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友情也要講門(mén)當(dāng)戶對(duì)作文（通用21篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的友情也要講門(mén)當(dāng)戶對(duì)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
友情也要講門(mén)當(dāng)戶對(duì)作文 1
有人說(shuō)；友情如酒，經(jīng)歷的歲月愈久便愈香。還有人說(shuō)；友情似茶，卻沁人心脾，令人久久難忘。
的確，友情對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是非常重要的。我有一次就差點(diǎn)迷失了我的友情，我還清楚的記得那是一個(gè)下午，我邀請(qǐng)了我的好朋友來(lái)我家玩，當(dāng)時(shí)我在家里做了一個(gè)手工正好和我的好朋友分享一下，可是讓我沒(méi)想到的事情發(fā)生了，我們當(dāng)時(shí)正玩的高興，他一不小心把我的手工弄壞了，我心中的怒火沖了上來(lái)，我怒氣沖沖的對(duì)著他大聲叫到‘你干什么，你怎么這么不小心啊，你看都是你把我洗洗辛辛苦苦做好的手工弄壞了�！耶�(dāng)時(shí)氣壞了便將他推倒在了地上。晚上我一個(gè)人坐在床上想著今天發(fā)生的事。我當(dāng)時(shí)想我以后再也不理他了，第二天，在學(xué)校里，他拿著一個(gè)他自己做的手工來(lái)到我面前和我道歉，我沒(méi)有理睬他，過(guò)后他來(lái)到我家來(lái)找我，我當(dāng)時(shí)把他做的手工摔在地上還大聲說(shuō)道’你快點(diǎn)走�！^(guò)后我才發(fā)現(xiàn)我做的有點(diǎn)過(guò)分，可是我一想到當(dāng)時(shí)他把我的手工弄壞得事情，我的想法又改變了。有一次我放學(xué)的時(shí)候，鼻子出血了正當(dāng)我焦急無(wú)措的時(shí)候，他出現(xiàn)在我面前，現(xiàn)在的他就好像一棵救命稻草，他連忙拿出紙來(lái)幫我來(lái)止血，過(guò)后我也像他道歉，我的'成長(zhǎng)中差一點(diǎn)就失去了我的友情，但是也給了我一個(gè)教訓(xùn)讓我明白困難不是吵架可以消除的，我們一要學(xué)會(huì)去對(duì)待每一件事情有好的心態(tài)。
真正的友情是一杯醇香得美酒，歲月愈久，味道愈香。真正的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的時(shí)間也就越長(zhǎng)。
友情也要講門(mén)當(dāng)戶對(duì)作文 2
友情，像一輪太陽(yáng)，沒(méi)有友情，世界將變得黯淡無(wú)光。
友情，像萬(wàn)紫千紅，沒(méi)有友情，世界將變得黯淡無(wú)色。
友情，像一縷清香，沒(méi)有友情，世界將變得黯淡無(wú)味。
2月21日 星期一 雨
教室外，天氣沉沉的，下著傾盆大雨，不時(shí)有閃電劃過(guò)。我現(xiàn)在的心情就如同外面的天氣一樣惡劣。
同桌似乎看出了什么，小心地問(wèn)我：“你遇到什么事了，悶悶不樂(lè)的”。我就告訴她來(lái)龍去脈，經(jīng)過(guò)她的一番安慰，我的心情舒暢多了。
2月23日 星期三 多云
“哎呀!我的錢(qián)怎么不見(jiàn)了�！边@下我急了，這可是我坐車(chē)回家的錢(qián)呀!我家離學(xué)校這么遠(yuǎn)，如果沒(méi)有車(chē)錢(qián)，我至少要步行一兩個(gè)小時(shí)才能到家呢�，F(xiàn)在天都要黑了，怎么辦?我急得像熱鍋上的`螞蟻，我不禁坐在座位上輕輕哭泣起來(lái)。這時(shí)，班長(zhǎng)看見(jiàn)了，問(wèn)我怎么回事，我把情況如實(shí)告訴了他。班長(zhǎng)聽(tīng)后二話不說(shuō)，把他的兩元錢(qián)給了我，要我快點(diǎn)回家，轉(zhuǎn)身就走了�？吹剿x去的背影，我的眼睛濕潤(rùn)了。
2月24 星期四 陰
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上狂奔著，突然一個(gè)同學(xué)跑著跑著，腳絆了一下摔倒了。身上多處挫傷，只喊痛，頓時(shí)好幾個(gè)同學(xué)圍了過(guò)去，將他扶了起來(lái)，把他帶到醫(yī)務(wù)室進(jìn)行治療。那位同學(xué)因?yàn)閭酵鹊木壒市凶吆芾щy，最后連放學(xué)都是幾個(gè)男生送回家的。這是一份多么珍貴的情誼呀!
