一日游作文(經典6篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的一日游作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一日游作文 篇1
20xx年8月26日，一個細雨蒙蒙的日子里，我們班20多位同學們，在班主任賈老師的帶領下，一起來到美麗又神秘的河北美術學院，開展暑期假日小隊活動。
河北美術學院是一所園林式的學校，有亭有湖，有山有寺。剛進入校門，隨即映入眼簾的就是八匹戰(zhàn)馬與勝利女神像，石碑上“美術帝國”四個大字霸氣十足！美術學院分為南北兩校區(qū)，北區(qū)遵循“崇尚自然、天人合一”的原則，以中國古建筑為主。在老師的帶領下，我們參觀了明清建筑風格的文武廟、仿唐建筑的老莊祠等，北區(qū)的圖書館、墨香樓的黑瓦白墻、青磚門罩、木雕漏窗與建筑物融為一體，展現(xiàn)徽派建筑的典雅端莊，體現(xiàn)著古典園林的詩情畫意。南區(qū)以歐洲建筑為主。哥特式“魔法城堡群”、羅馬式國際藝術會展中心、巴洛克式藝術博物館，共同組成歐洲古典園林，展現(xiàn)西方宗教藝術風采。我們在這里，游玩、合影，人景合一，仿佛置身于歐洲，陶醉于這里的每一處風景！蒙蒙細雨也為它披上了神秘的色彩！
我們集體參觀了美術學院的畫廊展廳，這里的教室都隱藏于畫廊之中，可謂是中西合璧的`藝術殿堂。同時，美術學院還為我們專門安排了中國古建筑的培訓課，以及軟陶等動手操作課。美術學院的老師，首先為我們詳細介紹了從古至今，中國以及國外的建筑及其特點，然后給我們每人提供了50根彩色木棒，讓我們自己發(fā)揮想象力和動手能力，用手中的彩色木棒，制作一個手工作品。同學們奇思妙想，在規(guī)定時間內，每個人都用手中的彩色小棒完成了一件手工作品。我們還在美術學院老師的親自培訓下，進行了軟陶的了解與工藝品的創(chuàng)作。同學們在動手創(chuàng)作中收獲了快樂，當大家舉著自己制作的成品時，露出了開心燦爛的笑容，即使膠水弄的滿身滿手都是，即使陶土沾滿了雙手，也抵擋不住“這是我的作品”的快樂與驕傲！
這就是河北美術學院，這就是我們的暑期假日小隊活動！
一日游作文 篇2
在電視臺的組織下，我們全班同學一起去了杭州自然博物館和科技館。玩了一天，十分開心。
讓我記憶最深的是無重力測試、思維賽車、機器理魔方。
先來說說無重力測試！走進一層樓（出口邊上）有一個火箭上面貼著“中國航天”，每次只能兩個人。剛開始我覺得很好玩，陳帥他們帶頭上“無重力”我看見徐徐升起的`“火箭”就心想：“這么慢我一定不會害怕的，”輪到我和胡英杰了，首先由工作人員給我們戴上安全帶。再由工作人員按下“開始”，火箭就徐徐升起，腳離開了地面，心就砰砰直跳，升入頂端，看見隧道里滿是藍光，心情就被安撫了許多，就這短暫的中“火箭”卻快速下降，快到地面時突然慢了下來，像上去的速度。下來時我問胡英杰：“你害怕了嗎？”他搖了搖頭:“唉！太恐怖了特別是下來的時候速度特別快，”我點了點頭意思贊同。這是勇者的游戲不要輕易玩。
機器人理魔方你們一定連看都沒看到過吧!就在杭州內的科技館我親眼看見了，機器人理魔方。機器人先識別每個面的顏色，從眼部掃走一道光，灑在每個面的小正方形上。然后開始“理”左翻一下，右翻一下，瞬間我發(fā)現(xiàn)已經有兩個面被理成同一種顏色，連翻幾下一個魔方就被理好了。這樣的速度你行嗎？
思維賽車，的意思是說只有集中注意力才能使小汽車前進。我剛開始時一點注意力也沒有集中，只有陳帥成功了，我和楊航鋒沒有成功。
