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【必備】永恒作文集合十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的永恒作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
永恒作文 篇1
生命的永恒,源于內(nèi)心的一股精神血脈,無論是對(duì)生命的奉獻(xiàn),追求,創(chuàng)造,還是不朽的精神,我們都要感悟生命的價(jià)值和善待生命。永恒的生命,需要我們提升生活的境界,去追求有價(jià)值人生。
生命,沒有斗志使不能激發(fā)它的潛力的,例如《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾,從小就立志為了人類的解放而斗爭,所以在最后,無聊他的身體怎樣,他還是用意志戰(zhàn)勝了永恒的生命,無私投入到了壯麗的事業(yè)中去了,人最寶貴的.是生命,但我們沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志力怎么追求生命呢?
對(duì)生命的膜拜,信心的追求,需要我們?yōu)樯x擇奉獻(xiàn),滾滾洪水中,勇士選擇自身的離去而給了別人的生;浩瀚沙漠里,展示選擇自身的辛苦卻給了別人的幸福。面對(duì)歹徒毫不畏懼,面對(duì)苦難迎難而上,生命的選擇賦予人活力,追求成功,靈魂的選擇產(chǎn)生了無私奉獻(xiàn),大愛無疆。
用心靈選擇,用意志選擇,永恒的生命也需要我們懂得善待。我們年輕人是富有的,擁有世間最寶貴的財(cái)富……時(shí)間,可以編織多彩的未來生命;我們年輕人是幸福的,可以滿足求知的焦渴,我們把成長于失敗雕刻進(jìn)生命;春履于秋痕都不失為景色。善待生命,要懂得珍惜生命,永恒的生命要知道生命只有一次。
返璞歸真,不要在永恒的生命中失去了重要的東西,記下生命的足跡,感悟生命的進(jìn)程,用執(zhí)著打破命運(yùn)的鎖,讓永恒的生命畫出詩意。內(nèi)心充實(shí)的生命就是長久的生命,我們要以行為而不是以時(shí)間來衡量生命,如能善于利用,生命乃悠長,乃永恒。
永恒作文 篇2
我與她應(yīng)該是同桌一年,甚至是還不到一年?墒俏夷芨惺艿剿c他之間不變的默契——對(duì)彼此深深的愛。
她是一個(gè)漂亮可愛的女生,又很懂禮貌,待人又好,身邊自然就不乏追求者。追她的男生帥的有很多,但是她選擇了那個(gè)又冷又不帥的男生,也許是他的氣質(zhì)吸引了她吧。 每天下課時(shí),我總能看見那個(gè)男生在我們班門口徘徊~眼睛不時(shí)地向她這邊看。當(dāng)她抬頭看見男生的時(shí)候,兩個(gè)人默契的笑了。此時(shí)無語勝有語。她喜歡向我講她和男生的故事,聽了之后,我覺得他們的故事像是一個(gè)傳奇。美味的愛情蛋糕里有著許多苦澀。從她的故事中,我能感受到那個(gè)男生對(duì)于她極其強(qiáng)烈的霸道的愛。
她不希望男生吸太多的煙,因此,只要在她面前,男生就不會(huì)吸煙。也許在別人看來,男生又冷又酷?墒窃谒磥,男生是一個(gè)調(diào)皮可愛的大男孩,是愛情的`力量啊~~
情人節(jié)那天,女孩收到了男孩送給她的很多禮物,有巧克力和她最喜歡的水晶之戀的果凍。唯獨(dú)沒有情人節(jié)不可缺少的東西:玫瑰。我問她
為什么他沒有送給你玫瑰啊
她苦笑了一下,給我講了一個(gè)故事。那個(gè)男生剛剛追她的時(shí)候,在情人節(jié)那天,男生買了一束玫瑰就在班里,他拿著這一大束玫瑰想當(dāng)面送給她?墒撬(dāng)時(shí)并不喜歡這個(gè)男生,所以那束玫瑰她怎么也不肯接受。男生一氣之下摔下玫瑰就走了。
所以,情人節(jié)這天他再也不肯送玫瑰給我,他說過送什么都可以,但是不會(huì)再送我玫瑰了。
她笑著對(duì)我說,
即使沒有玫瑰,我只要有著他的愛就足夠了呀!
