【熱門】勇氣的作文錦集9篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的勇氣的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勇氣的作文 篇1
勇氣，就是敢作敢為，毫不畏懼的氣概。
在學習中，生活上，許多時候，許多事情，都是需要勇氣的。上課回答問題，走上講臺發(fā)表演講，敢于承擔責任，主動承認錯誤，向自己的極限發(fā)起挑戰(zhàn)，都需要勇氣做后盾。
在小學期間，我一直缺乏一種勇氣，上課不敢積極回答老師的問題，不敢上臺發(fā)表講話，在老師的眼里我是一個內(nèi)向的學生。隨著年級的提高，知識的增長，我在逐漸克服自己的缺點。
在五年級下學期的一次綜合實踐活動中，老師挑選了幾名學生代表，上臺匯報自己的綜合實踐活動開展情況。根據(jù)匯報和開展情況評選獎次，老師、家長代表、同學們在下面作為評委進行打分。
上臺匯報展演我還是第一次，難免有些緊張。抽簽我是第五個上臺，看到前幾名同學在匯報時，有的說話不流利，有的PPT出現(xiàn)故障，我的心里更加緊張了。下一個就輪到我上臺了，我在內(nèi)心不斷的提醒自己，我一定能行，實踐活動我扎實的開展了，發(fā)言稿我背熟了，PPT我提前演示過了，沒有什么難倒我的。該我上臺了，我邁著自信的腳步，昂首挺胸走上講臺。望著臺下老師、家長、同學對我信任的目光，我勇氣倍增，開場白，PPT演示，結(jié)束語致謝，全過程從容自如，聲音洪亮，講解清晰，評委們對我投來贊許的目光。最后評獎結(jié)果公布，我被評為一等獎，老師對我點評，說我的表現(xiàn)出乎了他的意料，將來的前途發(fā)展一定會大有潛力。
通過這件事，我明白了凡事要有勇氣，不懼怕困難，不懼怕挫折。我要帶著十二分的勇氣面對學習和生活，不斷地超越自己。正如《論語》所寫：勇者不懼。
勇氣的作文 篇2
我坐在地上，大口大口喘著粗氣，看看石碑，才388米！天哪，還有600多米！怎個難字了得！兩條腿像彈棉花一樣不停顫抖著、哆嗦著，我下意識地用手使勁按住，但仍控制不住有節(jié)奏的彈奏起來。全身酥軟得像一粒松軟可口的棉花糖。
爸爸笑吟吟的對我說：索性順路下去吧。我脫口而出：好啊！可話剛出口，我就猛的發(fā)現(xiàn)，爸爸是在考驗我的心事。我便開始責怪自己了：剛剛發(fā)的誓，難道就這樣輕易地放棄了？嗯！不行！不到山頂非好漢！想到這，我的身體便涌進一股強大的力量，顧不上爸爸，我自己一個人向上攀去。爸爸緊緊地跟隨著我，不作聲。
勇氣的作文 篇3
孩子，你可別干壞事，不然死后便會成為一只惡魔�！浀脣寢屵@樣對我說，惡魔，套個通俗點的說法，不就是鬼？
最近，我的好朋友告訴我，東方廣場內(nèi)有一所東京鬼屋，里面的地獄可謂驚天地，泣鬼神，我們決定于一眾伙伴共同尋鬼。
小時候，即使是給我天大的膽子，我也絕不敢獨自在黑夜中行動；如今，真不知是何來的勇氣，竟一口答應了。
