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一日游作文

時(shí)間:2023-11-02 13:23:55 游記 我要投稿

(優(yōu)秀)一日游作文9篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的一日游作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)秀)一日游作文9篇

一日游作文 篇1

  八泉峽它坐落在山西省長(zhǎng)治市,它宏偉魅力、高大無(wú)比,顯得格外莊嚴(yán)。

  周日,我和爸爸媽媽來(lái)到了5A景區(qū)——八泉峽,八泉峽北邊懸崖有八個(gè)泉眼,常年流水不息,噴泉、瀑布直跌谷底,匯成八道水流出,故得名八泉峽。八泉峽自然形成的風(fēng)光可真多,最讓難以忘懷的是那生肖拜天和北天門(mén),下面我來(lái)介紹下八泉峽吧!

  八泉峽是大自然的杰作,那里有纜車(chē)、風(fēng)光電梯、觀風(fēng)車(chē)、劃船。第一站走進(jìn)大門(mén),我們坐上了觀風(fēng)車(chē)來(lái)到碼頭去劃船,夏天來(lái)到八泉峽是非常明智的,八泉峽是個(gè)避暑的好地方,在水里劃船,那誰(shuí)猶如冰川上融化的水,透心的涼,非常舒服;胶拥膶(duì)岸,我們坐上纜車(chē),在纜車(chē)上看下面非常的高,有恐高的媽媽?zhuān)瑖樀牟桓彝驴,我?duì)媽媽說(shuō),別怕,媽媽你往下看,我來(lái)保護(hù)你。媽媽聽(tīng)著開(kāi)心的`笑了。坐著纜車(chē)我們來(lái)到觀光電梯,觀光電梯高128米,在隨著觀光電梯的上升,我也看到許多我在下面看不到風(fēng)景,真是一覽眾山小呀,在觀光電梯里我看到生肖拜天,上面有兔子、雞、狗、豬,它們都著天拜仰,看著甚是可愛(ài),北天門(mén)是一個(gè)巨大的石頭坐落在山上,當(dāng)中是空心,形成一個(gè)門(mén)。大自然真是鬼斧神工呀,弄得剛剛好。坐著觀光電梯上到山頂,我來(lái)到了閻王洞,為什么叫閻王洞呢,是因?yàn)槿绻_一不小心滑倒了就滑下去掉進(jìn)懸崖,就去見(jiàn)閻王了。站在高處看著遠(yuǎn)處的瀑布,讓我想起了“遙看瀑布掛前川”真是美景美的不勝收呀,看著著迷,就不想回去了。

  我非常喜歡八泉峽的風(fēng)光,我更為大自然的神奇而贊嘆,大自然的神奇使我我有了沖動(dòng)想進(jìn)一步了解他,去探索他。我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)用所學(xué)的知識(shí)去深深的探索。

一日游作文 篇2

  那天,我終于來(lái)到了向往已久的常州嬉戲谷。剛到大門(mén)口,我就被它的宏偉、壯觀所深深震撼。

  門(mén)口兩尊巨大的雕像就像是整個(gè)樂(lè)園的守護(hù)神?邕M(jìn)樂(lè)園的大門(mén),那琳瑯滿(mǎn)目高大的建筑便映入我的眼簾,我仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇幻的.世界。

  門(mén)口對(duì)面是一條街,街上全是各種的商店?勺钗业膮s是街道兩旁的真人COSPLAY。他們裝扮成動(dòng)漫畫(huà)里的各種角色,他們的裝扮有的華貴、有的怪異、有的恐怖……