她幸福開心地笑了,我也笑了,為他們的默契,更為她的寬容與理解。
世界上沒有絕對(duì)完美的事情。所以他們美味的愛情蛋糕里也有著少許苦味。她對(duì)我說,那一天她和男生一起在街上玩,男生坐在石頭上專心地玩著游戲,沒有和她說話。她覺得很無聊,就在一旁隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),可是一不小心弄破了手指,血不停的往外冒,她叫了一聲,但并不大,不過男生能聽見。男生隨手從口袋里拿出一張紙,頭也不抬地對(duì)她說:你沒事吧,那,你先用這擦擦吧。她看見了那張紙,那是她給他寫的信!她倔強(qiáng)地?fù)u了搖頭,說:我沒事。于是,她默默地把手插進(jìn)口袋里。她說:我當(dāng)時(shí)沒有感覺到手指的痛,真的,一點(diǎn)也不痛,可是心好痛,真的好痛。她對(duì)我說,等到她回到家以后,她把手從口袋里伸了出來,整個(gè)口袋被血染的通紅,在燈光的映襯下,那個(gè)紅色顯得更加刺眼,把她的眼都刺出了眼淚。她呆呆地坐在那里,就只是那樣看著手,一直看。聽到這,我突然感覺臉上多了幾滴液體。
蛋糕畢竟是蛋糕,出色的糕點(diǎn)師傅總能掩蓋不足,讓蛋糕永遠(yuǎn)只是美味與甜蜜。清楚地記得,那是一節(jié)自習(xí)課,上課之前,男生胃疼的厲害,可為了不讓她擔(dān)心,他在她面前堅(jiān)持著,一臉笑容,絲毫沒有病人的樣子:我沒事,不用擔(dān)心啦,我是誰啊,好了好了?赡猩⒉恢,無論他怎么裝,怎么演出一副精神好的樣子,他臉上蒼白的臉色是騙不了她的。她能感受到男生此刻的痛苦。她回到班里,安靜地趴在那里,只是哭。一會(huì)兒,她對(duì)我說:
我知道他是忍著的,我知道。我能感受到?墒恰墒俏也荒堋荒転樗鲂┦裁础
我聽著她泣不成聲的傾訴,安靜地看著她哭,沒有安慰。也許——哭能減輕她自己的難過吧。一會(huì)兒,她也不再哭了,像是想到了什么,從包里拿出一個(gè)橙子,用刀子認(rèn)真地切下皮子,那樣專注,令我不忍發(fā)出一點(diǎn)聲音。她切好皮,把橙子切成一小塊兒,她問我,
你的杯子我可以用一下嗎?因?yàn)槌茸颖容^涼,他的胃正疼著,我想讓拿杯子盛些熱水來,熱熱這些橙子。
當(dāng)然可以,我把杯子遞給了她。她高興地拿著杯子出去了,看著她遠(yuǎn)去的背影,我的心也跟著高興起來。下了課,她拿著洗好的杯子高興地回來了,興奮地對(duì)我說
他把這些吃光了耶,他說很好吃,胃也不很疼了!謝謝你的杯子啊
不客氣,我說。
我笑了,情人間的理解真是能讓人。
她的許多好友都對(duì)她說過一句話:你真是太傻了。是啊,她是很傻啊,“傻”得令人佩服。是,他們交往的開始是她一直為男生付出,盡管沒有回報(bào),她還是樂于付出,讓人心疼。好在她的付出已經(jīng)得到了回報(bào),男生現(xiàn)在把她當(dāng)成一個(gè)了寶一樣。
那天是他們交往四周年紀(jì)念日,因?yàn)槎际潜舜说某鯌,所以,四周年紀(jì)念日更是隆重。許多好友送上了自己最真摯的祝福。他們買了一個(gè)大蛋糕和許多糖請(qǐng)好友吃。