科技對人類很重要，有了科技的發(fā)展，我們才能不斷進步。
一日游作文 篇3
一個多月的暑假，終于有足夠的時間去放松和調節(jié)自己的心態(tài)。一方面在工作了一學期后好好的休息一下自己的身心，調節(jié)一下自己的狀態(tài)。另一方面可以有足夠的時間出去轉一下，開闊自己的視野，增長自己的見識。
伊春石林風景區(qū)坐落于中國"紅松故鄉(xiāng)"伊春市的湯旺河區(qū)，是黑龍江省繼五大連池、嘉蔭恐龍國家地質公園之后第3個被正式批準的國家級地質公園。在茫茫的崇山峻嶺中，有這樣一處融奇石、森林、冰雪、峰澗、湖溪于一體的森林生態(tài)旅游勝地，占地面積190多平方米。有便利的公路、鐵路交通網(wǎng)絡，20xx年被批準為國家地質公園、國家森林公園和中國青少年科學考察探險基地。區(qū)內獨特的花崗巖石林生成于2億年前的'印支運動期，是目前國內發(fā)現(xiàn)唯一一處類型最齊全、發(fā)育最典型、造型最豐富的印支期地質遺跡，是有很高的科研和美學價值，在世界上亦屬罕見。所以，到石林去一覽這北方林城特有的壯美奇觀，是我一直以來的愿望。暑假終于有這個機會了。
從南岔出發(fā)，坐四個小時的客車，先走公路，再通過山路，終于到達了這個夢想中的境地。
進入石林，就會看到一片密林中，平地拔起的高大雄偉的片片花崗巖石，其形為柱形，可能因此得名石林吧。石林有兩叢，第一叢由六座石林組成，北四南二，北面四座一字梯形排列，一高近丈，二高近二丈，三高平二丈，四高一丈半。二峰端長有蒼松一株，似示最高。各峰成形惟妙，二三座石峰間相距極狹，僅尺許，縫如刀切，稱“一線天”。在第四座石峰南5米處，還有兩座石峰，相距不足1米，微低。遠望，形如雄師臥地，前身支起而后身匍匐，似忠誠的護林衛(wèi)士。第二叢樹林，在第一叢以東偏南，相距約百米。由三座石峰構成，北二南一。北西兩座甚是匹配，高九仞余，其中一座有三個峰端，有護林人“家業(yè)興旺”之寓。沿三峰石南側攀緣而上，至高6米處，鉆過兩塊大石堆成的石門，便到了石峰東側的平臺，臺成弧狀，可納十余人。臺下是陡峭絕壁，其險令人目眩。臺之對面，有一塊呈圓鼓狀、低于平臺1米之大石，可容四人并坐，其底部與三峰石相連，有狹道與平臺相通。登石眺望，可觀得西南方向約20米處的丈余高之石峰，似一擎天巨柱……石林，仿佛小興安嶺建設者之雄資，在廣袤密林中，手捧奇花異草，伴著山間小溪流水淙淙，迎候著遠方的客人。
進入林中，順勢慢慢觀賞，每一座山都有它自己的名字，比如第一個映入眼簾的就是臥天牛石。它的形象逼真的像一個老牛臥在巖石上，悟能望月能想象到孫悟空的機靈頑皮，增壽龜猶如一個緩緩在地上爬行的老龜，雙獅視海讓我們看到兩個雄獅在向海天怒吼，護山大將軍威武的神態(tài)栩栩如生，還有，佛祖首、羅漢龜、雙峰吻、林海觀音、一線天、金蟾戲松等等，神奇的景色讓我大飽眼福。
漫步在伊春石林，公園里的植物園蜿蜒在人工湖畔，水草茂盛的濕地、山野花卉的構架使石林公園再現(xiàn)出融奇石、奇峰、奇景于一體，集山、水、林、泉、洞于一身；蘊含著神、奇、古、秀、野、幽的大森林神韻，在這里我真正的感受到了返璞歸真的自然。
盡管這里還不被很多人知道，這與宣傳和東北的地理環(huán)境有關，隨著振興東北、發(fā)展旅游業(yè)步伐的邁進，我敢說，不久的將來這里一定會吸引來自全國各地的游客，不看不知道，伊春石林真奇妙。
這是一片神奇的土地，朋友，請來東北感受伊春石林吧，他一定會帶給你全新的感受，讓你滿載而歸。
一日游作文 篇4
五月七日是個開心的日子，因為我們和小舉行一次春游活動。我當然也要參加這次的活動了!