那天，我們進入鬼屋之前，決定打一次賭——若誰在鬼屋中沒有發(fā)出任何聲音，能夠保持沉默，誰就是大贏家。當時，包括我在內(nèi)，誰都答應了。盡管嘴巴是這么說了，可心還是害怕著，但無論如何，絕對不會有人覺察得到，因為我始終認為，讓別人知道自己布袋里賣的是什么藥，這是十分危險的。
進入鬼屋，起初，誰都不發(fā)出任何聲音；后來，鬼越來越多，越來越兇。而且大家都分散了，誰也再堅持不下去了——放聲尖叫。唯獨我一個人仍是沉默著。說也是，從小到大，我從來不懂得尖叫，何況是在這妖氣紛飛的情況下。既然進來了，為何不繼續(xù)向前邁進？在烏燈黑火中，我只好獨自一個人摸著墻壁向前走，心一直忐忑不安，只好不斷地自我安慰——我從不干壞事，魔鬼該不會把我吞噬掉吧。
此時，我忽然感到了一種莫大的恐懼感，但不知是誰賜給我一股巨大的勇氣，像一只龐然大物，推動著我一步步向前，最后還第一個走出了鬼屋。
這時，我才發(fā)現(xiàn)，我的頭發(fā)全濕了，原來，我是十分害怕的——直冒冷汗。
勇氣的作文 篇4
“陽光體育鍛煉”活動在昨天正式開始了，今天我們又要去鍛煉了。
雖然天氣寒冷，但是同學們都穿著運動裝，來到了學校。操場上刮著寒冬風，我的心中頓時感到好涼、好冷。
冬風，依然在刮著，但同學們并沒有停止前進的腳步。我們一會兒順冬風，一會兒又迎冬風，這微薄的寒冷穿梭在我們身上。
跑了一會兒，寒冷漸漸離我們遠去了，正當一股暖流在我身邊游蕩時，無聲中，突然我跌倒了。頓時，“沒事吧”、“怎么樣了”、“需不需要休息”的聲音在我耳邊游蕩；但是，一股巨大的力量使我即刻間站立了起來。
剛才那是什么力量呢？那股力量就是—勇氣。
勇氣的力量是無窮的，是偉大的，它像媽媽一樣安慰者我滿，想爸爸一樣保護著我們……總而言之，勇氣的力量是無窮的。
操場上依然響著音樂，但它更美妙了，更動聽了；冬風依然在刮著，但它變得暖暖的；微弱的陽光照在臉上，天氣更冷了，我的心更暖了。
過了一會兒，太陽升高了。陽光照在我的臉上，暖在我的心里。
勇氣的作文 篇5
勇氣是什么?是主動承認錯誤;是報名參加即行跳遠;是在舞臺上表演……但在我看來，勇氣是第一次向別人推銷報紙。
讀三年級時，語塵組織了“小小賣報童”的活動，當老師在臺上講著要怎樣向陌生人推銷報紙時，同學們都認真地聽著，而我卻覺得不就是賣個報紙嗎?至于那么認真嗎?一定難不倒我。當老師講完后，我們和家長拿上報紙準備出發(fā)了。
那是一個晴朗的下午，來到大街上，我搜索了一下目標，發(fā)現(xiàn)了一個買水果的叔叔，剛走到他面前，心怦怦地跳個不停。我不敢開口向他推銷，卻又不想丟臉，就吞吞吐吐地說：“叔叔，我……我正在……參……加……一個……”話還沒說完，我就說不下去了。膽怯地說了一句“不好意思，打擾了�！鞭D(zhuǎn)身就跑了，那一刻我的心都提到嗓子眼了。跑著跑著，我看到許多同學已經(jīng)開始推銷報紙了，而我卻這樣落荒而逃，看到這一幕，心里不禁有些失落，想著真的就這樣放棄了嗎?