  整個(gè)嬉戲谷里人頭攢動(dòng),人聲鼎沸。各個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目前都排起了長(zhǎng)隊(duì)。我和同學(xué)排隊(duì)玩了一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目“獸血征途”。開(kāi)始是像坐過(guò)山車(chē)一樣慢慢爬上一個(gè)陡坡,鉆進(jìn)一個(gè)隧道。開(kāi)始比較平穩(wěn),兩旁還有竹林、塑像,當(dāng)我們還在欣賞美景時(shí),小船卻進(jìn)入了黝黑的隧道,里面有各種裝飾燈光,看起來(lái)很神秘和詭異,令人毛骨悚然。還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái),小船卻已經(jīng)到達(dá)最頂端開(kāi)始往下俯沖,那速度就像一塊失重的石頭往下掉。我的心一下被提了起來(lái),感覺(jué)就要從嗓子眼蹦出來(lái)了。我只有緊緊咬住牙關(guān),摒住呼吸。我的周?chē)鷦t是“啊……”的一片尖叫聲。我的身上和臉上都被騰起的水花打濕了。下來(lái)后聽(tīng)邊上的同學(xué)說(shuō),在驚聲尖叫時(shí)都被水嗆到了,喝了不少水。我暗暗慶幸,還好沒(méi)有張嘴呼叫。

  接著,我們又去玩“天神之怒”,俗稱(chēng)“跳樓機(jī)”,光聽(tīng)名字,就十分刺激。有了前面的死亡考驗(yàn),我的膽量似乎也大了。信心十足的我,當(dāng)“天神之怒”到達(dá)最高點(diǎn)時(shí),還優(yōu)哉游哉地放眼望去,看到了“魔獸地帶”“摩爾莊園”“星際傳說(shuō)” ……突然,機(jī)器“哧溜”一下墜了下來(lái),我突然感到一身清涼,身體要飛出座椅了,玩完了、心臟飛出來(lái)了……“嘎”停住了,我終于平安著地,“飄飄欲仙”的感覺(jué)有點(diǎn)恐懼呀!

  后來(lái),我還玩了激流勇進(jìn),在洶涌的波濤里前行,很有趣!又去玩了摩爾莊園的小火車(chē),看了么么公主的房間 、精靈湖……

  “太好玩了!”我不由稱(chēng)贊。不知不覺(jué)就到了該返程的時(shí)候了,可我還覺(jué)得意猶未盡。嬉戲谷!有機(jī)會(huì)我還要來(lái)!

一日游作文 篇3

  今天暑假,我覺(jué)得最有趣的事情就是甲米島的皮劃艇一日游了。那是我第一次乘坐皮劃艇,因?yàn)槲液蛬寢尪疾粫?huì)劃皮劃艇,更何況還是在波濤洶涌的大海上劃船,所以我們還雇了一位強(qiáng)壯有利的泰國(guó)水手來(lái)幫我們劃。

  迎著一陣陣海浪,我們出發(fā)前進(jìn)!剛開(kāi)始,我還覺(jué)得挺好玩,可是當(dāng)我們劃到大海深處時(shí),風(fēng)浪漸漸大起來(lái),皮劃艇開(kāi)始劇烈地?fù)u搖晃晃起來(lái),浪花四濺,衣服都被打濕了,我嚇得緊緊抓住了船舷,可是慢慢地,我開(kāi)始習(xí)慣起來(lái),感覺(jué)就像坐在秋千上一樣,搖來(lái)?yè)u去,真好玩!

  不一會(huì)兒,我們來(lái)到了紅樹(shù)林的沙灘邊,等船停穩(wěn)后,我們赤著腳走到了沙灘上,劃船的水手哥哥說(shuō)沙灘上可有趣呢!我連忙跑上去仔細(xì)一看,原來(lái)有好多拇指大小的小螃蟹在沙灘上的小洞洞里爬進(jìn)爬出,水手哥哥在一邊仔細(xì)觀察了一下,只見(jiàn)他蹲下來(lái)挖呀挖呀,竟然挖出來(lái)一只大海星,身邊的小伙伴都不敢上前,我大著膽子從水手哥哥的手中接過(guò)海星,呀!摸上去硬硬的,滑滑的',一不留神我手一松,海星掉在了沙灘上,轉(zhuǎn)眼間就陷到了沙子里,等我們?cè)偃フ业臅r(shí)候,卻怎么也找不到了,它逃起來(lái)可真快!