四年來,他們共同制作的愛情蛋糕愈見甜蜜,愈加美味,制作過程中的每一個(gè)細(xì)節(jié),不管甜,還是苦,都深深的記在了他們彼此的心上。她相信,有一天,他會(huì)成為她最堅(jiān)強(qiáng)的依靠;他相信,有一天她會(huì)成為他最美麗的新娘;他們相信,有一天他們會(huì)成為世界上最幸福的情侶。
是的,一定可以實(shí)現(xiàn)的。我相信。
在他們心中,默契永恒不變。未來他們用心的契合,堅(jiān)持著這份默契。用行動(dòng)和默契詮釋著:
永恒————愛
永恒作文 篇3
歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼化為永恒,千言萬語,都是抹不去的曾經(jīng)。
老師是無聲的韻侓,是凝固的音樂,使永遠(yuǎn)的天籟,是生命的歌詠。沒有老師我們就是一具驅(qū)殼,只有外在的裝飾,沒有內(nèi)在的真實(shí)。一道殘陽在水中若隱若現(xiàn),涂抹了對(duì)往事的留戀,千年的風(fēng)月都將隨風(fēng)逝去,燈光下,桌子旁,總有老師忙碌的身影。我知道世界上最苦的.人就是老師了,這時(shí)我親身體會(huì)到的。我的語文老師就是這樣的一個(gè)人。從二年級(jí)開始,語文老師給教交上了我,整整四年時(shí)光,不知老師為我付出了多少心血,累壞了多少次身體,每天中午,都有您忙碌的身影。老師,您為我付出了太多太多,我何以為報(bào)啊,是,有時(shí)我確實(shí)埋怨過您,但我現(xiàn)在全懂了,對(duì)我罵的越多對(duì)我的關(guān)懷就越多,我不會(huì)的題,您教我,總是一句一句的耐心講解從不嫌我煩。記得那次拉拉操比賽,沒有公平的一場比賽,明明是我們跳的美若天仙,確是倒數(shù)第一,此時(shí),我聽到了您內(nèi)心的哭泣,付出的心血只是一場空,老師,您也別生氣,別為這種小事兒氣壞了身子。在我平生認(rèn)識(shí)的幾個(gè)老師中,郭老師是歸我最負(fù)責(zé)任的人。我記得有一次,叔叔問我:“看你數(shù)學(xué)成績這么差,語文也一定不好吧。我說∶“叔叔你錯(cuò)了,我遇上了一位最好的語文老師。如果人生有倆回,這輩子,老師牽著我的,一點(diǎn)一點(diǎn)的教給我知識(shí),下輩子,我愿牽著老師的手,不為什么,只為報(bào)恩。全班33個(gè)孩子,33份難以以舍的情懷,失去誰,就多了一份痛苦,失去了老師就多了數(shù)不清的憂愁。無論生活怎么改變,總有一些味道在靜靜守候著我們。讓我敞開心懷,去珍惜那份深情厚誼。郭老師,感謝你在我生命中出現(xiàn)。
放蕩的青春,似水流年,永恒的歲月,若隱若現(xiàn),千丈高的樹木,總會(huì)葉落歸根,郭老師永不改變,總有一份情,深深的纏繞在我的身邊。
永恒作文 篇4
“友誼”,這個(gè)詞在每個(gè)人的世界里都很頻繁,每個(gè)人的嘴邊也里常掛著"友誼"這個(gè)詞。雖然它并不怎么稀奇,但真真正正的友誼卻沒有多少。
從我上小學(xué)一年級(jí)開始,我便大膽地和別人建立友誼,因?yàn)樾r(shí)候心靈的純真,所以我總覺得身邊所有人都把我當(dāng)做她們的朋友,我認(rèn)為她們都是真心實(shí)意的對(duì)待我,因此當(dāng)時(shí)的我心里感覺美滋滋的。
