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【精華】瞬間的永恒作文集錦7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的瞬間的永恒作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
瞬間的永恒作文 篇1
每一個(gè)小孩子上幼兒園都是哭哭鬧鬧的吧!自然我也不例外。記得那一次,媽媽帶我上街玩,正好幼兒園開(kāi)學(xué),媽媽帶我去湊熱鬧,看別人一個(gè)個(gè)都踏進(jìn)校園,心中不由羨慕。我忽然心血來(lái)潮,拉了拉媽媽的一角說(shuō):“我也要去上學(xué)!眿寢寷](méi)有辦法。又向別人借了錢(qián)來(lái)交學(xué)費(fèi),交過(guò)學(xué)費(fèi)之后,媽媽又拿來(lái)一根冰棍給我。我欣喜若狂,心想:上學(xué)真好,還有冰棍吃;丶抑,媽媽又買(mǎi)了一個(gè)小書(shū)包和一些文具給我。一到家,我背著小書(shū)包對(duì)奶奶講:“奶奶,明天我要上學(xué)去了!钡诙,我起的特別的早。到了學(xué)校,把一切都安頓好了以后,媽媽又把我送到了班級(jí)門(mén)口。她剛要走,我疑惑的問(wèn):“媽媽?zhuān)悴皇且阄乙黄鹉畹膯?你怎么要走。俊眿寢尯屠蠋熣f(shuō)了幾句,又看了我一眼就走了。我見(jiàn)狀,一下子就哭了。但是想到媽媽的目光,心里似乎寬慰了許多,這讓我明白了母親的任何一個(gè)動(dòng)作都是對(duì)子女的最大的安慰。
瞬間的永恒作文 篇2
千年嘆息,沉淀在歷史長(zhǎng)河,流淌著滾滾正氣;一輪清月,見(jiàn)證歲月悠悠,記載了零丁洋的瞬間,印證了詩(shī)人文天祥的永恒。
拉開(kāi)千年的帷幕,你可曾聽(tīng)見(jiàn)詩(shī)人輕淡的報(bào)怨:“辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。”坐在冰冷的牢中,詩(shī)人想到自己慘然淡泊的一生,內(nèi)心不由的生起了幾絲失落感。冷清的月光射進(jìn)昏暗的牢房,幾只貪婪的老鼠吃著少得可憐的牢飯,幾許牽掛,幾絲淡然。詩(shī)人的內(nèi)心,痛苦而矛盾。面對(duì)生存和死亡的決擇,他悵然;面對(duì)民族和富貴,他失去了方向,但最后,他決定放棄生命。面對(duì)民族,他不想在滄桑的人生中劃上不可磨滅的印痕。
他偉大嗎?他崇高嗎?我不知道,我只知道他是經(jīng)過(guò)怎樣的惶恐與掙扎。面對(duì)元軍的威逼利誘,我想他曾有多次想沉淪下來(lái),走出那個(gè)灰暗的念頭。而現(xiàn)在又有多少人能有這種崇高。長(zhǎng)期置身紛亂的世界,麻木的神經(jīng)貫穿整個(gè)身體,甚至開(kāi)始淡忘那種令人激昂的民族正義。一切詩(shī)意隨風(fēng)潛入蒼茫的天空,只剩下世俗世界的繁華汩汩流淌。
看看天邊蒼白的月,他在為詩(shī)人的傷悲流淚,一顆、兩顆……浸入大地,滲進(jìn)詩(shī)人的心里,人們是否早已遺忘了詩(shī)人那“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的豪情壯志,是否早已在庸俗繁華的潮流中被淹沒(méi)。我只能為詩(shī)人的死留下一些傷心的淚。眼淚的存在只是為了證明悲傷不是幻覺(jué),我不知道詩(shī)人的靈魂還能在人們心中居中住多久,恐怕只能飄到零丁洋邊去無(wú)盡的哀嘆!
人類(lèi)是否忘記了那份遙遠(yuǎn)的守望,忘記了兒時(shí)曾經(jīng)擁有過(guò)的天堂,忘記了古詩(shī)中月亮的眼淚,忘記了人文精神的真實(shí)美感,我不禁想問(wèn):“是誰(shuí)傷了他?是誰(shuí)扭曲了他曾經(jīng)用生命勾畫(huà)的思想藍(lán)圖?”