  接著,我們又回到了皮劃艇上,經(jīng)過(guò)美麗的紅樹(shù)林時(shí),水手哥哥還給我們拍攝了很多好看的照片,回程路上,好幾個(gè)水手哥哥們突然開(kāi)始比賽起來(lái),嘿喲,嘿喲,看誰(shuí)的船劃的最快!哈哈,我們的叔叔竟然是劃的最快的,得了第一名。下了船,我興奮地在沙灘上又蹦又跳,皮劃艇一日游真是太有趣了!

一日游作文 篇4

  今天是五一勞動(dòng)節(jié),我們?nèi)液徒憬阋患胰艘黄鹑酃饪词卟瞬┯[會(huì),還沒(méi)到地方就看見(jiàn)到處都是車(chē)來(lái)車(chē)往,人群熙熙攘攘的。

  到了展廳里,我看見(jiàn)了農(nóng)民伯伯們的偉大智慧,他們把平平常常的西紅柿、辣椒、小南瓜制造成了許許多多非常漂亮的大型圖案,而且還非常逼真。

  還有最神奇的是竟然有許多重達(dá)300斤的大南瓜,還有掛在天上的西瓜,還有一棵辣椒數(shù)能結(jié)出516個(gè)辣椒來(lái),讓我記憶最深的.就是那條用小豆子粘成的巨龍,足足有50米長(zhǎng)呢!

  今天我的收獲可真不小,讓我看到了許多書(shū)上不曾學(xué)過(guò)的知識(shí),真的是受益匪淺。

一日游作文 篇5

  高山起伏,翠竹連綿,我們踏一路春風(fēng),灑一路歡笑,來(lái)到詩(shī)情畫(huà)意的南山竹海。

  身處竹林中,目力所及,隨處可見(jiàn)的竹子形態(tài)各異:有的飽經(jīng)風(fēng)霜,深綠的竹竿遒勁有力,如同巍峨的巨人,守護(hù)這幽靜的群山;有的不諳世事,嫩綠的葉片鮮嫩可愛(ài),像初生的嬰兒,惹人喜愛(ài);有的平平凡凡,默默無(wú)聞地為大山奉獻(xiàn)自己的一片蒼綠……微風(fēng)乍起,葉影吹動(dòng),狹長(zhǎng)的竹葉晃晃悠悠地離開(kāi)竹竿,像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈,邁著凌波微步,翩翩然地落下,或壞心地溜進(jìn)同學(xué)的衣衫、背包中。

  陽(yáng)光透過(guò)幾欲遮天的竹林,似綠紗般飄渺,輕柔地灑落于竹竿上,為竹子們套上一層薄衣。

  這么多竹子,怎么少得了熊貓這個(gè)“竹食愛(ài)好者”呢?果不其然,竹制的大門(mén)出現(xiàn)在眼前,“熊貓館”幾個(gè)大字龍飛鳳舞地立其之上。

  走近一看,只見(jiàn)玻璃房?jī)?nèi),憨態(tài)可掬的大熊貓懶洋洋地躺在地上,拿著竹子,用堅(jiān)硬的.牙齒三下五除以二地咬下它的外殼,露出白生生的竹竿,一口一口地咬下。別看大熊貓這么懶,其實(shí)它也是一個(gè)完美主義者呢。一堆竹子擺在眼前,它卻不急著吃,翻身到竹堆中,用挑剔的眼光,一根根地審視過(guò)去,專(zhuān)挑鮮嫩的小竹子。興許是習(xí)慣了,大熊貓?jiān)诒娙说膰^下,依然處之泰然,全然不理外面嘈雜的聲響,可謂是“兩耳不聞窗外事,一心只啃手中竹”,淡定極了。

