精選小學(xué)游記作文600字匯編5篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)游記作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)游記作文600字 篇1
周末,爸爸媽媽帶著我和大爹他們一家去了五峰后河。
在坐了近六個小時的車后,我們終于到了后河野生動植物保護(hù)區(qū)。一下車,我就奔向景區(qū),滿眼看到的,是非常美麗的景色:一條小河蜿蜒而過,河邊怪石嶙峋,不遠(yuǎn)處還有一個大瀑布,在下方形成小水潭,清澈的水面撒滿了燦爛的陽光,波光粼粼,十分好看。我在小水潭停下了腳步,潭里面有很多蝌蚪,有的已經(jīng)長出了腿。我捧起一只,它在我手里不停掙扎,我把它放進(jìn)水里,它擺動著尾巴,飛快地游走了。路過一個很長的石頭橋,我一步一步的跳過去,左邊是一洼淺水,而右邊就是一道很高的瀑布,真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”吶。我正發(fā)呆,突然腳底下一滑,“撲通”一聲,我掉進(jìn)了左邊的淺水里,等我手忙腳亂地爬上來,全身都已經(jīng)濕漉漉地了。我狼狽不堪的樣子逗得大家哈哈大笑,我便說了一句“就算是不懂事的小屁孩,也有自己的尊嚴(yán)!”這下,大伙兒笑得更厲害了。我拍拍屁股,又繼續(xù)向前,在三跳泉那里,前面就沒有路了,我們合了一張影,就原路返回了住處。
到了晚上,我們帶著塑料袋和手電筒,又進(jìn)入了景區(qū)。你猜我們做什么?去捉青蛙。我和大爹最先聽到了一陣撲通聲,啊,有青蛙,但是卻逃走了。我們只好又朝里面走,“呱呱呱,呱呱呱”,一陣陣青蛙叫聲讓我們停了下來,我和爸爸、大爹還有哥哥分頭行動,兩人一組,一個照明,一個負(fù)責(zé)捕捉,沒有多大一會兒,我們就捉了十幾只。我太高興了,沒想到,我還是一個捕捉青蛙的小能手呢。不過,最后青蛙還是被我們給放生了,因為它們是益蟲,我們要保護(hù)它們吶。
第二天我們吃過早飯,就要回家了,在出后河景區(qū)的路上,我看到一個有趣的提醒,說前方有猴玩石塊,請游客們注意腦袋,逗得我哈哈大笑。
五峰后河真好玩兒啊,我一定還會去五峰的!
小學(xué)游記作文600字 篇2
人們都說:“博物館是陶冶情操的圣地”;“博物館是培育賢人的‘第二學(xué)!蔽乙郧皡⒂^過甘肅省博物館,但白銀市博物館雖然近在咫尺,可以前我真的沒去過。清明節(jié)放假的第一天,我和爸爸一起來到市博物館,從而開始了一段難忘的“歷史文化旅程”。
首先,我們走進(jìn)了一樓的“民間民俗展廳”,這里存放著上世紀(jì)七八十年代的五市斤糧票、六尺布票、碾子等物品;也收藏有民國時期的大轎子、三門柜、羊毛氈等古董;甚至還珍藏著清代的方桌、鐮刀、古董柜這些老文物呢!我覺得,這些我們平時只能偶爾在電視中才能見到的古董,現(xiàn)在就活生生地擺在面前,真有一種恍若隔世的感覺,除了感嘆生活的日新月異之外,同時也以另一種形式提醒我們:要珍惜現(xiàn)在的美好生活。
看完了那些古老的民俗物品,我們又來到三樓一號廳的“史前文化藝術(shù)展”。一進(jìn)廳門,一幅栩栩如生的`油畫映入眼簾,這幅畫說明了史前原始人們是怎樣狩獵的。在油畫的旁邊有一幅純電子版的《史前時期白銀地區(qū)原始文化分布圖》,這幅地圖告訴我們,當(dāng)時白銀境內(nèi)存在著兩個主要文化——馬家窯文化和齊家文化。馬家窯文化最著名的產(chǎn)品便是彩陶了,有距今四千多年的平行鋸齒紋雙耳彩陶壺、四大圈紋雙耳彩陶罐、彩陶鼓等諸多陶器。在展廳的一角,還有一群人形雕塑,有的在和泥,有的在制胚,有的在描繪,有的在點火,再現(xiàn)了當(dāng)時遠(yuǎn)古先民燒制彩陶的場景。
而齊家文化的驕傲可不是彩陶了,而是紅陶以及諸多玉器。其中有青玉瑗、青玉琮和刻印紋單耳紅陶罐等?吹竭@些,我們都應(yīng)為我們智慧的祖先感到自豪。我和隨行的小伙伴還在觀眾互動區(qū)看了電子書,拼陶器拼圖呢!
