蟒河一日游小學(xué)作文（精選17篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的蟒河一日游小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
蟒河一日游小學(xué)作文 篇1
蟒河，稱之為河，實則是山，處于黃土高原南端的太行、太岳、中條三大山系的交匯處，位于陽城境內(nèi)的桑林鄉(xiāng)，是華北地區(qū)的一顆璀璨的明珠。
蟒河自然保護(hù)區(qū)山高坡陡，林深葉茂，四季清泉常流，高山植被常綠，漫步林前小徑，只見那滿山遍野獼猴群掛滿枝頭。隱身石后細(xì)看，猴之王國，樂趣無窮�？`藤，吊耍千秋；有的攜嬰抱子，盡享天倫；也有的東追西趕，躥上躥下；還有的磨肩擦耳，啃果嚼食。一見有人出現(xiàn)，領(lǐng)首猴王高叫一聲，群體奔竄如箭，霎時跑得無影無蹤。
沿著崎嶇的山路，先上到一座山峰，此時已經(jīng)在自然保護(hù)區(qū)的范圍，四處是古木森森，山花爛漫；山澗中有鳴泉，水聲清亮；山頂上視野開闊，空氣清新。這座山峰就是蓮花峰往東南方向看，有兩座刀劈斧砍似的山峰，中間的峽谷云煙彌漫，深處隱約有重疊起伏的峰尖巒頂。
蟒河出洞，化作兩股瀑布，飛流直下深淵。峽谷中水聲轟鳴，震耳欲聾。在兩股瀑布之間，兩丈寬的凸巖上流水似簾。透過水簾，隱約可見直徑丈余的石洞，這便是著名的水簾洞。水簾洞附近懸崖峭壁上野桃花、山杏花、馬榴花、山葡萄、獼猴桃姹紫嫣紅。
有人說桂林山水甲天下，蟒河風(fēng)光甲桂林，蟒河的風(fēng)光融匯了泰山的雄偉，華山的險峻，黃山的神奇，武夷山的秀美。
蟒河一日游小學(xué)作文 篇2
初到蟒河，便被它的美妙奇特所感染。它的山，峰巒疊嶂，濃霧繚繞，仿佛是一幅油墨畫。
極目望去，欣喜突然塞滿胸膛，漫山遍野的小黃花啊，當(dāng)?shù)卮认榈拇竽锛?xì)細(xì)的告訴我?guī)字曛参锏拿�。哦，不�?xì)看是分不出哪株是山茱萸，哪株是連翹的。淡粉色的桃花點綴其中，在淡霧中愈漸愈遠(yuǎn)。
它的路，是用亂石鋪成的，像是精心雕刻過被鑲嵌上去的，路的兩旁，珍惜植物不時的映入我們的眼簾，檀子碩，黃連木，紅豆杉等。很驚訝的是黃連木的樹皮還能泡茶飲用，清涼提神。
它的臺階，陡而窄，走它是不能觀景的，還得用手抓緊兩邊的麻繩，過胡同的時候，兩旁扶手的設(shè)計吸引了我，特別像網(wǎng)絡(luò)游戲中僵尸的手。
粉紅的桃花透出一家皮舍，特別有古典風(fēng)格，木質(zhì)門，石墩，半圓鐵質(zhì)門把手，連對聯(lián)都透著懷舊的氣息，路過的時候，門口正站著一個小女孩，看到我們后害羞的躲在門后。
如果你見到水，那一定是到了蟒源，泉水源源不斷的從泉眼里流出來，遠(yuǎn)看像白花花的銀子，近看河水清澈見底。
仙人橋的設(shè)計看上去很神化，讓人產(chǎn)生聯(lián)想，兩旁的扶手像麻花。還有一種橋很有挑戰(zhàn)性，走上去很不穩(wěn)，前面的朋友搖晃著，重心失去平衡，我們幾個顛簸的走著，晃著。
獼猴，機(jī)靈而富有人性，管理員告訴我們，面紅為母，面灰為公。母猴溫順，公猴調(diào)皮，喜歡與游人爭奪食物和糖。
蟒河的翡翠潭潭底長滿青苔，湖水碧綠，因此得名。微風(fēng)吹過，水流激蕩起一層層的波浪，猶如一位碧玉人家身披一條碧綠的絲巾，讓人想一睹她的美麗佳貌。
"女為悅己者容"。蟒河有著天生麗質(zhì)的魅力，青春，秀麗的東方女性嬌柔之特點，表現(xiàn)出端莊，高雅，賢淑之風(fēng)范，自然的韻味，高雅的氣，青春的永恒，流露出詩般的青春氣息。這里一切美好的景盡收眼底，人們爭先觀遍，惟恐錯過。
蟒河一日游小學(xué)作文 篇3