這天，我背著滿身的喜悅來到了教室。啊!教室里已有了八九個同學了，他們也和我一樣，很希望時間快點過。
唉，老師終于到校了！安排了命令后，老師帶我們上車了，在車子里，有的同學在座位上坐著，穩(wěn)如泰山；而有的卻坐不住了，下位跟這個同學打招呼，跟那個同學問個好。
終于到達目的地了，老師整好隊伍后，就帶我們進去了。
“先吃午餐！”老師一聲令下，使我們班的幾個好吃鬼打心眼里高興，我們這組女生到一棵樹下吃起午餐，我們邊吃邊聊，一會兒，老師說：“時間到了，排隊�！�
排好隊后，我們游覽了“王喬洞窟”，里面五顏六色，吸引了不少人。游覽完后，我們休息一會兒后，游覽了春游的.主要地點：紫薇洞。
還沒進洞，陣陣 涼 風迎面而來，進去后，會發(fā)現(xiàn)五顏六色的洞，有紅的，黃的，綠的，藍的……紫薇洞總長差不多100米，在游覽過程中，我發(fā)現(xiàn)了身邊有許多奇怪的石頭，“哎呦，你踩到我了！”我抗議道�！暗未穑未稹笔裁绰曇�？我抬頭一看，水，正是從上面滴下來的。“啊，滴水觀音！”班里的幾個調皮鬼異口同聲地說。走了近700米左右，到了一條地下河，我們必須坐船前行�！昂脭D”我說。船不是用槳劃，而是拉繩索前進。到了爬樓梯時，我有點緊張，因為總共要爬255個臺階，我怕爬不上去。想想也可怕，我一股作氣，爬了上去。
雖然春游結束了，但我忘不了這一天！
一日游作文 篇5
清明長假第一天，雖然天空陰沉沉的，還有點濕冷，但我和媽媽還是興致勃勃的去著名的景點——千桃園看桃花。
一路上車水馬龍，熱鬧非凡，放眼望去，到處都是車子把道路堵得水泄不通。我們像蝸牛一樣慢慢地向前挪動，過了許久，終于看見了前方出現(xiàn)“千桃園”三個大字。
千桃園，顧名思義就是園子里有數(shù)也數(shù)不清的桃樹。我們走進公園里首先看到不是像鋪天蓋地的花海，而是一大群一大群的人海。正所謂“節(jié)假日出去游玩，不是看風景，而是看人頭”。沒有辦法，只能跟著成群結隊的游客緩緩地向前移動。
我們走在岸邊，忽然發(fā)現(xiàn)有幾棵桃花與別的桃花顏色不一樣。這幾棵桃花是粉白色的，而且這花還是一個個半開的，像梨花一樣，但又不是梨花，感到很不可思議，桃花難道不都是桃紅色嗎？媽媽指著前方一大片爭相怒放的桃花告訴我“桃花有很大品種，不同的品種，它的花色和花期都不一樣�！薄芭�，原來如此！”我似懂非懂地點點頭，繼續(xù)欣賞。
在桃林旁有一條清澈見底的小溪，岸邊的水草剛剛露出嫩綠的小芽，許多調皮的小魚兒在小溪里快樂地游來游去。忽然，一個漁網(wǎng)從天而降，調皮的孩子們網(wǎng)住了許多小魚。我看了心里有點難過，因為這些為溪水增添生機的小魚兒就這樣被抓走了。我很想走過去告訴這些小朋友們，不要抓魚了，它們的爸爸媽媽也會想它的。但是看見他們玩得很開心我也欣賞了許多美麗的風景，就把瞬間的難過拋到了九霄云外哦，繼續(xù)我的'快樂之旅。
正當我們玩得很開心的時候，一場突如其來的大雨把我們淋了個措手不及。幸虧媽媽帶了雨傘，不然我們就要被淋成落湯雞了�！扒迕鲿r節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，今天是清明節(jié)，是祭奠先人的日子，怪不得老天爺下起了大雨，原來是思念的眼淚。我望著行色匆匆的路人，牽著媽媽的手回家了。
一日游作文 篇6
星期五我懷著激動的心情走坐著大巴去實踐基地。
終于，我們到了。我們整頓一下，就走進了絲網(wǎng)花藝的大門。首先我見到了一位嚴肅的老師，老師示范了一遍，我也跟著做。我先把qq線把花蕊綁起來，還挺簡單。后來做花瓣，我不是絲網(wǎng)剪破，就是把鐵絲給弄歪了，最終我還是請了同學幫我，終于做成了一片花瓣。當時我心里好自豪，我又連續(xù)做了兩朵。下課了，我依依不舍地走出教室。
我又來到串珠教室，老師教我們一步一步做。我謹記左一個，右一個，左右一個。哦！一個紫橙粉綠黃藍顏色的串珠就完成了，我又發(fā)現(xiàn)許老師也在做，真是太有意思了，那樣子真像一個小學生。老師說可以帶回家，這也太棒了。
我們中午吃個飯，玩一下，就去上陶藝制作課了。我坐下，老師也示范一遍，我轉轉轉轉轉，向上轉，向中間轉，向底下轉，我做成了一個杯子，我自我感覺蠻好，給老師修改。我又做了個陶瓷，我在陶泥中做了個慘不忍睹的'二不像。后來我問老師，老師說太丑了，直接不修改。當時我的心從高處墜了下來，失落地走出教室。果然不能對自己太有信心啊。
三節(jié)課上完了，我只好走了，我希望還可以來到這里，來完成我的陶泥，絲網(wǎng)，再見了，實踐基地。
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