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(熱)勇氣的作文15篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的勇氣的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勇氣的作文1
今天,我們正在玩一個勇氣大考驗的游戲呢!其實,這個小小的游戲,還有一個規(guī)則:桌子上有6個不同顏色的氣球,先一個人上來吹,如果吹爆了,或是比其他五個同學(xué)吹大得多,那勝利者就是他,也就是說,他的勇氣最大。
一聽到這個消息,教室里頓時沸騰起來,大家都在慶祝這個好消息。
但等到老師說誰上來吹的時候,大家可想而知,竟然沒有一個同學(xué)敢上去,于是。老師壓低聲音說:“只要比其(他她)五個人吹的大也可以哦!贝蠡飪郝犃,有的壯起了膽子,還有的縮在一旁,正準(zhǔn)備當(dāng)縮頭烏龜呢!
結(jié)果,真的又有同學(xué)舉起了手,大家爭先恐后的舉起了手說:“老師我來,我來!”老師懶的說什么,請了一個圓咕隆的同學(xué)上去吹,我想他這么胖,一定能把氣球吹的大大的,甚至,都可能把氣球吹爆,估計,他很厲害哦!
不過,完全不像我想的那樣,只見他臉漲的通紅,鼓起了腮幫子,雙手托著一個黃氣球的`底部,那樣子,真像一個圓溜溜的皮球。
輪到我吹了,我也像他那樣,只不過我在吹的很大的時候,給了老師,不過小東西一個不留神露了氣,唉!真是坐吃山空呀!
再看看臺下,大家哄堂大笑,都快把天花板掀翻了。
不過,通過這次比賽,我很開心。
這次比賽,我知道了,自己戰(zhàn)勝自己,就會擁有勇氣。
勇氣的作文2
人們常說做人要謙虛,那句話不是說了嘛,謙虛使人進步,驕傲使人落后。確實如此,但我又覺得不能太過謙虛,那似乎越發(fā)顯得無能,人要學(xué)會把握機會,創(chuàng)造機會,這并不與謙虛矛盾。
一個人,如果面對自己的成績,永遠不感到滿足,不斷地用一切知識充實自己的頭腦,不斷努力使自己前進,這樣的人,會不斷進步。但如果他很滿足,很驕傲,認為自己什么都會了,從而放棄學(xué)習(xí),干一些沒意義的事,那么他可能會從成功的'圣地一步步走向失敗的墓地。但是做任何事都應(yīng)恰到好處。謙虛過度,無論你是強者,還是智者,都會失去機會。例如,一個大學(xué)生四處求職,找到一個大企業(yè),然而他一味地謙虛,說自己什么都一般,那么我想這個大企業(yè)一定會懷疑他的能力,從而拒絕他。因為他根本把握不住機會,不敢相信自己,從而使他失去了機會。做事該謙虛時謙虛,過于謙虛只會搬起石頭往自己腳上砸。你有實力,為什么不說“我能行”。
謙虛,有適度,在謙虛的同時也要有勇氣,有一定的自信,相信自己,把握機會,走向成功。
勇氣的作文3
勇氣是什么?勇氣是敢于面對困難,勇氣是在對自己不利的情況下不退縮,勇氣是面對比自己強大的敵人不膽怯……
勇氣,無處不在。汶川大地震、玉樹大地震等等,在這些災(zāi)難面前人們體現(xiàn)出來的那種力量就是勇氣。當(dāng)我們遇上壞人,敢于與壞人搏斗,體現(xiàn)出來的那種精神也是勇氣。勇氣就在我們的生活當(dāng)中。
勇氣,它是一種力量,是一種精神,它更是一個可以使人改變命運的東西。