轉(zhuǎn)眼間，臨近畢業(yè)了，我一定會(huì)記住這一份份可貴的情誼，深深的記在我的腦海中。希望這份情義伴著我成長(zhǎng)。使我學(xué)會(huì)心存感恩。感恩那些給予我?guī)椭呐笥褌儭?/p>
友情也要講門(mén)當(dāng)戶對(duì)作文 3
巴金曾說(shuō)過(guò)：我靠著友情生活，友情是我指路的明燈。是的，在我迷失方向的時(shí)候，是友情為我指明了方向。
小學(xué)畢業(yè)前夕，大家都為上一所好的中學(xué)而努力，我也不例外。我在小學(xué)六年的表現(xiàn)順利的通過(guò)了東外的“過(guò)關(guān)檢測(cè)”，而后在面試中，我也發(fā)揮正常，一切似乎很順利。
幾天后，傳來(lái)消息，我在搖號(hào)中落選，這無(wú)疑是給我當(dāng)頭一盆冷水，澆了我透心涼，以后的幾天里，我照常上學(xué)、放學(xué)，但是平日里我最喜歡的數(shù)學(xué)好像也失去了魅力，激不起我解題的興趣，英語(yǔ)單詞也常被我篡改。這一切都被我的同座位看在眼里，她樂(lè)呵呵的對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)通過(guò)了考試，說(shuō)明你有實(shí)力，搖號(hào)沒(méi)中只能說(shuō)明你運(yùn)氣不佳，咱學(xué)習(xí)靠得就是實(shí)力，怕什么，只要有實(shí)力到哪所學(xué)校都會(huì)發(fā)光的。再說(shuō)了，說(shuō)不定你在期末考試中成績(jī)出色，仍然會(huì)被錄取”。她就像一個(gè)打氣筒，我好像泄氣的輪胎，一席話，將我這輪胎里充足了氣，我頓時(shí)來(lái)了勁：“對(duì)，是金子到哪兒都會(huì)發(fā)光的�！庇谑�，我又快樂(lè)的'玩著，學(xué)習(xí)著，進(jìn)步著。她料事如神，炎熱的七月，一封錄取通知書(shū)像一股清泉注入我的心田。
如今，我們倆已不在同一所學(xué)校就讀，但她那樂(lè)觀的態(tài)度，鼓勵(lì)的話語(yǔ)已印在我的腦海中。她讓我懂得：人生的道路并不都是光明的，可能會(huì)有黑暗，但黑暗之后就是黎明;同時(shí)，當(dāng)別人處在黑暗中時(shí)，要及時(shí)給他亮起一盞燈。
友情也要講門(mén)當(dāng)戶對(duì)作文 4
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己
小草感恩，因?yàn)樾∮杲o予它雨露；駿馬感恩，因?yàn)榇蟮亟o予它馳騁；白云感恩，因?yàn)樘炜战o予它潔白；我感恩，因?yàn)橛H情，友情，師生情給予我快樂(lè)。
感恩――親情
“快點(diǎn)，要遲到了’’。媽媽說(shuō)道。”整天這樣晚起，怎摸辦？’’知道了，知道了�！�
“哇，好香�。。⑽衣勚郎系娘埐�，不禁贊嘆道．＂好吃就好吃，吃完了就快去上學(xué)．別忘了把牛奶喝了，現(xiàn)在正長(zhǎng)身體，不喝可不行．＂
每天早上，香噴噴的飯菜，讓我有一上午的活力，中午，可口的午餐，營(yíng)養(yǎng)充沛；晚上，香味怡人的晚餐，睡前一杯牛奶，這是親情給予我的一切，我要感恩．
感恩――友情
�。⒔酉聛�(lái)公布成績(jī)，有幾位同學(xué)很不理想．＂點(diǎn)到了我的名字時(shí)，我的眼淚如泉水般涌了出來(lái)，我的.外好朋友連忙安慰我說(shuō)：別傷心了，下次加油．相信你自己，下一次一定可以考好的．＂＂對(duì)呀，對(duì)呀，別灰心，還有機(jī)會(huì)．＂＂如果你下次再考不好的話就找我，包你下次成績(jī)火速上升．＂我笑了，他們也笑了．
友情給予我鼓勵(lì)，令我感恩，感恩――師生情。
上午忽然頭暈，上課什麼也聽(tīng)不進(jìn)去，老師看我有些不對(duì)勁．就連忙問(wèn)我的情況，忙給我倒茶，吃藥，并送我回家．我說(shuō)：＂謝謝您，老師．＂＂沒(méi)是，我都把你們當(dāng)成我自己的孩子＂
師生情給予我關(guān)懷，值得感恩。
親情給予我呵護(hù)，友情給予我鼓勵(lì)，師生情給予我關(guān)懷，讓我感恩．
友情也要講門(mén)當(dāng)戶對(duì)作文 5
“小妹，來(lái)跳繩咯！”聽(tīng)到大姐這宏亮的嗓門(mén)兒，我便一溜煙跑了去。她們?cè)缫褦[開(kāi)陣勢(shì)，手握繩柄，微笑地看著我。
我被分配到與一個(gè)陌生女孩一組，她長(zhǎng)得俊俏，濃眉大眼，面帶微笑，穿得很樸素，顯得很潔凈。我向她木訥地點(diǎn)了一下頭，心想：一個(gè)形式罷了，反正玩完了也就各奔東西啦。哪知她竟向我行了一個(gè)禮，“你好，我叫素云……希望能和你做朋友！”我聽(tīng)得一愣一愣的，著實(shí)被這“跳”出的友誼嚇了一跳，而后，我們就成了真正的朋友。
