永恒的作文（經(jīng)典）

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的永恒的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

永恒的作文1

　　世界上有永恒的東西嗎？

　　我一直在探索著，我要尋找永恒國度，它將會(huì)告訴我答案！

　　愛可以永恒的！愛是上帝賜予我們的永恒情感，在永恒國度之中，人人都充滿愛，關(guān)愛，友愛，情愛等！

　　沒有悲傷，沒有痛苦，沒有煩惱，沒有哭泣，更沒有假惡丑！

　　有人問；生命有沒有永恒的！在永恒國度之中，生命一直都是永恒的`，人不會(huì)衰老，不會(huì)死亡，只有那沸騰騰的生命之息。

　　永恒國度一直在宇宙中穿梭著，人人渴望達(dá)到永恒國度。但是我們真的需要嗎？我們是為了逃避現(xiàn)實(shí)生活的壓力，而渴望的。

　　沒有悲傷，沒有痛苦，沒有眼淚，只有歡樂，你真的幸福嗎？

　　你的七情六欲允許嗎？

　　沒有痛苦，上帝創(chuàng)造我們來干嘛呢？就是要我們體驗(yàn)世間一切情感，悲歡離合，這樣人生才有意義！

　　永恒國度只是一瞬間，我們并不需要！

永恒的作文2

　　歷史在歲月中慢慢的沉淀。那些年的滄桑，那些年的奮斗，那些年的追求……

　　歷史的痕跡從未離開，就像那些年為了國家的繁盛奉獻(xiàn)出一切的人，這些年一直在我們的身邊�？粗�他們在舊物前面，微閉雙眼，臉上露出的復(fù)雜神色，淚水就那樣溢滿我的眼眶。

　　那些年的崢嶸歲月能夠留存下來的只有一些舊物�；蛟S時(shí)光的年輪從未消散，而是以另一種你不曾察覺的方式輕輕的刻在你的心上。就像是風(fēng)吹麥浪，一波無痕，可是那種清涼的感覺卻像刀印深深的'刻在心上，存在于我的記憶深處。

　　塵土飛揚(yáng)的年代，那些年為國家富強(qiáng)而把青春無限奉獻(xiàn)的人。是我們心中永恒的英雄，這英雄的光芒將在我們前進(jìn)的道路上一直照耀。無關(guān)風(fēng)月，只關(guān)情腸。那是奉獻(xiàn)的情，是奮斗的情，是努力的情。

　　若時(shí)間倒流回到那個(gè)崢嶸的年代，豐碑將會(huì)穿越搖曳的風(fēng)雨回到最初的激動(dòng)。

　　命運(yùn)之夜，是時(shí)間叩響的門庭，歷史的痕跡就是你我此生最美記憶。

永恒的作文3

　　星期四、星期五的那兩場男籃球賽，是五（1）班每一位同學(xué)都刻骨銘心。沒有人回去抱怨他們的失利，因?yàn)槲覀冚斄吮荣惖�贏得了讓人受益一生的真理。

　　男籃球隊(duì)員們在場上揮汗打球，其他同學(xué)在場下給他們不斷地加油打氣。嘿！搶球！林朝澤從對(duì)方手里搶來球，直沖向籃框，投球！哎呀，沒投進(jìn)！同學(xué)們都抱著遺憾，但仍然為他們加油、鼓勁，助威聲一浪高過一浪。一個(gè)高個(gè)子把球搶走了，同學(xué)們急得直跺腳，“搶球！”“加油呀！”王武威一個(gè)箭步?jīng)_上去，奪過球，趕緊傳給劉紀(jì)偉，他輕輕一投，可是偏了，真可惜！“五（1）班加油！”比分成了9：13，真是心急！幸虧了王武威的`幾個(gè)救命球，使比分一分分追上，大家的心也一點(diǎn)點(diǎn)喜悅起來。可是4節(jié)的時(shí)間很快就到了，我們以12：13一分之差輸了比賽。