愛迪生是眾所周知的大發(fā)明家?墒,他的偉大成就,是經(jīng)過無數(shù)次挫折磨練出來的。一次,由于實驗室里的一些化學(xué)用品保管不當(dāng),引發(fā)了一場大火。愛迪生的試驗品、實驗成果全都變成了灰燼。熱浪掀起了他的白發(fā),他隱藏住內(nèi)心的悲傷,平靜地望著這場大火,還高興地說:“這場大火燒掉了我所有的錯誤!我一定要從頭再來!”沒過多長時間,一座更大的`實驗室座落在原地。愛迪生望著他的實驗室笑了……
像愛迪生這樣從頭再來,是需要勇氣的。正是這種勇氣促使他以后不會錯,會成功。
總之,如果說世上的一切困難和一切挫折是一把鎖,那么勇氣就是打開這把鎖的唯一的一把鑰匙;如果說世上的一切邪惡勢力是一股十分強大的力量,那么勇氣就是攻破這股力量的唯一克星。
勇氣的作文4
一天,我向媽媽提出了請求,媽媽有點不贊同我騎自行車,因為她認為我年齡太小,騎車不安全。于是,我又向爸爸提出了要求,爸爸說:“這馬上就是六一兒童節(jié)了,節(jié)日那天我在給你買一輛自行車!蔽倚老踩艨,真希望明天就是六一節(jié)。
終于,自行車買回來了,那是一輛帶有變速器的車子,我騎上自行車就走。誰知,剛蹬了幾下,由于不會拐彎,車子一下子撞到了欄桿上。我嚇得我直哭,爸爸對我說:“不怕,不怕!再來,我扶著你!甭犃税职值脑,我鼓足勇氣上了車,蹬了五六下,又摔倒了,可是我沒有哭,繼續(xù)上車。幾次練習(xí)后,我不再摔倒了,居然成功了!后來,剎車太緊,爸爸把剎車給松了一下,讓我上去騎。這時,我覺得“勇敢”在與我牽手,“勇氣”在向我招手。騎上車后,我用力一蹬,自行車飛快地向前奔跑,而我卻穩(wěn)穩(wěn)坐著,一點也不害怕,我是多么的激動啊!
我圍著小區(qū)轉(zhuǎn)了一圈又一圈,似乎不覺的勞累,正在我高興的時候,“啪”的.一聲,車子倒了,我笑了笑,忍著疼痛再次上了車。終于,車子讓我馴服了。
堅持就是勝利,騎車讓我摔倒100次,我也要從101次爬起來,把勇氣帶身邊,就可以戰(zhàn)勝自己。
勇氣的作文5
每當(dāng)談起樹,人們的腦海里總會浮現(xiàn)出高大挺拔的楊樹, 郁郁蔥蔥的松樹,還有“萬條垂下綠絲絳”柳樹?墒,有誰看到過生長在田野里的奇形怪狀的樹嗎?我卻看到過。
那是今年五。一放假的時候,我和爸爸媽媽一起去了在鄉(xiāng)下的奶奶家里,一路上,我們盡情的欣賞美麗的田園風(fēng)光,美麗的杏花競相開放,雞媽媽領(lǐng)著小雞在公路上悠閑的散步。車大約行駛了半個小時后,我們來到了一片廣闊的'原野上。忽然我看見遠處有許多奇形怪狀的樹木。這些樹木有的象駝背的老人,有的象大大的問號,甚至有的樹馬上就要匍匐在了地上。我問媽媽這是怎么回事,媽媽說:“九八年發(fā)大水的時候,一場洪水從這里經(jīng)過,那時,這些樹還是一些剛剛栽好是小樹苗,經(jīng)不起洪水的沖擊,被沖的東倒西歪,但是他們還是頑強的生存了下來,所以就變成了現(xiàn)在這個樣子。但是他們生長的卻十分茂盛!
聽了媽媽的話,我不禁想:這些樹真是太頑強了,這些年,沒有去理睬他們,也沒有人去他們澆水,施肥,更沒有人真心的愛護他們。他們依然生活的那么頑強,我的心頭砰然一震,這一震,使我明白了生命的意義是什么——那就是勇氣—。
勇氣的作文6
“叮零零,叮零零”中午放心班的鈴聲打響了,在外面嬉戲玩耍的同學(xué)們又如同“土匪上山”般一窩蜂擠回了教室。
這時,班長、中隊長、副中隊長抬頭挺胸,大步流星地走上講臺。我則是丈二和尚摸不著頭腦,這是弄啥玩意兒?不會是想教我們什么“絕世武功”吧!
