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勇氣作文

時(shí)間:2022-01-16 15:24:09 勇氣 我要投稿

【推薦】勇氣作文匯編8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的勇氣作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】勇氣作文匯編8篇

勇氣作文 篇1

  人不能總活在憂郁之中,我是這么想的。但當(dāng)我面對(duì)自己時(shí),我似乎只能用淚水來(lái)詮釋。

  我不喜歡在別人面前哭,他們會(huì)覺(jué)得我沒(méi)用;我也不喜歡對(duì)著家人哭,因?yàn)槲也幌胱屗麄兣阒乙黄饌碾y過(guò)。我唯一能做的,就是對(duì)自己,偷偷地落淚……

  雖然在同學(xué)面前我很堅(jiān)強(qiáng),其實(shí)那是我在用力遮掩我的脆弱。月考成績(jī)出來(lái)了,原本還將那小小的希望寄托在語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的成績(jī)上,但一拿到試卷,我發(fā)現(xiàn),這夢(mèng)已經(jīng)破碎。尤其是語(yǔ)文,我從來(lái)沒(méi)想過(guò)會(huì)倒數(shù)。淚水一個(gè)勁地往眼角里灌,我止不住。我真的在用心去復(fù)習(xí),但卻換來(lái)這般結(jié)果。我不敢將頭伸出外面,看這冷冷的世界。

  是不是只有一次次的失敗,才能讓人更加堅(jiān)強(qiáng)?我不知道。但我知道,眼淚并沒(méi)有用,雖然它能稀釋我的心情。我想要堅(jiān)強(qiáng)些,但這好難。我好像戰(zhàn)勝不了它。

  “前行的路途,誰(shuí)都會(huì)跌倒那么幾次。也只有那份錐心的疼痛才能引領(lǐng)自己找到更準(zhǔn)確的方向。記住,這分?jǐn)?shù),它不是仇敵,而是寶藏!蔽抑,在我無(wú)助的時(shí)候,只能相信自己,不是畏懼所失去的,而是珍惜所擁有的。

勇氣作文 篇2

  “怎么樣?沒(méi)人要讀了嗎?”語(yǔ)文老師臉上有一種莫名的嚴(yán)肅,語(yǔ)文書(shū)被她放在了講臺(tái)上,清清楚楚的看見(jiàn)那四個(gè)醒目的字:中華少年。

  我們都把頭低得不能再低,盡管我知道這樣下去,又會(huì)讓老師失望,可是我已經(jīng)朗誦過(guò)了,要把磨練的機(jī)會(huì)讓給別人了吧?我緊緊地咬著下嘴唇,目光四處游歷著,期望看見(jiàn)一只手,哪怕是一只也好……

  終于,一只手堅(jiān)定地舉了起來(lái),我們大家都吃了一驚,再把目光投向老師時(shí),那臉上是花一般的笑容,她向我前面的舉起手的男生輕輕點(diǎn)頭,他便心領(lǐng)神會(huì)的站了起來(lái)。

  窗外的一束陽(yáng)光悄悄地射了進(jìn)來(lái),光束中,無(wú)數(shù)小精靈在舞蹈,將男生包圍起來(lái)。

  他,叫徐雨冰,平時(shí)成績(jī)并不怎么好,讀課文時(shí),甚至連句子都讀不通順,可是他挺愛(ài)朗誦的……

  我的嘴角揚(yáng)起一絲微笑,失敗又怎樣?這本來(lái)就是一場(chǎng)練習(xí)……

  徐雨冰舉起的手個(gè)同學(xué)們開(kāi)了一個(gè)頭,又有幾只小手悄悄舉起,都是平時(shí)很調(diào)皮的同學(xué),但他們都是萬(wàn)分自信,萬(wàn)分堅(jiān)定。

  好聽(tīng)的女音響起,像是合唱團(tuán)的領(lǐng)唱,三個(gè)同學(xué)也大聲朗讀起來(lái)。雖然沒(méi)有前面幾個(gè)同學(xué)朗讀得好,但那聲音,好特別。

  “……這就是中華的少年!”激情、澎湃的結(jié)尾贏來(lái)了更加激情,更加澎湃的掌聲,我清楚地看見(jiàn),老師美麗的眼角邊分明有——亮晶晶的東西……

  勇氣是什么?這個(gè),就是勇氣吧?