“光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)慢慢地長大,這也意味著心里的那份純真已漸漸離我遠(yuǎn)去。我慢慢意識(shí)到“友誼”不僅是真實(shí)性名詞,它有時(shí)還是虛幻性名詞,經(jīng)過這幾年一路走來的所遇挫折,我有意識(shí)地發(fā)覺:這一路能夠陪我不畏艱難困苦走過來的.人已寥寥無幾了,甚至讓我不可思議,但也有讓我意想不到的事。
在我五年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槲业募亦l(xiāng)的教學(xué)質(zhì)量不好,因此爸爸想給我轉(zhuǎn)學(xué),聽到這個(gè)消息,我很詫異,于是我便告訴了我朋友,當(dāng)她聽到這個(gè)消息后,從她的目光中我看到了不舍,卻又無能為力,她頓時(shí)無話可說,便轉(zhuǎn)身離開了。
我以為在那一瞬間我們的友誼破滅了,但她卻給了我一個(gè)意想不到的驚喜,就在我將要離開家鄉(xiāng)的那一天,我很傷心,很沮喪時(shí),只見她慌慌張張地跑來我家,親手將她給我準(zhǔn)備的禮物——一對(duì)手拉手的木偶送給我,我被這突如其來的驚喜嚇得目瞪口呆,看著她滿臉的笑容,我哭了,她說:“是,不管你將要去哪兒,我們雖然分開了,但我們的友誼不會(huì)破滅,永遠(yuǎn)不會(huì)!薄班牛覀兊挠颜x一定會(huì)永恒,一定會(huì)天長地久!
友誼,來之不易;友誼,給我們快樂,帶走我們的孤獨(dú);友誼,給我們面對(duì)和戰(zhàn)勝困難的勇氣。
正因?yàn)槿绱,我們才要萬分珍惜這永恒的,真心誠意的友誼。
永恒作文 篇5
外婆愛花。記得在我小時(shí)候,她的老房子院里總種植著一簇簇月季和茉莉。小時(shí)候最愛在夏天去那兒,吃著外婆栽種的黃瓜,踢著腿兒在院子里坐著看花。
外婆每次看到我坐在那兒,總會(huì)折一枝茉莉花輕輕地別在我的耳朵后,望著我笑。記憶中,她總是逆著光,金色的太陽模糊了她的臉。
后來,我漸漸長大,外婆的臉竟也爬滿了皺紋,而老房子被推了以后,外婆的花就剩下幾株栽在花盆里。記得媽媽幫助外婆移花的時(shí),一直笑著的外婆突然哭了。
后來聽媽媽說,外婆從小成績好,卻因家里窮,讀不起書。外公在外婆年輕時(shí)追求她,送的定情信物就是一包花籽。那把花籽是外公自己從栽種的花里取來的,他們結(jié)婚時(shí),外婆便在院里種下那一片花。成熟了,再種。也就是我兒時(shí)看到的那一小片花海的由來。
那時(shí)的我,聽不懂故事里的外婆,也讀不懂那倚欄而開的`花。
我上初中后,外婆花白的頭發(fā)變得如茉莉花一樣雪白。漸漸地,掉光了牙,漸漸地,被禁錮在那柔軟的卻又恐怖的白色床上。
放假回家,我本來想將剩余的幾盆花搬進(jìn)她的臥室。她顫著手,指著花含糊不清地說:“別搬進(jìn)來,別搬!
我望著懷里的茉莉,看見外婆眼中的難過,不知所措。
返校后沒幾天,媽媽就來接我,說外婆已經(jīng)走了。
當(dāng)我回到家,看到水泥地上的月季與茉莉,她們?cè)醯目萘耍糠狐S的花瓣搖搖欲墜,我想起那天搬花到院子里,陽光灑在花上的一瞬間,摸著花朵我竟模糊了雙眼。
這一走,就是永別。
這一走,卻也是重逢。
張愛玲的摯友晏櫻說過一句話:“每一只蝴蝶都是花的前世來尋找她自己!