今天是星期天，正好我還在姑姑家，姑姑說帶我和姐姐去陽城的蟒河玩。
早上六點，我們就踏上了去陽城的路，經(jīng)過幾個小時的跋涉，我們終于來到了蟒河景區(qū)。第一個到的地方是猴山，剛到猴山，就有一只猴子向我們跑來，有一位叔叔還向那只猴子扔了一塊面包呢！這一下，一下子就吸引來十幾只小猴子和五六只大猴子。我和姐姐、姑姑和姑父還有其他的人都圍在一只剛出生的小猴周圍，我們還沒圍了三十秒，猴媽媽就像猴寶寶遇到壞人了一樣，急急忙忙地像雜技演員似的，從我們之間的間隔里跳到猴寶寶跟前，把猴寶寶抱走了。
在一座假山旁，我發(fā)現(xiàn)山上有一只小猴子不停地在上面跑來跑去，像一個人在追它似的。姑姑讓我和姐姐買一些玉米粒來喂小猴，我剛把玉米粒放到小猴面前，小猴就狠狠地?fù)狭宋乙幌�，真是狗咬呂洞賓——不識好人心。接著我們終于來到了蟒源，那里的水清澈見底，摸著冰冷冷的，感覺非常舒服。我們在找蟒源的時候，還看了小瀑布、水簾洞、翡翠潭、仙人指路、飲馬泉等，這些地方都非常好看，尤其是翡翠潭，和它的名字一樣，它綠的像一塊翡翠。這時，天已經(jīng)變黑了，我們戀戀不舍的踏上了回家之旅，在回家的時候，我才知道，蟒河不是指這里有很多的蛇，而是因為河的樣子像一條巨蟒。
蟒河一日游小學(xué)作文 篇4
蟒河位于我的家鄉(xiāng)——山西省陽城縣，這里山清水秀，風(fēng)景如畫。星期天，我和爸爸媽媽一起瀏覽了蟒河景區(qū)。
步入蟒河景區(qū)，我們就先來到了猴山，那里的猴子多極了，它們在山上玩耍、蕩秋千、追逐嬉鬧，神態(tài)自若的樣子好像那里空無一人似的。只聽見飼養(yǎng)員“嘟——”一聲哨響，猴子們像得到了命令似的立即趕到一片開曠地上，“嗷嗷——”地叫著，等待著飼養(yǎng)員給它們喂食，飼養(yǎng)員撒下一把把金黃的玉米，猴子們立刻撲上前去，哄搶著食物。許多游客見了，也紛紛上前，給猴子們喂食，我也不甘落后，拿出一根香蕉，膽顫心驚地朝前走去，有兩只猴子“嗖”地一下跑到我面前，嚇得我扔掉香蕉扭頭就跑，香蕉被一只紅臉的老猴搶到，捧起香蕉得意地準(zhǔn)備津津有味地開吃，這時一只小猴看見了，連忙跑過去，老猴向下一蹦，跳的老遠(yuǎn)，一口就把半個香蕉吞了下去。呵，這只老猴可真小氣，我想，怎么就不懂得分享呢？
繼續(xù)向前走，來到了吊橋邊，我試探性地向前跨了一小步，那吊橋搖搖晃晃，我趕緊把邁出的腳又收了回來，這么晃，敢走嗎？我懷著忐忑的心情，心里有點打起了退堂鼓，但我轉(zhuǎn)念一想：不可以膽怯，我要戰(zhàn)勝自己。于是，我開始小心翼翼地走著，生怕自己一不留神掉下去，歷時20分鐘我終于挪到了橋?qū)γ�，“太棒了，我成功了”，我歡呼雀躍道。
走過吊橋，就來到了飲馬泉，那瀑布從上方流瀉下來，陽光照在瀑布上，像給瀑布鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀，又像被揉皺了的白緞子，一陣風(fēng)吹來，水珠飛濺身上，涼絲絲的，讓人心曠神怡，下面的小溪緩緩地流著，就像一條碧綠、透明的玻璃紙，水底的一塊塊卵石也都像水晶似的光滑透亮，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，鉆到了我們的心底。
��！蟒河，你是大自然創(chuàng)造的一件杰作，我們愛你！
蟒河一日游小學(xué)作文 篇5
那年夏天，我和媽媽爸爸回陽城看望姥姥姥爺，也看到了美麗的蟒河。
