四年級勇氣的作文300字錦集六篇
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的四年級勇氣的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級勇氣的作文300字 篇1
我讀過一篇文章,名叫《平分生命》,講了一個十歲小男孩,父母雙亡,而他的妹妹又患重病需要輸血,小男孩就輸血給了妹妹。
讀了這篇文章,我很感動,F(xiàn)如今的社會,有多少人能幫助自己身邊的人,更有甚者,為了個人利益還誣陷自己的親人。而這個小男孩的身上所煥發(fā)出來的只有兩個字:親情!而在社會上,親情實在是太少了。比如,我的鄰居是一對兄弟,父母雙亡,他們倆就為財產(chǎn)而大打出手,最后,哥哥弟弟分別找了律師,告上了法庭。這種人和上面的小男孩恰恰相反。親情這兩個字也可以說成舍己為人。上面故事的結果是這樣的:小男孩要輸血給妹妹,可是他以為輸血之后的自己就會死。但最后,他仍然選擇了輸血。護士告訴他:“孩子,不用怕,輸血是不會死的!薄澳俏疫能活多少年?”“如果幸運,你可以活到一百歲!薄疤昧耍⒁,請把我一半的血輸給妹妹,我和她都要活到五十歲!”故事就是這樣,如果你用親情感動了上蒼,你一定會永遠幸福。
正如俗話所說:“吉人自有天相!薄昂萌擞泻脠!
四年級勇氣的作文300字 篇2
早上,我們吃過早飯,穿戴整齊,準備出發(fā),十一點時我們到達老家,一到,我和爸爸就準備買點魚啊,肉啊,中午用燒的方法吃,我們順便買了一些鞭炮吃完飯玩。
中午十二點四十多的時候,我們吃過團圓飯開始玩了,令我嘆息的是這勇氣姍姍來遲了兩次:唉,第一次是剛吃過飯后我一直都非常擔心我還沒來得急跑就爆炸了,把我炸得頭破血流,在大家的鼓勵和我心情的平復我終于點燃了我人生中第一個鞭炮,我心里想:唉!勇氣!你總算來了。第二次是下午四點左右,我們說去河邊炸鴨子,但到了河邊我放到河里的鞭炮怎么也不響,而他們的鞭炮扔到水里卻可以響,我問他們?yōu)槭裁础K麄兓卮鹫f:“要等火花熄滅了才能放!蔽疫是和第一次一樣的理由,但我覺得這次勇氣來得快一些,我鼓足勇氣按照他們說的那樣做,嘿!它終于響了!
看吧!這就是我兩次姍姍來遲的勇氣,雖然這勇氣來遲了,但我還是很高興,因它突破了我自己!
四年級勇氣的作文300字 篇3
天空中的云彩固然美麗,但它只屬于敢于飛翔的人;山頂上的風景固然奇麗,但它只屬于敢于攀登的人;大海下的世界固然絢麗,但它只屬于那些敢于探索的人。
世間的美麗景色不是吝嗇的,它只是將它的風采展現(xiàn)給又勇敢的人,所以,想要看到最美麗的風景,何不多給自己注入一些勇氣?!
多給自己一些勇氣,就好比給熱氣球增添上升的動力,即使大風吹得它四處飄蕩,但它依然不會退縮,只為讓清風吹去耳邊的塵跡,只為尋求那居高臨下、一覽無余的快感。
多給自己一些勇氣,就好比給車子多加了一些馬力。即使前方是無邊的沙漠,車子依然會繼續(xù)挺進,只為感受那沙漠的金燦,只為尋找那綠洲的美好。
多給自己一些勇氣,就好比給帆船施以強勁的風力,即使在急流中起起伏伏,但桅桿依然會直立,只為感受那順流而下的釋然,只為尋求那動人心魄的刺激。
勇氣,是一種動力,是一種抉擇,更是一種突破,它是將神舟六號送上浩瀚宇宙的燃料,它是將因特網(wǎng)散布于全世界的使者,它是人類社會進步發(fā)展的動力,它更是人們探索未知世界的鑰匙。
所以,多給自己一些勇氣吧!