我如今再看到那盆花,是新的花苞,新的枝芽。于春天,親眼看到一只新的蝴蝶停在花心,久久不肯離去。
外公走于外婆之前,卻又如這盆花與蝴蝶,縱使穿越時(shí)空,也要再一次來到你的面前。
我捧著花,那一刻,我讀懂了永恒。
永恒作文 篇6
愚昧的人,一輩子就像行走在黑夜之中,不知路在何方,只能隨波逐流;而智慧的人,書是明燈,照亮前進(jìn)的方向,引領(lǐng)著他(她)走向充滿鮮花和微笑之路,最終走完人生,無怨無悔。
讀書,能培養(yǎng)人儒雅的風(fēng)度。書散發(fā)的書香浸潤到讀書人的心底里,然后,由內(nèi)到外,舉手投足間都散發(fā)出一種超凡脫俗的氣質(zhì),這就驗(yàn)證了大家常說的“腹有詩書氣自華”這句話。讀書可以使人變得心性剛強(qiáng),淡定地面對(duì)生活。即使人生遭遇了不幸,也會(huì)泰然自若,冷靜分析,從容應(yīng)對(duì),因?yàn)橐粋(gè)剛強(qiáng)勇敢的人,是不會(huì)輕易地被生活的困難打垮的。
讀一本好書,就是交一個(gè)品德高尚的朋友。書是最平淡的朋友,不喧嘩,不招搖。書是最誠實(shí)的朋友,不撒謊,不嫉妒。書是最善變的朋友,時(shí)而憂愁,時(shí)而欣喜。書——它從不思考,卻在無時(shí)無刻地催促著你思考;它從不說話,卻無時(shí)無刻不與你的心靈對(duì)話,用一篇篇閃爍著智慧光芒的文章,為你的心靈,打開了一扇扇窗,悄悄啟動(dòng)了一道道門,默指了一條條路,用一個(gè)個(gè)散發(fā)著書香的文字,引誘你陷入書海,盡情遨游,樂不思蜀。
讀書是生命中最美好的習(xí)慣。一個(gè)人的一生總有悅心的書陪伴,是一件多么幸運(yùn)的事,在春秋默默然交替中,在歲月寂然運(yùn)行中,有那么幾本至愛的'書,傾心細(xì)讀或反復(fù)品賞,芬芳盈口,滿門余香,讓心靈因書而起伏,因書而喜怒,因書而沉醉,讓心靈在無邊無際的書海中,用文字編成船筏,自由自在地暢游。
書是廣闊星空中最明亮的一顆星,是我人生路上的最忠實(shí)的伴侶,是莊嚴(yán)大地上最偉大的建筑物。書,令吾身有芬芳、心有余香,我的人生不能沒有她。
永恒作文 篇7
無意中經(jīng)過初三的教室,被那布滿黑板的離別話語給深深的吸引。情不自禁地走進(jìn)空曠的教室,目不轉(zhuǎn)睛的看著飽含深情的話語,不知不覺的陷入一種迷茫的尋找,翻滾在往事的海洋中,企圖尋找那塵封已久的初三情素。或許是初三的時(shí)光令人刻骨難忘,或許是真誠感動(dòng)上蒼,初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如放電影般在我腦中浮過。
曾經(jīng)的我們也面對(duì)中考,我們懼怕過,我們失敗過,我們也悲傷過,但我們一直在努力的堅(jiān)持,我們一直在奮斗。那段日子是那么的艱苦難熬,我們幾乎是日出而作,伴月而歸,甚至也曾在教室過夜,我們沒有人抱怨過這種痛苦,只是在后黑板寫上“愛拼才會(huì)贏”五個(gè)碩大的字。那段時(shí)間我們一天天的消瘦,真的是入不敷出,有錢的公子哥整天在吃“生命一號(hào)”“腦輕松”等,沒錢的窮小子只能捏著笑臉說在減肥,在黑暗的初三,這種苦只有我們自己能體會(huì)到,也只有我們自己知道瘦了幾圈。