詩(shī)人的偉大是那種遠(yuǎn)到無(wú)可觸及的神圣光暈,幻化成詩(shī)人筆下的靈魂,口中的詠吟!叭松怨耪l(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,這是靈魂的升華,靈魂的暢想,詩(shī)人不可磨滅的真實(shí)寫(xiě)照,他用生命譜寫(xiě)了千古絕唱。
在零丁洋的滾滾河流中,沉淀著這位詩(shī)人偉大的靈魂。你是否體味過(guò)他靈魂中綻放的紛芳,你何時(shí)去欣賞他的高尚;捧一泓零丁洋的精魂,你可曾在他的豪情中感受到他隱藏的深深痛楚;你是否看到他內(nèi)心的累累傷痕?在寂靜的暗夜,你可曾聽(tīng)過(guò)他嗚咽的哭泣。他的痛苦,他的郁悶,他的無(wú)奈,你看到了嗎?
不,你只看到零丁洋瞬間的精彩,卻看不到詩(shī)人定格在我心中的靈魂!
瞬間的永恒作文 篇3
時(shí)間如流水般一去不復(fù)返,卻永遠(yuǎn)也抹不去我心中哪一永恒的瞬間。
記得那天下午老天爺?shù)男那楸緛?lái)還好好的,可不知誰(shuí)惹他了,不一會(huì)兒就雷霆大怒,放聲大哭起來(lái)。我坐在教室里不停地?fù)?dān)憂(yōu)著如何回家的問(wèn)題,急得像熱鍋上的螞蟻一樣,心中默默期望老天爺能夠振作起來(lái)。
可事實(shí)并不如我所愿,“叮叮叮”,下課的鈴聲響了,我望了望窗外,雨勢(shì)不僅沒(méi)有減弱 ,反而下得更大了,我不禁發(fā)出了“天意弄人”的感慨。
有傘的同學(xué)都走了,我和幾個(gè)沒(méi)傘的同學(xué)在走廊里等待父母的到來(lái)。可時(shí)間如奔馬般飛快,走廊里的人越來(lái)越少,我的心更急了,不停埋怨媽媽沒(méi)來(lái)接我。不久,走廊里竟只剩下了我一個(gè)人,看來(lái)媽媽不會(huì)來(lái)了,我心想,于是我準(zhǔn)備冒雨沖回家中。
忽然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前,原來(lái)是老同學(xué)小剛,只見(jiàn)她遞給我一把傘說(shuō):“來(lái),我這兒有把傘借你回家!薄斑@怎么行呢?”我趕忙推辭!斑@有什么關(guān)系?我家離這兒近,5分鐘就到了,拿著吧!”可我還是執(zhí)意不肯收下。小剛見(jiàn)拗不過(guò)我,急了,一下子把傘塞到我手里,自己沖進(jìn)雨中。這永恒的瞬間一下子定格在我腦海中,兩行淚珠奪眶而出。
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世間將變成美好人間”,讓我們攜起手獻(xiàn)出愛(ài),讓這樣的瞬間不斷發(fā)生吧!