此時班長大人開口:“請獲得3星以上日記的同學(xué)上臺來和大家分享分享。”
我心立刻一緊,雖然我有兩篇四星日記,但和我們班的寫作高手一比,我寫的和他們的相差十萬八千里,就如同一個“輕量級拳手”和三個“重量級拳王”在一起一樣。而且,每次這節(jié)放心班,不知怎么同學(xué)們都鬧得最狂,不是打罵就是扔飛機,不是翻花繩就是傳字條,難得幾個安寧會兒,又“乖不過三秒”,原形畢露。這種情況下,誰會來聽我讀日記呀!
但轉(zhuǎn)念一想,這可是一個展現(xiàn)自我,突破自我的'好機會呀!說不定有些同學(xué)因此不再欺負我,而我還可以鍛煉鍛煉朗讀能力,可謂一石三鳥呀!況且我展現(xiàn)自我是積極上進,朗讀日記是樂于分享,讓同學(xué)懸崖勒馬、不再吵鬧則是天經(jīng)地義。勇敢的我不會放過這千載難逢的好時機,比不過別人就向高手學(xué)習(xí),勤奮練筆,加高質(zhì)量。
最后,我鼓足了勇氣,上去分享了兩篇文章。神奇的是,底下出奇安靜,就連平日張牙舞爪的小朱也收起了兇神惡態(tài),如同一只白天的貓頭鷹。底下不時還會響起陣陣掌聲。
“本來無望的事,大膽嘗試,往往能成功。”莎士比亞這句名言我終于理解了。
勇氣的作文7
連小小的飛蛾都有的勇氣,那我們呢?
——題記
家里又不知道是什么東西壞掉了,許許多多的飛蛾在廚房里飛來飛去!鞍パ剑≌媸菬┧廊肆!”我嘟囔著,連我學(xué)習(xí)的屋子里都有好多飛蛾在飛!皨寢,有沒有辦法把它們?nèi)蛩腊?”我實在是被煩的要死了。“我有什么辦法呀,實在是太多了,打也打不完。”媽媽很不高興的回答。但在這時,我突然想起飛蛾撲火的故事。哈!這下可好了。
于是我點了一根蠟燭悄悄的走進廚房,一面墻上至少趴著20只飛蛾網(wǎng),我把蠟燭悄悄的放在廚房里就回去了。僅僅過了2分多鐘,我過去看了看效果,看到那一幕,我驚呆了,那一面墻上的20多只飛蛾全部都不見了,我下意識的看了看蠟燭旁邊,只有幾只被燒焦的但還會動的飛蛾,那么那些……恐怕是已經(jīng)化為灰燼了。
“飛蛾撲向火焰,留不下任何回憶。也許只會因為那一剎那的閃爍隱約留下淡淡的哀愁!币馕渡铋L的一句話;蛟S在飛蛾的生命里,飛向火焰然后靜靜死去,不留下任何痕跡,就是一只飛蛾短短的一生中最偉大的事。
詩人泰戈爾曾說過“生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美”,其實那后一句不如改成“死如飛蛾之靜美”,飛蛾的死,飛蛾的勇氣,一直震撼著我的'心靈。
那么,當(dāng)你殺死一只飛蛾的時候,請你不要去打死它,點燃一跟蠟燭吧!給予它一生中最燦爛的美麗的死亡,滿足它那小小的也是最大的愿望。
勇氣的作文8
杰克走在喬治亞州某個森林里的小路上,看見前面的路當(dāng)中有個小水坑。他只好略微改變一下方向從側(cè)翼繞過去,就在接近水坑時,他遭到突然襲擊!這次襲擊是那么出人意料,襲擊者是一只蝴蝶。他笑了,又向前跨了一步。
攻擊者又開始向他俯沖過來。它用頭和身體撞擊他的胸脯,用盡全部力量一遍又一遍地擊打他。他退后一步,攻擊者因此也就延緩了攻擊。他每次向前邁出一步,它都不顧一切地向他沖來,他不得不退后一步。最后一次,他退后了好幾步,以便仔細觀察一下敵情。