  清雅的竹海處處留下了我們的歡聲笑語(yǔ),一張張稚嫩的臉與依然挺立的竹子一起,定格在相片中,成為了美好的回憶。

  踏一路春風(fēng),灑一路歡笑,在小學(xué)最后一次春游中,畫(huà)下了油墨重彩的一筆。

一日游作文 篇6

  每一年的暑假,全家人都會(huì)一起到媽媽的老家──三亞,享受放松的心情。但去年例外,爸爸忙于工作,所以沒(méi)辦法與我們同行,令我有點(diǎn)失望。

  在陽(yáng)光普照的星期一,我們一大早六點(diǎn)就踏出家門(mén),“尋找”計(jì)程車(chē)。在路上,我看著天空滿(mǎn)心期待著,想著我那四年未見(jiàn)的曾祖母,及擁有一手好廚藝的舅媽。想著、想著,不知不覺(jué)的就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。醒來(lái)以后,時(shí)間不多不少剛好十點(diǎn),我們的目的地也到達(dá)了。

  下車(chē)后,當(dāng)媽媽看見(jiàn)曾祖母的那一剎那,臉上充滿(mǎn)溫的笑容。我們大家圍在一起,吃著舅媽親手煮的午餐,那種味道,是任何山珍海味都比不上的。吃完中餐后,我向舅公借了臺(tái)自行車(chē),在空曠的場(chǎng)地上“奔馳”,但我意外地發(fā)現(xiàn),就在三合院的后面,有一塊很久沒(méi)有使用的田地。

  原來(lái)那塊田,是曾祖母的`,聽(tīng)媽媽說(shuō),二十年前這還是一塊土壤肥沃、水源豐富的農(nóng)田,她常和曾祖母一起到這塊田里嬉戲、游玩及釣青蛙。如今這塊田都成了廢田,也難怪媽媽看見(jiàn)曾祖母會(huì)有那種溫馨的笑容。

  到了晚上,也是該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,我第一次過(guò)得那么充實(shí),也玩得很盡興。從媽媽口中得知那塊田的“故事”也證明了時(shí)代的改變,令我深感欣慰。

一日游作文 篇7

  朋友們,這個(gè)暑假你們打算到哪里去玩呢?告訴你們噢,我可是去do都城玩了一天。你們?nèi)ミ^(guò)嗎?要不我給你們講講吧!

  出發(fā)那天我坐在車(chē)子上,任憑車(chē)子在寬闊的大馬路上奔馳,期盼著能早點(diǎn)到do都城。盼星星盼月亮,一個(gè)多小時(shí)車(chē)程以后終于到達(dá)了do城,呈現(xiàn)在眼前的是一幢雄偉的都城大樓。我們走進(jìn)了服務(wù)室等著老師去買(mǎi)票,老師回來(lái)了,她給我們每人發(fā)了一張門(mén)票和一個(gè)手環(huán)。告訴你噢,那個(gè)手環(huán)是很神奇的,你只要用手環(huán)在感應(yīng)區(qū)一照,它就會(huì)顯示出你的個(gè)人資料哦!但是如果你弄丟了它的話(huà),就進(jìn)不去也出不去,而且還要賠錢(qián)的。

  走進(jìn)do都城的大廳,眼前的事物讓我大吃一驚。do都城里有各種各樣的模型和模擬打工的地方,到處都是小店,小店里還有琳瑯滿(mǎn)目的商品。do都城分上下兩層,上面一層都是打工的,下面一層有商店也有打工的地方。

  對(duì)了如果你們來(lái)玩的話(huà)最好找創(chuàng)業(yè)店,你就只需當(dāng)營(yíng)業(yè)員在那邊等顧客來(lái)買(mǎi)東西,如果顧客一個(gè)也不來(lái)的話(huà),那你只要在那里站三十分鐘左右就可以了,三十分鐘過(guò)后那邊的阿姨就會(huì)給你8元旅行支票作為給你的工資。怎么樣?有趣吧?!你還可以應(yīng)聘當(dāng)郵遞員噢!你只需聽(tīng)叔叔阿姨的講解,然后整理一下郵件,拿出要送的信,穿上制服就可以出發(fā)了。告訴你一個(gè)小秘訣,如果你送信送得快的話(huà),還能加2元工資呢,8元就變成10元了,呵呵……

  其實(shí)do都城跟過(guò)家家差不多,但要比過(guò)家家真實(shí)一些。do都城還有很多有趣的東西,你也可以去玩玩噢!

