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游記的作文

時(shí)間:2023-01-22 10:24:04 游記 我要投稿

實(shí)用的游記的作文5篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的游記的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的游記的作文5篇

游記的作文 篇1

  一直都很向往這樣一幅畫(huà)面,昏黃的殘陽(yáng)和幾根枯萎的藤繞掛在垂暮的古樹(shù)上,晚風(fēng)把清晰的殘陽(yáng)吹到古老的城墻上,城墻上仿佛鍍上了一層淡淡的金黃。這帶著點(diǎn)薄涼的意味,讓人平添幾分思古的情思。因此總希望在一個(gè)寧?kù)o的黃昏,徘徊于老北京的'古城中,與被雕刻在古城墻上、老胡同里的歷史邂逅。

  此時(shí)的我已到了北京,我坐在飛快奔馳的旅游車(chē)中,立交橋兩旁的高樓大廈不斷后退,風(fēng)景時(shí)時(shí)在變,但本質(zhì)卻都是千篇一律的現(xiàn)代建筑,可我的心卻從未停止過(guò)呼喚我心中的老北京,那個(gè)有舊窗、有古磚、有雕紋、有老藤的大都,還有那坐著吱呀呀的板車(chē)吆喝著的板爺。

  余秋雨說(shuō),只有“偉大”這個(gè)詞其他的歐洲城市不會(huì)爭(zhēng),爭(zhēng)到了也不受用,只讓它靜靜安踞在并不明亮的高位上,留給那座唯一的城市——羅馬。同樣,在我的想象中,在中國(guó)也只有唯一的城市——北京才能夠享用“偉大”。有了幾百年歷史積淀的它永遠(yuǎn)不可能成為一座中庸之城,它注定是偉大的,傲然地與時(shí)間和空間對(duì)視,每一回古老的對(duì)視都讓其他城市自慚形穢。

  高樓大廈、車(chē)水馬龍、霓虹彩燈的背后,我感到似乎有一道蒼老而淡然的目光飄過(guò),是對(duì)這座曾經(jīng)的大都、現(xiàn)在的高度現(xiàn)代化城市的蔑視嗎?它看不慣人們對(duì)古城的濃妝艷抹,可又無(wú)可奈何,只好悠悠地嘆口氣,開(kāi)始蔑視這因歷史而云淡風(fēng)輕的時(shí)光……

游記的作文 篇2

  昨天早上,我們一家和妹妹一家一起去《爸爸去哪兒》大電影的拍攝地“長(zhǎng)隆野生動(dòng)物世界”,一路上,我和妹妹都興奮極了。

  到了動(dòng)物園,那里人山人海,好熱鬧啊!我們?nèi)サ牡谝徽臼怯炅窒邵櫚嬴B(niǎo)園,這里是《爸爸去哪兒》大電影拍攝場(chǎng)地之一。百鳥(niǎo)園里有許多鳥(niǎo),其中,鸚鵡最多,有太陽(yáng)鸚鵡,有折衷鸚鵡……有一只折衷鸚鵡還飛到我手上呢!好玩極了!

  走出百鳥(niǎo)園,我們?nèi)サ南乱徽臼墙鹕呙鼐常@里是《爸爸去哪兒》的爸爸們?nèi)∈巢牡牡胤。這里面有紅紅的玉米蛇、身上有許多圖案的'彩虹蟒、金黃色的黃金蟒……我還去摸了摸玉米蛇呢,它的身體又軟又滑,手感很好,它很可愛(ài)。

  走出金蛇秘境后,我們來(lái)到了長(zhǎng)頸鹿廣場(chǎng),這里有許多和張亮比高的愛(ài)湊熱鬧的長(zhǎng)頸鹿。導(dǎo)游阿姨說(shuō)長(zhǎng)頸鹿是動(dòng)物界的模特,我看了看它的腿,心想:長(zhǎng)頸鹿的腿那么長(zhǎng),怪不得是模特呢!張亮的腿也很長(zhǎng),他也是模特。我拿了一根樹(shù)葉逗長(zhǎng)頸鹿,讓它過(guò)來(lái)吃,果然來(lái)了一只很高的長(zhǎng)頸鹿,咬了一口后使勁一扯,差點(diǎn)兒就把我拖過(guò)去了,真貪吃啊!我還看見(jiàn)五位爸爸和孩子們住的房子呢!

  之后,我們來(lái)到考拉園,這里的考拉大部分都在睡覺(jué),只有三只考拉在吃桉樹(shù)葉。我看了資料,考拉明天要睡18~22個(gè)小時(shí),剩下幾小時(shí)就吃桉樹(shù)葉和玩耍,真是懶蟲(chóng)。∪缓,我們來(lái)到大熊貓中心,在那里,我看見(jiàn)了小熊貓隆隆,辣媽梅清,帥爸琳琳,還有辣妹子婷婷等熊貓。有好多只熊貓也在睡覺(jué),只有幾只在吃食物,它們不僅吃竹葉,還吃冰塊和胡蘿卜,我觀察了一下,熊貓吃冰塊要嚼10~12下,吃胡蘿卜只要嚼8下,舅舅說(shuō)我觀察得很仔細(xì)。最后我們依依不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園。

游記的作文 篇3

  我是一個(gè)不太喜歡看名著的人,但是卻十分喜歡看《西游記》,因?yàn)樗锩娴娜宋飩(gè)性鮮明,而且內(nèi)容豐富多彩,特別有看勁!