從那天開(kāi)始，我們經(jīng)�；ゼs一起跳繩，我最佩服的是她那驚人的繩技：當(dāng)裁判員大叫“開(kāi)始”時(shí)，繩子開(kāi)始搖動(dòng)，素云隨著繩兒一上一下地蹦跳，那細(xì)長(zhǎng)的“馬尾兒”在身體的跳動(dòng)中也一起一落地舞動(dòng)起來(lái)。漸漸地，繩子越搖越快，她卻一點(diǎn)兒也不慌亂，還變著花樣兒跳，單腳跳、轉(zhuǎn)著跳、跨著跳，常常博得周?chē)鷩^者的大聲喝彩和熱情的'掌聲。許多幫她轉(zhuǎn)過(guò)繩的伙伴都埋怨：“這素云，一跳起來(lái)便沒(méi)完沒(méi)了，我只能干巴巴地看咧！”
漸漸長(zhǎng)大了，我們都忙于學(xué)業(yè)，相約也少了，我們都默默地把彼此的形象珍藏在心中。直到有一天，她來(lái)我家告訴我，她要和父母一起搬家去北京了，并把這條繩送給我。
啊，這繩是童年快樂(lè)的夢(mèng)，這繩是我們“跳”出友誼的最好的見(jiàn)證！
友情也要講門(mén)當(dāng)戶對(duì)作文 6
行走在友情之廊，友情之花遍地開(kāi)放，花的芳香四溢，環(huán)繞在我身旁……
我們四人，性格各異。一個(gè)極其內(nèi)向，平時(shí)不愛(ài)言語(yǔ)；一個(gè)大大咧咧、粗心馬虎，經(jīng)常挨老師批評(píng)；一個(gè)大方勇敢，“巾幗不讓須眉”；一個(gè)則是同學(xué)若遇到困難，他定出手相助，甚至將責(zé)任攬到自己身上。
那一天，剛下了一陣雨，地面濕滑不已，坑坑洼洼的積水遍布在操場(chǎng)上。我們四人最喜歡踩水玩了，下課鈴一響，便飛快地沖到操場(chǎng)上玩�？諝馐浅睗竦�，浸濕了衣服，染濕了頭發(fā)，而我們卻玩得不亦樂(lè)乎，用力踩水，將水濺到對(duì)方身上。就在這時(shí)，上課鈴響了，“水仗”就此打住，我們跑回教室。此時(shí)已是霧蒙蒙的一片，我只顧著奔跑，卻不料，被一石子絆倒，地面本就滑，就這么一絆，我摔得更遠(yuǎn)了。
我緩過(guò)神來(lái)，腿上一陣陣抽搐，酸、麻、痛。只見(jiàn)我右腿膝蓋處血流不止。這一摔，我的手腳更是癱軟無(wú)力。而我的三個(gè)朋友，已不見(jiàn)蹤影，他們似乎并沒(méi)有注意到我，也許已經(jīng)回到教室了吧？
我心里越發(fā)委屈，現(xiàn)在的我仿佛一葉孤舟，在無(wú)邊的大海里漂泊，無(wú)依無(wú)靠。就在這時(shí)，大霧中出現(xiàn)了三個(gè)人影，正匆匆忙忙地向我奔來(lái)，越來(lái)越近。我定睛一看，是我的朋友……
友情，它不是口蜜腹劍的.奉承，也不是所謂的“拍馬屁”。友情，它是你在遇到困難時(shí)的出手相助，是風(fēng)雨同舟的不離不棄。
此刻，雖然下著雨，可我內(nèi)心的友情之花卻正在滋長(zhǎng)，茁壯開(kāi)放……
友情也要講門(mén)當(dāng)戶對(duì)作文 7
我上中學(xué)的第一天，認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友–我的同桌，一開(kāi)始，她給我的印象；善良，誠(chéng)實(shí)，單純……。
于是我跟她成了形影不離的好朋友，每天一起吃飯，一起學(xué)習(xí)，一起玩。
我就問(wèn)；“你會(huì)接受那個(gè)男生嗎？”她只是搖了搖頭。因?yàn)樗牢也幌矚g跟那些不愛(ài)學(xué)習(xí)而且搞早戀的同學(xué)玩在一起。我們的關(guān)系就從這天發(fā)生了隔膜，從此她什么也沒(méi)跟我說(shuō)，只跟另外一個(gè)同學(xué)說(shuō)。我對(duì)她有點(diǎn)失望了，哦，不只一點(diǎn)，我對(duì)她是完全失望了。
其實(shí)追她那男的也是我的朋友，成績(jī)還不錯(cuò)，跟我有得拼�，F(xiàn)在我的'兩的朋友就“雙雙墮入愛(ài)河”，
其實(shí)我一直在關(guān)注他們的成績(jī)；由男的32名，女的38名，再由男的41名，女的45名，然后由男的58名，女的61名…成績(jī)是由他們戀愛(ài)開(kāi)始跌的�？戳硕剂钊诵乃帷�。我不知道該怎樣勸他們。
很明顯人在面臨愛(ài)情與友情都會(huì)選擇愛(ài)情，他們不會(huì)從另外一個(gè)角度想，早戀對(duì)他們沒(méi)有幫助的，現(xiàn)在還是在上學(xué)，應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)，他們的父母在他們身上花了不少功夫，我也不忍心去傷害那些善良的父母?jìng)儭?/p>
其實(shí)這都不是所謂的戀愛(ài)，只是一種錯(cuò)覺(jué)，何必為了一時(shí)的錯(cuò)覺(jué)沒(méi)一種可貴的友誼呢？相信，聰明的朋友都會(huì)清楚自己現(xiàn)在需要的是友情還是愛(ài)情......