攻擊者撤退了,棲息在地上。就在這時,他才弄明白它剛才為什么要襲擊自己。它有個伴侶--一只紅蝴蝶就在水坑邊上,紅蝴蝶好像已經(jīng)不行了。它呆在它伴侶的身邊,盡管紅蝴蝶快要死去而杰克又是那么龐大,但為了它的'伴侶它依然責(zé)無旁貸地向杰克進攻。它這樣做,是怕杰克經(jīng)過時不經(jīng)意踩到它的伴侶,它的進攻和保護給它的伴侶帶來盡可能多一點生命的珍貴時光。
英勇是一種力量,但不是腳步和肩部的力量,而是心靈和靈魂的力量。盡管有時這種力量顯得是那么微弱,也能給人以心靈的震撼,甚至能夠保護自己的至愛。
勇氣的作文9
這個暑假,因為媽媽工作很忙,所以我們?nèi)ヂ糜蔚挠媱澟轀恕Q劭粗倨诳旖Y(jié)束了,爸爸媽媽為了補償我,安排同一天休息陪我去長隆玩了一天。
每次去歡樂世界玩,我都很膽小。今天,我想我都快是二年級的學(xué)生了,豁出去了,我要大膽些。
首先,我挑戰(zhàn)了“急流勇進”。坐之前,我大喊一聲:“我不是膽小鬼!”爸爸聽到后嚇了一跳,說道:“憑你這膽小鬼,爸爸不相信!蔽乙宦暡豢缘臎_進了入口,這邊悄悄的囑咐媽媽要抱緊我。后來媽媽說:“我們分開坐吧。”看著媽媽他們出發(fā)了。這時,我感到很害怕,心“呯呯”的跳,但我還是鼓勵自己要遵守自己的承諾。
輪到了我們,我一咬牙,跟著爸爸上了船。船開動了,我把整個臉都貼在爸爸衣服上。到了拐彎處,我睜眼一看,旁邊好高。樀梦殷@慌失措。我們的船“嗖”的一下,滑下去了!稗Z”的一聲,水花四濺!凹绷饔逻M”就這樣被克服了。
后來,我們?nèi)チ怂蠘穲@。我又挑戰(zhàn)了“親子滑道”,想之前我都是讓媽媽抱著我才敢滑的呀。這次,我獨自坐上了滑道,可還是不敢太放松,滑下來的.速度比人家慢了很多。第二次,被媽媽發(fā)現(xiàn)了我的緊張,并對我說:“你放輕松點,要不都達不到玩的目的了!边@次,我放松的躺下來,任由身子自動滑下來。這次的速度快多了,我一點也不害怕,因為我是閉著眼睛的。
經(jīng)過今天的事情,我發(fā)現(xiàn)我的勇氣增了很多。我以后不會再當(dāng)膽小鬼了。
勇氣的作文10
在漫天飛雪的雪地上,有一個人在默默地走著,他突然蹲了下來,像是在觀察思考著什么……
他是一名小學(xué)生,學(xué)習(xí)一直很努力,但成績卻一直不夠理想。這種狀況一直持續(xù)到了現(xiàn)在——四年級的期末。這一天,看到外面正在下雪,他便突發(fā)奇想,想要去雪地上散步。走著走著,他從大地的一片雪白中,看見了一抹綠色。他感到很奇怪,便走了過去蹲下來一看,一株嫩綠的新芽正從雪地里破土而出。他望著綠芽出了神,心想:這株新芽一定歷經(jīng)了無數(shù)的困難,才從這冰天雪地中破土而出的吧?粗@株新芽,他聯(lián)想到了自己,想到了自己那么努力地學(xué)習(xí)卻沒有很大的進步,本來想要放棄的他,這時鼓起了勇氣,相信只要自己不斷地努力一定會有回報。最后,他又看了看那株新芽,帶著能夠讓他戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上“寒冬”的勇氣回到了自己的家中。
之后,他便一直更加努力地學(xué)習(xí),也許正是因為有了這份勇氣的陪伴和他的不放棄,終于在一次期末考試中,他取得了很好的成績,成為了年級第一名。
取得了第一名的.他,再次踏上了那片曾經(jīng)被大雪覆蓋的土地。而那株新芽,此時也已經(jīng)成長為一棵郁郁蔥蔥的小樹了。他由心底里感激自己與新芽的這一次相遇,讓自己明白了一個道理:只要你有足夠的勇氣,堅持做好一件事,相信一定能收獲滿滿!
