實用的游記的作文400字4篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的游記的作文400字4篇，歡迎大家分享。
游記的作文400字 篇1
“天下四絕”之一的太極洞，享有“東南第一洞”的美譽，它巧奪天工，神秘多彩，令人嘆為觀止。
盛夏，洞外烈日炎炎，可進入洞內(nèi)，絲絲涼意。天然的大溶洞就像一個巨大的迷宮，洞洞相連，凹凸不平的路時高時低，時窄時寬。幾滴水旋轉(zhuǎn)著，如降落傘一般，落在地上，續(xù)寫著最后精彩的音符，偶爾有幾滴水滴滴到我的身上，冷冰冰的，我不禁倒抽了幾口涼氣。
旱洞里奇形怪狀的鐘乳石讓游客們嘖嘖贊嘆：有的像含苞欲放的`荷花，伴著五彩的燈光，顯得異常迷人；有的似瀑布一瀉千里，仿佛老遠就能聽到嘩啦啦的流水聲，每個音符都那么動聽、悅耳，此刻被定格在美麗的瞬間；有的如大片大片的浪花，給人一種似真似幻的感覺；有的如一位婀娜多姿的仙女，臂挎花籃，漫天遨游……最令我嘆服的是“滴水穿石”的奇觀，石塊中間被水滴滴成了一個大洞，真想不到，小小的水滴竟有如此大的力量，那堅持不懈的精神難道不值得我們學習嗎？
旱洞美麗，水洞亦為神奇。水面開闊，宛如銀河一般。坐在古色古香的小船上，抬頭仰望，星星點點的奇石夾雜著五顏六色的燈光，倒影在河面上，如同一幅山水畫，徜徉其中，有種說不出的美好。穿過水洞，最引人注目的是洞里的壁畫，有幾百年的歷史了，每幅都栩栩如生，活靈活現(xiàn)，大自然鬼斧神工，這兒簡直就是藝術(shù)的殿堂！
“黃山歸來不看山，太極游后不觀洞”，太極洞，讓我領(lǐng)略了大自然的瑰麗神奇，那景，在我心中靜靜地流淌……
游記的作文400字 篇2
今天早上我們并沒有起的太早，也就7：30起來了。之后即將面臨的長達三個小時的車程，可誰也沒有想到我們二班竟然會暈車(我也有點)，只是因為我們太愛自己的手機了，一路上不管路多么平坦與崎嶇，我們只愿做那一個個的“低頭族”，一上車我困意十足，倒頭就睡，然而就忘了要做三個小時的車，一覺醒來，就到了目的地。在云水謠的門口，山、水、人家、小河應有盡有，完全詮釋了那句“小橋流水人家”。在往里走映入眼簾的是一座200多年的方形古樓，它是坐落在一片沼澤地上，因為古時人們要與土匪作英勇的戰(zhàn)爭，就只能一家人團結(jié)在一起，人多力量大，就一起與那些人作戰(zhàn)到底。
只是這太陽太喜歡我們這些小朋友了，使我們大汗淋漓，只好拋棄那大棉襖。走了一會就到了導游姐姐的家里，喝了幾杯茶，結(jié)果越喝越好喝，忍不住一杯接著一杯。然后繼續(xù)前行，終于到了我期盼已久的小河邊，那里有好多的“石頭條”，下面的河水流的很急，讓我的腿和手忍不住發(fā)抖，我還是很享受這個地方，可我實在是hot的不行了，就偷偷的買了一支雪糕吃下去，瞬間神清氣爽，感覺換了一個人一樣。到了最后的那個土樓時，人還是那么的多，人山人海。土樓里居住的幾家老奶奶們感覺她們很喜歡這里，從來沒有想過離開這，我也有一股想留下來的的沖動。
好了，我的日記就到這里結(jié)束了，我要去排練話劇了。
游記的作文400字 篇3
這幾天，我看了一本李毓佩寫的《數(shù)學西游記》。這本書很有趣，請同學們跟我一起走進美妙的數(shù)學樂園吧！數(shù)學猴是一只小獼猴，它聰明過人，又喜歡數(shù)學。由于長期學習數(shù)學，數(shù)學水平不低，凡事都要用數(shù)學解決，人們送它一個外號叫“數(shù)學猴”。有一次，豬八戒被蜘蛛精、狐貍精、老鼠精、蛇精4個妖精圍在中間。
蜘蛛精說：“大耳朵和尚，你往哪里走！”豬戒大吃一驚：“啊，4個妖精！”它們圍成一個方陣，把豬八戒圍在中央，蛇精說：“殺死豬八戒 ，吃紅燒豬肉�！必i八戒氣得直冒火，向它們打去。只見蜘蛛精說：“變陣，變變變。”豬八戒都暈了頭，只好敗下陣來，去找數(shù)學猴幫忙。數(shù)學猴聽了后說：“我叫你往哪里打，你就往哪里打。豬八戒又和妖女們打起來了，數(shù)學猴爬上了樹，說：“打�！必i八戒說：“看耙�！敝┲刖f：“我完了�！必i八戒把蜘蛛精打死了。
其它的女妖見頭目已死，都一哄而散“快跑！”豬八戒對小猴哥說；“你可真有兩下子，比我猴哥厲害呢！”豬八戒一挑大拇指說：“小猴哥，辦法真妙！”數(shù)學猴通過數(shù)學計算出妖女們變陣的方法。數(shù)學并不枯燥，并不難，它是那么的神奇，那么美妙！
游記的作文400字 篇4
千島湖，是長江三角洲地區(qū)的后花園，也是世界上島嶼最多的湖。
上次去千島湖，我單單覺得它里面有許多島嶼，很奇特。這次，可就不一樣了，我望著那碧水藍天和那常青的花草樹木，不由得想到“一水護田將綠繞、兩山排闥送青來”。
這次去千島湖讓我印象最深刻的就是騎多人自行車繞著小島玩。那天，我和朋友鬧著要騎多人自行車，那車有四個輪子，兩個方向盤，還有一個遮陽的棚子。爸媽喲不過我們就讓我們?nèi)チ恕傞_始，我們坐在后面，由兩個大人把方向盤，我們只管出力，后來，他們玩厭了，于是我倆一拍即合，躥到前面——當回司機，把大人們送到對面再送回來，就這樣，我們不由分說拉了其中一個人上來坐，接著是第二個、第三個，我們先把方向盤打直用力往前騎，看見道路兩邊擺著兩個“請勿泊車”的三角標志，我們不禁放慢了“車步”，小心翼翼的往左右兩邊移動，過去了，“呼”我們都松了口氣，但更難的考驗還在后面呢——過急轉(zhuǎn)彎！這種車不像普通自行車那么靈巧，又不是汽車那樣發(fā)電的，一腳油門就過去了，有時一到急轉(zhuǎn)彎就得下車推，這時，我拼盡全力往右沖去，正要撞墻時又把方向盤往左打死，更用力的踩，終于轉(zhuǎn)過去了，我和朋友一同喘著粗氣把車還了回去。
后來，我們又去了兒童樂園，這是我六年級第一次去這種“小兒科”的地方玩，不過也算是“重溫童年”吧！
過了幾天，我們依依不舍的和千島湖說了再見！
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