【實用】勇氣作文300字四篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的勇氣作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勇氣作文300字 篇1
舊學(xué)期帶著疲倦蕭然離去，新學(xué)期帶著希望輕盈的走來。就像那原本快枯死的枝干上，長出來了希望的嫩芽，它努力的生長著，照著太陽，向上著。露珠滴著，嫩綠的顏色讓它顯得那么調(diào)皮，可總有一天，它會披上深綠的外衣，長出嬌艷的花朵，那么美，那么嬌艷，陽光照著露珠是那么耀眼，枝芽笑了，在風(fēng)給它勇氣，給它力量，他成功了。
而我就是那枝芽，老師的陽光，照耀著我，老師的雨露，滋潤著我，老師又像風(fēng)一樣給我勇氣。
新學(xué)期里，班干部競選激烈，而舊學(xué)期的班長里我，心里有了壓力，顯然我有信心能擔(dān)任班長一職，可萬一……我想了一半后，更沒敢在想，收回了那只膽怯的手。片刻后，我抬起了
頭，與老師的目光對住了，老師看著我，笑了笑。這時，我從老師的眼神里看到了我所抱的希望，笑起的嘴上角給我了勇氣，這時，老師開口提到我，我心扭成一團(tuán)，說我上學(xué)期工作干得好，讓我繼續(xù)擔(dān)任班干部，我慢吞吞的站起來，腦袋里閃著老師給我微笑的勇氣，我頓了頓，很茫然但也很相信的點了點頭，答應(yīng)了，再望望老師，老師笑了，那么開心，一口潔白的牙齒露在外面。
下課后，我這個需要勇氣的“枝芽”，心里也是美滋滋的，像吃了蜜一樣的甜。
勇氣作文300字 篇2
今天是星期六，我們?nèi)胰サ俏嗤┥健?/p>
我們來到梧桐山腳下，只見梧桐山像一個頂天立地的“大巨人”�！熬奕恕眱膳苑謩e伸出兩條還沒修好的“天梯”，在梧桐山身上蜿蜒盤旋。
首先映入眼簾的是一張豎立的大“屏障”。沒有臺階，也沒有鐵鏈，只看見一串左七右八的腳印窩。我和爸爸互相攙扶著，順著石窩一步一挪地向上爬去。人和山形成了70度的`三角狀。不時地聽見身邊一群女生的尖叫聲。有的甚至當(dāng)場被行程的艱難而折服退回�？墒俏蚁耄何沂莻�男子漢。既然開頭就這么難走，后面一定還有更驚險刺激的事情等著我。這不是鍛煉我勇氣和信心的最佳時機(jī)嗎？我在心里暗暗發(fā)誓：一定要登上這座深圳的最高峰！
爬到半山腰，向下望去，只見煙霧縈繞，朦朦朧朧的房屋和大海。放眼望去，遠(yuǎn)山竟成了重影！真是千層疊嶂�？纱藭r的我，已無力欣賞這綠樹成蔭的大好風(fēng)景。唉！只怪自己平時鍛煉太少，才遭此待遇。
我坐在地上，大口大口喘著粗氣，看看石碑，才388米！天哪，還有600多米！怎個難字了得！兩條腿像彈棉花一樣不停顫抖著、哆嗦著，我下意識地用手使勁按住，但仍控制不住有節(jié)奏的彈奏起來。全身酥軟得像一粒松軟可口的“棉花糖”。
勇氣作文300字 篇3
漫漫人生路我們深一腳淺一腳走去，在這過程我們會丟棄一些東西，但有些美好的東西被我們遺失了就要重新拾起。
“不要怕自己站起來�！边@是小時候我跌倒時，媽媽對我說的話，那時的我第一次有了勇氣，拍拍身上的泥土，繼續(xù)向前走。對啊，我會繼續(xù)向前走，跌倒了就爬起來了。
漸漸的在生活中我無論遇到什么都會把勇氣帶在身邊，讓他與我相伴。它使我不怕嘲笑，不怕黑暗，勇敢的大步向前進(jìn)。
長大了些，我總是膽怯做某事，勇氣也不常與我相伴了，，若即若離，有時很勇敢，但有時卻膽小的不行。就像在路上，很遲疑的擔(dān)心著擔(dān)心那，試探的走每一步，每一步都小心翼翼，生怕出現(xiàn)誤差，害怕在黑暗中跌倒，勇氣也不知道被我扔到什么地方了，有時突然找到，有時卻不知道藏到哪里去了，我是想勇敢去做的，但我沒有行動的勇氣。
長大以后，勇氣似乎不知道去哪了，或許被我遺落在某個角落。上課時老師問了一道方程題，題目類型有些難，之前我們沒接觸過，但是我很擅長，但最終也沒勇氣回答，公布答案后和我想的一模一樣。
之后我重新拾起來勇氣，即使再困難、再艱險也會勇敢的大步向前。
勇氣作文300字 篇4
我們中華民族從來都提倡“尊老愛幼”的傳統(tǒng)美德，但現(xiàn)在社會上存在一部分人，他們不但不愛護(hù)他們還欺負(fù)他們。今天看到的一幕讓我既氣憤有感動。
今天彈完琴回家的路上，我突然聽到一聲響徹云霄的吼聲：“你給我等著！”我趕緊湊過去，看到一位老爺爺躺在地上，一位中年男子在大聲叫罵著。旁邊的人在議論，原來原來老爺爺走過時被那位男子的推車撞倒了。老爺爺手被撞出了血。那位大叔卻蠻橫的說：“你不要坐在地上耍賴！想博得人們的同情嗎？你會遭報應(yīng)的！”明明是你撞了人，卻還有理罵人，真是強(qiáng)詞奪理。我心里充滿了對大叔的厭惡和憤憤不平。我本想沖上去和他理論一番，可看到他身強(qiáng)體壯，蠻不講理，這信念開始動搖。到底要不要說呢？這時，人群里沖出一個初中生模樣的人，說：“明明是你先撞了人，你不趕緊把老人家扶起來，還有臉罵人？”那個大叔拉長了臉，正要發(fā)作。男孩接著說：“如果這是你家的老人，別人這么對待他，你怎么想？你這是欺負(fù)老人�！眹^的人也紛紛指責(zé)中年男子，最后中年男子把老人扶進(jìn)了旁邊的診所。街道上又恢復(fù)了平靜。
是什么讓男孩有勇氣與大叔據(jù)理力爭呢？我想是正義的勇氣與責(zé)任吧。男孩的勇氣值得我們每個人學(xué)習(xí)。
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