接下來的二號廳則陳列了各家的書法作品。吳思權(quán)書寫的四屏、王焯的行書中堂、范振緒的行草對聯(lián)都讓我們看得心曠神怡,不能自已!除了文人大作,這個展廳還有復(fù)原過的清代文人書房,古味十足的房間,扎著辮子、在書桌前揮毫潑墨的清代文人蠟像,讓我沉迷在了古香古色的文化海洋之中。
最后,我和爸爸在博物館的意見本上寫下了對博物館的建議后,就離開了這里。返程路上,我意猶未盡,高興地對爸爸說:“我們白銀的歷史文化輝煌燦爛。真是不虛此行!不虛此行!”
小學(xué)游記作文600字 篇3
持續(xù)的35度高溫、肆虐的秋老虎讓我們感覺酷暑難耐,人們嘴里說得最多的一句就是“好熱、好熱”就這樣,我和媽媽被炎熱的天氣“趕”到了家鄉(xiāng)的避暑勝地——白水河。
到了那里一看,我們才發(fā)現(xiàn)“逃跑”的不止是我們,還有許多人們也受不住烈日的考驗來到了白水河。當(dāng)走進(jìn)這里的第一步,我就仿佛進(jìn)入了一個清涼的世界,涼爽的風(fēng)把悶熱全趕走了,讓人感到神清氣爽。我一邊緩緩地步行者,一邊欣賞周圍的美景,沿著環(huán)山小道往前走,呼吸著新鮮的空氣,在城里很難有這樣的機(jī)會,走著走著,寂靜的山上熱鬧起來,抬頭一看,我們到了一個小廣場,村民們在這里唱歌、跳舞,老人們坐在一起嘮著家常,小孩們在河邊快樂的玩水,人們盡情享受著天倫之樂,那快樂的歡笑聲與水花聲合奏成一支和諧的曲子,為這寧靜的小山村帶來了一絲熱鬧,這里已不再是以前那個貧窮的小山村,而變成了一個小城市,人們安居樂業(yè),日出而作,日落而棲,卻又沒有城里的喧囂,讓人的心安靜下來,覺得不受束縛,自由奔放,繼續(xù)往前走,氣候越來越?jīng)鏊,空氣也越來越清新,放眼過去我們看到了一個小池,池面平靜如鏡,魚兒們在水底嬉戲,池底的鵝卵石清晰可見,池邊的柳樹倒映在水中,形成了一幅生動的風(fēng)景畫,我張開雙臂要去擁抱大自然,擁抱這美麗的大自然,這神奇的大自然。
接著,我們到了這里最有名一個景點——鳳鳴湖,鳳鳴湖不光名字好聽,到這好似到了人間仙境,果真是名不虛傳,湖面上籠罩著一層薄霧,又似披了一層輕紗,湖邊的山上云霧繚繞,仿佛到了世外桃源,一陣微風(fēng)拂過,湖面上微波粼粼,太陽光照射下來,湖面上泛起一道道金光,又宛如一個金盤,誰見了這美景都會心曠神怡,贊不絕口。
白水河秀麗的風(fēng)景,美麗的傳說讓人們流連忘返,讓我們一起盡情地觀賞這湖光山色,它是一首詩,一幅畫,等待著我們?nèi)バ蕾p,去吟誦。
小學(xué)游記作文600字 篇4
自古華山一條路,說得就是華山的險。大客車把我們載到山腳下,我們就得換坐小型中巴車上山。山路蜿蜒曲折,一邊是壁立的山崖,一邊是看不見底的深淵,汽車稍有不慎,就會墜入深淵。一路上,我都緊緊攥住媽媽的手,把心提到了嗓子口。幸好開車的叔叔駕駛技術(shù)好,把我們平安送到了索道站。
我們坐上了纜車,纜車把我們帶到了半空中。導(dǎo)游阿姨說:這是亞洲最長的一條索道,上下落差高達(dá)750米。我大著膽子向下看,下面是萬丈深淵,當(dāng)年楊志榮智取華山的那一條小道就像是一條游蛇。我又環(huán)視四周,仰望上面,仿佛華山上覆蓋著積雪,因為華山上最多的不是樹木,而是白色的裸露的陡峭的山崖。
纜車把我們送到了半山腰。爬山就開始了。導(dǎo)游阿姨說:華山有東,西,南,北,中五個主峰,其中北峰最低,西峰最高最美,傳說沉香劈山救母的故事就發(fā)生在西峰。我連忙說:爸爸,我們爬西峰。爸爸說:好啊!只要兒子肯攀登,老爸一定奉陪到底。