　　大家拼勁力，喊啞嗓子的加油聲最終沒有換來最后的勝利，但是男籃球隊(duì)員們在場上的英姿，還有不服氣的淚水，鑄就的卻是真正的勝利。

　　眼淚是珍貴的，我們輸了也贏了，我們深刻體會(huì)到團(tuán)結(jié)就是力量。因?yàn)槭�敗的絆腳石是走向成功的階梯。五（1）班，永遠(yuǎn)第一！

永恒的作文4

　　聽過那個(gè)關(guān)于柏拉圖的傳說嗎？為了自己所愛的人至死不渝，即便最后相愛的人與自己人鬼殊途。默默的付出，靜靜的守候，不奢望走近，也不祈求能夠擁有。也許這樣的愛情只是在夢境中才會(huì)有的。為了一份愛，為了一個(gè)人，為了一個(gè)名字，為了一句承諾，守望一生。

　　那romantic般的愛情也只是只有電視劇里才會(huì)有的情節(jié)，希臘神話，雅典衛(wèi)城，藍(lán)色的愛琴海，還有那關(guān)于柏拉圖的永恒，這些美好的'字眼和動(dòng)情的人物，凄美的愛情連在一起，都是那么動(dòng)人的，而又讓我們向往的。

　　“柏拉圖的永恒”，那到底是種怎樣的感情呢？是即便明明知道根本不會(huì)有結(jié)果，而依舊義無返顧，執(zhí)著的付出。靜靜的守候，為了所愛的人，失去生命又何所懼，只要在記憶里留下曾經(jīng)美好的片斷與動(dòng)人的話語，可以不在乎所有的一切，試問，在這世界里，這種純潔純白純精神的高尚愛情又有多少呢？

　　“柏拉圖的永恒”難道只是一種精神，一種夢想，或者只是相愛的我們在夢中才到達(dá)的天堂。

　　藍(lán)色的愛琴海邊，相愛的人用“柏拉圖的永恒”承諾了一千年的執(zhí)著，一條手鏈拴住了兩顆心一千年的守候，浪漫的神話��！希臘雅典，這個(gè)美麗的國度，給了愛情創(chuàng)造奇跡的境域。

永恒的作文5

　　噯之永恒的能量，在于人之間的隔膜。愛之永遠(yuǎn)的澈越， 由于每一個(gè)＂我＂都是孤獨(dú)。人不僅是被拋到這個(gè)世界上來的，而且是一個(gè)個(gè)分開著被拋來的。

　　在上帝那兒，在靈魂被囚進(jìn)肉體之前，＂一生二，二生三，三生萬物＂之初，并無我，你，他之分別，巨大的存在之消息渾然一體，無分彼此內(nèi)外，浮搖漫展無處不在。然后人間誕生了，人間誕生了，其實(shí)就是有限誕生了。巨大的存在之消息被分割進(jìn)億萬個(gè)小小的肉體，小小的.囚籠，億萬種欲望擁擠摩擦，相互沖突又相互吸引，縱橫交錯(cuò)成為人間，總有一些在默默運(yùn)轉(zhuǎn)，總有一些在高聲喊叫，總有一些黯然失色隨波逐浪， 總有一些光芒萬丈在彪炳風(fēng)流，總有弱中弱，總有王中王,不管是以什么方式，不管是以什么標(biāo)牌，不管是以刀槍，金錢還是話語......總歸一樣。

　　尼采說對(duì)了，權(quán)力意志，所有的種子都想發(fā)芽，所有的萌芽都想長大，所有的思緒都要漫展，沒有辦法的事。把弱者都聚攏到一塊去平安吧，弱者中會(huì)浮涌出強(qiáng)人。把強(qiáng)人都?xì)w堆到一塊兒去平等呢，強(qiáng)人中會(huì)沉淀出弱者。把人一個(gè)個(gè)地都隔開怎么樣？又群起而不干。

永恒的作文6

　　今生的緣，來世再圓，就讓時(shí)間將我們定在永遠(yuǎn)。--題記

　　歲月無聲，擋不住離歌匆匆，如果一開始就能猜到結(jié)尾，你還會(huì)在我夢里定格成永恒嗎?