瞬間的永恒作文 篇4
人生的旅程是由無(wú)數(shù)個(gè)瞬間組成,歷史的長(zhǎng)河也是由無(wú)數(shù)個(gè)瞬間匯成。瞬間是短暫的,也是永恒的;瞬間里閃爍著美麗,精彩,幸福,也包含著丑惡,無(wú)奈和痛苦。也許,上帝給我的比別人多了那么一點(diǎn)點(diǎn),注定我是個(gè)積極樂(lè)觀(guān)的人,是我的腦中鐫刻了無(wú)數(shù)幸福的瞬間……
回首,我走過(guò)的十六個(gè)步伐,似乎不都是渾然有力的,而是有虛有實(shí)。的確,有許多東西我已淡忘,也許,是因?yàn)槟切〇|西沒(méi)有真正感動(dòng)過(guò)我而已,是它們從未占據(jù)我心靈的一席之地吧?對(duì)我來(lái)說(shuō),那只不過(guò)是一些乏味的點(diǎn)綴,而我的生命之書(shū)中有一種情感,永遠(yuǎn)也不會(huì)被時(shí)光所稀釋?zhuān)孟袷话惴(wěn)若泰山,它是我生命之歌的主旋律——友誼。
友誼像一根紐帶,拉緊了你我的雙手;友誼像一座堅(jiān)實(shí)的橋梁,搭建了你我的情感的橋梁;友誼像青晨的露水,滋潤(rùn)了我的心田。
我原來(lái)是一個(gè)不會(huì)珍惜時(shí)間的人。我都高一了,也不好好學(xué)習(xí),天天上課也不認(rèn)真聽(tīng)講。可是,自從那件事之后卻讓我明白了我該珍惜時(shí)間了。
“鈴鈴鈴……‘下課了!她走到了我的面前,拉起我的手就往外面走!我一直問(wèn)她干什么去啊!可是,她卻不搭理我,只顧低著頭拉著我往前走!我卻象丈二和尚---摸不著頭腦!一看她不說(shuō)話(huà)我就不說(shuō)什么了!只能跟著她走了!到了樓下,他把我拉到了樓后面。”你現(xiàn)在怎么這樣了!上課不認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)習(xí)上也沒(méi)有剛開(kāi)學(xué)時(shí)的那種努力的勁頭了!你現(xiàn)在在想什么啊!你現(xiàn)在已經(jīng)高一了,怎么還這樣啊!照你現(xiàn)在這樣,你怎么考上你理想的大學(xué)啊!“我卻傻傻的看著她,嘴里說(shuō)了一句;”你管呢!又不是你替我考,你至于么?我不好好學(xué)習(xí)又怎么了!’
她看了看我,低頭沉思了一會(huì)兒說(shuō);“是不管我的事!可是,作為你的朋友看見(jiàn)你這樣……”她哽咽了一會(huì)兒接著說(shuō);“我不想看見(jiàn)你最后考不上你自己理想的大學(xué)!你懂么?”聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)完之后,我低下了頭,臉紅了下來(lái)!她看見(jiàn)了我的臉紅了!拍了拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“該好好學(xué)習(xí)了!”就在那一瞬間,我看了看她。意識(shí)了自己的`錯(cuò)誤!
我抬起頭,慚愧的說(shuō):“對(duì)不起,剛才……是我的錯(cuò)!你為了我好,我還這樣!現(xiàn)在高一了,我知道了該好好學(xué)習(xí)了。我以后會(huì)記住你的話(huà),上課我回認(rèn)真的聽(tīng)講的。謝謝你!我的朋友!”
從那以后,在我每次想不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí),我都會(huì)想起那句話(huà)!在我每次想放棄的時(shí)候,我都會(huì)想起朋友的那句話(huà)和那個(gè)瞬間!
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)瞬間!
瞬間的永恒作文 篇5
相識(shí)是最珍貴的緣分,思念是最美的心情。
友誼有時(shí)就像花朵。孤寂送你一縷溫馨:友誼有時(shí)就像釀酒,喝一口方向醉人:友誼有時(shí)更像雨絲,可以滋潤(rùn)干涸的心靈。友誼不能索取,但可以饋贈(zèng),這是一份特別的禮物,只有心靈才能感受他的價(jià)值。
我叫“冰凝”,我有一位很要好的朋友叫“冰美”,我們從小就是形影不離的好朋友,許多人都說(shuō),我們倆就如親姐妹一般親密。我和她之間并沒(méi)有過(guò)催人淚下的故事,也沒(méi)有過(guò)死難之交,更沒(méi)有過(guò)像馬克思與恩格斯那樣偉大而又崇高的友誼。但我和她之間-----
