勇氣的作文（實(shí)用5篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的勇氣的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

勇氣的作文 篇1

　　勇氣，不只是一個(gè)詞匯，還是一種力量，它不僅可以使我們克服困難，還可以帶給我們快樂。

　　去年暑假，爸爸媽媽帶我去“樂高美”水上樂園玩。一進(jìn)門，我就迫不及待地?fù)Q上泳衣，興奮地奔向兒童水上樂園。

　　走進(jìn)兒童水上樂園，首先映入眼簾的是一座三層高的大滑梯。我先上了一個(gè)小滑梯，一下就滑了下去，“撲通”一聲濺起了水花，我和媽媽都哈哈大笑起來。我又想去玩更高的滑梯，那是兩層螺旋形的滑梯，一層是藍(lán)橙相間的，一層是紅黃相間的，一層比一層嚇人。

　　我先上了藍(lán)橙相間的'滑梯，可當(dāng)我要滑下去的時(shí)候，卻有些膽怯了。我覺得太高了，不論媽媽怎么鼓勵(lì)我，我都不停地?fù)u頭，不敢滑下去。于是，媽媽先滑下去，當(dāng)她再上來的時(shí)候?qū)ξ艺f：“往下滑的時(shí)候速度一點(diǎn)兒也不快，你快來試試！”我看了看高高的滑梯，還是不敢滑下去。媽媽語重心長地對(duì)我說：“孩子，你如果連玩這么簡單的事情都不敢嘗試的話，那么以后媽媽不在你身邊，而你遇到比這更困難的事，該怎么辦呢？”我聽了媽媽的話，終于鼓起了勇氣，雙眼緊閉，手扶著滑梯兩邊滑了下去。當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，已經(jīng)滑下來了，我興奮地歡呼起來，媽媽也高興地把我抱了起來。我又想試試那層紅黃相間的最高滑梯，可是我一看，比剛才的滑梯要高出許多，我的心撲通撲通地跳起來，只想趕快離開這個(gè)嚇人的地方。這時(shí)，媽媽的話又縈繞在我的耳旁，我鼓起勇氣回到第三層，勇敢地坐到了滑梯上，滑了下去。哇！這個(gè)滑梯的速度更快一些，但也更好玩。當(dāng)我到達(dá)終點(diǎn)時(shí)開心地手舞足蹈。媽媽看到我有很大的進(jìn)步，也為我感到無比的高興！接著，我和媽媽玩了一次又一次，一直玩到傍晚我們一家才依依不舍地離開了水上樂園。

　　雖然這件事過去很長時(shí)間了，但我還是忘不了媽媽的教誨和勇氣帶給我的力量與快樂！

勇氣的作文 篇2

　　花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？

　　——題記

　　天上濃云密布，我一個(gè)人走在那漫長的公路上，灰色的黑暗籠罩著我，想要把我吞噬了一般。我不由得加快了腳步，再也顧不得地上那被我蹂躪過的小石子了。

　　我飛一般地沖進(jìn)了家門，看著周圍熟悉的一切，剛才心里那種驚悚的恐懼感，才慢慢地消失了。心，也慢慢地靜了下來。

　　走進(jìn)屋內(nèi)，看見媽媽臉上那疑惑的表情，我什么也沒說就把自己鎖在了房間里。摘下書包，拉過椅子，癱瘓?jiān)谝巫由�。回想著今天的事，那剛靜下來的心又開始糾結(jié)了。

　　放學(xué)時(shí)，老師單獨(dú)留下我，臉上洋溢著笑容，說要讓我去參加競賽。聽完后，我的身體不由自主地顫了顫，不過，我也可以拒絕，但想起老師那期待的表情，我又十分地不忍，只能說考慮一下吧。

　　對(duì)于競賽，我應(yīng)該是怕了吧。因?yàn)椋�我曾�?jīng)不止一次地競賽失利了。每一次，我都覺得自己沒問題，可結(jié)果卻不合人意。一次次的失利，對(duì)我來說，都是不小的打擊。于是，現(xiàn)在的`我，聽到競賽，心里就發(fā)怵。