正是艷陽天，熾熱的陽光灼燒著大地，也炙烤著我焦躁不安的心。因為蟒蛇正順著我的脖子盤旋而上！蟒蛇的身體冰冰涼涼，它不咬人，但是我心臟狂跳，不停的呼喊著媽媽。媽媽卻在一旁捂嘴偷笑，我真是欲哭無淚。好不容易擺脫了蟒蛇，我的腳步輕快了許多，哼起了不著調(diào)的小曲。一個小屋旁，游人密集，大家偷偷靠近白色小房，哦！原來是可愛的娃娃魚，它是國家二級保護(hù)動物。我也拉著爸爸去一睹真容，進(jìn)了小房子，一群人圍在一個長條形的魚缸邊，閃光燈擦擦擦，我定睛一看，這魚黑不溜秋，奇丑無比，還一直叫個不停，聒噪至極。便拉著老爸快步離開了。與蟒蛇共舞，聽黑魚低吟，看到了可愛的小猴子。他們抓耳撓腮，身后是威嚴(yán)莊重的猴王，它等待著子孫們的進(jìn)貢。有的小猴縛藤而上，吊耍千秋；有的小猴攜嬰抱子，縱享天倫之樂；有的小猴東追西趕，上躥下跳；還有的小猴磨肩擦耳，啃果嚼食，神情憨態(tài)可掬。猴王見群猴雜亂，一聲鳴啼，大家立刻奔竄如箭，躲藏在千年古樹之后，團(tuán)于低矮灌樹叢中，最可愛的小猴低頭鉆入媽媽懷中，猴王怒目圓睜，無可奈何。牽著爸爸媽媽的手，來到了幽深的山谷中，爸爸詩興大發(fā)，感嘆：這著實是鬼斧神工！妙境天成！媽媽也來補(bǔ)充：千峰擁黛，萬壑云飄！我卻不解，只說：妙哉！妙哉！伴著笑聲前行，飛瀑流泉，百囀千啼，水面橫架一道彩虹，“有沒有神仙！”我對這秀色美景吼出，他們笑笑無言，美好愿望卻在我心中生根。下次來蟒河，我定要與神仙一起游玩蟒河。
愉快的一天就這樣結(jié)束了，我舍不得可愛的小猴和素未莫面的神仙。
蟒河一日游小學(xué)作文 篇6
蟒河，讓人似乎飄飄欲仙，神游其中，仿佛忘記了自己的存在。但蟒河卻讓人深刻的感覺到那股大自然的氣息，那種帶有鄉(xiāng)村田野的清新。置身于其中，我的心由此也慢慢的沉靜下來……
蟒河的猴子——調(diào)皮而機(jī)靈！我們剛剛走進(jìn)景區(qū)時，這不迎客的來了：只見一只猴子大搖大擺，徑直向我們走來，時不時那雙圓溜溜的眼睛望著我們手中的食物，快要靠近的時候，以迅雷不及掩耳之勢，突然那雙手伸出來搶走了我們手中的食物，然后趁我們不注意溜走了，我用驚訝的眼神望著猴子，它時不時扭過頭來看我們，好像在我說：“看什么看，難道沒有見過搶劫嗎？”那囂張氣焰而不失可愛的樣子，讓我覺得猴子真是太有人的味道了。
蟒河的山——雄偉而神秘！我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那山，它的頭部帶著一頂潔白的帽子，臉部蒙上了一層面紗，仿佛是不想讓人看到她閉月羞花的面孔。我感覺到了一股濃濃的神秘感，迫不及待的想撥開云霧去一探究竟。啊，終于到了！我屏住呼吸，抬頭仰望這連綿起伏的山脈，心中不禁蕩起了漣漪。山，它在我看來似乎年輕，似乎老成。因為這座山生機(jī)勃勃，充滿活力與力量，萬物身上都有靈氣，而且植物綠的青翠欲滴；說它老成，因為它飽經(jīng)風(fēng)霜，經(jīng)過幾萬年的風(fēng)吹雨打，歷經(jīng)了多少次的磨難，以令人難以置信的頑強(qiáng)的生命力和拼搏精神活了下來，它那颯爽英姿的身材，那順其自然的生存精神，使我的心中一種敬畏之情油然升起，頓時我的心為之震撼！這座山似乎遮住了半邊天，天下之大，可讓我只覺得這個世界只有它。看著看著入迷了，引起了我許多的幻想：我幻想它是一頭駱駝的脊背，它就真是了，這座山是駱駝的脊梁，那座山是駱駝的鞍部；我幻想它是水中的游魚，我就真看見一個小池塘，瞧，那魚游呢！過了一會兒我才回過神來，周圍的空氣似乎凝住了，花草樹木都一動不動了，鳥兒為此也入迷了，甚至也聽不到一點點細(xì)小的風(fēng)吹聲。周圍安靜極了，似乎世界停止了時間，停止了一切一切的變化的步伐。我明白了，四周的景物都為如此壯美之景而陶醉。蟒河的山，我佩服他的雄偉，他的神秘。我由衷的為大自然的鬼斧神工和它那極具特色的創(chuàng)造力而佩服！
蟒河的特色還不只如此，我認(rèn)為“好戲”還在后面呢。