我來到一棵大樹下的長椅上坐著，不一會兒媽媽就追過來了，氣喘吁吁地對我說：“你跑的真快，為什么才和那位叔叔說了一半你就跑了呢?”“因為我有點害怕�！薄澳愫ε率裁茨�?”我小聲地說：“我怕我說不好，被拒絕。”那一刻，我只想著要放棄，可是抬頭看到同學們那么努力的背影，又有一絲心動。媽媽耐心地對我說：“沒事的，每一個人向別人推銷時，都會有拒絕的時候，不要害怕，這個拒絕了就向下一個人推銷，一定會有人接受的，你要學會面對，而不是一味地退縮。”我點點頭，媽媽說的很有道理，我不能遇到困難就放棄，深吸了一口氣說：“那我去找那位阿姨推銷吧!”但我還是忐忑不安，緊緊握著報紙……
我來到那位阿姨面前說：“阿姨，我們正在做這個‘我是小小賣報童’的活動，我就是賣報童中的員，這張報紙上可能會有你想看的內(nèi)容，您一定會喜歡的，您要買一份嗎?”這一次，我終于把話說完了，雖然想過會拒絕，可是出乎意料。“多少錢一份?”阿姨對我說�！鞍⒁蹋�1元一份，您要幾份?”阿姨笑著對我說：“我要兩份�！蔽野褕蠹埥o了她，并和他一起合了張影，最后，學校發(fā)的報我全賣完了。我真的做到了，雖然這是一次小小的活動，卻是我人生的巨大勇氣。
生活中，人人都需要勇氣，在面對各種困難與挫折時，拿出更多的勇氣去面對，相信自己能戰(zhàn)勝，奇跡就會發(fā)生在自己身上。
勇氣的作文 篇6
謝謝，一句日常的話語�？僧斈銤M懷感激與真誠，將其變?yōu)橐环N日常的行為，你會看見，它多么不凡地改變了你和你的生活。
寫書時總有一個非凡時刻，也就是最后寫致謝的時候。在長達數(shù)月的寫作過程中，它如同一個長遠目標，遠非我愿，也不常想及。當此刻來臨，所有要說的都已說盡：觀點都悉數(shù)論證，數(shù)據(jù)全一一援引，參考文獻也周詳列舉。抽象的概念，和具象的往事，也漸漸黯淡。它們皆讓位于當下最為鮮活的部分：我和他人的聯(lián)系。獻給所有影響過我的歷史、豐富了我的人生的人們。
近10年，美圍大學里信奉積極心理學的心理學家們掀起新潮流：他們開發(fā)的新途徑，能讓每個人創(chuàng)造更多快樂，而非僅僅減少痛苦。他們最為推崠的方法之一是記錄，一周JL次、每次幾分鐘，在私人日記里寫下讓我們快樂的事。通常是簡單的事情：一頓可口的飯，在陽光卜騎單車旅行，超市收銀員臉上不期而遇的微笑。定期記錄下這些積極體驗，使我們專注于讓自己感覺良好的事情，所以能顯著改善我們的性情和對自己生活的滿足感。
而這一潮流的領軍人物馬丁塞利格曼(MartinSeligman)教授，認為有一項練習比感恩日記更有效：給一個人寫一封信，感謝他對你生活的贈予，要寫好這封信需要勇氣。需要不僅用語言，更要用滿腔熱情和真誠說謝謝。還需要講故事，喚起對方的回憶當我們最需要時，是他幫助我們，并且他所做的事如何感動我們。比如說：我曾經(jīng)無比沮喪。為這次考試，我非常努力，但依然失敗了。你邀請我去你的鄉(xiāng)村小屋過周末。你耐心地聽我訴說，告訴我你在我這個年紀時的失敗經(jīng)歷。你喚回我的勇氣和力量，使我又充滿自信。如果沒有你，我可能不會重新努力。很久以來我一直想對你說那個周末對我無比重要。而且，謝謝你。塞利格曼教授提倡更進一步：他鼓勵你親自展開這封感謝信，大聲讀給收信人聽。你讀信時一定會熱淚盈眶�？蛇@足聯(lián)系彼此的淚水，滋養(yǎng)我們生命的淚水。
我在匹茲堡大學和一位美籍印裔醫(yī)生共事過，他常愛講一個故事。這個故事我后來在網(wǎng)上也見過：一位印度老人對孫子說，每個人的身體里都有兩只狼，他們殘酷地互相搏殺。一只狼代表憤怒、嫉妒、驕傲、害怕和恥辱;另一只代表溫柔、善良、感恩、希望、微笑和愛。小男孩著急地問：爺爺，哪只狼更厲害?老人回答：你喂食的那一只。
勇氣的作文 篇7