那是去年的冬天,我得了重感冒,身體極其虛弱。在放學(xué)回家的路上,寒風(fēng)呼呼的刮著凍的我直打哆嗦,嘴唇也凍的發(fā)紫了。她看到我這個(gè)樣子一句話(huà)沒(méi)說(shuō),當(dāng)即就把外套拖下來(lái)披在我身體上。同時(shí),我也注意到了他也在打哆嗦,我想,那么的天只穿一件單薄的毛衣能不冷嗎?在健壯的人也頂不住!我要把外套還給她,他卻說(shuō):“我沒(méi)有感冒,身體比你好,再說(shuō)我又經(jīng)常穿一件毛衣”。但是我從她凍得發(fā)青的臉上看出她此時(shí)也凍得受不了,我馬上脫下來(lái)給她披上,充滿(mǎn)感激的話(huà):“你的心意我領(lǐng)了,但你不能強(qiáng)忍著脫下來(lái)給我!穿著吧!”可是他還是鈉意讓我穿上,我實(shí)在推委不住,只好順從了我們就手牽著手一起回家了。
這就是“冰凝”和“冰美”之間的故事,我們之間的故事雖然簡(jiǎn)單,微不足道,但是它卻譜寫(xiě)了我們之間友情的真摯。
現(xiàn)在,我們雖然相隔兩地,但是我們卻彼此通信,溝通,我很快樂(lè)。我忠心的祝愿我們的友誼地久天長(zhǎng),心心相印。這段記憶我會(huì)永遠(yuǎn)難忘的
獲得友誼就得到了快樂(lè),失去友誼,孤獨(dú)和寂寞就會(huì)困擾你。
友誼是一座橋,真誠(chéng)是他的基石。
瞬間的永恒作文 篇6
無(wú)聲的經(jīng)典是永恒的瞬間。
――瞬間收藏家
我是一個(gè)瞬間攝像師。
很奇怪的職業(yè),對(duì)吧?的確,這個(gè)職業(yè)并不多見(jiàn),但它確實(shí)在這個(gè)世界上存在著,像我這種以專(zhuān)拍瞬間謀生的人就叫瞬間攝像師。
這個(gè)職業(yè)并不輕松,它不像拍照,坐著任由你擺弄姿勢(shì)讓你拍。瞬間一閃即逝,捕捉瞬間的精彩本身就很難,要想把瞬間的精彩轉(zhuǎn)換成一件美倫美奐的作品更難,不僅需要精確的高科技設(shè)備,更需要聰明的大腦、敏銳的直覺(jué)和獨(dú)具匠心的制作包裝,擁有了這些本領(lǐng),你就能靠拍瞬間來(lái)賺很多錢(qián)。
當(dāng)然,我擁有這些本領(lǐng)成為了一名瞬間攝像大師,城里的達(dá)官顯貴們都喜歡找我來(lái)拍瞬間――那些達(dá)官顯貴們啥都不缺,成天就在別墅后院曬曬太陽(yáng)、打打高爾夫球,不用像我這樣辛苦地干活,他們都閑慣了,時(shí)間一長(zhǎng),他們腦子里就開(kāi)始冒出些稀奇古怪的念頭:蘋(píng)果掉到牛頓頭上的瞬間是什么樣子的?流星撞擊地球的瞬間是什么樣子的?……好奇心攪得他們吃不香,睡不著,于是他們就會(huì)拿著整袋整袋的金錢(qián)來(lái)找我給他們拍下那些他們想要的瞬間。拍這些瞬間有時(shí)很危險(xiǎn),需要時(shí)光倒轉(zhuǎn)或者飛到外太空工作,可是對(duì)于那一袋袋的金錢(qián)來(lái)說(shuō),這實(shí)在是微不足道的小事。
就這樣,我的金錢(qián)越來(lái)越多,我用它們買(mǎi)了豪華的別墅,別致的小轎車(chē),當(dāng)我的金錢(qián)多到可以任意揮霍時(shí),我就不再工作了,盡管現(xiàn)在富人們要求拍瞬間的貨單源源不斷,可是我已經(jīng)用不著為金錢(qián)奔命,為富人們工作了,我已經(jīng)是個(gè)富人了,我也可以整天都在別墅后院曬太陽(yáng)弄風(fēng)雅,不干活……不過(guò),我總感覺(jué)缺了什么。
一天,我抱著我的金絨京巴狗正在看全自動(dòng)的衛(wèi)星控制超豪華液晶電視時(shí),忽然聽(tīng)到了樓下的音樂(lè)門(mén)鈴聲。然后我的管家開(kāi)了門(mén)。
“你好,請(qǐng)問(wèn)這里是瞬間攝像師唏咪唏咪小姐家嗎?”一個(gè)青年人的聲音。
“是,您是……”
“我想讓唏咪唏咪小姐幫忙拍一個(gè)瞬間!
“不好意思,唏咪唏咪小姐已經(jīng)不接貨單了!
沉默。然后我聽(tīng)到了管家的驚嘆。
我趕緊放下小狗,下了樓,頓時(shí)驚呆了。青年人身穿一襲白衣,如天使一般,他的掌心內(nèi)發(fā)出萬(wàn)丈光芒,那是一串月光鏈子。
他微微一笑:“如果唏咪唏咪小姐肯接貨單,這個(gè)就是唏咪唏咪小姐的了!