十六七歲,花季雨季般的青春年華,我們?nèi)烤璜I(xiàn)給那桌上無頂?shù)臅,捐獻(xiàn)給冷寂的教室。原本屬于我們地盤的操場,如今也只剩下那些尚還幼稚的學(xué)弟學(xué)妹們,再也不會(huì)有學(xué)長霸占籃球場,在也不會(huì)有學(xué)長和他們爭漂亮MM。幼稚的他們高興的大加慶祝,歡天舞地!看著他們?cè)诓賵錾贤嫠#覀冃膭?dòng)過;看到那美麗的MM和別人約會(huì),我們心痛過;看到面前的書山題海,我們也畏懼過;但是當(dāng)我們動(dòng)搖時(shí),黑板上的倒計(jì)時(shí)又逼迫我們靜心修練。學(xué)業(yè)與MM,玩耍與前途,猶如魚和熊掌,二者不可兼獲。
開誓師會(huì)的那一天,我們用最有力的聲音,滿懷信心地喊出了自己心中的學(xué)校。懷著對(duì)學(xué)校的向往,對(duì)美好未來的憧憬,我們更加努力地為自己的`最愛而奮斗,拼搏。而對(duì)中考,這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,我們――祝死如歸。
中考姍姍來遲,短暫的三天準(zhǔn)備了漫長的三年,當(dāng)我們滿懷信心地踏進(jìn)考場時(shí),我們意氣風(fēng)發(fā),瀟灑地?fù)]舞著手中的筆,譜寫著自己的人生藍(lán)圖。時(shí)間比逝水更快,快得我們難以察覺,我們直到考前的那一秒還是書不離手。有人笑我們傻,他們?cè)趺粗揽记白x書對(duì)于信心十足的人來說比純粹是一種消譴,或許這就是讀書的最高境界吧!三天后,我們胸有成竹地步出考場,臉上不約而同地綻放出勝利的笑容,就在考場外的那棵榕樹下,我們一起喊道“我們一定能成功,因?yàn)槲覀兪侨h數(shù)一數(shù)二的特快班。”
退下戰(zhàn)場的我們迫不及待地要補(bǔ)回這一年所失去的美好光陰,大家都花大把大把的時(shí)間和金錢來裝修自己,大家都想在畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上留下最美的身影。在五彩繽紛的教室里,同樣王彩的我們盡情地瘋狂,盡情地玩,盡情地鬧。我們和老師,不,應(yīng)該說那個(gè)晚上沒有老師,因?yàn)槔蠋熞蚕褚粋(gè)個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生。
當(dāng)我們互相留言時(shí),全班沉默了,班主任在我們的紀(jì)念冊(cè)中寫到:“老師只能用自己僅有的丁點(diǎn)知識(shí)來滋養(yǎng)你們,只能讓你們的羽翼豐滿,以后的路要讓你們自己去飛。雖然別離是一種感傷,但是我們還會(huì)相遇,老師的衷心地祝你們以后更加輝煌……”猶記得老師收筆時(shí),閃閃的淚珠從她的眼角滴落。臨走前,我們一人送給老師一只親手折的紙鶴,我們一起唱《每當(dāng)走過老師的窗前》,含著淚水,我們也在黑板寫下自己的零碎心語:
“難忘我們共度的每一天,你的淚眼,你的笑靨都成為我永恒的照片。”“大膽去飛吧!我的朋友,我們天空很藍(lán)很寬……”“我愛(2)班,愛(2)班的每個(gè)人,每件物”“暫時(shí)的離別傷悲,讓我們?cè)谧詈玫拇髮W(xué)共創(chuàng)天地”……
