直對(duì)朱玟有敬佩之情，她是多么的善良，多么的讓人覺(jué)得溫暖��！
友情的作文10
星期一早晨，一群特殊的新同學(xué)來(lái)到了我們班。他們就是來(lái)自廣東xx英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的客人們。他們雖然只來(lái)了短短的五天，但和我們結(jié)下了深厚的友情。
一到下課，我們總是圍在他們身邊，跟他們?nèi)谇⒌亟徽��？鞓?lè)的時(shí)光總是短暫的，很快就到了舉行歡送會(huì)的日子了。首先是主持人鄭重地宣布?xì)g送會(huì)開(kāi)始，隨后深情地朗誦著主持詞。緊接著，進(jìn)入了第一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)——讓廣東同學(xué)談?wù)勛约旱母惺�。第一個(gè)發(fā)言的是李曉婷同學(xué)。她落落大方地走上講臺(tái)，聲情并茂地講了起來(lái)：“時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，就到了我們分別的時(shí)候了……我體會(huì)到了你們的熱情，我也十分依依不舍……”說(shuō)到這里，她突然哽咽了，再也說(shuō)不下去了。頓時(shí)，班級(jí)陷入了一種悲傷的氣氛，我突然感到我的鼻子似乎也有點(diǎn)酸酸的。接下來(lái)幾個(gè)同學(xué)的發(fā)言也是帶著真情實(shí)感的，我們都用盡自己最大的力氣鼓掌，希望能夠通過(guò)這樣的方式來(lái)表達(dá)我們對(duì)他們的留戀之情。
隨后，到了送禮環(huán)節(jié)。我從書(shū)包里翻出一盒我珍藏已久的美化帶送給了李曉婷，我也收獲到了一個(gè)小小的驚喜，一個(gè)會(huì)變色的兔子燈。最后我們?nèi)客瑢W(xué)深情地大聲演唱了一首送別歌作為本次歡送會(huì)的結(jié)尾。
正如古人所說(shuō)的：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。我和遠(yuǎn)道而來(lái)的同學(xué)雖然家鄉(xiāng)遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，但心卻已經(jīng)連在了一起。這場(chǎng)充滿情誼的離別將永遠(yuǎn)留存在我的記憶中。
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