蟒河的水——柔情而壯觀！娘娘池，在我看來便是一位溫婉多情的姑娘，令人向往。她像一塊毫無瑕疵的翡翠，那水的顏色，簡直是無法用語言來形容的。說她是翠綠吧，可在隱隱中我感覺到，她的顏色似乎有一種淡淡的天藍(lán)滲透出來，說她透明吧，可她有顯得那樣的富有顏色。總之，我不能用幾個顏色詞客觀去品論娘娘池。那池里的水，一動不動，想一位恬靜的姑娘靜靜的睡著了，但她又讓我感覺，有一股旺盛的生命力隱藏其中，令我無限向往……七彩清瀑，我賦予它的是“壯觀”！“哇，這是瀑布聲”！我發(fā)出了驚訝的感嘆！遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就聽見了那清脆悅耳的聲音！哦，好像這是在演一場精彩的音樂會，那跳動的音符，歡快的旋律，穩(wěn)定的`節(jié)奏，我想這便是最棒的音樂家——大自然演奏的！我循著聲音急匆匆趕來，真想一見“真容”，到了到了！這時的聲音便不是那樣的清晰，而是氣勢磅礴，看此情景，我入迷了，陷入了無限的幻想之中：秦始皇率領(lǐng)著千軍萬馬向敵方殺去，頓時戰(zhàn)場上殺氣騰騰，籠罩著一股陰森可怖的氣味；雄獅怒吼，令人毛骨悚然。不僅如此，而且水奔流不息，像剪不斷的白布一樣。看著嘩嘩的流水，我陷入了深思：水一直一直流著，不就是要告訴我們要有一直努力向前和不斷超越嗎？水在流著的過程中，一定會遇到大的山石，但它以柔克剛，經(jīng)過長年累月的沖刷，終于沖垮阻攔，不就是告訴我們對任何對的事情都要堅持不懈嗎？水有時會遇見比較小的石頭，水卻繞過去，不就是告訴我們做人有時退一步也就是向前又邁進(jìn)了一步嗎？想到這里，對水有了進(jìn)一步的認(rèn)識和了解，我心里不禁涌起了許許多多的人生感觸。
大自然真是一位優(yōu)秀的畫家！他揮揮筆，祖國的大好山河便近在眼前；他涂涂色，祖國的萬里江山便錦上添花。蟒河不正是大自然所描繪的詩情畫卷嗎？有時，我們走進(jìn)大自然，也是一種學(xué)習(xí)方法，因為大自然有許多的奧秘等著我們?nèi)ヌ骄繂栴}，發(fā)現(xiàn)美……
蟒河一日游小學(xué)作文 篇7
星期天，我們一家去了蟒河，它雖然沒有九寨溝那么神奇美麗，也沒有泉城那么天下聞名，但是它有一種獨特的景色。
進(jìn)入到景區(qū)后，就看到了漫山遍野的猴子。這些猴子可調(diào)皮了，有的用尾巴吊在樹枝上，還有的大猴子抱著小猴子，好像在對人們說：“走遠(yuǎn)點兒，別碰我的孩子�！庇械男『镒訌纳狡屡芟聛恚诔靥吝叧裘赖恼甄R子。
繼續(xù)向前走，我們看到了沿途緩緩流動的河水，河水真綠啊！綠得像無瑕的翡翠，河水真靜��！靜的讓你感覺不到它流水的聲音；河里的水真清啊！清得讓你連水里的石沙都能看得清清楚楚。
繼續(xù)向縱深前進(jìn)，來到瀑布跟前，山澗之間銀白的水流像老爺爺?shù)陌缀樱豢|一縷地傾瀉下來，風(fēng)吹過來把水變成輕霧灑在我的臉上，頓時感覺涼絲絲的。有幾道水流好像有急事，匆匆地往下沖，一不小心，撞在巖石上，濺起白色的飛沫。壯觀極了。
蟒河的景色真美��！我永遠(yuǎn)愛你！你是我們家鄉(xiāng)的驕傲！
蟒河一日游小學(xué)作文 篇8
我的家鄉(xiāng)是城步，雖然比不上斑斕繁華的大城市，卻洋溢另一種芬芳?xì)g樂的氣味。在這里，有條家喻戶曉的蟒河。
蟒河是城步的一條美麗的小河，雖然沒有大海那樣波瀾壯闊，也沒有小湖那樣水平如鏡，卻有另一種美沁入人心。蟒河又名巫水河，有多久的歷史我也不知道，不過我看得出蟒河古老而時尚，既樸雅又活潑。