我的眼角酸酸的,盡管我努力克制也不能控制眼淚的奔騰。再次瀏覽黑板上的留言,我能明白他們此時(shí)的感受。天下沒有不散的宴席卻有不變的真情。
永恒作文 篇8
在我們身邊,真愛無處不在;蛟S是我們的親身經(jīng)歷,或許是我們眼中的掠影,或許是我們心靈的觸動(dòng)。歌中曾唱到“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。”大愛無疆,而身邊的每一種愛都是用你、我、還有他共同組建起來的,值得我們?nèi)ジ杏|、去感動(dòng)。
身邊的愛,是父母給予我們的慈愛。無論是波是折,是潮是落,總有一顆心隨你牽動(dòng),那就是父母心?蓱z天下父母心,父母的愛是一份永恒,值得我們每個(gè)人去感受、去聆聽、去珍惜。
并肩的愛,是朋友給予的關(guān)愛。與我們并肩創(chuàng)業(yè)的朋友們,無論事業(yè)上的風(fēng)風(fēng)雨雨,學(xué)習(xí)上的坎坷泥濘,還是精神上的孤寂墮落。朋友伸出一雙手,所有的不時(shí)不順、心潮雜念盡煙消云散。心中只留下一份晴朗、一絲溫暖。朋友的愛是一份永恒。給予了我們勇氣、信念、關(guān)懷,值得我們一生回味。
共同的`愛,是所有人給予的。我們的中華大家庭中的每一位成員,心中都有一份共同的愛——民族心連心。困難總是會(huì)有的,但是我們中華大家庭成員們每人都獻(xiàn)出那份共同的愛,筑成一道愛墻,困難迎刃而解。南方雨雪冰凍災(zāi)害、四川汶川大地震,這道愛墻上不僅有愛,還有淚水、痛苦和絕望。但這又算得了什么呢?這道愛心之墻可以承載下無限容量的悲、傷、淚。因?yàn)樗梢杂脨廴⑺鼈兿、掩蓋。共同的愛,共同的力量,共同的勇氣,共同的希望。這份愛同樣是一份永恒。值得我們?nèi)ジ冻觥⑷フ浯、去感?dòng)。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴,最終匯聚成的是一份真情,是一份感動(dòng)。但正是有了這份真情、這份感動(dòng),人生如虎添翼,生活有了色彩,有了滋味,世界有了溫暖,有了愛的光芒。無論是父母的、朋友的、還是社會(huì)的。我們都要去感受,去珍惜,去把握。
地球村的人們,我們的身邊就要時(shí)常多一絲感動(dòng),多一絲微笑,多一絲奉獻(xiàn)。因?yàn)楦鞣N愛我們都需要,只有擁有了它們,我們才能真正的體驗(yàn)到作為人類去感受生活的味道。珍惜吧,無論人生的路途是寬是窄,是長是短,擁有就該珍惜,得到就該滿足。
永恒作文 篇9
不知什么時(shí)候,他漸漸漸占據(jù)了我小小的心,并且成為一道永不磨滅的光。他便是我的朋友徐浩然。
小學(xué)一年級(jí)時(shí),我們還不認(rèn)識(shí),互相不了解,只能一個(gè)人玩。突然有一天,他一個(gè)人大膽地走過來與我打招呼,我便自然地回應(yīng)了他。從此,我們倆接觸多了,也有了一些了解,漸漸成為了好朋友。我們之間高興過、悲傷過,但都不影響純潔的友誼。
三年級(jí)期中考試時(shí),我光顧著玩,考的成績非常糟糕,我當(dāng)時(shí)痛苦不已。放學(xué)后,他悄悄地走到我的身邊安慰我,鼓勵(lì)我。在他的關(guān)心、幫助下,我又重新振作起來,不久就走出了迷茫。在后來,我還真的取得了優(yōu)異的成績。