勇氣作文 篇3

  勇氣,是一種無(wú)形的東西。卻在無(wú)形之中讓你面對(duì)事情勇往直前,給你的生活帶來(lái)更多樂(lè)趣,將你那繽紛多彩的生活添上一個(gè)別有生趣的符號(hào)!給予我勇氣的事情,終究是非它莫屬—過(guò)山車(chē)。

  那時(shí),春節(jié)將至。我和弟弟拉著爸爸媽媽一起前往長(zhǎng)隆游樂(lè)園,一個(gè)我夢(mèng)寐以求的地方。

  來(lái)到長(zhǎng)隆,首先映入眼簾的是各種豐富多彩的游戲項(xiàng)目;各種漂亮的景物令我應(yīng)接不暇,眼花繚亂;各種機(jī)動(dòng)游戲也別有生趣。為這一整個(gè)長(zhǎng)隆添上了一番不同的滋味!

  首先爸爸媽媽帶著我們玩了“套圈”和“青蛙跳”的機(jī)動(dòng)游戲,根本不足掛齒。

  我們來(lái)到了動(dòng)物世界,正在翻滾著的小熊貓,奔跑著的小馬,蹦蹦跳跳著的小白兔。令我對(duì)長(zhǎng)隆的印象更加深刻了。

  后來(lái),我們不知不覺(jué)地又回到了機(jī)動(dòng)游戲世界。天上莫名的驚叫聲令我驚嘆不已。我抬頭一看,只見(jiàn)天上有一些車(chē)子在“高速移動(dòng)”,時(shí)而迅速,時(shí)而緩慢。爸爸見(jiàn)我呆著不走,又看看上面,恍然大悟般地問(wèn):“你想玩那個(gè)嗎?”我毫不猶豫地回答:“好!”

  來(lái)到底下,看見(jiàn)前面豎立著一塊牌子:過(guò)山車(chē)。我疑惑不解,立刻前去排隊(duì)。我小心翼翼地望了望下面,就連強(qiáng)壯的人們都變得“小個(gè)子”,我不禁有些退縮!斑@么高!掉下去就慘了!還是不玩了吧!”我忐忑不安的想著。我在過(guò)山車(chē)的隊(duì)伍中躊躇不前,聽(tīng)別人說(shuō)這里的高度可相當(dāng)一座高樓大廈的高度呢。

  我突然想起自己一前在學(xué)校表演,不也是這么過(guò)去的嗎?現(xiàn)在就像那樣,“不,我決不可以善罷甘休!”我情不自禁地說(shuō)出了心聲。

  雖然心已經(jīng)堅(jiān)定了,但我的腳卻還在瑟瑟發(fā)抖,我使勁地拍了拍,抖擻好精神,樹(shù)立好衣服,經(jīng)過(guò)了一會(huì)兒的思想斗爭(zhēng)。隊(duì)伍就停在了我們的腳步前了終于等到了我們。爸爸先上了“車(chē)”,我鼓起勇氣,邁著沉重的步伐踏上了過(guò)山車(chē)。我準(zhǔn)備好了……

  這是令我難以忘懷的一件事。是勇氣,給予了我們生活的力量;也讓我們體驗(yàn),經(jīng)歷許多未知的事情。生活中,也應(yīng)該放飛自己的勇氣,讓它在生活的天地里自由飛翔。讓自己無(wú)所畏懼!