雨果說過：堅持真理的人是偉大的。而通往真理的道路上，敢于提出質(zhì)疑是那一層層的臺階，勇于爬上的人不僅成就了自己，也用質(zhì)疑的階梯引領人民從愚蠢走向豁達，從落后走向進步與發(fā)展。
動物園里來的那位哲學教授，發(fā)表一番“高深莫測”的理論，而青蛙正是勇敢地提出了自己的質(zhì)疑，才讓動物們知道，教授并不全是對的，才讓動物們明白了真正的道理。
當固有理論看似經(jīng)典，陳陳相因。誰能走出圈圈，超越前輩挑戰(zhàn)權威。提出質(zhì)疑需要勇氣。天文學家哥白尼通過對行星的不斷觀察，分析計算，得出日心說的結(jié)論，這和以往科學家所接受的地心說相左，是像常人那樣接受地心說，還是堅持自己？是相信權威，還是忠于實踐？又經(jīng)過數(shù)年計算，他終于肯定自己，在生命的最后一刻，他將真理公之于眾。敢于承受被燒死的危險，秉持一種堅持真理的精神，一種實事求是的科學態(tài)度，一種不畏犧牲的勇氣。在真理面前，還有什么是最可貴的呢？有的話，就是堅持真理敢于質(zhì)疑的勇敢無畏精神。
有勇氣有擔當，有親身實踐的經(jīng)驗做支撐，質(zhì)疑者需要毫不動搖的堅持自己的獨見。學生向蘇格拉底請教如何次才能堅持真理。蘇格拉底讓大家坐下來。他拿著一個蘋果在學生面前走了一遍，問誰有聞到什么味道嗎？這時只有一名同學說自己聞到了香味。他又拿著蘋果走了一圈，又有更多的同學舉了手。當他拿著蘋果走第三遍時，除了一名同學，剩下的同學都舉手了。當這位同學睜開眼，看到其他同學都舉了手之后，也慌忙的舉起了手。蘇格拉底就問他們聞到了什么味道？學生們異口同聲的.回答道：“香味”。蘇格拉底卻說那個蘋果是假的，根本沒有味道。如果不能堅持自己的感覺，自己的想法，那么提出質(zhì)疑只是逞一時之勇，中途放棄是毫無意義的。
而相信自己、提出質(zhì)疑需要真實的理論依據(jù)。伽利略挑戰(zhàn)亞里士多德，那是經(jīng)過無數(shù)次的推算試驗才得以實現(xiàn)。小澤征爾在音樂大師中叫停樂隊，指出樂譜謬誤挑戰(zhàn)權威，那是有操千曲而后曉聲的豐富經(jīng)驗。達爾文青年遠游搜集資料，又回到實驗室觀察驗證，才質(zhì)疑了神創(chuàng)論，才揭開了人類起源的奧秘。每一次成功的質(zhì)疑，都是時代的偉人，站在實踐的基礎之上發(fā)出的有力的進步之聲。
質(zhì)疑造就了諸多偉人的成功，為人類科學的發(fā)展奠定了堅實的基礎。而追求真理的勇氣，就更加難得，生活在世界歷史中的人，難道他就應該把真理拋棄，哪怕是瞬間？誰堅定不移的把目光盯住真理，誰才可以議論，才配提出自己的質(zhì)疑。才值得站在時代的風頭浪尖上，振臂一呼應者云集，開一方新天地。
勇氣的作文 篇8
生活，即是由一個個挑戰(zhàn)組成的，它們不一定有著重大意義，但卻要我們?nèi)ネ黄谱晕遥x擇是否頑強地進行。通過了，生命中就多一份光彩;失敗了，就會留下遺憾。
我做過最有勇氣的事，就是打死了 八只蚊子!那天晚上，我在睡覺，本來睡得像一只死豬一樣，一直聽到耳邊有“嗡!嗡!”的聲音，所以被叫到煩起來了!我起來后也懶得教訓那些蚊子，就躺下來 繼續(xù)睡。過不久，我感覺額頭癢癢的，就打了一下，又感覺摸到一點點像血的東西，結(jié)果手拿起來一看，竟然有一只死蚊子!我差點叫了出來，因為除了人，所有的動物我都怕!接著，手、脖子、肚子、臉、耳朵、腳、腿都很癢，然后“啪!啪!啪!啪!啪!啪!啪!”七只蚊子都死了。這是我做過最有勇氣的事了。
我是一個充滿膽小的膽小鬼，我多么希望自己像別人一樣充滿勇氣;勇氣能讓我勇于面對心理障礙，它像我心里的支柱，讓我變得更有勇氣。
現(xiàn)在，我認識了“勇氣”，“勇氣”讓我度過許多難關，自從我打死了八只蚊子，我就變得全身充滿勇氣了!