敢于面對百變的人生,敢于解決繁雜的問題,敢于迎接無法預料的挑戰(zhàn),這樣,你的未來將會更加精彩。
四年級勇氣的作文300字 篇4
這幾天我比較緊張,沒去管理我的那些花花草草。今天早上我洗好了臉,吃好了飯,就去看它們。不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)我從中山公園采來種在家中的那株無名小草居然開了一簇簇小花兒。
在里,又在下雨天的時候,一朵朵的小花怒然開放。今天是下雨天,花兒不但開著花,而且開花的數(shù)量多了起來。
花兒一朵朵像在空中翩翩起舞的精靈。它的花瓣有五片,襯著花朵的也有五片。中間有十根把花粉高高舉起的花柱子,正中心還有五串“小毛”。
花的花瓣白色的,葉子是淡綠色的,很漂亮。花兒剛開花的第一、二兩天之間,會被一層紅色的薄皮給包了起來。又過了幾天,那層被包著的紅色的皮自動脫落,變成了黃色的花粉。葉子包著花瓣,花瓣包著花柱和花粉,花柱和花粉又包著五串“毛”。那五串“毛”我可以用一句話來形容它:“身體大大,頭尖尖,從上看,像朵花!
這種花開花的時間可長了,它的花瓣、花柱和花“毛”是白色的,只有花粉是黃色的。我以前對這株花沒太照顧。今天我給它起一個名字叫:星星的勇氣。
四年級勇氣的作文300字 篇5
你認為自己有沒有勇氣?在你的心理勇氣算什么?你了不了解勇氣的意義?你知不知道勇氣在哪里?
當你遇上困難時,你選擇了放棄,你選擇了退縮、逃避,你的心里沒有「克服困難」的勇氣。
當輪到你上臺時,你一直找逃避的理由、不能上臺的借口,你的心里沒有「面對」的勇氣。
假如你一個人遇上了問題,你選擇了放棄自己,你雖然有「放棄」的勇氣,但你覺得這一切值得嗎?每個人都有勇氣,只是看你用在哪里,而變得不 同。有人很有勇氣的從十層樓的高樓跳下,結束自己的.性命;有人很有勇氣的撒了謊,欺騙別人、欺騙自己;有人很有勇氣的克服怕水的障礙,學會了游泳;有人很 有勇氣的告訴家人藏在心中的話語;這些都是「勇氣」的表現(xiàn),但是卻有不同的意義。
正直的勇氣讓你克服困難、迎向挑戰(zhàn)。像是從小因為一場大病而變盲、變聾的海倫凱勒,她靠著過人的勇氣和毅力,為自己創(chuàng)造了一片天。相反的,不適當?shù)挠職馐且稽c也不值得的,只是傷害自己,及關心你的家人和朋友。
「勇氣」有好的表達方式,也有壞的處理方法,下次當你遇上挫折時,你會用怎么樣的「勇氣」來面對呢?
四年級勇氣的作文300字 篇6
那是三年級星期五的一天,也是評選班干部的一天,天氣春光明媚,老師上午宣布完,就讓我們放學回家準備一下。
走在路上,我的耳邊就一直回蕩著老師那響亮的話語,回到家我懷著喜悅的心情寫下了演講內容,發(fā)誓一定要爭當班干部,要是沒成功,那我就是一個爛透了的懦夫。
下午,全班鴉無聲,只有膽大的同學舉了好,請看馬月,她一邊富有表情地演講,一邊做著動作。要是她演講,我來當多好!接著,越來越多,當然時間也越來越緊迫,我手里緊攥著那皺巴巴的稿紙,眉頭越來越緊,心里像有千萬頭鹿在奔跑。下課鈴響了,我雖然知道結束了,但是還是舉起了手。滿心希望老師最后能喊我上臺。果然,老師說:“最后讓給尹卿婷吧!”我滿臉通紅地上了臺,鎮(zhèn)了鎮(zhèn)心,看著同學們說出演講話語,開始有點結巴,最后流利地朗誦。
盼星星,盼月亮,盼到了下個星期五。老師:“美術課代表——”我細耳傾聽“尹卿婷”
。∮形,我當上了班干部,我暈!
每當回憶起這件往事,我心頭就涌起一絲甜意。
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