白天，蟒河是一片生機(jī)勃勃的景色。這河水，乍看，猶如一潭陳年誘人的酒，時不時蕩起微波，散發(fā)出“酒香”。一排排白楊樹倒映在水中，再加上水中小魚，本已秀美不過，還有那近山如黛，遠(yuǎn)山如煙，好像經(jīng)過藝術(shù)家裁剪一般，天空飛鳥高“歌”，美如畫景一般。陽光慢慢射出云層，和煦的陽光照耀在河面上，閃爍著碎金子光彩，好像千萬條小魚在游動。涼爽、濕潤的風(fēng)拂在臉上，細(xì)細(xì)聞，這空氣中還似乎帶點甜味。河水蕩漾，像風(fēng)兒的輕弓緩慢而有節(jié)奏地拉動波濤的琴弦。忽而，拍在河堤上，忽而，打在五顏六色的石頭上。這一切，美極了。清澈、碧綠、恬靜，令人神往。
傍晚，太陽快要落山了，幾抹晚霞給小河兩岸嵌上了金邊，河水更加耀眼，更加明亮。
晚上，彎彎的月牙倒映在清澈的小河中，皎潔的月光使景色變得朦朧，卻是那樣瀟灑、迷人。剎那間，河兩邊的白燈亮起，安在兩岸的彩燈亮起，射向河中，本已睡著的魚兒馬上歡騰起來，一條五彩繽紛的小河蜿蜒地伸向遠(yuǎn)方，月亮皎潔的光，仿佛也變成了美麗的彩色。呀，遠(yuǎn)一看，蟒河怎變成了“彩虹”，紅橙黃綠青藍(lán)紫，一個不差，小魚也驚喜得在這條可愛的“彩虹”上游來游去，這，大概是它們的游戲吧！再瞧瞧河邊的人們，滿臉笑容，談?wù)勑πΦ赝白呷�，小孩們，攀著扶手欄桿欣賞“彩虹”，爺爺奶奶們則一個勁的著急，把小孩子們一個個地抱下來，可不一會兒，又白忙一次了。
美麗的蟒河，可愛的蟒河，這就是我們家鄉(xiāng)城步獨一無二的蟒河。這就是充滿生機(jī)的蟒河。
哦！美麗的蟒河！
蟒河一日游小學(xué)作文 篇9
春天，萬物復(fù)蘇。到處散發(fā)出濃濃的春的活力。春天將充滿希望的音符灑向大地，奏響著一曲淋漓盡致的浪漫曲。在這詩情畫意的季節(jié)里，踏青春游無疑是最愜意的事情了。
三月里的最后一天，我們實驗小學(xué)六（1）班的全體師生坐上大巴車，開始蟒河踏青春游活動。一路上，車內(nèi)的歡聲笑語不絕于耳，賈老師一曲優(yōu)美的《一剪梅》更是將同學(xué)們的興致推向了高潮。
進(jìn)入景區(qū)，只見一座座高聳入云的山峰直插云霄，大大小小的湖泊宛如寶石一般鑲嵌在彩帶般的溝谷中。一座座瀑布從階梯狀的山石上飛流直下，宛如白練騰空，銀花四濺，蔚為壯觀。山峰、森林、天空、瀑布都倒映在明澈的河水中，形成了一幅五彩斑斕的畫。蟒河簡直成為一個童話的世界。同學(xué)們一個個贊不絕口，欣賞著大自然的鬼斧神工。
繼續(xù)向森林深處行進(jìn)，獼猴越來越多。也許，你會看到一只獼猴攀爬在樹枝上，偷偷地盯著你；也許，你會看到淘氣的小獼猴用那柔嫩的小爪抓著樹枝蕩來蕩去，獼猴媽媽焦急地凝望著它；也許你的運氣好，還會看到翹著尾巴的猴王橫行霸道地坐在路中央，不時地巡視著過往的游客。瞧！一群小獼猴在水邊俯著身子喝著清甜的泉水，還不忘著嬉戲。幾只獼猴蹲在道旁欄桿上，偷窺著同學(xué)們的口袋，甚至直接動手去搶同學(xué)們的零食。真是“山中無老虎，猴子稱大王！”
盡情的游玩結(jié)束后，我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一場別開生面的男女生拔河對抗賽！比賽開始，一個個腳蹬著地，后傾著身體，互不相讓，拼命地往自己這邊拉著繩子。男生隊略占優(yōu)勢，紅線漸漸地向著男生隊伍移動。我們女生也不甘示弱，憋紅著臉，咧著嘴、呲著牙，使出渾身解數(shù)。場下的女孩子們把外衣脫下來搭在肩上，喊著口號，揮動著手臂為我們的隊伍加油助威。男生隊無法抵抗，敗下陣來。女生們歡呼雀躍，老師、家長們更是驚嘆不已，嘖嘖稱奇！
天色已晚，踏上歸程，我們毫無倦意，依然回味著蟒河愉快的踏青之行。山峰插云，古木參天，平湖飛瀑，異獸珍禽……詩情畫意的蟒河令我流連忘返！
蟒河一日游小學(xué)作文 篇10
幾位友人多次盛情邀約，于周末終于成行，在這個特別寧靜的早晨，我們驅(qū)車向久違的蟒河進(jìn)發(fā)。