  夏日三步曲

  清晨,晨曦把籠罩在天地間的灰褐色的帷幕拉開(kāi),一陣清涼的晨風(fēng)帶來(lái)了無(wú)比的快意。

  早起后我來(lái)到了蘭墅公園,那里的人可真不少,一些老人在那邊練劍;年輕人在打羽毛球;小孩們東跑西跑。我迫不及待地拿出球拍和球,與媽媽一起打起羽毛球來(lái)。此時(shí)的天空不怎么亮,像是快要下雨一樣,一陣微風(fēng)吹來(lái)頓時(shí)感覺(jué)非常的涼爽。

  無(wú)風(fēng)的中午,天氣十分炎熱。耀眼的陽(yáng)光顯得格外的威嚴(yán),照到人的身上就像火烤的一樣。地上升起的熱氣,仿佛劃根火柴就會(huì)點(diǎn)燃似的。窗外,蟬兒在聲嘶力竭、不知疲倦的鳴叫著,給原本就酷熱難當(dāng)?shù)奶鞖飧翘砑恿艘环萁棺。我在屋?nèi)熱得站也不是,坐也不是,躺著就更不用說(shuō)了。在這樣一個(gè)炎熱的夏日午后,能做些什么呢?

  夜終于悄悄的來(lái)臨,黑天鵝絨似的夜幕上,熱氣籠罩著大地,皓月高懸在夜空中,猶如一盞天燈把大地照的像穿了一件銀衣,稀疏的星星快活地眨著眼睛,我們?nèi)胰藷岬眠B連打扇。不怕熱的蟋蟀在草叢間“唧—唧—唧”地不停地叫著,千百只蟋蟀唱出的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲交織在一起,在夜空中回蕩,給炎熱的夏夜增添了迷人的色彩……

  其實(shí),夏天也是美好的。只要你細(xì)心地去體會(huì),就一定能體會(huì)到。

  阿姨家的兩個(gè)壞蛋

  今天阿姨邀請(qǐng)我和姐姐去她家做客,我們非常高興。晚上我們整理好衣服乘車(chē)來(lái)到了阿姨家。

  我和姐姐打開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn)阿姨正準(zhǔn)備做夜宵,一進(jìn)到屋里我就發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)大哥哥在桌子旁一邊寫(xiě)作業(yè)一邊聊天。我想這下可好了,又多了兩個(gè)人可以一起玩了。這時(shí)我聽(tīng)姐姐嚷道:“這兩個(gè)家伙怎么來(lái)了?看來(lái)又要受欺負(fù)了。”我感到很奇怪,姐姐為什么要這樣說(shuō)?再來(lái)兩個(gè)哥哥不是挺好嗎?洗澡了,那兩個(gè)哥哥搶先闖進(jìn)了洗手間并關(guān)上了門(mén)。我們只好在外面等,過(guò)了一個(gè)小時(shí)他們還在洗澡。我對(duì)姐姐說(shuō):“他們倆洗澡可真慢!