　　“咚-”媽媽的敲門聲拉回了我。外面，不知何時(shí)已經(jīng)下起了淅淅瀝瀝的小雨，一下一下地?fù)舸蛑�窗戶，然后靜靜地滑落。

　　晚飯時(shí)，渾渾噩噩的我，不知何時(shí)把飯吃完的，有沒有說什么，早已記不得了。只是記得自己當(dāng)時(shí)特別困、特別累，所以便早早地睡了。

　　第二天，醒來得很早，也許是昨晚睡得早的原因。拉開窗簾，柔和的陽光透過葉隙，穿過大大的玻璃窗灑在我的桌前。放眼望去，那一抹被雨水沖刷后的綠，沁人心脾。迷迷糊糊中想起媽媽昨晚好像說過的一些話：“孩子，困難并不可怕，可怕的是你自己，只要你鼓起勇氣，一切困難都會(huì)迎刃而解的�！�

　　我呆呆地站在窗前，一陣微風(fēng)迎面拂來，我好像明白了什么。對(duì)呀！勇氣！我缺少的正是勇氣呀！頓時(shí)間，我恍然大悟，面對(duì)窗外那抹新綠笑了笑，它也回應(yīng)似地抖了抖綠葉。今天，我一定要自信地告訴老師：我要參加！

　　勇輒行者無疆。勇氣，讓素雅的梅花不畏嚴(yán)寒傲雪綻放；勇氣，讓美麗的蝴蝶不怕黑暗破繭而出；勇氣，讓孤傲的雄鷹忍住劇痛完全蛻變。

　　人，一生，擁有太多；但，勇氣，卻是不該失去的。

勇氣的作文 篇3

　　春天來了，校園里的小草又綠了……

　　草，春光中的生命，那一片翠綠的顏色把春天詮釋得無與倫比。它雖然沒有竹子般“文氣”，也沒有蘭花那么“高雅”，但它那頑強(qiáng)的精神，讓我們刮目相看。它們心中包含著一個(gè)青綠色的夢。無論你站在何處，放眼望去，滿眼都是綠色，像是走進(jìn)了綠色的賞心悅目的天堂世界。

　　草，體扁而尖，短則二三寸，長則五六寸，無嗚呼哀哉時(shí)也，更為頑強(qiáng)乎！有詩云：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！”風(fēng)靜悄悄的，草軟綿綿的。軟弱的身軀任憑你打個(gè)滾兒，來場淋漓盡致的球賽，依然挺拔，不為屈服。

　　那些小草好似忠誠的士兵，又像正襟危坐的文武百官，也像運(yùn)動(dòng)員似的，個(gè)個(gè)“健壯如牛，蓬勃生長”般的。雖然小草是那么的'不起眼，不像鮮花一般，被人重視、被人呵護(hù)，可它們不會(huì)在乎別人的看法，它們依舊自顧自地茁壯生長。不論你用多大的力量去破壞它們，它們也會(huì)頑強(qiáng)地生長起來。

　　你可能很奇怪，是誰賦予了小草這種精神呢？它的生命意義又在于什么呢？漫步校園，目睹小草，原來它們的勃勃生機(jī)，在于不屈不撓的——勇氣！

勇氣的作文 篇4

　　茨威格說過：“勇氣就像逆境中綻放的光芒一樣，它是一筆財(cái)富，擁有了勇氣就會(huì)有改變的機(jī)會(huì)。”在我的青春里，也擁有勇氣這筆財(cái)富。

　　那天，晴空萬里，我和同學(xué)乘坐大巴前往體育中考地點(diǎn)，這兒離學(xué)�？烧鎵蜻h(yuǎn)的，大巴車足足駛了三十分鐘。

　　田徑場上，聽著考官大聲念著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的名字，心中不免有些緊張，我默默鼓勵(lì)自己：沒事，平常練習(xí)早已沒有任何問題，只等這取得好成績的一刻，加油！終于，考官念到了我的名字，首先是50米，我站在起跑線上，從容地彎腰系緊鞋帶，壓了壓腿，仲展了全身……我屏息等著，“砰！”隨著一聲槍響，我如離弦之箭飛出了起跑線，終點(diǎn)近在眼前！我不斷提速，可就在最后十米時(shí)，大腿部突如其來的不適令我身形一頓。堅(jiān)持跑完了全程，冷汗已經(jīng)浸透衣衫，我有些氣餒了。腳在第一場便抽筋了，后面的兩項(xiàng)考試該怎么辦？我要不要申請(qǐng)緩考？要是我的體育中考不過怎么辦……