真是“城里不知季節(jié)變換”，這幾天忙得有點昏頭昏腦的我，一出城，才知道秋日的真正來臨。一路驅(qū)車，不禁心情大震，好一個迷人的季節(jié)，好一個爬山涉水的時節(jié)，色彩斑斕的秋日，讓我感慨不已：人生匆匆過，歲月如穿梭，如此這般逍遙日，但愿年年多。很快，蟒河映入了眼簾，我不由的驚呼一聲：蟒河在秋色的洗染下，五彩繽紛，多彩得嬌艷，千姿百態(tài)，多姿得叫絕；明媚的陽光，燦爛得耀眼；碧藍(lán)的天空，純凈得陶醉；舒爽的空氣，怡人得賽仙！山巒疊嶂，瀑布如簾，閑逸草堂，曲徑悠然，流水潺潺，洞穴幽幽，靈猴嬉戲，百鳥歡歌，真正的一個夢幻般的童話世界。陣陣愜意，塞滿胸襟，我仰臥在絕壁后的臺階上，忽如在久遠(yuǎn)的世紀(jì)里穿越，這蒼桑般的寧靜，似乎聽到了賢仙修禪打坐時的悠悠鼻息，這種寬博的孤獨、灑脫的寂靜、粗獷的凝重，在這里演繹得淋漓盡致，朋友催促，我才從遐想中驚醒，又一腳邁進(jìn)了漫天紅葉的百里畫廊。無怪乎人們稱這里為“黃土高原小桂林”，這里的奇山奇水，奇景奇境，鬼斧神工，妙在天成。濃濃寒霜，絲絲朝露，又染就了這里的山川崖壁如滴血、似噴火，如夕陽，似晚霞。再遠(yuǎn)望崇山峻嶺中闖王箭穿窟窿山、王莽揮刀劈山縫、五龍獻(xiàn)身成莽湖的傳說活靈活現(xiàn)地鑲嵌在濤濤林海、陣陣紅浪中如歌如泣，一步一景，步步皆嘆，我們仿佛在世外桃源里閑庭信步。
欣賞著這自然的美、悠然的美、古樸的美、純潔的美、蒼桑的美、成熟的美，我的心始終飄忽在山川云霧間，享受著大自然賜予我們的寧靜和美麗！啊，人生如斯，更美！
蟒河一日游小學(xué)作文 篇11
星期六早上，我們來到物貿(mào)廣場集合完畢后，坐著大巴來到蟒河。下車后，大家一起合影留念，然后整裝待發(fā)。
坐著觀光車，向遠(yuǎn)處望去，風(fēng)景迷人。有山、有花，還時不時的會有些小瀑布。一座座連綿起伏的山云霧繚繞，就像是神仙居住的地方。不一會兒，我們就到達(dá)了山腳下。
沿著小路，我們來到了獼猴樂園，那里的猴子格外多，有的趴在墻上緊緊地盯著我們手，看有沒有食物，如果誰一有食物，它立刻會從你的身邊竄過去，把食物搶走。有的趴在樹上發(fā)呆，有的亂蹦亂跳玩水，還有的和伙伴們嬉戲打鬧。第一次近距離接觸猴子，還真是有種說不出來的感覺啊!
我們依依不舍的離開了猴山，然后來到了流銀瀑，在這里你能看到不計其數(shù)的小蝌蚪，黑乎乎的，近看，好像個小逗號。接著我們又去了黃果樹小瀑布。最后，我們原路返回。
蟒河風(fēng)景如畫，真是讓我流連忘返。
蟒河一日游小學(xué)作文 篇12
星期天，我們一家三口到蟒河去旅游了一番。蟒河的風(fēng)景雖比不上九寨溝那么神奇美麗，也比不上泉城那么天下聞名，可它卻有自己獨特的迷人之處。
一進(jìn)入景區(qū)就可以看到山上的猴子，那里的猴子可機(jī)靈了，它們有的爬在樹枝上，眨巴著一對機(jī)靈的小眼睛向你窺視;有的小猴子從山坡跑下谷底對著湖面美滋滋地照鏡子;還有的大猴子抱著小猴子好像在和你說:“不要傷害我的孩子。”
繼續(xù)向前走，沿途是緩緩流動的河水。蟒河的水真綠呀!綠得仿佛像無瑕的翡翠;蟒河的水真靜呀!靜得讓你感覺不到它在流動;蟒河的水真清呀!清得可以看到河底的沙石。河水四面環(huán)山，山高樹茂，山上長滿了松樹和柏樹，山坡上開滿了各種各樣的野花，山峰攢簇，蜿蜒起伏，似蛟龍騰空。這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，美極了!
繼續(xù)向縱深前進(jìn)，來到瀑布跟前，只見銀白色的水流像老爺爺?shù)陌缀�，一縷一縷地傾瀉下來，風(fēng)吹過來把水吹成輕霧灑在我臉上，涼絲絲的。有幾道水流好像有急事，匆匆地往下沖，一不小心，撞在巖石上，水花四濺，如飛珠碎玉般晶瑩可愛。
蟒河的景色真迷人呀!蟒河我愛你!你是我們家鄉(xiāng)的驕傲!