勇氣的作文11
勇氣可嘉,為什么勇氣可嘉?因為它代表了自信,代表了成功,代表了未來。
很多人,就是因為沒有勇氣,不敢邁出那一步,因此錯過了許多機會。機會不是什么時候都有,也不是什么機會都可以讓你做出第二次選擇,擁有勇氣,就是爭取機會的第一步。
就好比演講,可能你第一次不熟,漏洞百出,緊張無措,但你若是多上去講幾次,就有可能變得自信、大方,可是,機會難得,你沒有第一次,就不會有第二次。當(dāng)然,獲得機會的方式有難有易,難的,可能你爭取一百次也得不到機會;易的,一個簡單的舉手,便能獲得。
但你卻猶豫,害怕,不敢邁出那一步,待機會被別人拿去時,你卻又懊惱,悔恨,后悔。但這一切都是無用功,因為,后悔遠比努力痛苦。
擁有勇氣是一件很難得的事,因為它需要強大的內(nèi)心,需要足夠的信心,需要堅定的'決心。
很多人,看見那些自信、大膽、勇敢的人,往往都會去羨慕,去期盼,去渴望自己也成為那樣的人:自信的和別人談笑風(fēng)生,大膽的向別人展現(xiàn)自己,勇敢的去和別人爭奪機會。但你若是沒有勇氣,不敢邁出第一步,你就永遠只會看著別人,羨慕別人,抱怨自己,抱怨世界,最后,成為一個碌碌無為的人。
在這里,我希望每一個人,都有一份莫大的勇氣,去遠行。
勇氣的作文12
今天,我讀了《閃著淚光的決定》這本小說,故事里的情節(jié)雖簡單,也讓我知道了遇到困難就要勇敢的面對,并要找到方法去克服。
女生悟那,小時候得了白血病,悟那在醫(yī)院治療時,認識了一位病友,他們彼此互相幫助、互相鼓勵,努力的活下去。當(dāng)病友消失前,悟那答應(yīng)病友腦袋只能用來長頭發(fā),病友的消失給悟那帶來痛苦的打擊,讓悟那患上了心理的恐懼和幻想病,悟那康復(fù)后,一直生活在陰影的日子里,把自己封閉起來,一直在努力的流長頭發(fā),行為十分奇怪,整天悶悶不樂,這種情況被細心的同學(xué)們和老師發(fā)現(xiàn)了,在他們的幫助和鼓勵下,悟那的心結(jié)解開了,過上了正常幸福的生活。
在我豐富多彩的小學(xué)生生活中,我也遇到類似情況:在我讀三年級時,有一次考試考了五十多分,我心里難受極了,從那時起,我對上語文課越來越?jīng)]有興趣,上語文課心不在焉,甚至有想逃課的`念頭,心想:反正我是學(xué)不好語文的,再用功都是白費心機。從這以后我的語文成績越來越差,人也越來越不開心,一討論關(guān)于語文的話題我就無精打采。細心的老師和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了我這種情況后,他們決定幫我克服這個難題,不煩其厭的幫我輔導(dǎo),經(jīng)過一段時間的努力,我的語文成績提高了許多。老師和同學(xué)們看在眼里,喜在心里。
我看了這本書,回想起這件事,我悟出了一個道理:困難不是那么可怕,可怕的是你遇到困難不去克服,遇到困難要有堅定的信心,有勇敢的勇氣,不退縮不逃避,困難一定離你遠去。
勇氣的作文13
每個人都需要足夠的勇氣,如果你沒有勇氣,那你就永遠成不了大事業(yè),所以一定要有勇氣。
有一次家里沒有油了,媽媽讓我到小店里幫她買,我找了委锪借口不去,比如:“我要上廁所,我要寫作業(yè),我要玩電腦……”可媽媽說:“這正好是讓你鍛煉自己出去買東西的勇氣!蔽冶黄却饝(yīng)了。我來到小店門口,心里怦怦直跳,因為我從來沒有自己出門買過東西,所以生怕把東西買錯了,所以我進去后,細心觀察媽媽說的那個東西。好,找到了,我把錢付給店主,不多不少剛剛好。后來我又蹦又跳地跑回家。