　　秋天的空氣里蘊(yùn)滿清香，我把思念寫在蝴蝶的翅膀上，期待和它一起踏上尋你之路。清風(fēng)襲來，翻動(dòng)久遠(yuǎn)的記憶。

　　球場上，我跟隨著你的腳步，你用腳掂著球走路，時(shí)不時(shí)回頭看我一眼，那時(shí)，暖陽傾灑，你欣長的身影與我重疊，悠悠的云朵，見證了那時(shí)的溫情。

　　那個(gè)畫面，在我記憶里定格，再回首，還是一如既往的溫暖。

　　逸楓哥哥，其實(shí)我很像向你一樣，背上行囊，看沒看過的山，走沒走過的路。

　　你曾說過，我是你最疼愛的孩子，也是最令你驕傲的孩子。你走了，走的.轟轟烈烈，來自太平洋的季風(fēng)卷走我們的過往，我知道再相見或許是只是一個(gè)奢望。

　　午夜夢回，我會(huì)望著那顆孤星，靜靜地思念······

　　我和你的故事如一場夢魘，我們的曾經(jīng)帶著微笑，秋雨淋濕了夢境，戀夢中你我再見。

　　循著記憶，回望過去，你的影子，留給我思戀，我情緒流瀉，模糊了時(shí)間······

永恒的作文7

　　肆虐的春風(fēng)在宣泄著對(duì)冬得不滿；冷冽的春雨在抗?fàn)幹�雪的束縛；支離破碎的心在無言的應(yīng)對(duì)著模擬考失利。攜著這顆已不堪一擊的心，坐在昏暗無光的教室中，望著那屬于我的雨季的第一場春雨，沒有了歡欣，沒有了歡樂，取而代之的是漫在臉上頰的兩股清泉。

　　時(shí)間就在我的淚水中一秒一秒無情的'溜走，抬頭無意間與黑板上的中考倒計(jì)時(shí)相撞，心中又是一陣沮喪與痛苦。舍友來到我的桌前，我本以為她會(huì)說些什么，豈不料她什么也沒說，只是拉我去食堂吃飯。我無言以對(duì)著，難道這樣的我還吃得下飯嗎？我跟著出了教室，因?yàn)槲颐靼祝阂�好好�?duì)待別人的關(guān)心。

　　天空中的雨好像小了些，絲絲撫摸著我那淚水模糊地臉頰，眼前出現(xiàn)個(gè)小水坑，我試圖跳過去。

　　“何不跳過去呢？”舍友的聲音在耳畔蕩起

　　是啊，何不跳過去？只可是是一個(gè)小小的水坑而已；和不歡樂起來，只可是是一場略帶寒意的春雨罷了；何不振作起來，只可是是一場考試的失敗。于是，不再迷茫，不再哭泣，大步向前，跨越水坑，跨越失意。

　　似水的年華在流水的沖擊下一去不返，美麗的記憶在春風(fēng)的吹拂下飄然而去，可是，那瞬間的感悟卻變?yōu)橛篮悖�永遠(yuǎn)激勵(lì)著我奮勇向前。

永恒的作文8

　　疙瘩草在濕地公園是有很大面積的，也被稱為草坪。疙瘩草一團(tuán)一團(tuán)，挨挨擠擠，整個(gè)看起來像是綠毯，夏天還能抽出很多穗，看起來就像燕麥。公園的草是人工栽植的，有專人管理。童年的故鄉(xiāng)，也有很多疙瘩草，就在小村的.崗地上，那算是荒地，一大片一大片，長得那么好，細(xì)雨的天氣，草根上還能生出一團(tuán)團(tuán)形似黑木耳一樣的地曲連兒，我們總會(huì)撿拾一些，媽媽一遍一遍地淘洗，然后和雞蛋一起炒，做成柔軟有彈性的美味，至今懷念�，F(xiàn)在有些干菜店也有，只是不好碰到，我也在萬仙山看到過，被稱為地皮菜。讓我不曾想到的是，然然也愛吃這種野味，所以我曾把干地皮菜泡開，一邊一邊，甚至一、二十遍地淘洗，摻了雞蛋炒一炒。