友情也要講門(mén)當(dāng)戶對(duì)作文 8
“鈴……”下課了。我們飛快地沖向食堂。我買(mǎi)到飯，剛吃，坐在旁邊的麗麗突然叫了起來(lái):“哎喲!我肚子好痛喲!’’兒個(gè)同學(xué)連忙扶她到廁所去，我便到課室去拿衛(wèi)生紙。來(lái)到課室門(mén)口，正想進(jìn)去，突然我看到課室里有一個(gè)人影。我連忙躲進(jìn)一個(gè)角落。當(dāng)我再仔細(xì)一看，才發(fā)覺(jué)那個(gè)人是我的好友梅。她正把一支鋼筆塞進(jìn)玲的書(shū)包。玲是一位剛轉(zhuǎn)來(lái)的新生，梅一向討厭她。
但今天梅怎么會(huì)把心愛(ài)的鋼筆送給一個(gè)她從來(lái)就不喜歡的人呢?想著想著，‘梅已經(jīng)朝我這個(gè)方向走來(lái)了。我趕忙躲在桌子下面。她看了周?chē)幌�，以為沒(méi)人，便走開(kāi)了。我連忙從桌底下鉆出來(lái)，拿了衛(wèi)生紙，又飛快地跑下樓去。上課以后老師給我們一些功課做。突然，梅的尖叫聲打破了課堂的寧?kù)o:“呀!我的鋼筆不見(jiàn)了J’’老師知道后，便把我們的書(shū)包仔細(xì)地查了一遍，結(jié)果在玲的書(shū)包里找到了梅的鋼筆。
玲嚇得哭了起來(lái)。老師問(wèn)我們有誰(shuí)看見(jiàn)玲偷了梅的.鋼筆。那時(shí)的我真是左右為難。如果我說(shuō)出來(lái)，那么我和梅的友情就會(huì)到此結(jié)束�？墒�，我如果不說(shuō)出來(lái)，我能對(duì)得起自己的良心么?最后，我終于鼓起了勇氣，把真相一五一十地告訴了老師。梅聽(tīng)到后大發(fā)雷霆，她隨手拿起一個(gè)鉛筆盒朝我扔來(lái)，結(jié)果打傷了我的眼睛。為這事，學(xué)校把梅開(kāi)除了。過(guò)后老師稱贊我是一個(gè)不為個(gè)人友情而出買(mǎi)自己良心的人。玲也很感激我。
友情也要講門(mén)當(dāng)戶對(duì)作文 9
在孤獨(dú)中苦熬的威爾伯，終于找到了一個(gè)新朋友——夏洛。這是一只表面上看起來(lái)兇狠、殘忍、狡詐、嗜血的蜘蛛。威爾伯是在疑惑、恐懼卻又很喜悅的復(fù)雜的心情中和夏洛交上朋友的。其實(shí)，夏洛的出現(xiàn)，就象一縷陽(yáng)光驅(qū)散了威爾伯心中的黑暗；又象一股春風(fēng)給威爾伯陰冷的心窩，送來(lái)一股溫暖。面對(duì)死亡的威脅，只有夏洛挺身而出：“我救你！”、“……我不會(huì)讓你死”。這讓威爾伯漸漸地認(rèn)識(shí)到，在夏洛兇猛殘忍的外表下，有一顆善良的心。它由疑懼轉(zhuǎn)而佩服，并開(kāi)始真正地信賴夏洛。
這段情節(jié)，作者在敘述威爾伯和夏洛結(jié)識(shí)的過(guò)程中，描述了不少饒有興趣的情節(jié)：夏洛的捕食以及腿的關(guān)節(jié)、母鵝孵蛋、夏日農(nóng)場(chǎng)的景致等，不但寫(xiě)得妙趣橫生，而且包含著不少生物方面的知識(shí)和農(nóng)村生活的情趣。特別是威爾伯學(xué)織網(wǎng)，更是讓人在捧腹之余，體味到兒童的天真、淘氣和純真的友情。
小說(shuō)如一出異國(guó)風(fēng)情的童話劇，展示了一個(gè)個(gè)豐富多彩而又跌宕起伏的生活場(chǎng)景。平靜的生活中隱藏著危機(jī)，危機(jī)之中又顯現(xiàn)著友情，使小豬威爾伯的形象更為可愛(ài)，而主人公蜘蛛夏洛的形象，漸漸地透露出光彩來(lái)。
怎么認(rèn)識(shí)真正的朋友？什么才是真正的'友情？威爾伯已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)，因?yàn)�，它至少明白了，看起�?lái)兇殘的夏洛卻有救人于危難的俠義心腸，而天天喂給它食物的朱克曼、勒維他們卻是盤(pán)算著要?dú)⑺膬词帧?/p>
小說(shuō)的積極意義，至此已逐步地顯現(xiàn)，我想，孩子們讀到此處，也一定會(huì)有所感悟的。
友情也要講門(mén)當(dāng)戶對(duì)作文 10
友誼是我們?nèi)松幸还P寶貴的財(cái)富，我們應(yīng)該好好珍惜。
我和小趙是班上一對(duì)很好的朋友，七年級(jí)的時(shí)候，我們就認(rèn)識(shí)了，我們兩一見(jiàn)如故，十分投機(jī)，從而走到了一起。
現(xiàn)在已經(jīng)有一年多了，我們依然走在一起，比一般上其他的'同學(xué)就好多了。比如說(shuō)，剛開(kāi)始A和B是好朋友，C和D走在一起，過(guò)不了多久，A和D就成了好朋友，B和C走到一起去了。到底發(fā)生了什么事，有何變故，我一點(diǎn)也不清楚。
和小趙在一起的時(shí)候，總是無(wú)比快樂(lè)的時(shí)光，邊說(shuō)邊笑，心滿意足。
要問(wèn)我和他吵過(guò)架嗎？是有的。也就只有那么一次罷了，你不理我，我不理你，打冷戰(zhàn)，就如同兩個(gè)完全不相識(shí)的陌生人，彼此心里也一定不舒服，就這樣僵著，最后是怎樣和好的我也記不清了，總之是個(gè)完美的結(jié)局吧！
有朋友就是好，有什么事可以相互幫忙，多方便��！不僅學(xué)習(xí)上能共同進(jìn)步，生活上也能相互照顧。有句話說(shuō)得好，“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”不就是講的這個(gè)嗎？
我跟小趙的成績(jī)總是不相上下，考好了，我們都高興，考差了，相互安慰。我一直以她為目標(biāo)，想超過(guò)她，也一直在學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，就像一臺(tái)挖掘機(jī)，挖出他身上的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)填補(bǔ)我身上的“坑”