蟒河一日游小學(xué)作文 篇13
今天，我和媽媽一起去4A級蟒河風(fēng)景區(qū)游玩。
下了車，首先映入眼簾的是巍巍的青山，滿眼都是綠，無比清爽。啊！巍巍青山，你挺拔的身軀在云霧的映襯下，顯得無比神秘，我真想攀登上你那高高的額頭，揭開你那神秘的面紗，我不由的想。我和妹妹邊跑邊看，這山中真是無比奇妙，把抬頭可以和汩汩溪流談天說地，低頭可以和小動物們一起舞蹈。不止如此，橫看這一座座山，仿佛一只只展翅飛翔的雄鷹；縱覽這一座座山，就像一個個在沙漠中經(jīng)歷風(fēng)沙的駱駝。左仰這一排排山，好似一條條美麗身輕的鯉魚。“��！不同的角度，圖案總是不一樣！不同的方向總是有不一樣的收獲，我發(fā)現(xiàn)了蟒河山水的奧妙，我多么得意��！”
我們邊走邊看，緊跟導(dǎo)游的步伐，來到了“人字瀑”。這里的瀑布又美又奇，當(dāng)山泉融成一股清泉流下來，在小山谷里會自動分成兩股，順著兩條不同的“路線”分散開來，因此而得名。人字瀑布沒有壺口瀑布的氣勢，也沒有滾滾長江那么宏大。但我還是無比喜歡它。你看，它多像一位婀娜多姿的少女，從天而降，輕搖額頭，飄擺著裙帶，微笑的望著人們，友好的用她那美妙動聽的聲音與人們交談，叮叮咚咚，叮叮咚咚……一陣微風(fēng)拂過，從瀑布上飛流下來的河水漂起層層漣漪，多么像少女臉上圓圓的酒窩呀！迎風(fēng)吹來，更有水霧彌漫，似水似霧，仿佛進(jìn)入仙境一般，怎么能不愛？
蟒河風(fēng)景區(qū)不光山美，水美，就連那可愛的小動物也別有一番風(fēng)趣。“哪呢，哪呢？”我興奮的問媽媽，媽媽手一指，順著媽媽的手指的方向，我終于找到了。原來，我們不知不覺的來了猴谷。我因看到了那毛絨絨的猴子，不禁開心的大叫。那猴子看我無比好奇，就悄悄跑到我身邊，我讓媽媽瞬間拍下了一張與小猴子的合影。這時妹妹跑了過來，用稚嫩的聲音說：“姐姐你看，這小猴子多可愛，紅紅的眼睛讓人好喜歡！”妹妹說著，拉開自己的小書包，扔了一塊餅干給它。這小猴子機(jī)靈的抓起餅干，用感激的目光向妹妹看去，可它還沒吃完就一溜煙的跑了，氣得妹妹大叫：“我還沒有和你拍照呢！”誰知不一會，那猴子帶來了好多只只猴子，一起來陪妹妹玩，妹妹見了高興極了，我們給小猴子發(fā)了好多好吃的，看猴子一會手腳敏捷的上樹，一會在枝頭蕩來蕩去，一會機(jī)敏快速的吃果子，我們好開心，我發(fā)現(xiàn)了蟒河風(fēng)景區(qū)里最美麗的風(fēng)景！
太陽要落山了，啊，美麗的蟒河，我真想與你再待一會！
蟒河一日游小學(xué)作文 篇14
十一長假你們出去玩了嗎？
我和劉澤桐去了晉城的九仙女湖、蟒河和玨山，其中最讓我印象深刻的就是蟒河了，那里群山連連、高低起伏，因為秋天來了山上的樹葉有綠的，黃的還有紅的呢，漫山遍野都是叫不出名的野花，蝴蝶、蜜蜂也多的數(shù)不清。河水清澈見底，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有藍(lán)的、綠的、黃的真是美麗極了！蟒河里最有趣的還是數(shù)獼猴園，知道里面有好些猴子我們也是有備而來，我們帶了蘋果、餅干、零食......誰知剛一進(jìn)門就竄出幾只猴子，堵在門口，眼睛直勾勾地盯著我們手里的蘋果，很不友善，看的我們心里發(fā)毛，嚇得我們馬上把吃的都丟給它們，不過我還藏了個蘋果。進(jìn)了有護(hù)欄的地方，我們開始喂猴子，那知因為我分配不平均它們打起來了，有一只大猴子跑到我們頭上撒尿不說還跳到門口堵我們，我們嚇的四處逃竄害怕極了。這猴園逛得真是又刺激又開心！
我愛大自然！我愛蟒河！大家也來感受一下這里的刺激與開心吧！
蟒河一日游小學(xué)作文 篇15
迎著春天徐徐的微風(fēng)，懷著親近自然，感受自然的情懷，帶著抑不住的興奮，我又一次來到了這山清水秀的地方一一蟒河。下面，由我?guī)е蠹易哌M(jìn)這個天然畫廊吧！走起！
蟒河的山巒，它雖青翠碧綠，雄偉壯觀卻又不失委婉動人。山峰，峰尖巒頂，或直插云宵，或重重疊疊。人在山中走，被大山懷抱，仰望藍(lán)天白云，心情頓時舒暢。