  “他們本來(lái)就是這樣的!苯憬悴荒蜔┑鼗卮。

  又過(guò)了好一陣子,那兩個(gè)哥哥才終于出來(lái)了。阿姨把夜宵端了上來(lái),有薯?xiàng)l、奧爾良烤翅和骨肉相連,這些都是大家喜歡的,而那兩個(gè)哥哥卻湊到了電腦前……

  夜深了,大家都上床睡覺(jué)了。

  新的一天開(kāi)始了,吃完早點(diǎn)以后那兩個(gè)哥哥在寫(xiě)作業(yè),我和姐姐在旁邊玩。這時(shí)我突然想起了昨天姐姐說(shuō)的話(huà),可我覺(jué)得那兩個(gè)哥哥并不壞!而上天像偏偏要證實(shí)給我看一樣。到了中午,阿姨給那兩個(gè)哥哥一些錢(qián)讓他們帶我們?nèi)コ灾形顼垼⒔o她帶一點(diǎn)回來(lái)。我們剛下樓,那兩個(gè)哥哥就開(kāi)始搗亂了,他們把我們甩得老遠(yuǎn),幸好我們認(rèn)識(shí)路,來(lái)到了好四方,這兩個(gè)哥哥把我們一推,自己去點(diǎn)菜了,他們給我們點(diǎn)了涼拌苦瓜、肉末茄子,還有一碗青菜湯給了我們說(shuō):“快吃吧!吃蔬菜有利健康。”他們自己卻吃紅燒肉、油炸蝦、青燉魚(yú),還有蕃茄炒蛋,全是好吃的,還有飲料喝,我們卻沒(méi)有。吃好飯,那兩個(gè)哥哥又把我們甩得老遠(yuǎn),我現(xiàn)在也覺(jué)得那兩個(gè)哥哥壞了;氐桨⒁碳,我和姐姐把事情一五一十地告訴了阿姨,阿姨對(duì)那兩個(gè)哥哥罵到:“你們?cè)趺串?dāng)哥哥的,欺負(fù)小孩,讓你們帶飯回來(lái),你們也不帶!币粋(gè)哥哥不服氣地說(shuō)到:“你又沒(méi)跟我們說(shuō)……”到了下午,我先回家了。

  這次我去阿姨家,總的來(lái)說(shuō)不怎么高興,因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了兩個(gè)大壞蛋。

  《愛(ài)的教育》讀后感

  《愛(ài)的教育》相信大家都讀過(guò)吧!這本書(shū)是意大利艾德蒙多.亞米契斯寫(xiě)的。

  《愛(ài)的教育》這本書(shū)主要以日記的口吻記錄了一個(gè)四年級(jí)的'小學(xué)生安利柯整個(gè)年級(jí)的生活全貌。主要寫(xiě)出安利柯身邊發(fā)生的事,有他的心理活動(dòng),還有安利柯父母具有教育意義的小信箋和班主任的每月故事。

  在這部書(shū)里,我們可以結(jié)識(shí)自己的同齡人:品學(xué)兼優(yōu)、為人豁達(dá)的德羅西,助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)弱小的卡羅納,會(huì)扮兔臉的快樂(lè)“小泥瓦匠”安東尼奧.拉布科,善良傷感的鐵匠兒子波列科西,賣(mài)菜女人的殘疾兒子,勤奮好學(xué)的科羅西,市儈氣十足卻具誠(chéng)實(shí)美德的“小商人”卡羅菲,安利柯的同桌、嫉妒心強(qiáng)卻依然可愛(ài)的活提尼,父親做木材生意、深受安利柯喜歡的懂事孩子柯萊蒂……我們還可以子解到富有軍人氣概的體育老師,嚴(yán)肅卻有愛(ài)心的安利柯的老師,生病卻一直辛苦工作的女老師,以及忙碌、關(guān)心學(xué)生的校長(zhǎng)……我也馬上要成為一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了,在新的學(xué)期里,我一定向書(shū)中了不起的柯萊蒂一邊幫家長(zhǎng)干活,一邊抓緊學(xué)習(xí),替父母親分憂(yōu)。我也佩服德羅西,更應(yīng)該視他為榜樣,他成績(jī)總是第一,任何事情他一看就懂,記憶力驚人,學(xué)習(xí)對(duì)他來(lái)說(shuō),就像做游戲那樣簡(jiǎn)單容易,毫不費(fèi)力,對(duì)老師提的問(wèn)題他總是對(duì)答如流,太出色了。