和她在一起，笑的時(shí)間一定比悲傷的時(shí)間多，我們走在一起，還真是很配，算是找對(duì)人了。我們發(fā)誓要一起考上一所好高中，繼續(xù)努力。
友情的色彩是多么鮮艷美麗，它需要我們每個(gè)人的渲染，它會(huì)環(huán)繞著我們直到永遠(yuǎn)。
友情也要講門(mén)當(dāng)戶對(duì)作文 11
她走了，就像午后院子里彌漫的清香，菊花走了，香氣也隨著消失的無(wú)影無(wú)蹤。此時(shí)的我，打開(kāi)剛買(mǎi)來(lái)的菊花瓶，聞著那似曾相識(shí)的味道，甜甜的我閉上雙眼，享受著那回憶的美……
她喜歡菊，她的身上總會(huì)有股淡淡的菊花香，沁人心脾，她像菊，文靜悄悄地開(kāi)在院中，在柔柔的陽(yáng)光下展現(xiàn)她的唯美�？拷�，菊花香悄悄地溜進(jìn)我的`鼻中。菊花笑了，兩個(gè)深深的酒窩隨著她的笑輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)。
“你好�！碧鹛鸬穆曇襞c她甜甜的香氣相媲美。她的香、她的笑、她的美早已無(wú)形的讓我這束陽(yáng)光在心中與她形影不離。我們理所當(dāng)然的成了好朋友，一起跑步、一起上學(xué)、買(mǎi)同一種本子、戴一樣的手鏈……這每一件事，都像一個(gè)環(huán)，將我和她的心牢牢地套在一起�；ハ喟�，互相尊重，這些每每都是菊花和陽(yáng)光形影不離的見(jiàn)證。填志愿時(shí)，隨著習(xí)慣，我們選擇了同樣的學(xué)校。但是，“不行！你必須報(bào)考…”她媽媽的話無(wú)情的粉碎了我們?cè)谕凰袑W(xué)共度未來(lái)的愿望。
最后一次午餐，菊哭了，她留下了她無(wú)暇的淚，陽(yáng)光強(qiáng)顏歡笑，以無(wú)淚的聲音送給了菊最后一句話：“享受友情的快樂(lè)，享受陽(yáng)光的美�！被蛟S，我們不能再在同一所學(xué)校一起歡樂(lè)，但是，我們畢竟曾經(jīng)擁有。
菊走了，陽(yáng)光悄悄地轉(zhuǎn)過(guò)身去，用菊留下的手帕輕輕拭去眼角的淚痕，我閉上眼，輕輕地聞著手帕上那似曾相識(shí)的味道，淡淡的，甜甜的……
友情也要講門(mén)當(dāng)戶對(duì)作文 12
友情，你悄悄的來(lái)，又悄悄的去，去的時(shí)候，放下一片云彩，被我撿到了，我卻很憂傷，因?yàn)檫@不是一臺(tái)紡織機(jī)，讓我把成堆的云朵變成一條友誼彩虹，直到那天，突如其來(lái)的友情，讓我撿到了一臺(tái)紡。
這天，我很無(wú)聊，因?yàn)�，我的朋友都有事做，不能脫身，所以，我很無(wú)聊。我翻開(kāi)書(shū)包，拿出那本書(shū)，去圖書(shū)室了。我把書(shū)還了，就借了一本書(shū)，我對(duì)這本書(shū)很感興趣，這本書(shū)的名字叫：“世界寶藏之謎”，里面有很多好玩的事情和奇怪的事情，例如：慈禧墓里的寶藏、幽靈船之謎，等等等等。我津津有味的看著，絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)有人伸出了一只腳，我絆了一下，幸好，沒(méi)有摔倒，我去了電腦室。突然，我的好朋友董仔（化名）跑了過(guò)來(lái)，跟我說(shuō)：“你不要再跟嫩牛（化名）玩了，她把我們的秘密全告訴小皺紋（化名）了！”“什么？！她怎么能這樣呢？”我說(shuō)，“我已經(jīng)知道了，害我們兩個(gè)友誼破裂的人就是嫩牛！”董仔說(shuō)，“我們是最好的朋友，無(wú)論別人說(shuō)我們什么，我們都不聽(tīng)，我們重建一個(gè)不可破裂的友誼吧！”我十分感動(dòng)，連手上的書(shū)都掉了。
后來(lái)，嫩牛良心發(fā)現(xiàn)，才發(fā)現(xiàn)自己的秘密怎么泄露出去的，原來(lái)就是自己最好的`“朋友”—小皺紋！這時(shí)候，她才和我們?cè)谝黄鹜�！原�?lái)，三個(gè)人的友誼才是最珍貴的！
只要我們互相有友愛(ài)，才有友誼、友情！這個(gè)紡織機(jī)是最好的，織出來(lái)的彩虹讓我們懂得友愛(ài)、友情、友誼！
友情也要講門(mén)當(dāng)戶對(duì)作文 13
友情是和煦的陽(yáng)光，溫暖真摯；友情是嬌美的鮮花，燦爛迷人。我和崔振國(guó)是一對(duì)好朋友，我倆無(wú)話不說(shuō)，經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)，一起看書(shū)打球。
我們倆的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锒己芎�，但是崔振�?guó)上課喜歡做小動(dòng)作。一次他上課帶了樂(lè)高，被老師發(fā)現(xiàn)沒(méi)收了，沒(méi)過(guò)三天，他居然又帶了一個(gè)新樂(lè)高，這次他仍然鋌而走險(xiǎn)，上課時(shí)又把樂(lè)高拿了出來(lái)�？吹剿险n時(shí)的舉動(dòng)，我真想和老師說(shuō)，但是怕說(shuō)了之后，他就不和我玩兒了。最后，正義戰(zhàn)勝了私心，我終于鼓起勇氣跟老師說(shuō)了崔振國(guó)上課玩樂(lè)高的事兒。老師批評(píng)了他，還找了他的家長(zhǎng)。果然，崔振國(guó)和我絕交了，一連好多天都沒(méi)理我，偶爾見(jiàn)面也覺(jué)得很尷尬。