  我很羨慕孫悟空,因?yàn)樗苌咸烊氲,無(wú)所不能。我有時(shí)還會(huì)幻想自己就是孫悟空,什么事都能干!我還很佩服他,他膽子又大,自信心有強(qiáng)!所以我特別喜歡孫悟空。

  西游記中的各個(gè)人把各個(gè)角色演繹的淋漓盡致,比如妖怪的兇狠,唐僧的`善良,豬八戒的好吃懶做……西游記主要是講了師徒四人西天取經(jīng),我真佩服作者能想出這么多情景和孫悟空機(jī)智的表現(xiàn)。

  媽媽說(shuō)她喜歡豬八戒,因?yàn)槲覀儾豢赡茏龅较駥O悟空那樣完美的人,那就降低一些要求,等完成了低的目標(biāo)再去完成高的!我覺(jué)得媽媽說(shuō)得有道理,于是開(kāi)始學(xué)習(xí)豬八戒的老實(shí),善良,不畏艱險(xiǎn),我相信:雖然我做不成那個(gè)正義大膽、本領(lǐng)高強(qiáng)的孫悟空,但我起碼能做成那個(gè)憨厚可愛(ài)的豬八戒!

游記的作文 篇4

  走出門(mén)就有花香撞了個(gè)滿懷,桂花的氣息爭(zhēng)先恐后的沖入我的鼻腔,甜甜的、香香的。早晨,好清爽!

  不坐車(chē),不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,走一條經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍的大道,獨(dú)自去訪問(wèn)我的朋友。

  那雄偉的校門(mén),矗立在校門(mén)口,上面金黃的大字更是彰顯出黃金小學(xué)無(wú)限的威嚴(yán),走進(jìn)校門(mén)第一個(gè)見(jiàn)到的就是我的老朋友——“石頭書(shū)”。書(shū)上紅色的大字,時(shí)刻提醒著同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)。看到你,孩子們仿佛落入了知識(shí)的海洋。

  這校園中的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱切的跟他們打招呼:你好,巍峨的教學(xué)樓,你為孩子們提供了學(xué)習(xí)的地方,還任由他們?cè)谀愕亩亲永餁g呼雀躍,你難道不痛嗎?我想你一定是痛并快樂(lè)著吧!你好,整齊的課桌,孩子們?cè)谀銈兊腵身上放書(shū),寫(xiě)作業(yè),甚至還有淘氣的同學(xué)在你的臉上刻字或?qū)懏?huà)畫(huà),我想你一定很痛,但卻寬容了那些無(wú)知的孩子。你好,牢固的課桌,你奉獻(xiàn)了你的身體,讓孩子們坐的舒舒服服,還有些調(diào)皮的娃娃踩在你的身上,你卻一言不發(fā),謝謝你!

  走出教學(xué)樓,鮮紅的五星紅旗笑著向我招手,蜜蜂在我耳邊歡樂(lè)的歌唱,我看著天上迎風(fēng)翱翔的鳥(niǎo)兒,自己也成為它們的一員,迎風(fēng)展翅,快樂(lè)飛翔。我同他們一起議論飛行中的好風(fēng)景、趣事,其樂(lè)融融。

  欣賞著那棵花樹(shù),我仿佛看見(jiàn)了孩子們?cè)谒媲榜v足癡望的模樣,贊美它的聲音在我耳畔回響……那棵樹(shù)成為了鳥(niǎo)兒們的家,它夏日為我們遮陽(yáng),冬日為我們擋風(fēng),默默無(wú)聞。

  曾經(jīng)的“百草園”里,是蝴蝶的樂(lè)園。我去時(shí),他們正成雙成對(duì)的在空中跳著舞,原來(lái)是在開(kāi)舞會(huì)呀!還有蝴蝶喝著“花蜜牌”飲料。我真想融入這個(gè)群體呀,可惜我沒(méi)有那對(duì)美麗的翅膀。

  直至夕陽(yáng)親吻著西山,我都舍不得我的好朋友們,但是我餓了,于是回到了溫暖的家。

游記的作文 篇5

  我們都會(huì)有一些難忘的回憶,而最令我難忘的就是清明節(jié)的時(shí)候第一次踏青的那段回憶。

  踏青那天,天氣很熱,陽(yáng)光很燦爛,我們?nèi)サ氖腔ㄆ裕沁叺幕ê芎每,有白白?櫻花,紅紅的桃花,都很璀璨奪目,風(fēng)景很美。我們?cè)谶@里還玩起了丟手絹的游戲,用的是我的水瓶做手絹,后來(lái),水瓶也不知道丟到哪里去了,天這么熱,我又沒(méi)了水瓶,后來(lái),我真是渴極了。不過(guò),我還是玩得很開(kāi)心。那邊還有很多的大鐘。

  到了吃飯的時(shí)候,我們二大組分成了二個(gè)小組,大家坐在草地上,分享大家?guī)?lái)的美食,還有同學(xué)帶來(lái)了聽(tīng)歌的東西,我們邊聽(tīng)音樂(lè)邊吃東西,感覺(jué)真是美極了。吃完飯后,我們大家都把自己的垃圾丟進(jìn)了垃圾桶里,因?yàn)槲覀円尰ㄆ砸恢倍己芷粒┐蠹倚蕾p!

  這天我看到了很多美麗的景色,還學(xué)會(huì)了要保護(hù)環(huán)境的道理,就這樣我們結(jié)束了清明節(jié)的第一次的踏青活動(dòng)!