勇氣作文 篇4

  小學(xué)上課時(shí),我只是默默地聽(tīng)老師同學(xué)講課發(fā)言,從來(lái)沒(méi)有過(guò)主動(dòng)發(fā)言。上了初中,我終于有了勇氣。

  還記得那天第一節(jié)是語(yǔ)文課,課上要講《論語(yǔ)》,我對(duì)孔子還算有一些了解,但我并不指望能起來(lái)發(fā)言,也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)。

  上課鈴聲響起,語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái),把課本往桌子上一放,問(wèn)大家:“同學(xué)們,有誰(shuí)可以試著說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)《論語(yǔ)》了解或者孔子的故事呢?”話音剛落,班里幾名同學(xué)舉起了手,老師便叫他們回答。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)踴躍發(fā)言。老師總是帶著她那和藹可親的笑容,讓我感覺(jué)不再那么害怕。

  我那時(shí)突然蹦出一個(gè)念頭:試一試,回答一個(gè)問(wèn)題吧。我正猶豫的時(shí)候,老師像是看出了我的心思,朝我的課桌走了幾步,直視我的眼睛,沖我一笑:“來(lái),請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)吧!不用怕,大膽說(shuō),說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系!蔽覐(qiáng)顏歡笑,從位子上站起來(lái),頓時(shí),我感覺(jué)有無(wú)數(shù)雙眼睛正盯著我,心突突直跳,我有點(diǎn)想放棄,坐下,告訴老師我并不了解。但是,看到老師那笑容中帶有一點(diǎn)期待的目光,朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,我心里仿佛有了力量,深吸了一口氣,張開(kāi)了口,慢慢地說(shuō)起從課外讀物看來(lái)的小故事。我的聲音有些顫抖,腿也沒(méi)有伸直,微微彎著腰,用兩只手撐住桌子,把頭低下,不敢直視同學(xué)老師的眼睛,害怕會(huì)看到一些異樣的目光,我會(huì)失去勇氣的。

  說(shuō)著說(shuō)著,偶然,我抬頭看了一眼老師,她依然是微微笑著的,眼里滿是肯定的目光,我轉(zhuǎn)頭看同學(xué)們,他們也都用期待的眼神望著我,仿佛在說(shuō)“后來(lái)呢?之后發(fā)生了什么?”我頓時(shí)不再恐懼,不想讓他們失望,想讓那樣的目光再久一點(diǎn)。我直起身,看著老師,手放在身前,配合著手勢(shì),像個(gè)講解員一樣。我越講越激動(dòng)。不知過(guò)了多久,我把了解知識(shí)的全部說(shuō)了一遍,正準(zhǔn)備坐下,班里響起了幾聲掌聲,抬眼一看,是老師朝我點(diǎn)頭,有節(jié)奏地為我鼓掌,然后,慢慢的,掌聲越來(lái)越多,我感到很光榮,開(kāi)心極了,嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng),慢慢坐下了。

  那天,我真的很開(kāi)心,見(jiàn)誰(shuí)都是笑著的,想到那句“不用怕,大膽說(shuō)”,心中就勇氣倍增。之后的日子里,我時(shí)不時(shí)起來(lái)回答問(wèn)題,充滿了勇氣。

勇氣作文 篇5

  古銅般黃得綴著陽(yáng)光碎末的大地上,靜靜地彌散著風(fēng)暴降臨之前的緊張。

  這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  大軍對(duì)峙,遠(yuǎn)處的`天邊如壓著一片血紅的云,似乎隨時(shí)會(huì)排山倒海地奔涌而來(lái)?諝馑坪跬。

  忽然,一聲牛角號(hào)的悠遠(yuǎn)尖銳地劃破了靜寂的長(zhǎng)空,如同孤鳥(niǎo)長(zhǎng)鳴,哀轉(zhuǎn)久絕。剎那間,天邊涌動(dòng)的紅云漫山遍野地奔騰過(guò)來(lái),近了,近了,我已看到了馬背上刀刃的灼灼寒光,聽(tīng)到了車(chē)轆滾動(dòng)的令人心跳不止的聲音,像沉重的腳步如大地的心跳,震顫著我。