一次體育課上，老師讓我們折返接力跑，最后一棒的時(shí)候，我不小心把手給扭到了，我誰(shuí)也沒(méi)告訴，咬著牙堅(jiān)持到放學(xué)，第二天，我?guī)е鴤麃?lái)到學(xué)校。放學(xué)了，崔振國(guó)什么也沒(méi)說(shuō)，走到我跟前主動(dòng)給我收拾書(shū)包，提著就往外走，我默默地跟著他，到了我家門(mén)口，他才把書(shū)包遞給我，只說(shuō)了一句“以后有什么需要的'，盡管說(shuō)�！本皖^也不回地離開(kāi)了。之后的一個(gè)星期，他每天都來(lái)給我收拾書(shū)本，提書(shū)包，我倆又成了無(wú)話不談的好朋友。
友情是和煦的春風(fēng)，溫暖真摯；友情是嬌美的鮮花，燦爛迷人。愿我們的友情都能如陽(yáng)光和鮮花美麗永恒。
友情也要講門(mén)當(dāng)戶對(duì)作文 14
暑假里，一口氣讀完了《一百條裙子》這本書(shū)。我被書(shū)中的旺達(dá)感動(dòng)了，雖然她生活很貧困，但她心里卻是富有的，她是一個(gè)很善良的女孩。從本書(shū)中，我也懂得了珍惜友情的重要。
《一百條裙子》寫(xiě)的是佩斯總是拿旺達(dá)說(shuō)有一百條裙子而開(kāi)玩笑，認(rèn)為旺達(dá)是在說(shuō)謊�，�?shù)侔ｋm然每次都在一旁緘默，但她和佩斯的所作所為并沒(méi)有什么不同。作為一個(gè)“幫兇”，讓旺達(dá)如此不快樂(lè)，以致她遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)�？墒�，當(dāng)她們想向旺達(dá)道歉的時(shí)候，旺達(dá)已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，但是旺達(dá)卻留下了“一百條裙子”。
旺達(dá)走了，永遠(yuǎn)地走了，留下的是那“一百條裙子”，自己親手畫(huà)的一百條裙子。當(dāng)捉弄過(guò)她的'那些同學(xué)發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么可愛(ài)、多么聰明，并準(zhǔn)備把她找回并向她道歉時(shí)，可旺達(dá)已經(jīng)永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。
其實(shí)，友情無(wú)處不在。記得有一次我值日，正當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，何嘉年走過(guò)來(lái)說(shuō)想看一看我的新鋼筆。我打開(kāi)鉛筆盒一看，天啊，鋼筆不見(jiàn)了。我想，何嘉年一定動(dòng)過(guò)我的鉛筆盒，不然，她干嗎說(shuō)要看我的鋼筆呢？何嘉年知道后連忙說(shuō)：“夏毅，你可千萬(wàn)別誤會(huì)我啊！我只是想看一看正姿筆是什么樣子的！”我將這件事告訴了老師。
晚上，我在整理書(shū)包時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲響，新鋼筆落在了地上，原來(lái)鋼筆被我?jiàn)A在語(yǔ)文書(shū)本里。我想對(duì)何嘉年道歉，可是，“請(qǐng)?jiān)徫摇边@幾上字我怎么也沒(méi)說(shuō)出口。
友誼與友情是珍貴的，我們應(yīng)該好好地珍愛(ài)并倍加珍惜它！
友情也要講門(mén)當(dāng)戶對(duì)作文 15
同學(xué)與同學(xué)之間的友情是很深的，是誰(shuí)都不能分離的。我們能聚在一起都是緣分，所以我們要好好珍惜這份緣分好這美好的時(shí)光。
記得有一次我在學(xué)校，正好是上體育課，在500米跑的時(shí)，我的胃痛突然發(fā)作，疼的一下子趴在跑道上，其他人連看都不看的跑走了，可是陳夢(mèng)寒跑來(lái)時(shí)，停在我身旁，蹲下來(lái)說(shuō):"你怎么了?沒(méi)事吧?要不要去醫(yī)務(wù)室?""""我說(shuō):"好吧。""""可我痛的`都走不了路了，于是他就把我背起來(lái)，從一樓背到了四樓，累的他到了醫(yī)務(wù)室時(shí)差點(diǎn)累趴下了。第二天，我好了之后回到學(xué)校，可發(fā)現(xiàn)他今天沒(méi)來(lái)上課于是我問(wèn)其他同學(xué):"陳夢(mèng)寒去那了?""""可同學(xué)們都很沉默，"到底怎么回事?"""""他轉(zhuǎn)學(xué)了""""聽(tīng)到這個(gè)消息我恍如晴天霹靂了一般。
"他怎么可能轉(zhuǎn)學(xué)了?不可能的"""""你別難過(guò)，他轉(zhuǎn)學(xué)了我們也很難過(guò)"""" 在那以后我一直很想和他見(jiàn)面的，同學(xué)們，總有一天我們會(huì)分離，所以請(qǐng)同學(xué)們好好珍惜這美好的同學(xué)時(shí)光。
友情也要講門(mén)當(dāng)戶對(duì)作文 16
春風(fēng)給我?guī)?lái)了我的13歲生日。
我非常高興和焦慮，所以我特地邀請(qǐng)了許多好朋友來(lái)我家參加生日聚會(huì)。八點(diǎn)左右，我最好的朋友差不多到了。他們送給我非常精美的禮物，一起對(duì)我說(shuō)：“生日快樂(lè)！”我收到禮物，熱情地迎接他們。小虎還沒(méi)來(lái)，這是我驚人的.發(fā)現(xiàn)。要知道，小胡是我最好的朋友。既然他沒(méi)來(lái)，我當(dāng)然著急了：他不來(lái)了嗎？不，他不會(huì)來(lái)了。即使他不來(lái)，他也會(huì)告訴我�！袄准�，現(xiàn)在改變已經(jīng)開(kāi)始了！”媽媽高興地對(duì)我說(shuō)。我看著她，不情愿地說(shuō)：“媽，小胡還沒(méi)來(lái)？等一下�！薄半y道你不知道嗎？小虎昨天已經(jīng)搬到香港了。一家人去了香港�！睘槭裁次也恢�？他什么時(shí)候回來(lái)？”我問(wèn)。朋友搖搖頭。當(dāng)時(shí)心里怪他不辭而別。