我打量著他和他手中的月光鏈子,動(dòng)心了。倒不是我想收藏月光鏈子,而是我看出了這串月光鏈子的價(jià)值連城,我敢打賭,它比我現(xiàn)在擁有的一切都要值錢(qián),如果干一次活能換來(lái)這個(gè)月光鏈子,我可是賺了天大的便宜。
我點(diǎn)點(diǎn)頭:“可以,我可以接先生的活,請(qǐng)問(wèn)先生想要怎么樣的瞬間呢?”
青年人抽出一個(gè)信封,遞給我:“這里面有時(shí)光程序,您只需啟動(dòng)它并拍下你認(rèn)為最好的瞬間就行了!痹(huà)說(shuō)完,一陣藍(lán)光閃起,人便不見(jiàn)了蹤影。
我拿著信封。覺(jué)得這個(gè)青年人很神秘。他的要求如此簡(jiǎn)單,完全出乎我的意料,不過(guò)稀奇古怪的顧客多的是。
我拿好了我的攝像器,打開(kāi)信封,取出藍(lán)色的啟動(dòng)程序,開(kāi)啟了它……
就像是到了一個(gè)旋轉(zhuǎn)的世界,我不停地旋轉(zhuǎn)著,眼前一片黑暗。忽然――
“砰”,我重重地落下,不偏不倚倒在一大片硌人的石頭上,攝像器不知落到了哪里,一股濃厚的泥土氣迎面而來(lái)。這是什么地方?
我使勁晃晃發(fā)暈的頭,站起來(lái)。碧藍(lán)的天空,溫暖又不刺眼的陽(yáng)光,粗糙的藤秋千,一大片齊膝的金色麥穗,從麥田中間穿過(guò)的潺潺溪水――還有人,是兩個(gè)小孩子。我揉了揉眼睛,確定自己沒(méi)看錯(cuò),不禁對(duì)顧客的身份產(chǎn)生了好奇,他是個(gè)多么稀奇古怪的人啊,居然選擇貧苦的農(nóng)村作為瞬間的拍攝地點(diǎn)。
我好不容易才在附近的麥田里找到了攝像器,然后潛伏在一塊大石頭后面,等待著美妙瞬間的出現(xiàn)。
事實(shí)上,我并沒(méi)有看到什么驚天動(dòng)地的瞬間,始終就只有那兩個(gè)孩子無(wú)聲地玩著打手勢(shì)的游戲。
那是兩個(gè)女孩,都穿著臟衣服,灰灰的,也不知道穿了多久,上面看上去粘了很多很多泥巴。小臉也臟兮兮的。她們離我很遠(yuǎn),在遠(yuǎn)處麥田中間的小道上打著手勢(shì)。
我突然間覺(jué)得這個(gè)畫(huà)面很熟悉,可轉(zhuǎn)念一想,我怎么可能和這些農(nóng)村里的孩子有關(guān)呢?我可是舉世聞名的瞬間攝像大師唏咪唏咪。想著,我從鼻子里“哼”了一聲,我想起了城里那些衣著艷麗,能說(shuō)會(huì)道的姑娘,比起這兩個(gè)邋遢的,只會(huì)打手勢(shì)的孩子,那可強(qiáng)多了!