　　不容我思考太多，考官讓我們準(zhǔn)備立定跳遠(yuǎn)了，管不了那么多了，拼吧！此刻，陽光正好，清風(fēng)朗潤，勇氣之花肆意地綻放。

　　經(jīng)過簡單的伸壓四肢及軀干，我立定在起跳線前。只聽考官一聲令下，我猛地向前一蹬，身體隨之平穩(wěn)落地。因?yàn)榕掠绊懽詈笠磺�米的長跑，我把所有的`力量都用在了這第一跳上，雖然腿部的不適并沒有明顯好轉(zhuǎn)，但經(jīng)過平常成百上千次的訓(xùn)練，立定跳遠(yuǎn)早已成為我最有信心的一項(xiàng)�！皟擅孜宥�！”清脆的報(bào)成績聲傳入耳中，居然是滿分！我勇氣大增，信心滿滿地?fù)Q上計(jì)時(shí)服裝，來到下一個(gè)項(xiàng)目——一千米的起跑線上。

　　“砰！”我一改往日一馬當(dāng)先的風(fēng)格，緊跟在前面三名同學(xué)的身后，二百米，三百米，我的雙腿突然變得沉重起來，雙臂擺動(dòng)有所減慢，就在要失去第四的位置時(shí)，大腦中突然閃現(xiàn)“狹路相逢勇者勝”這句話。我咬咬牙，鼓起勇氣，奮力擺臂，五百米，六百米，我已成功超越了兩名同學(xué)，前面只剩下一個(gè)對(duì)手。又一百米過去了，我發(fā)現(xiàn)他的動(dòng)作有些遲緩，速度明顯慢了下來，是時(shí)候超越他了！此刻，勇氣再次聚集在我身上，雙腿擺動(dòng)的頻率越來越快。幾秒過后，我遙遙領(lǐng)先，最后以三分三十五秒率先撞線，又是一個(gè)滿分！迎來了另一個(gè)驚喜。

　　陽光灑在我的身上，是那么柔和。微風(fēng)浮動(dòng)，操場邊佇立的楊柳揮枝擺葉，仿佛在對(duì)我褒獎(jiǎng)：“勇氣可嘉！”

　　勇氣，有時(shí)是一瞬間的閃念，有時(shí)，是一輩子的執(zhí)念。我的青春里有了勇氣，萬般難事總能迎刃而解，愿勇氣能伴我走向一個(gè)又一個(gè)的成功。

勇氣的作文 篇5

　　很久以前，我聽說過不少故事，都是那個(gè)時(shí)候我年紀(jì)尚小，睡不著覺，我媽媽給我講的睡前故事。

　　故事里的白雪公主，還有灰姑娘的水晶鞋，似乎都是我們一直念念不忘的意向。在之前我也一直想著，如果白雪公主根本就不吃她后媽給她的那一個(gè)紅蘋果的話，以估計(jì)就不會(huì)被毒到了。如果她能變得更聰明一些，可能在很多時(shí)候就不會(huì)遭受這樣的傷害了。但是在這個(gè)前提條件下，我卻忘記了這些都只是童話故事而已，都只是哄著小孩睡覺的而已。

　　根本就不會(huì)有什么如果。后來我們?cè)介L越大，聽了太多的歌曲。從剛開始的童話歌曲，到現(xiàn)在越來越普遍的流行歌曲，還有各種非主流的歌曲片段，我知道我身邊的同學(xué)有很多人都在玩兒抖音短視頻。就連我都很喜歡這些東西�？墒俏覌寢屨f玩這些東西都是要有節(jié)制的，不是不讓我們玩，但是玩它們的過程當(dāng)中，卻不能影響我們的學(xué)習(xí)。我覺得確實(shí)很有道理。

　　我知道在以后的生活當(dāng)中，肯定還會(huì)遇到很多的人很多的事情，那些都是超出我們意料的.，也是代表著未知的精彩。就好像我們?cè)诼犼惲５钠婊媚芰Ω�，也能夠想象的到很多風(fēng)景，很多意象，其實(shí)都在未來等待著我們。我知道那樣的美好，其實(shí)一直都不會(huì)疲憊的。我也相信在這個(gè)過程中我們會(huì)變得更加優(yōu)秀，所以加油，相信自己。

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