關(guān)于勇氣作文300字七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的勇氣作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
勇氣作文300字 篇1
勇氣是什么？讓我來(lái)通知你吧！有些工作你認(rèn)為是勇氣，但那卻都不是。如：颶風(fēng)天的時(shí)分爬山、比力氣的時(shí)分你贏了，或跟他人打架，這都不能叫做勇氣！
有些工作盡管是勇氣，可是也是有不同的。如：忍著不哭去打針和盡管沒手沒腳也會(huì)剛強(qiáng)、英勇地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，就有程度上的差異！
有一次，我在玩媽媽的高跟鞋，成果不小心把高跟鞋用斷了，我立刻就跟媽媽說(shuō)對(duì)不住，媽媽沒有罵我，反而還稱譽(yù)我說(shuō)我很誠(chéng)篤，做錯(cuò)事會(huì)自動(dòng)說(shuō)對(duì)不住，很乖，也很英勇！
勇氣象是一道美麗的陽(yáng)光，給予人們高興和期望，讓人永久都不感到哀痛。
每天都充溢自決心和達(dá)觀的情緒的人，就是每天都有勇氣的人！
現(xiàn)在，我們應(yīng)該知道勇氣是什么了吧！勇氣就是高興、決心和期望。
勇氣作文300字 篇2
勇氣是個(gè)偉大的字眼，許多人都在追求它。但是，又有多少人真正了解勇氣這個(gè)詞呢?“勇氣”是什么，顧名思義，勇敢有志氣。《西游記》中孫悟空是家喻戶曉的人物，他聰明機(jī)智，不怕艱險(xiǎn)。
朱紫國(guó)國(guó)王的金圣娘娘被妖怪捉走了，孫悟空奉命去搭救。他在半路見到了一個(gè)叫有來(lái)有去的小妖，便當(dāng)機(jī)立斷，自己扮成有來(lái)有去的樣子混進(jìn)了妖怪洞府，變?yōu)樯n蠅，找到了娘娘，在孫悟空和娘娘的秘密行動(dòng)下，悟空獲取紫金鈴，成功降服了妖怪。
掩卷沉思，孫悟空的故事詮釋了“成功在于勇氣和智慧”這一真諦，使我對(duì)成功，對(duì)勇氣有了進(jìn)一步的了解。成功需要勇氣，一個(gè)人如果沒有了勇氣，就會(huì)喪失戰(zhàn)斗力，也就沒有了精神支柱。古往今來(lái)，有多少事不是有勇氣才去做的?東漢英雄孫堅(jiān)，當(dāng)海盜搶乘客們的財(cái)物時(shí)，17歲的他機(jī)智勇敢，一個(gè)人就把一大群盜賊捕獲了。海倫凱勒一個(gè)小女孩，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病并沒有打敗她，而是使她變得更勇敢，通過她和她老師的努力，最終取得了非凡的成就。
英雄有很多不同的解釋。《辭�！分姓f(shuō)英雄是杰出的人物，曹操說(shuō)英雄要有包容宇宙之心，吞吐天地之胸。而我認(rèn)為，英雄是那些具有百折不撓的勇氣，去戰(zhàn)勝一切困難的人。
勇氣作文300字 篇3
勇氣是看不見摸不著的，只有自己去表現(xiàn)出來(lái)�！}記
勇氣是第一次一個(gè)人走夜路；勇氣是和同學(xué)吵架卻主動(dòng)道歉；勇氣是每一次積極舉手回答問題……在我們生活中總能聽到“勇氣”這個(gè)詞，它無(wú)處不在。
記得有一回，媽媽因?yàn)榧影嘧屛乙粋�(gè)人先回家睡覺，我走在只有路燈照射的.馬路上，周圍一切都靜悄悄的，時(shí)有幾只蝙蝠從我頭上飛過，還有那可怕的風(fēng)發(fā)出“呼——呼——”的聲音，我被嚇得瑟瑟發(fā)抖，我不斷回想媽媽對(duì)我說(shuō)的鼓勵(lì)話語(yǔ)：“加油！勇敢地向前！”我心里給自己打氣，不一會(huì)兒，就到了家門口，這就是勇氣吧！
