匯豪國際城游記類優(yōu)秀作文
一縷縷淡淡的白云點綴著藍(lán)天，一絲絲微風(fēng)輕拂著面頰，我們的心就像被石頭驚擾了的湖面，欣喜之情像水波一圈圈地暈開：就在今天，星期一，我們?nèi)嘁トR州市最雅致、最豪華、最具現(xiàn)代化的高級風(fēng)景小區(qū)——匯豪國際城游覽了！
走在匯豪的外圍，我們都被它那華麗中帶點清新的風(fēng)格震撼了。我聽見同學(xué)們小聲議論：“哇，好好看！里面一定更精彩！”“可不是嘛！雖然我來過幾次，但我還想再進(jìn)去逛逛。匯豪的景色實在太好看了！”……
只見兩個火炬形的石臺和一些黑色花雕欄桿井然有序地鑲嵌在紅白石墻之間，枝繁葉茂的竹子從欄桿內(nèi)伸出嫩枝，似乎在沖我們招手。走到大門前，我們又一聲驚嘆：三座拱形似的“白玉橋”凌空架起，勾勒出一道優(yōu)美的弧線，氣勢如虹。
走進(jìn)大門，我頓覺視野豁然開朗起來——綠草如茵，花團錦簇。環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)植被與建筑自然結(jié)合，絲毫不顯突兀，真是妙不可言。正對著大門有一個精致的小噴泉。
這個小噴泉由棕褐色的弧形圍墻和兩旁潔白無瑕的大理石地板組成�；⌒螄鷫ι嫌幸粋�類似于黃金獅人的半身像，一涓清冽的細(xì)流從他交握的手中緩緩淌出，猶如一條輕柔的飄帶。
往正方向看去，一棟高大的樓房上有著五個金光閃閃的大字：養(yǎng)正幼兒園。聽老師說是今年才建的，看樣子是要從小培養(yǎng)人才。正應(yīng)了鄧小平爺爺那句話：“要從娃娃抓起�！�
從幼兒園的右邊走，轉(zhuǎn)角處有幾根雖然矮但是挺拔的青翠竹子，眼前赫然出現(xiàn)一條素雅小道。道旁有如茵的綠草，端莊典雅的海桐，青蔥可愛的黃素梅，獨樹一幟的杜英。綠地上還立著標(biāo)牌：“我是草兒，我有生命。您踩踏我，我會哭泣。”話語倒也貼心，可見綠化工作做到了極細(xì)致的地步。
穿過竹林小道、棕黑色的古典亭子，眼前呈現(xiàn)出一汪清水。天映水，水襯天，藍(lán)得純凈，藍(lán)得透徹。再加上周旁七個威風(fēng)凜凜的麒麟雕像以及無數(shù)草木充當(dāng)陪襯，這簡直就是一副風(fēng)光旖旎的風(fēng)景畫。
再穿過一條灌木小道，眼前忽然一亮：一圍棕黑色的尖頂小亭被露頂長廊連接著，長廊前有幾張同色長椅，每個小亭內(nèi)配有一張素色石桌，五張及膝小凳，古色古香，雅致特別，頗有復(fù)古之韻。中間貌似一個小型的噴泉廣場，地板圖案是六角星的形狀，還有幾個噴水眼。想必到了夜晚這里一定是如夢似幻，色彩紛呈的美麗場景吧。
走出噴泉廣場，怒放在枝頭的紅艷艷的三角梅傲立著，似乎在向我們微笑。再往前走幾步，一副弧形浮雕映入眼簾——每一條線都是那么流暢優(yōu)美，每一筆都是那么柔韌有力，每一絲勾勒都是那么恰到好處……以白色為基調(diào)的浮雕上，大人或孩子成雙成對，他們臉上洋溢著的幸福笑容使人仿佛也感受到了快樂。
弧形浮雕前站立著一個人，哦不，是雕塑。他身穿燕尾服，眼睛輕閉，神情陶醉，姿態(tài)優(yōu)雅地拉著小提琴。他一定是沉醉在美妙的音樂世界里不可自拔了吧。凝神聚聽，我仿佛也聽到了悠揚悅耳的小提琴曲——這尊雕像可真是栩栩如生�。「〉駜膳苑謩e立著三根由黑、白大理石做成的“風(fēng)景燈”，更增添了一絲情趣。匯豪的典雅設(shè)計令人心曠神怡，天衣無縫的中西合璧讓人忍不住拍案叫絕。我們盡情地觀賞著，恨不能把這些美景盡收眼底。
吳老師舉起手示意我們該回去了。我們各自哀嘆一聲，集合成隊伍。在準(zhǔn)備原路返回時，我朝小亭子的方向惆悵地望了一眼，卻發(fā)現(xiàn)亭后有不知名黃花在怒放，從遠(yuǎn)處看一片金燦，向我彰顯著生命的蓬勃與活力。人生就應(yīng)當(dāng)充滿激情與活力，不斷前進(jìn)。路過游泳池旁時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)居然有精美但不繁復(fù)的鏤空花雕和希臘式頭像嵌在米黃色的墻上，使人感到有一種神秘感。
終是出了匯豪國際城，但那一幅幅美不勝收的畫面就像放映機一樣在我的腦海里不斷回放。吳老師說，由于修建問題，我們今天只參觀了匯豪國際城三分之一的景色，讓我們目瞪口呆。努力學(xué)習(xí)吧，祖國還有許多名勝古跡、錦繡河山等著我們一睹為快呢；奮力拼搏吧，我們要為祖國創(chuàng)造更美好的未來！
PS：我們老師是星期一下午最后兩節(jié)課帶偶們?nèi)サ模f游記星期三交。無奈市實驗作業(yè)不是一般多，能壓死人，況且我又不擅長寫游記。所以我是在星球二晚上趴被窩打著手電筒趕出來的。同學(xué)們給打了95分（百分制），我就發(fā)上來了。不管怎么說，這都是我的心血啊，我要紀(jì)念我那少了整整2個小時的睡眠�。�！
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