回家后,我對媽媽說:“我擁有勇氣買回東西了”。這時我才知道買東西根本沒有那么可怕,只是我沒有勇氣去克服它罷了。后來我都要去買。
有一次,我和爸爸在一起,爸爸讓我去為他洗一個蘋果。我洗完后,把蘋果一切開,里面竟然有很多的小洞洞,我嚇得魂飛魄散,這么多的洞洞里面會不會有蟲子,我心想著一件事。我拿到爸那兒說這里有洞,爸爸說:“只是時間長了而已,沒有什么大礙,放心的吃吧!”我心里很怕,會不會吃到蟲子,所以我不吃給了爸爸。爸爸竟然一大口一大口地吃了下去,我看著爸爸吃得津津有味,我心里又想原來沒有蟲子,好像還很甜呢!我頓時悟到了,原來蘋果里面本來就沒有蟲子,這使我的'勇氣又擴大了。
有了勇氣,就可以干成事,如果沒有勇氣,就干不成。
勇氣的作文14
在那些逝去的歲月里,無論是收獲著鮮花與掌聲的成功,還是摻雜著痛苦與迷惘的失敗,似乎都不能喚醒那塊缺失的靈魂——一種名為勇氣的元素。
記憶里總是定格著這樣一幅畫面:被老師點名后緩緩站起的我,用細若蚊吶的`聲音回答問題。繼而就被老師“聽不見!”和同學(xué)們鋪天蓋地的哄笑聲淹沒了。而那時的我,手心里,總是不知不覺就滲出了細小的汗珠,臉部的表情也尷尬地不自然起來。
其實也不是不會啊,只是太擔(dān)心自己的答案是錯誤的,害怕那么多人異口同聲地說你是錯的。由擔(dān)心進而衍生出了那種小心翼翼,最終發(fā)展為喪失了響亮地把答案說出來的勇氣。
唉,還是我太笨了。有時明知答案是正確的,卻都沒有勇氣把它說出口?墒,正是因為這一點點勇氣,才有了那么多的遺憾與錯過。希望今后的日子里,我能夠給自己一些勇氣,堅定自己的信念,無論大聲說出來的結(jié)果是什么,都不會灑下后悔的淚水。穿越那些迷惘的思想,點燃黑暗中跳躍的光團,燃作勇氣的火焰,支持著自己對自己的信任。要相信你自己啊,別在生活中留下一處遺憾。
曾經(jīng)做過的事,就算是在心里堆積了再多的懊悔與沮喪,也于事無補。那就自己給予自己一些勇氣,在仿佛觸手可及的未來中,更加勇敢地生活吧!
勇氣的作文15
勇氣是需要慢慢培養(yǎng)出來的,有時也能在短時間內(nèi)被激發(fā)出來的。今天,戴老師就使我和同學(xué)們鼓起勇氣上講臺上發(fā)言。
早上第一節(jié)課,戴老師面帶笑容地走進教室,和氣地對我們說:“今天,我們上聽說訓(xùn)練——新鮮事,好了,大家先說一說什么是新鮮事?”老師說完,舉手的人寥寥無幾,于是老師只好跳過,接著,老師又問:“那么你們最近有沒有遇到一些新鮮事呢?”老師問了之后舉手的人數(shù)依舊像原來一樣多,而且有些人舉起手之后卻又放下了。這時,只見老師眼珠骨碌一轉(zhuǎn),接著又說:“碰到過新鮮事的只要舉手就行了,不用說出內(nèi)容!蓖瑢W(xué)們聽到戴老師這么說,都踴躍起來,紛紛舉起手來,就連我這個平時最不愛舉手的也舉手了。這時我們互相看著都笑了,原來舉手是這么簡單。突然,戴老師讓舉手的同學(xué)上臺去講出自己見到的新鮮事,而且沒有舉手的同學(xué)想說也可以上去說。這是大家又開時沉默了。只見陳偉濤起身來到講臺前為我們帶了個頭,講了一則有趣的.新鮮事。可是,好事總是不等人,我才剛跨出一大步,后面的同學(xué) 就搶占了先機,到上面念起了自己見到的新鮮事。好不容易才輪到我,剛剛所想的卻已經(jīng)忘的差不多了,說話拖拖拉拉的,惹得同學(xué)們哄堂大笑,我只好摸著頭,笑著回到了座位。
今天這堂課,戴老師使我增添了勇氣和信心。以后我將多鍛煉自己,使自己成為一個讓老師認可的好學(xué)生。
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