  我再次攥緊了手中冰冷的武器。動(dòng)了,動(dòng)了,我方黑棋的流蘇舞動(dòng)起來(lái)了!皼_!”我在心中暗吼一聲。

  兩軍交接,兵器碰撞間,沒(méi)有怒吼,沒(méi)有喊殺,只有燃燒的士氣與汩汩勇氣在心頭流淌。沒(méi)有退路,沒(méi)有援助,只有沖。

  我是卒。

  卒,沒(méi)有退路,只可不斷勇往直前,在未通過(guò)楚河漢界這道關(guān)卡時(shí),只能憑勇氣闖出一條屬于自己的路。無(wú)論前方有何重重困境,孰生孰死亦未可知,只能——沖。這需要何等的勇氣,背水一戰(zhàn),破釜沉舟,這一沖,等同于將自己的一切都賭在了自己的意志與勇氣上,這是一場(chǎng)事關(guān)人生的,一場(chǎng)偉大的。

  沖鋒陷陣,浴血奮戰(zhàn),沖過(guò)了重重阻礙,越過(guò)了楚河漢界,冰冷的盔甲已染上了熱血的溫度,稚嫩的心靈已接受了烈火的考驗(yàn)。我披傷沐血,遂逐漸發(fā)現(xiàn),人生并不全是沖出來(lái)的,足智多謀也同樣不可或缺,便習(xí)得了變通之技巧,剛?cè)岵⒂,左沖右突。

  血早已染透了盔甲,疼痛早已從劇烈轉(zhuǎn)為麻木,早已不知疲憊為何物,只知向前沖!粘稠而模糊的眼眸睜大,方才發(fā)現(xiàn),敵方紅色的帥旗近在咫尺,我近乎用盡最后的氣力,將閃耀的矛刺了過(guò)去……

  如同夢(mèng)境一般,我方在這一瞬間獲得了勝利,我的心在這一瞬間沸騰。我終于證明了“微不足道”的力量,完成了小卒的人生涅槃。

  含著疲憊的笑容,我靜靜地倒下……

  于馬,我是笨拙的,沒(méi)有輕便的彎弓;于車(chē),我是孤獨(dú)的,沒(méi)有車(chē)前車(chē)中的默契相助;于象,我是藐小的,沒(méi)有震懾人心的體魄與氣勢(shì)……但,正因如此,我與眾不同,勇氣、拼搏是我的代名詞。

  大千世間,有人是一枚“馬”,縱橫千里;有人是一枚“帥”,眼觀大局……我是一枚小“卒”,懷揣勇氣,步步為營(yíng)。

勇氣作文 篇6

  科學(xué)是使人的精神變得勇敢的最好途徑。從小時(shí)候開(kāi)始,我就怕鬼。家中木頭地板發(fā)出的聲響也能被我當(dāng)成是鬼進(jìn)了我們家。常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的聲響大呼小叫的我被家人嘲笑得直想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  記得一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“今天我和你爸爸都不在家,你寫(xiě)完作業(yè)后自己去外婆家,我們很早就要走,你晚上小心點(diǎn)!蔽耶(dāng)時(shí)沒(méi)怎么在意,寫(xiě)完作業(yè)后,已經(jīng)快九點(diǎn)了。收拾好書(shū)包后,我就去外婆家。走在通向外婆家的小路上時(shí),我心驚膽跳……

  那天走在小道上,一片漆黑,用伸手不見(jiàn)五指來(lái)形容都不夸張。我開(kāi)始后悔為什么沒(méi)有去外婆家寫(xiě)作業(yè)。走在小路上,我胸口像是兜著一只小兔子,正一跳一跳呢。