　　現(xiàn)在又有好長時(shí)間沒見過地區(qū)連兒了，再碰到，我還要買一些，再給媽媽送一些。濕地公園很多疙瘩草，卻是不會(huì)生出地區(qū)連兒，但是我看到這些草，依然親切，依然會(huì)感到童年一樣的純凈。

永恒的作文9

　　牽掛是一封遠(yuǎn)道而來的家書，牽掛是靈魂的絮語，是親情的問候，是心靈對(duì)話，牽掛別人和被人牽掛都是一種幸福。

　　我最牽掛的是我的爺爺。爺爺生前是一名醫(yī)生，他給好多人治病，他對(duì)病人和藹可親，對(duì)前來治病的每一位患者都以笑相迎，不管刮風(fēng)下雨，白天黑夜，隨叫隨到，從來沒有半點(diǎn)怨言。他在人們心目中是一位好醫(yī)生。

　　爺爺已經(jīng)去世三年了，他在我的心目中永遠(yuǎn)是活著的，每當(dāng)我想起他，就會(huì)勾起我對(duì)許多童年往事的回憶。

　　春天爺爺帶我去花園培土栽花；夏天帶我去麥浪滾滾的田野散步，捉迷藏，抓蝴蝶，抓小鳥；晚飯過后帶我在門前乘涼，我仰著頭數(shù)著天上的星星，爺爺講著神話故事，我心里充滿了神奇的幻想。我問爺爺：天上真的有牛郎和織女嗎？真有鵲橋嗎？真有吳剛和嫦娥嗎？爺爺總是笑而不語。

　　從我記事起，爺爺就一直有病，他得的.是肺心病，嚴(yán)重的時(shí)候氣都喘不過來，病痛一次又一次地摧殘折磨著他，他過早地離開了人世，每當(dāng)我想起這些往事，眼淚就慢慢地滑過臉頰……

　　愿我的爺爺在九泉之下能聽到我的呼喚。

　　爺爺，你是我心中永遠(yuǎn)的牽掛！

永恒的作文10

　　又一個(gè)冬天過去了，我們終究會(huì)分開，為各自的追求奮斗。

　　還記得那年冬天，遍地是雪。人們長說下雪不冷化雪冷�？闪�(xí)慣兩手空空的卻依舊不戴手套。

　　雪的魅力是巨大的。我還是抵擋不住它的.誘惑，把它捧起，團(tuán)成了雪球。站在樓下等著一夕去上學(xué)。好像感覺到了雪的溫度，透心的涼。

　　她終于下來了，我看著她說，我要給你一個(gè)特大的驚喜！說著把手里的雪球投向了半瞇著眼的她，雪球在空中滑下一道美麗的弧線，最中擊中目標(biāo)。我滿意的笑著，做了個(gè)V字手勢。她走到我身邊，把手抬了起來，我飛快的跑開了，回頭看著她笑。

　　她好像生氣了，我不知所措問，你沒事吧？她瞪著我說，你怎么不帶手套啊，萬一感冒了怎么辦？我愣住了，她走到我的身邊，握住了我的手。我低頭看，她也沒有戴手套。

　　“你不冷么？你也沒戴啊�！�

　　“不冷，我們這叫”熱傳遞“，咱們都不會(huì)冷的，不是么？”

　　“恩，我感覺很溫暖”

　　我看著她，就像看著一個(gè)天真的小孩。我們就這樣一直走到學(xué)校。

　　夏天，我們就要分開了。這一刻或許在別人看來很平凡，但再我心中很珍貴，這一刻短暫的像那條美麗的弧線，至少在我心中以成為永恒。

　　如果我們不在一起了，還要像在一起一樣。

永恒的作文11

　　我星期五在學(xué)�？戳艘徊扛腥说挠捌�《媽媽再愛我一次》。這個(gè)故事講述著一對(duì)恩愛的男女，因?yàn)榕�的是一個(gè)私生女，所以男的母親百般阻撓，就是不答應(yīng)，男的母親最后要女的把自己肚子里的胎兒打掉，女的結(jié)果生出來一個(gè)小孩叫小強(qiáng)。