蟒河的獼猴，猴之王國，樂趣無窮。猴子們有的攜子抱嬰，盡享天倫之樂；有的東追西趕，上竄下跳；還有的磨肩擦耳，搶奪食物。一見有人投食，猴群奔竄如箭，一時間相互爭搶，熱鬧非凡。蟒河的綠水，時而飛流直下，水聲轟鳴，震耳欲聾；時而水聲清亮，水色碧綠，波光粼粼；時而水聲滴嗒，如同斷線珠子，銀光綢帶。近看溪水潺潺，魚兒嬉戲，浪花四濺，銀練飛舞……宛如世外桃源。蟒河的花草樹木，古木叢叢，山花爛漫。桃花、萊萸、迎春花，油菜花、紅豆杉姹紫嫣紅，繁花似錦。樹木高大挺拔，格外茂盛，郁郁蔥蔥。鳥兒在樹上搭窩建巢，人們在樹下談笑風(fēng)生。
“桂林山水甲天下，蟒河山水甲桂林”。蟒河的青山綿延起伏，彌猴調(diào)皮可愛，綠水清澈見底，大樹郁郁蔥蔥，就是一個天然的美麗畫廊。
蟒河一日游小學(xué)作文 篇16
蟒河位于陽城縣城南33千米的蟒河與河南省濟(jì)源市交界處，總面積達(dá)5573公頃，是保護(hù)獼猴和亞熱帶植被為主的國家級自然保護(hù)區(qū)。
經(jīng)過2千米的盤山路，我們來到了蟒河。一下車，四面環(huán)山的溝谷中，有一條碧綠如翡翠般的大河映入我的眼簾，它清澈見底，湖泊與湖泊之間有一級級高低錯落的石階，水流下來，形成了一個個小瀑布。我們沿著這條河，繼續(xù)向景區(qū)深處行進(jìn)。沿著小路一直向上攀行，我們來到了猴山。在這兒，只要你稍不留神，一只猴子就會竄出來搶你手中的食物，這里的猴子可一點兒也不怕人。
到了山頂，隨著飼養(yǎng)員一聲哨響，四面八方的猴子都向一塊聚攏來。等在這里的游客，早已拿出吃的，準(zhǔn)備招待可愛的猴子們。它們見了食物，迫不及待地去拿，有的人嚇得扔下東西就跑，有的猴子更熱情，一下子就撲到了游客身上，嚇得游客“哇哇”大叫。我呢，是第一次這么近距離地看到這么多的猴子，心里又激動又害怕，生怕它們突然撲上來。我給它們喂食時總是把吃的一扔就躲到了一邊。再看爸爸，他手里拿著饃片，輕輕給了猴子，我也來試試，啊!我成功了，它們挺通人性的。吃飽了的猴子們有的喝水，有的玩耍，有的爬樹……好像這里一個人也沒有。我們依依不舍地離開猴山，接著來到飲馬泉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了許多小蝌蚪，小螃蟹。
看，那有一條瀑布，清涼的泉水從巖壁上流瀉下來，一陣風(fēng)吹過，水花飛濺，又好看，又涼爽。來到飲馬泉下游，我看見許多人的蹲在河邊，咦，他們在干什么?我走過去一看，啊，原來他們在捉螃蟹，我們也趕緊跑過去加入到他們的陣營中。我翻動石塊，呀!運氣不錯，我很開就發(fā)現(xiàn)了一只螃蟹的蹤跡，我趕緊叫;“媽媽，媽媽，快來呀!”為了這小家伙，可憐的媽媽被夾了一下，不過，這也是我們的戰(zhàn)利品。爸爸也來幫忙，很快，又捉了七八只，我們滿載而歸。
蟒河風(fēng)景如畫，水清如碧玉，山秀如詩畫，是一幅仙山秀水的自然畫卷。
蟒河一日游小學(xué)作文 篇17
山西的蟒河風(fēng)光無限好，山清水秀。蟒河有“山西植物資源寶庫”之美稱，植物種類的豐富。列為國家一﹑二級保護(hù)的植物種有紅豆杉﹑連香樹﹑天麻等8種，列為省級保護(hù)的植物種有青檀﹑領(lǐng)木樹﹑山白樹﹑實猬﹑刺五加﹑暖木﹑木姜子等26種。真是名副其實的“植物資源寶庫�！�
遠(yuǎn)望蟒河，逶迤﹑磅礴的大山就是太行山，蒼青色的起伏群山，一座疊著—座，像大海的波濤，無窮無盡地延伸到遙遠(yuǎn)的天盡頭。走近蟒河，一望無際的丘陵起伏不斷，綠色的林叢中點綴著一簇簇小野花。漂亮極啦！我感嘆一路上不起眼的山花，它們雖然小，不經(jīng)意之間有可能就錯過了，但她們的純樸留在了大山的角角落落。
最令我感動的是山上的那些樹，它們把根深深的扎進(jìn)巖石，頑強(qiáng)的生存著。堅強(qiáng)的意志，令我感動。一路上感觸很多。其中要數(shù)，我發(fā)現(xiàn)每一處峭石的下面就有一根木棍，原來我還以為是樹根的力量，可仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)，是護(hù)林人員的杰作，一根根木棍蘊(yùn)藏著他們的大愛。山林中多山石滑坡，他們在所有峭石下面放起一根豎起的木棍，看似在支撐一個安全點，卻包含著他們對這片土地深深地?zé)釔�。護(hù)林人員辛苦勞作的場面讓我敬佩。
感嘆蟒河的自然風(fēng)光，贊嘆護(hù)林人員默默的奉獻(xiàn)，這邊風(fēng)景獨好。
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