就這樣，我13歲生日過(guò)得不開(kāi)心。
幾天后，我收到了一份禮物。當(dāng)我打開(kāi)它時(shí)，我看到幾本書(shū)，里面有一封信。我迫不及待地打開(kāi)信讀了起來(lái)：“生日快樂(lè)，雷佳！我真的很抱歉不能為你慶祝13歲生日。我應(yīng)該轉(zhuǎn)學(xué)了，不知道什么時(shí)候回來(lái)。你還記得這些書(shū)嗎？”燈光下，我的思緒回到了過(guò)去——。記得10歲生日的時(shí)候，小胡對(duì)我說(shuō)：“雷佳，我想在你13歲生日的時(shí)候送你一整套《夢(mèng)》作為生日禮物。”當(dāng)時(shí)這本書(shū)太珍貴了，很難收藏。聽(tīng)他這么一說(shuō)，我只是半信半疑�，F(xiàn)在，我才意識(shí)到他的巨人許下了諾言。
我輕輕地?fù)崦@本書(shū)，我不知道它被收藏了多久。我感覺(jué)他雖然離開(kāi)了我，但留下的是永恒。
友情也要講門(mén)當(dāng)戶對(duì)作文 17
雨無(wú)情的下著，風(fēng)兇猛的刮著，漸漸的變成雪花，撒的地上花白，打在臉上生疼，像針扎一般，如天的眼淚，難到，它——也看不下去了嗎。
就在這天中午，一位同學(xué)無(wú)緣無(wú)故就指責(zé)另一位同學(xué)，另一位同學(xué)也不甘示弱，接著他們便都憤怒到了極點(diǎn)，動(dòng)起了手……
怎么著也都是同學(xué)，我也不想看到他們其中一方受傷，但我望著他們，無(wú)能為力……那兩個(gè)人中，第一個(gè)同學(xué)因忍受不了對(duì)方反過(guò)來(lái)指責(zé)他而生氣，另一個(gè)同學(xué)則因第一位同學(xué)動(dòng)手打人而生氣，于是都用盡全力，扭打在了一起，我不敢靠近，慘案發(fā)生了……
故事講到這里就算完了，但我們的思維不應(yīng)該停滯，我們或許應(yīng)該想想，什么是友情？什么又是合作?
它是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時(shí)候變得高興起來(lái)，可以讓你走出苦海，去迎接新的`人生。它就像一種你無(wú)法說(shuō)出，又可以感到快樂(lè)無(wú)比的東西。
友情，它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西，才可以得到這種東西。和親情一樣，是一抽象的、令人捉摸不透的東西，但卻要比它們更值得我們?nèi)フ湎А?/p>
什么是合作呢？顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。正所謂“人心齊，泰山移”，合作在人的每一個(gè)階段都是必要的。
所以，我們不能只靠自己，要與同學(xué)們合作共贏，戰(zhàn)勝挫折，擊敗困難，一個(gè)人的成功不算成功，只有大家共同的成功才有意義，有價(jià)值。
友情也要講門(mén)當(dāng)戶對(duì)作文 18
當(dāng)你身處困境，有人不離不棄地陪伴，這個(gè)人一定是難得的真心朋友。因困境而結(jié)交的友情，一定彌足珍貴。我就有這樣一位好朋友，這樣一份友情。
那天天很冷，下過(guò)雪后，路面因結(jié)冰而變得特別濕滑。我獨(dú)自上學(xué)，快到校園時(shí)，不小心崴腳了。我強(qiáng)忍著疼痛走進(jìn)教室，同學(xué)們都在早自習(xí)，幾乎沒(méi)人注意到我。由于我行動(dòng)不方便，原本很簡(jiǎn)單的事情，現(xiàn)在做起來(lái)都變得異常艱難。在家時(shí)，媽媽可以幫我打理好一切，可現(xiàn)在，我突然覺(jué)得自己多么孤立無(wú)助。
中午時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)去打飯了，唯獨(dú)我依然坐在座位上，正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，我的好朋友司涵來(lái)了，她微笑著說(shuō)：“你腳崴了，我?guī)湍闳ゴ蝻埌�。這段時(shí)間，你生活不能自理，我來(lái)照顧你吧�！彼駛�(gè)小大人似的'，居然說(shuō)我生活不能自理，我好氣又好笑，但更多的是感動(dòng)和溫暖。吃完飯，她還幫我收拾餐盤(pán)，擦拭桌子�？粗β刀`巧的身影，我除了感激，也不知道說(shuō)什么好。課間休息時(shí)，司涵又扶我走出教室，攙扶著我一起在操場(chǎng)上散步。她顯得格外小心翼翼，生怕別的同學(xué)撞到我。
我的腳傷持續(xù)了兩個(gè)多星期，在這十多天里，司涵每天雷打不動(dòng)給我打飯，陪我走路，直到我行動(dòng)自如�，F(xiàn)在我好懷念那段日子，我在心里反復(fù)默念：司涵，有你真好！謝謝你！眼看就要上中學(xué)了，也許我們不能在一起同班學(xué)習(xí)了，但我一定不會(huì)忘記，在我困難的時(shí)候，是你伸出援助之手，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！
友情也要講門(mén)當(dāng)戶對(duì)作文 19
從小到大，我認(rèn)識(shí)了很多朋友，但是我卻不知道什么是真正的友情�，F(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大了，開(kāi)始慢慢明白友情的含義。
在記憶的長(zhǎng)河中，二年級(jí)下學(xué)期發(fā)生過(guò)一件讓我印象深刻的事，當(dāng)時(shí)我同桌是班里一個(gè)很調(diào)皮搗蛋的男生，因?yàn)槲业膫�(gè)子不高，他就認(rèn)為我很弱，老是欺負(fù)我，一天他趁我不注意用筆在我新買(mǎi)的衣服上畫(huà)了好幾道，好難看，當(dāng)時(shí)我都?xì)饪蘖�，他在一邊卻幸災(zāi)樂(lè)禍地笑，還假惺惺地問(wèn)怎么回事，這時(shí)我的好朋友們李嫣然、周安木和史文濤來(lái)了，他們知道了事情的經(jīng)過(guò)就開(kāi)始批評(píng)這個(gè)男生，一開(kāi)始還不服氣的他見(jiàn)大家都幫我，只好乖乖地向我道歉，表示再也不敢欺負(fù)我了。這就是友情的力量。