　　小強(qiáng)五歲的時(shí)候，有一次患了重病，小強(qiáng)的媽媽從家里一直磕頭，磕到了王爺廟，她求王爺公把小強(qiáng)的病治好，小強(qiáng)的病就好了，母親最后為了小強(qiáng)的前途把他送到了男的家里。小強(qiáng)最后一次出走，到了王爺廟，暈倒在一個(gè)墻角里。因?yàn)槭且粋�(gè)暴風(fēng)雨的天氣，母親在找小強(qiáng)的時(shí)候，不小心踩到一個(gè)木頭，腳下一滑，摔下了樓梯變成了瘋子。在影片的結(jié)尾，很多年后的'一天，小強(qiáng)已經(jīng)是一個(gè)二十多歲的年輕小伙子，在瘋?cè)嗽豪镉谩妒郎现挥袐寢尯谩穯拘蚜四赣H。我知道了母愛在哪個(gè)地方都會(huì)有，但從沒想道母愛會(huì)有這么堅(jiān)強(qiáng)，這么無私。為了孩子的前途，小強(qiáng)的母親把小強(qiáng)送到有錢的爸爸家去；在她的心里有說不盡的苦頭的時(shí)候，她還是把笑的一面留給孩子。讓我們齊聲說：“媽媽我愛您�！�

永恒的作文12

　　也許很多年前我們都在這樣的環(huán)境當(dāng)中成長。他們說那樣一個(gè)轉(zhuǎn)眼之間就已經(jīng)看到了所謂的永恒。

　　然而，我們距離現(xiàn)在就總是感覺那些微信公眾號(hào)所帶給我們的信息量，都未必真的能夠達(dá)到自己的滿意。

　　這好像是看著他的眼神，就一定能夠發(fā)現(xiàn)其中有一些東西是你不知道的。

　　但是我們卻總是感覺這一切都是讓人感覺很難受的一件事情，最好像沒有辦法對(duì)別人直接的去解釋自己是清白的.。

　　可是他們卻回答說誰不知道，家家有本難念的經(jīng)啊。

　　難怪那些人總是習(xí)慣于被嘲笑，也許是因?yàn)樗麄兇_實(shí)有一些把柄被抓在別人的手上。哪怕是在他們自己看來并沒有什么關(guān)系，但是卻對(duì)于別人來說已經(jīng)變成了異類。

　　現(xiàn)在想想感覺真的是讓人同情。

　　也許我們一直都覺得在這樣一條路上走得那么長，也許他們根本就沒有意識(shí)到以后的生活，到底對(duì)他們來說有什么樣的差距表現(xiàn)。

　　也許當(dāng)你真的處于那樣一種環(huán)境之中，你就會(huì)明白他們的南京受怕都是來源于何方了。

　　只不過我們根本就不懂得，這到底是一種怎樣的想法吧。

永恒的作文13

　　阡陌縱橫的回憶如微涼的小雨淋濕了心扉，一如既往的鮮活，親切，折射出一個(gè)又一個(gè)已遠(yuǎn)去的背影。

　　閃爍著金屬光澤的空碗在昏暗的過道里就像一顆恒星，微冷的氣息縈繞其間，既像是冷漠的諷刺，又似無奈的嘆息，過往的行人紛紛側(cè)目這個(gè)彈著吉他賣藝的人，有同情，也有不屑，但無論如何，悠遠(yuǎn)且略顯顫抖的歌聲確乎是蕩開了，攜著他心中的牽絆，伴著如煙的往事，在這狹小的.空間中，不厭其煩地發(fā)出著呼喚。

　　驟雨映襯著他心中的凄涼降下，雨水蔓延的地面浮現(xiàn)出昨日的輝煌。在這雨天里，或許只有無邊的寂寞才會(huì)與他這種以賣藝為生的人相伴，日漸萎靡的身軀蜷在墻邊的角落，時(shí)光如水淙淙流過，只留下一根又一根的水草與他羈絆，但還好有一絲人性的溫暖包裹著他，留下一片干燥。