終于,兩個(gè)孩子跑過(guò)來(lái)了,她們向著秋千跑去,一個(gè)孩子打了一個(gè)手勢(shì),另一個(gè)孩子點(diǎn)點(diǎn)頭,于是第一個(gè)孩子便坐到了秋千上,另一個(gè)孩子重重地一推,那孩子便高高蕩起,又一下,風(fēng)把兩個(gè)孩子的頭發(fā)撥弄得一晃一晃的,臉上漾著笑容。
雖然我不得不承認(rèn)她們笑得很好看,眼睛彎彎的,都散發(fā)著光芒,可是我還是忍不住又“哼”了一聲,我想起了我的別墅后院那個(gè)漂亮精致的銀秋千,上面繞了一圈圈的紫藤花,有時(shí),鄰家的富孩子們會(huì)來(lái)玩秋千,她們甜甜地叫我“唏咪唏咪姐姐”,當(dāng)然,她們不是白玩的,每次來(lái),都會(huì)帶一些精致的,值錢(qián)的玩意給我。我不允許窮人的孩子碰我的秋千,每次有拖著鼻涕,穿著補(bǔ)丁衣服的小孩朝我家花園張望時(shí),我就叫保安把她們轟走。
遠(yuǎn)處村子里傳出了呼喚:“咪咪,含含,回來(lái)吃飯了!”一道藍(lán)光劃過(guò),我仿佛一瞬間想起了很多事,咪咪,不就是我,唏咪唏咪嗎?含含、含含,含含是我小時(shí)候最好的伙伴,天使含?剛才看到的畫(huà)面……啊,對(duì),對(duì),那是我和含含在村莊后面的麥田旁蕩秋千。含含從小就聽(tīng)不見(jiàn),說(shuō)不出話(huà),是聾啞的,為了能和含含一起玩,我還特地學(xué)了好多啞語(yǔ),學(xué)會(huì)了打手勢(shì)。
我覺(jué)得腦子里一團(tuán)亂,我怎么可以把這些都忘了呢?自從我成為瞬間攝像大師以后,我就只顧賺錢(qián),享樂(lè),錢(qián)在我心里的位置一點(diǎn)點(diǎn)升高,將這些童年的美好純真的回憶壓到了最低下!
這時(shí),我看到我和含含牽著手走了過(guò)去,我忙透著淚光,拍下了這瞬間。
顧客將報(bào)酬裝進(jìn)信封給我管家后就不辭而別了,信封上印著天使。我打開(kāi)信封,將那一串月光鏈子握在手心里,慢慢的,它化做了藍(lán)色的一小片月光,融入了我的心,我缺的東西回來(lái)了,那是濃濃的人情。
我不再冷漠了,我開(kāi)始替窮人們拍美好的瞬間,也允許窮人的孩子來(lái)我家蕩秋千。我不是“瞬間攝像師”,我成為了“瞬間收藏家”,我收集各種各樣美好的瞬間,把別墅改成了瞬間博物館,用來(lái)陳列這些瞬間,天使含是博物館的管理員,當(dāng)鎮(zhèn)里的人來(lái)我的博物館參觀(guān)時(shí),我又可以拍下他們微笑的瞬間。
我常常會(huì)想起那位幫我找回人情的人,我相信他就是天使。
瞬間的永恒作文 篇7
肆虐的春風(fēng)在宣泄著對(duì)冬得不滿(mǎn);冷冽的春雨在抗?fàn)幹┑氖`;支離破碎的心在無(wú)言的面對(duì)著模擬考失利。攜著這顆已不堪一擊的心,坐在昏暗無(wú)光的教室中,望著那屬于我的雨季的第一場(chǎng)春雨,沒(méi)有了歡欣,沒(méi)有了快樂(lè),取而代之的是漫在臉上頰的兩股清泉。
時(shí)間就在我的淚水中一秒一秒無(wú)情的溜走,抬頭無(wú)意間與黑板上的中考倒計(jì)時(shí)相撞,心中又是一陣沮喪與痛苦。舍友來(lái)到我的桌前,我本以為她會(huì)說(shuō)些什么,豈不料她什么也沒(méi)說(shuō),只是拉我去食堂吃飯。我無(wú)言以對(duì)著,難道這樣的我還吃得下飯嗎?我跟著出了教室,因?yàn)槲颐靼祝阂煤脤?duì)待別人的關(guān)心。
天空中的雨好像小了些,絲絲撫摸著我那淚水模糊地臉頰,眼前出現(xiàn)個(gè)小水坑,我試圖跳過(guò)去。
“何不跳過(guò)去呢?”舍友的聲音在耳畔蕩起
是啊,何不跳過(guò)去?只不過(guò)是一個(gè)小小的水坑而已;和不快樂(lè)起來(lái),只不過(guò)是一場(chǎng)略帶寒意的春雨罷了;何不振作起來(lái),只不過(guò)是一場(chǎng)考試的失敗。于是,不再迷茫,不再哭泣,大步向前,跨越水坑,跨越失意。
似水的年華在流水的沖擊下一去不返,美麗的記憶在春風(fēng)的吹拂下飄然而去,可是,那瞬間的感悟卻變?yōu)橛篮,永遠(yuǎn)激勵(lì)著我?jiàn)^勇向前。
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