小學(xué)生關(guān)于波月洞游記作文

　　【篇一】

　　“波月洞風(fēng)景名勝區(qū)位于冷水江市北郊2。5公里處，她東臨漣源湄江風(fēng)景區(qū)，西靠新化大熊山國家森林公園，南瀕雙峰曾國藩故居，北近銻文化工藝園。波月洞是湖南著名景區(qū)之一，是一個世界熔巖博物館……”

　　“整個洞府以迷宮大廳為中心，前部洞廳寬廣宏偉，氣勢磅礴;后部洞廳線條密集，晶瑩剔透。從波月洞入口進入，一連串或壯觀或精致或奇妙或有趣的景點，如珠成串，一氣呵成……一定會讓你們嘆為觀止，流連忘返的。”一路上，導(dǎo)游都不停地講著。

　　因為景點的多和相隔時間的長，那些景點我已記不得幾個。但唯有一個，寧我至今都記憶猶新……

　　經(jīng)過半明半暗的迎客廳，得到觀音堂，但見淺淺水池中燈影搖曳，如條條彩帶撒落水面，晃晃蕩蕩似在天界銀河;中立石柱，如觀音合掌側(cè)影，慈眉善目依稀可辨;立時替你洗卻塵世煩惱，步入清幽佛界，換取一身輕松。觀音身后的郁郁群山腳下，有垂釣老翁悠閑自在獨釣清寒，恍入無為霎時地。有說垂釣老翁為姜太公，想必有點牽強附會。太公直釣，釣名釣譽釣江山，絕無老翁與世無爭的恬靜神態(tài)。

　　如此美景，誰能忘卻?

　　【篇二】

　　在一個陽光明媚的日子里,我好老師同學(xué)們一起去波月洞游玩,我們的心像春天一樣明朗,這可是我們盼望已久的事啊,你們可不知道我們的心里有多高興!

　　我們坐上了去波月洞的車,來到了目的地,老師讓我們的在原地等著,去接另外一組的同學(xué),等所有同學(xué)來齊了,老師就幫我們每人買了一張票,一走進大門,所有的隊伍都亂了,每一組的小組長都管好了自己一組的組員,我們來到太空飛椅,只見大部分同學(xué)都爭先恐后的坐在飛椅上,有些膽小的同學(xué)不敢上去,連老師也害怕,我勇敢的桌在飛椅上,管理人員三番五次的給我們檢查了安全帶,開始了,飛椅慢慢升高風(fēng)兒的呼呼聲在我的耳邊吹過,同學(xué)們的尖叫聲在我的耳邊響過,看著下面膽小如鼠的同學(xué),我心里得意極了!游戲結(jié)束了,有些膽子大的人去玩了滑行龍,可我就是不敢去玩,后來老師帶著我們?nèi)ネ媪四_踏車呢!玩完后,我們在樹下野餐,我們還想去奧運園、歡樂谷,可惜沒時間了,我怕們只好垂頭喪氣地下山了.

　　到了中午,我們依依不舍地回家了,坐在車上,看著外面的風(fēng)景,我真希望每天都這樣快樂,秋游真好啊!

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