　　空寂的雙目之中忽閃過一絲清明，破開渾濁，留下一點(diǎn)閃耀的輝芒，夢幻般綻開了凄然，卻又流露出一絲堅(jiān)毅，決然地望向遠(yuǎn)方，如微弱的火種，伴著漸弱的雨聲，濺出花火。

　　時(shí)過境遷，到處都是物是人非的彷徨，誰又能保證今日的賣藝者，昨日不是富翁？變化無時(shí)無刻不在上演著，不變的，是感情，還是此刻的美好，抑或是遠(yuǎn)方的目標(biāo)？未來的國度里，洋溢著美好的希望帶給我永恒不變的企盼，徜徉。

永恒的作文14

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《嗟來之食》，大意是：

　　春秋時(shí)期，齊國災(zāi)民從富人默敖門前走過，默敖用吆喝的口氣讓那人吃他的施舍，但那人猛視默敖，不吃他的嗟來之食，使默敖給那人道歉，但那人因終不食食而餓死了。

　　因此，我們就“為了尊嚴(yán)放棄生命值不值得?”這個(gè)問題展開討論。

　　有同學(xué)認(rèn)為：“為了尊嚴(yán)，寧可放棄生命，因?yàn)樽饑?yán)是民族和國家的氣節(jié)，沒有尊嚴(yán)的人只會(huì)成為人們的笑柄，會(huì)招到人民的唾棄的。”《禮記》一書中記載過：士可殺，不可辱。裴多菲也曾經(jīng)說過：寧愿生命消失，只要聲譽(yù)能夠在。

　　有一些同學(xué)卻認(rèn)為：為了生命可以暫時(shí)放棄尊嚴(yán)，因?yàn)樯�命是可貴的.，尊嚴(yán)是可以事后補(bǔ)回來的，他們認(rèn)為為了生命可以暫時(shí)放棄尊嚴(yán)，君子報(bào)仇，十年不晚……

　　我認(rèn)為生命固然可貴，但尊嚴(yán)卻可貴，因?yàn)樽饑?yán)是一個(gè)民族、國家的氣節(jié)，許多千古名人也是這么做的，我們不談尊嚴(yán)所能帶來的名氣，也不說尊嚴(yán)的用途，我們光看我們身后那厚重的歷史，多少志士為了它而拋頭顱，周朝的叔齊、伯夷是尊嚴(yán)的代表，文天祥是我們學(xué)習(xí)的榜樣，吉鴻昌是尊嚴(yán)的歷史。

　　讓尊嚴(yán)把美麗成為永恒，尊嚴(yán)使我們不再丑陋。

永恒的作文15

　　在濕地公園栽滿樹木和草的坡堤上，偶爾能看到一些野生植物，比如地黃，兔子草，米米蒿等�？吹竭@些小植物，我感到特別親切，因?yàn)槟鞘俏彝�年時(shí)非常熟悉的，就如我兒時(shí)的玩伴。

　　小時(shí)候，我家宅院外的`東北角，有一大片荒地，那里有毛毛葉，還有很多地黃，記憶里，那里是我們的樂園，光是地黃就帶給我們很多樂趣。首先，我們會(huì)摘那些小喇叭花兒來把玩。最有趣的是挖來地黃根，把剪成一條一條的白色塑料放在一起，用小錘子翻來翻去地錘，直到把白色的塑料染得黃黃的，勻勻的，再洗去地黃碎末，晾干，然后用來扎頭發(fā)。

　　其實(shí)，那時(shí)有頭繩，有皮筋，也有買來的帶著豎道道的塑料帶子。我們自己動(dòng)手來染色，純粹是為了好玩兒，我也并不記得，到底有沒有好好地去用那些自制的“發(fā)飾”。但是，地黃這種植物卻永遠(yuǎn)留在了我記憶的瓶里。以至于現(xiàn)在看到她們，不亞于看到名貴的花卉，甚至想著，濕地公園怎么沒有專門屬于它們的一方土地？

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