  不一會(huì),我就走到了一片小樹(shù)林旁邊。這片小樹(shù)林在酷暑難耐的中午能讓人感到?jīng)鏊,在悶熱的夜晚使人感到心情舒暢。但在今天——?dú)自一人走夜路的我看起來(lái),卻顯得格外陰森。

  在我胡思亂想之際,一個(gè)電影恐怖的畫(huà)面在我眼前閃現(xiàn),突然,一個(gè)巨大的“鬼”在我眼前閃現(xiàn)。那個(gè)鬼有紅色的眼睛,一張血盆大口,張牙舞爪,正飛速向我飛來(lái)。

  我害怕極了,正當(dāng)我嚇的不知所措,腦海中想起了一句話,“世上沒(méi)有鬼,一切怕鬼的人都是自己嚇自己!痹偌由嫌幸粋(gè)人騎電動(dòng)車(chē)沿著小路走過(guò),我瞬間清醒了許多。

  我定睛一看,發(fā)現(xiàn)剛才把我嚇得半死的“鬼”其實(shí)是我怕鬼的心理作用在暗暗作祟,“鬼”只不過(guò)是燈光的樣子像鬼,再加上我的胡思亂想,就產(chǎn)生了幻覺(jué)。

  風(fēng)吹著房檐,像是鬼在吼叫,我卻把它當(dāng)成我戰(zhàn)勝恐懼的慶祝歌。那句話說(shuō)得好:心中有鬼,才會(huì)怕鬼。經(jīng)歷過(guò)這件事后,我不怕鬼,因?yàn)楣硪呀?jīng)在我心中煙飄云散了。

勇氣作文 篇7

  初中每次考試,英語(yǔ)都是我最拿不準(zhǔn)的科目。初二期末考試,號(hào)稱(chēng)最見(jiàn)功底的一次全能檢測(cè),全班只有一個(gè)滿分,那就是我!初三開(kāi)學(xué)兩周測(cè)驗(yàn),據(jù)說(shuō)只是簡(jiǎn)單的一些基礎(chǔ)知識(shí),我的分?jǐn)?shù)卻是63,而據(jù)說(shuō)年級(jí)低于60分的僅有兩人,另外一個(gè)女生是68!分析原因,班主任老師說(shuō):不是聽(tīng)講問(wèn)題!話說(shuō)得十分肯定。英語(yǔ)老師判斷:與語(yǔ)法的關(guān)系也微乎其微!同樣是不容質(zhì)疑。放學(xué)之后,辦公室坐滿了人。大家三個(gè)小時(shí)給我會(huì)診的答案:最關(guān)鍵的問(wèn)題就是單詞量不夠!因此,那個(gè)寒風(fēng)凜冽的下午,同學(xué)們坐在教室嘰嘰喳喳。拿到寒假作業(yè)本,我大聲宣布:假期我一定要使用一種背單詞的新方法——背字典!然而,坐在我四周的所有人,居然幾乎是異口同聲的喊道:什么!你拿詞典背單詞!那聲音中包含著從心底由衷而來(lái)的震驚和詫異。