  《愛(ài)的教育》這本書(shū)告訴我如何感受身邊的愛(ài),使我融入幸福之中。

一日游作文 篇8

  欣賞了富士山的白天,領(lǐng)略了富士山的黃昏,又豈能錯(cuò)過(guò)富士山的清晨。

  我們所住的酒店是一所園林酒店,酒店就處在富士山下的森林之中,早晨起來(lái),走出賓館,一下走入靜謐的樹(shù)林里,高大挺大的落葉松木葉盡脫,清瘦疏朗,地上荒草萋萋,皚皚白雪覆蓋在上面,黃白相間。太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光照進(jìn)樹(shù)林,光影斑斕,幾只烏鴉撲閃著翅膀,在林間棲息,時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣怪異的叫聲。天空碧藍(lán)如洗,空氣清冽,飽含濃濃的'負(fù)氧離子,吸一口沁人心脾。富士山無(wú)言的佇立在遠(yuǎn)方,像威嚴(yán)的皇帝,深情的,默默注視著它的領(lǐng)地。

  富士山?jīng)]有黃山的秀美,沒(méi)有泰山的巍峨,沒(méi)有華山的險(xiǎn)峻,同為火山,甚至沒(méi)有長(zhǎng)白山的雄渾,但富士山仍然給我留下了深刻而美好的印象,它的圓圓的山頂像極了日本民族的性格,外圓內(nèi)方,菊與刀,櫻花與劍道共存。

  終于到了告別的時(shí)候,美麗的富士山,再見(jiàn)。

一日游作文 篇9

  上周星期六,我們陵園小學(xué)到重慶游覽。一上車(chē),我就像出了籠的小鳥(niǎo),蹦蹦跳跳的。

  首先,我們參觀了亞太市長(zhǎng)峰會(huì)會(huì)展中心。會(huì)展中心可真雄偉啊,里面可以容納上萬(wàn)人。接著,我們來(lái)到動(dòng)物園,觀看了有趣的馴獸表演、鳥(niǎo)藝表演……

  下午,我們到了盼望已久的三峽博物館,學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。一踏進(jìn)三峽博物館的大門(mén),我們就仿佛踏進(jìn)了歷史。剛才還喧鬧不已的同學(xué)們頃刻間鴉雀無(wú)聲,因?yàn)榇蠹衣?tīng)老師說(shuō),這里有著我們祖先創(chuàng)造的輝煌歷史,必須懷著崇敬的心情瞻仰它。瞧,那一件件看似銹跡斑斑的文物,卻凝結(jié)著祖先們多少血汗與智慧。撫摸著三峽石上深深的纖槽,我不由得心頭一顫,這可是纖夫們用自己的肩膀一步一個(gè)腳印地勒出來(lái)的呀。曾經(jīng)在電視里聽(tīng)過(guò)的'那曲川江號(hào)子,此時(shí)不停地在我耳邊回響。

  參觀完古代名人字畫(huà),我們來(lái)到了錢(qián)幣展覽廳。這里錢(qián)的種類(lèi)可真多呀,古代的,現(xiàn)代的,舊版的,新版的……我還是第一次看到用貝殼做錢(qián)。嘿,真有意思。要是現(xiàn)在也這樣,我們不是可以到河邊撿許多錢(qián)嗎?

  最后,我們到了一個(gè)船艙似的屋子里,觀看了一部電影,是介紹三峽的專(zhuān)題片。人在屋子里就仿佛駕駛著一艘巨大的輪船,一邊欣賞美妙的三峽風(fēng)光,一邊了解三峽的歷史與變遷。

  夕陽(yáng)西下,我們戀戀不舍地離開(kāi)重慶。雖然這次游覽時(shí)間很短,但我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),真是不枉此行。

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