勇氣的作文 篇9
我，一個自信的女孩，在成長的海洋中，我享受成功的快樂與失敗的痛苦，他們總是時不時，陸續(xù)地敲著我的門，在它們的伴隨下成就了一個自信的我，接受著風雨的洗禮。
緊張忙碌的期中考試過去了，一切暫時都回到了往日的平靜，而我那顆心卻依然跳個不停，還沒忘卻考試時的緊張。
我永遠也忘不了那一天，那場生平以來第一次讓我心跳加速的語文考試。至今回想起來，我的手還是涼的，不斷的冒著冷汗。
當天十一點，當我將語文考試卷全都做完時，心中的石頭算是落地了，愉悅地檢查著題目，然而，當我讀到作文是，我仿佛是在大冬天又被猛地潑了盆冷水，心都涼了。天啊!我的作文離題了。也許是我看錯了，太緊張了，怎么可能呢?然而，我的直覺，我眼前的事實告訴我，確實偏題了。頓時，我驚呆了。
怎么辦?重寫一篇嗎?可是，時間一定不過。我不是地看著手表。一定不夠，怎么會這樣呢?我好象看到時間悄悄的在我的指間流失。不行，不行，你們回來啊!眼淚涌上眼眶。為什么怎么倒霉的事情偏偏會輪到我?我的兩只手在相互不斷的摩擦著。我多么希望時間可以重來!
不行!還有半個小時多，還是有可能的，否則這些時間我一定會在焦慮中痛苦下去的。不管了，痛苦就痛苦吧!
那個重要的時刻，我覺得。我在寫與不寫中徘徊，最后，理智終于讓我決定去拼一拼。堅信，自信的想，我能行，我是個自信的人，我努力做的事一定能成功，有志者事竟成。
十一點十分，離考試結(jié)束還剩半小時。我拿了作文稿紙，坐下，一拿到筆，我就已經(jīng)開始飛快地書寫起來�！哆z憾是可以挽回的》，我寫著，想起了英語等級考試時的失敗與成功，我飛快地構(gòu)造起了一篇文章。
慢點，慢點，時間別過得那么快。我的內(nèi)心暗暗祈禱著。我的手在抖，我的心在抖，我覺得我全身都在努力。
終于，這篇盼望許久的文章終于出爐了�，F(xiàn)在十一點三十七分，我真覺得自己太偉大了，在這么短的時間里，竟然成功了，我覺得自己簡直制造了一個奇跡。
試卷上交了，雖然是短時間內(nèi)的作品，我依然自信滿滿地相信它，相信自己，這次不會考砸。第二個星期，分數(shù)出來了，90分，雖然不是最好，雖然作文也扣了很多，然而我依然興高采烈，那時我第一次在極度緊張的短時間內(nèi)完成的作文試題。它證實了我的自信沒有錯，見證了我那次可憐的經(jīng)歷。
世上沒有不可能，不可能只是不敢做，而不是不能做。相信自己，去做那些“不敢做”的事情，我們會看到成功在向我們招手。
自信的我繼續(xù)著我的成長路程，依舊接受著風雨的考驗，然而
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