還有一次，我和一個(gè)朋友打架了。先是他對(duì)我豎中指，于是我看他不順眼了，覺得這是赤裸裸的鄙視，我二話不說(shuō)直接給他肚子上來(lái)了一腳。他也不服氣，然后我們就打了起來(lái)，你不讓我，我不讓你。最后還是老師解決了這件事，之后我們之間冷戰(zhàn)了好久，這種滋味讓我很不好受，終于我鼓起勇氣對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起”。我想這就是勇氣吧。
生活中勇氣無(wú)處不在，而我們生活中也需要勇氣。這兩件事都讓我體會(huì)到了勇氣。
勇氣作文300字 篇4
如果讓你在“生命”這個(gè)詞前面或者后面加一個(gè)詞語(yǔ)，你能想到哪些呢?熱愛生命，享受生命，生命的創(chuàng)造力還是生命的精彩?而我想到的卻是生命的勇氣。
生命的勇氣到底是什么呢?當(dāng)我看到了蚯蚓絕境中奮力求生的經(jīng)歷后，我終于明白了。那天，我在爺爺家遠(yuǎn)在荔灣刷，看見一條蚯蚓松土?xí)r，前部分繩子鉆出了籬笆，后部分繩子卻被籬笆卡住了，蚯蚓多次嘗試著往前擠，往后退，但都無(wú)濟(jì)于事。最后，它用力掙斷自己后半截身子，從籬笆里鉆了出來(lái)。那是一種怎樣鉆心的痛啊!原來(lái)，生命也會(huì)面臨重大的抉擇，在生命的危難關(guān)頭，我們要做出果敢的選擇，不可輕易放棄!這就是生命的勇氣!
一粒松樹種子被帶到懸崖絕壁山峰，它就不擇地勢(shì)，不畏嚴(yán)寒酷暑，茁壯生長(zhǎng)。它不用水來(lái)澆灌，狂風(fēng)吹不倒它，洪水淹不了它，寒冷凍不死它，干旱旱不死它，無(wú)論怎樣也拿它無(wú)可奈何。它只是一味無(wú)憂無(wú)慮地生長(zhǎng)，松樹的生命力真強(qiáng)啊!這就是生命的勇氣!
人的一生雖然很短暫，但我們可以讓短暫的生命力充滿生趣，意義和精彩。相信風(fēng)雨過后必有彩虹，相信命運(yùn)掌控在自己手中，相信自己一定會(huì)編織一個(gè)五彩斑斕的世界。
勇氣作文300字 篇5
在抗震救災(zāi)中的英雄少年中，有這樣一位“小班長(zhǎng)”，他就是救了兩個(gè)同學(xué)的而受傷的林浩。
發(fā)生地震時(shí)，林浩調(diào)整了自己的心態(tài)，先是讓一個(gè)女同學(xué)不再哭泣，再是連續(xù)的救出了兩個(gè)同學(xué)，把他們交給了校長(zhǎng)。為了救這兩個(gè)同學(xué)，林浩的頭頂上有一塊雞蛋大小的疤，臉上擦傷的痕跡十分清晰，看起來(lái)虎頭虎腦的。因?yàn)槭前嚅L(zhǎng)，他一直管著教室的鑰匙。之所以這樣，他從來(lái)都不遲到，因?yàn)樗贿t到，同學(xué)們就要在教室門口來(lái)等他開門。事后，記者問他為什么這么做是，他以稚嫩的聲音毫不猶豫的說(shuō)： “因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)。如果其他同學(xué)沒有了，還要你這個(gè)班長(zhǎng)什么用呢？”