還有一次，剛放學(xué)，我突然肚子痛，就飛奔到廁所，這時(shí)我想起我的餐費(fèi)還沒(méi)交哪？怎么辦？餐桌老師都催我兩次了，正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，好朋友郝佳寧來(lái)了，見(jiàn)我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的'樣子，忙我問(wèn)原因，我告訴她以后，她二話沒(méi)說(shuō)，一溜煙就跑走了，一會(huì)兒，她氣喘吁吁地回來(lái)告訴我，餐費(fèi)她替我交上了，我當(dāng)時(shí)可感動(dòng)了。我感覺(jué)有朋友真是太好了。
這樣的事還很多很多，通過(guò)這些，我知道了什么是友情。我感覺(jué)友情就像一股清泉，清新而涼爽的感覺(jué)永遠(yuǎn)在我的心里流淌著；友情還像一朵潔白的云彩，溫暖的感覺(jué)永遠(yuǎn)在我心頭蕩漾。
友情也要講門(mén)當(dāng)戶對(duì)作文 20
六年前，作為一年級(jí)的小學(xué)生的我步入了小學(xué)校園。時(shí)光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，我即將畢業(yè)，離開(kāi)母校的時(shí)刻，我的心中充滿了不舍的留戀之情，更不能忘懷的是同學(xué)之間的友誼。
他有著烏黑的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛。他喜歡和同學(xué)們玩并且還助人為樂(lè)。這個(gè)人我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，他就是我的朋友——袁朝輝。
記得有一次我考試考了77分，很傷心就趴在桌子上無(wú)精打采地睡著了，這時(shí)，袁朝輝走了過(guò)來(lái)，拍拍我的背對(duì)我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，這次考試并不代表什么，以后努力了就好。這句話仿佛是一劑良藥，我聽(tīng)后頓時(shí)醒悟。對(duì)呀！還有下一次，只要下次我好好努力不就行了……
還有一次是在期中考試的時(shí)候，我們正在答題。一名同學(xué)的筆壞了，著急的眼淚都快流出來(lái)了，這時(shí)，袁朝輝借給了他一支筆，我看見(jiàn)后被袁朝輝深深地打動(dòng)了。心里暗暗想到：我以后也要像他一樣樂(lè)于助人。
朋友是琴，演奏一生美妙的音樂(lè)；朋友是茶，品味一生的清香；朋友是筆，寫(xiě)出一生一世的快樂(lè)；朋友是歌，唱出一輩子的.溫馨；無(wú)論我走到哪里。我將永遠(yuǎn)記住我的朋友。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我學(xué)到了無(wú)窮的知識(shí)，從無(wú)知的小孩變成了懂事的小學(xué)生；再見(jiàn)了，敬爰的老師，您的辛勤教肓，我們永遠(yuǎn)銘刻在心里；再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們，我們之間的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)破滅。
友情也要講門(mén)當(dāng)戶對(duì)作文 21
友情是什么？友情是散落四處的點(diǎn)點(diǎn)溫馨。但有時(shí)卻無(wú)法辨別這點(diǎn)點(diǎn)溫馨的真?zhèn)巍?/p>
有人說(shuō)，人世間最純凈的友情只存在于孩童時(shí)代。一句極其悲涼的話，居然會(huì)有那沒(méi)多人贊成，人生之孤獨(dú)和艱難可想而知。
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，或許有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)一度稱得上生死，莫逆，榮辱與共的朋友竟然會(huì)是虛假的。他只是看中你的事業(yè)，身份。對(duì)于一個(gè)看中友情的人，友情的崩塌，重于事業(yè)的成敗，險(xiǎn)過(guò)的敵人的逼近�？捎械娜藚s把友情看作小事一樁，公然表明自己如何為了某個(gè)目的而不得不糟踐友情。
有人說(shuō)，友情來(lái)自共同的事業(yè)。是的`，兩個(gè)擁有共同事業(yè)、共同目標(biāo)的人，會(huì)相互依靠、鼓勵(lì)。這樣的友情不能稱得上是友情，只能說(shuō)是合作伙伴。
真正的友情依靠什么？真正的友情什么也不依靠。不依靠事業(yè)，禍福和身份，不依靠經(jīng)歷，方位和處境。友情的本質(zhì)拒絕功利，拒絕歸屬，拒絕契約。它是獨(dú)立的，卻又是相呼應(yīng)的。它使人們獨(dú)而不孤，相互解讀自己存在的意義。因此，朋友只不過(guò)使互相使對(duì)方更加溫暖，更加自在的那些人。英國(guó)詩(shī)人赫巴德說(shuō)：“一個(gè)不是我們有所求的朋友，才是真正的朋友�！币坏┯兴�，友情就轉(zhuǎn)化為一種外在的裝點(diǎn)。
真正的友情因?yàn)椴黄笄笫裁�，不依靠什么，總是純凈而又脆弱的。因此我們要好好的保護(hù)它。
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