我們一家人整裝出發(fā)。我們腳踩石梯,手攀鐵鏈,爬過了連綿起伏的五云峰,爬過了險象環(huán)生的龜背石,來到了蒼龍嶺。蒼龍嶺就像龍的脊背,一條極其陡峭的石梯向上延伸,石梯的兩旁則是云霧繚繞的懸崖,一看保管你嚇得腿肚子發(fā)抖。媽媽爬了沒幾級,就打退堂鼓了。我和爸爸則是知難而進(jìn)。我攀著鐵鏈,像狗一樣伏在石梯上,眼望著高高的西峰,一步一步踩實石階,一步一步前進(jìn),心里只有一個念頭:一定要爬上西峰,一定要征服華山!也不知爬了多少時間,也不知流了多少汗水,終于闖過了鬼門關(guān)——蒼龍嶺。我和爸爸稍作休息,就一鼓作氣爬上了西峰。
華山的西峰太美了!我來到了云的上面,登山途中的那些面目猙獰的山峰全成了云霧繚繞的矮子,陣陣清風(fēng)吹來,真叫人感到心曠神怡,鳥兒和一些不知名的蟲兒一起演奏著動聽的音樂,突然一只小松鼠躍過林間爸爸說:無限風(fēng)光在險峰嘛!我說:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。
五年級:陳奕彬
小學(xué)游記作文600字 篇5
初秋,我們這次秋游先去了把八卦田,慵懶的風(fēng)柔柔的吹拂在人臉上,一塊一塊的田地映入我們的眼簾,到處都似浮卷的綠,生命力的綠。深吸一口氣,沒有了城市的喧囂,沒有了什么都沒有,就好似融入在自己的天與地之中,多么的另人享受啊。我和同學(xué)走在田間的小路上,她笑著跟我說:“八卦田就好似她理想中的“世外桃源”。每天都是青翠的綠,大自然的生機(jī),已收眼底,似墨綠色的畫卷,不需人點綴,美得那么清麗脫俗,這就是大自然令人驚嘆的一面,每天坐在一個亭子中,桌上擺著一杯上好的綠茶,小抿一口,這樣的美景,這樣的好茶,何樂而不為?綠樹村邊合,青山郭外斜。更能表達(dá)現(xiàn)在的情景,八卦田的湖水碧波粼粼,每一處都讓人喜歡。
在自主活動時我們每個人都心血來潮,迅速的找好同伴,都在小路上談天或欣賞美景,我和我的同伴選好一塊風(fēng)水寶地,鋪上毯子,便悠閑的曬太陽,享受。放眼望望去來來往往的同學(xué)個個言行舉止得當(dāng),在此景下何不是最好的陪襯。
享受好我們就集合去下一個景點——南宋官窯博物館。
南宋官窯博物館,一到門口便有一個導(dǎo)游,問了我們許多關(guān)于陶器的知識,當(dāng)然知識淵博的同學(xué)都回答了出來,我們對此還是很有興趣的。接著我們來到西側(cè)的一個展廳,在透明的地面上我看到了許多瓷器的碎片,還看到了一些殘缺不全的瓷器,他們都是用碎瓷片拼起來的,都不太完整,殘缺不全,是因為有些碎片在出土的時候找不到了,所以看上去殘缺不全,但是他們都非常古老,非常珍貴。這些瓷器亦是十分漂亮,里面有許多細(xì)小的花紋,可以見得燒造瓷器的工人有多么高超的畫藝。
之后我們參觀了御用之瓷,這里展示的都是皇室用的瓷器,有枕頭,有飯碗,有爐子,有杯子,有茶壺……這些瓷器都做得很精美,瓷器上的圖案顏色鮮艷,栩栩如生,他們太厲害了,古人的智慧不輸給我們,最讓我驚奇的是他們的想象力,這讓我周圍的同學(xué)們都贊嘆不已,古人想象的神話中的人物,把他們繪制彩陶上,就構(gòu)成了一件件不由中華氣息的文化遺產(chǎn)。
周圍的人都在嘆息這么好的文化,可惜因為時間長久,無法更好的復(fù)原,希望我國的瓷器能更好的傳承下去。
秋游就是在興奮激動和小遺憾中完美卻又不完美中度過。
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