當(dāng)然,我們也有不少的爭爭吵吵。
一次,我們之間鬧了不愉快,便開始斗氣,互不說話。在那幾天里,我像丟了魂似的,吃不好,睡不香。于是我便主動(dòng)去道歉,他也很大度原諒了我,我們就又和好如初了。
直到現(xiàn)在,每逢節(jié)假日,我完成作業(yè)后首先想到的就是找徐浩然玩。
友誼的'力量就是這么的偉大!只有在發(fā)脾氣、打架、發(fā)生不愉快的事之后,還可以和好如初的兩個(gè)人才能叫做朋友,那這樣的朋友相互給予的東西才能叫做友誼。沒有了友誼,人的心靈是孤獨(dú)的。
也許將來我們會(huì)分開,但是我們之間的友誼會(huì)像一道永不磨滅的光,在我的心中閃閃發(fā)亮。
永恒作文 篇10
原來時(shí)間也會(huì)失誤和出現(xiàn)意外,并因此迸裂,在某個(gè)房間里留下永恒的片段。
——題記
那些過往的曾經(jīng),是麗日下石板路上的樹影,如此斑駁,如此零碎,卻又給人清新淡雅的味道;是那江南船槳下的流水,平靜如鏡,偶有一片落紅輕點(diǎn),就蕩開一圈一圈的漣漪;又或許是那滴在書間暈開的墨,某刻翻開了,見著了,想起了,那些稀稀碎碎的小事,人們會(huì)拋在腦后,遺棄在時(shí)光塵埃里,但將這些微不足道的小事串在一起,可以將你和過去連在一起。
無法可修飾的一雙手,帶出溫暖永遠(yuǎn)在背后,付出的心血卻從未追究。從嗷嗷待哺,到漸漸懂事,是漫長的,艱辛的,也像飛蛾撲火時(shí)一樣,是極其快樂而又幸福的。
媽媽,我討厭您對(duì)我繁瑣的嘮叨,我習(xí)慣倔強(qiáng)地別過頭,叛逆地斥責(zé),在家里,刀光劍影比比皆是,我苦惱,我憤怒,為什么您的要求總是如此嚴(yán)格呢?平時(shí)能不能多給我一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛,多一點(diǎn)點(diǎn)理解,少帶給我心理負(fù)擔(dān)?與作業(yè)搏斗到深夜,媽媽,我真的`很累。我與媽媽的感情在此刻似乎定點(diǎn)了,不在像以往一樣舒舒服服了,這是迸裂。
上天不給我的,無論我十指怎樣緊扣,仍然走漏;給我的,無論過去我怎么失手,都會(huì)擁有。
但,此刻,媽媽的愛是永恒的。我喜歡困在您的懷抱中,就如一抹陽光圍繞四周,十分溫暖,十分眷戀,這種力量足以讓一個(gè)迷途的孩子找到故鄉(xiāng)。淚珠滴滴劃落,落在青澀的臉頰,您習(xí)慣將它擦拭干凈,在額頭落下一個(gè)吻,并道“孩子別哭,媽媽在呢,媽媽相信你是最棒的。”被失敗打敗,一蹶不振,您習(xí)慣拍拍我的肩頭,并道“孩子,失敗并不可怕,媽媽相信你是最棒的!备吲d得眉飛色舞,喜悅與您傾訴,您卻皺了眉頭,道“孩子,萬不可以得意忘形,你要不斷進(jìn)步!笔悄嗝礈剀暗哪抗,教我堅(jiān)毅望著前路,叮囑我跌倒不應(yīng)放棄!矣H愛的媽媽,謝謝您!
缺乏您的愛的夜晚是那么混沌,缺乏您的愛的黎明是那么蒼白,親愛的媽媽,我會(huì)改變,將自己整理得越來越完善。
媽媽的愛,就像夜明珠,白晝時(shí)平淡無奇,不過是一塊石頭,可是當(dāng)黑暗降臨,它就熠熠生輝。
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