  我一直認(rèn)為,作為一個(gè)學(xué)生,我們應(yīng)該有探索的勇氣。拿著一摞英語(yǔ)失誤的試卷,抓出了單詞量庫(kù)存貧乏的癥結(jié),就應(yīng)該想方設(shè)法、不惜代價(jià)去增加庫(kù)存。幾天前我得到一本童話,封面上寫(xiě)著《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。書(shū)十分薄,故事也十分簡(jiǎn)單。故事說(shuō)的是迷宮里以奶酪為生的兩只小老鼠和兩個(gè)小矮人。突然有一天,盡管天氣仍舊與往常相同,但他們找到的奶酪卻不翼而飛。這算什么,我們?cè)偃フ覇h!小老鼠并不吃驚,拔腿繼續(xù)走向迷宮深處,結(jié)果在迷宮的另外一個(gè)角落,竟然奇跡般走到了一個(gè)奶酪世界!而小矮人哼哼不能接受現(xiàn)實(shí):誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?誰(shuí)可以有權(quán)利動(dòng)我的奶酪!我的奶酪到底到了哪里伴隨著詛咒、焦慮的,只有因?yàn)轲囸I腸胃發(fā)出的哀鳴。小老鼠之所以擁有新的奶酪世界,就是因?yàn)樗鼈冃闹心翘剿鞯挠職,這勇氣不僅幫助它們能夠想到變化帶來(lái)的電閃雷鳴,并能讓它們接受變化引出的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  那些沒(méi)有勇氣去站在困難前面、沒(méi)有勇氣去沖向困難的人,其實(shí)就是前面故事中的小矮人哼哼。沒(méi)有膽量深入迷宮,只能被困在一個(gè)地方!如果我初中的朋友一年前能夠拿到《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,能夠懂得勇氣在學(xué)習(xí)中的分量,相信,他們現(xiàn)在也一定會(huì)置身于自己理想的高中校園,一定會(huì)仍舊與我坐在一起,共享重點(diǎn)高中拼搏進(jìn)取的學(xué)習(xí)空氣。

  疆場(chǎng)上的將軍需要智勇雙全兩面旗幟,這樣,勝利的天平才會(huì)向自己傾斜,在無(wú)涯的學(xué)海中游泳,智勇同樣是我們的胳膊和雙腿。昨夜夢(mèng)里,又夢(mèng)見(jiàn)我那些初中的伙伴,他們一齊注視著我,人手一冊(cè)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,正把勇氣二字一次次裝進(jìn)自己的心里。他們的學(xué)習(xí),每日捷報(bào)頻傳!

勇氣作文 篇8

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在溫江,總有人望著烏黑的天空、骯臟的地面、渾濁的河水不住地抱怨,卻沒(méi)有勇氣去投訴、去改變。這種人,只要臭氣不把他熏死,他寧可閉眼假寐。

  我看到汽車(chē)在街道上左穿右插,似乎想大戰(zhàn)一場(chǎng),還不甘示弱地鳴著笛。路人一個(gè)個(gè)抱怨連天,甚至有的還向司機(jī)呼喊、咒罵,但之后都悻悻而去。

  大家為什么都沒(méi)有勇氣拉開(kāi)車(chē)門(mén),對(duì)司機(jī)最后通牒,自己很憤怒!大家都無(wú)奈地望著“戰(zhàn)車(chē)”搖搖頭,又當(dāng)作什么事都沒(méi)發(fā)生似的,壓抑著憤怒離去。

  人們的勇氣哪兒去了?

  我看到樓房高層的人居高“淋”下,這樣一來(lái),過(guò)道就散發(fā)出一種惡臭,經(jīng)過(guò)的人也唯恐落后,樓上的人似乎不以為恥,反以為榮,還變本加厲,扱下的東西竟五花八門(mén)。有一次我經(jīng)過(guò),上面竟嘩啦地倒了一大盆水,差點(diǎn)把我淋成落湯雞,我一氣之下沖到樓上,想好好教教他“居高不能淋下”的道理,那人想必也做賊心虛,不敢正面面對(duì)。

  難道所有人都能這樣僥幸逃“濕”嗎?

  那些被淋濕的人是如何處理的呢?

  難道就這么忍氣呑聲嗎?

  同學(xué)們,不要因?yàn)槲覀兪切W(xué)生,覺(jué)得沒(méi)人會(huì)聽(tīng)我們的,就不去管事。正相反,如果今天你不拿出勇氣,明天,你、我、他,還有我們的后代,都將成為這膽小的受害者!如果你還有良心,有人性,就請(qǐng)勇敢地對(duì)那些人說(shuō):“我受夠了!”

  你一定要站出來(lái)!

  謝謝大家!

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