就這么短短的幾個(gè)字，給了林浩那么大的力量。林浩在醫(yī)院治療時(shí)，一個(gè)醫(yī)生曾這樣說(shuō)過： “真沒想到，就這么一個(gè)小娃娃，居然比許多大人還堅(jiān)強(qiáng)�！笔茄�，年僅9歲的林浩，不但掙扎地逃了出來(lái)，還救了兩個(gè)同學(xué)。林浩，就像一把大傘，為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，就是黑暗中的一盞明燈，更是一棵在地震下不屈服的小樹。他用他的那顆堅(jiān)強(qiáng)的心，創(chuàng)造出了一個(gè)不可思議的奇跡。我們應(yīng)該向林浩學(xué)習(xí)，雖然沒有一個(gè)稱呼帶來(lái)的勇氣，但是我們有同學(xué)之間友誼給我們帶來(lái)的勇氣，雖然我們可能遇不到這種事情，但是我們可以同學(xué)之間互相幫助。
勇氣作文300字 篇6
一位農(nóng)民每天挑著柴火翻山越嶺，到集市去賣，來(lái)?yè)Q取一天的口糧和供孩子上學(xué)。
孩子放假回來(lái)，為了培養(yǎng)他的吃苦精神，父親讓他挑些柴火去賣。孩子挺不情愿地答應(yīng)了。他翻山越嶺挑了兩擔(dān)后，再也挑不動(dòng)了。
沒有辦法，父親只好嘆著氣讓孩子休息，自己還是同往常一樣，每天掙錢養(yǎng)家糊口。可是，天有不測(cè)風(fēng)云，父親不幸病倒了他一躺下就是半個(gè)月，起不了床，家里失去了生活來(lái)源。無(wú)奈之下，孩子只好挑起生活的重?fù)?dān)。他每天天不亮，就上山砍柴，然后挑去變賣，一點(diǎn)也不覺得累。
“孩子,別累壞了身子！”父親又喜又愛的看著忙碌的孩子說(shuō)。
孩子停下手中的活，對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，真奇怪，你剛開始讓我挑柴火的時(shí)候，挑那么輕的擔(dān)子我都覺得特別累，可現(xiàn)在挑的越來(lái)越重倒覺得擔(dān)子越來(lái)越輕呢？”
父親贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“一方面是你身體承受能力鍛煉出來(lái)了，更多的是因?yàn)槟阈睦沓墒斓木壒拾�！成熟，使你產(chǎn)生了勇挑重?fù)?dān)的勇氣，當(dāng)然就覺得擔(dān)子很輕了！”
勇氣作文300字 篇7
當(dāng)老師讓我上臺(tái)演講時(shí)，我先是一愣，然后心“咯噔”一下，原本還在與同桌談?wù)撟蛲淼淖鳂I(yè)的我一下子有些受寵若驚——在同學(xué)們面前演講？不行不行，這事我可從來(lái)沒干過。我微微思考了一下，決定放棄。
當(dāng)我正要拒絕老師的邀請(qǐng)是，我看到了來(lái)自老師臉上的那期待的神情，又瞥見同學(xué)們一雙雙眼睛大大地盯著我，我臉有些發(fā)紅了——這時(shí)候退縮，豈不等于臨戰(zhàn)脫逃？我呆呆地站在那里，一時(shí)間竟有些不知所措。
這時(shí)，空氣仿佛凝固起來(lái)了，時(shí)間過得是如此之慢。突然，不知是被什么而驅(qū)使，我將心一橫，手將桌子一拍，目視著老師，說(shuō)了聲“行！”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示應(yīng)允，而我大步流星地走上了講臺(tái)
然而，當(dāng)我走上去后，看到如此多人都一致將目光聚集在我身上。不知為何，我有種莫名的緊張，心中又涌起了一股退縮的想法。
不過，這個(gè)念頭很快便被我打消了——與其演講得不好，臨陣脫逃豈不是更惹人笑話？況且，被做過又不代表做不好。于是，我懷著這樣的想法，從容地拿起演講稿，用一口流利且標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)了起來(lái)……
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