【實(shí)用】永恒作文集錦7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的永恒作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

永恒作文 篇1

　　這是一個(gè)發(fā)生在貴州的故事。一天父母帶孩子乘覽車游玩，在這過程中，先聽見刺耳的聲音，覽車飛速下滑。就在這瞬間，父母托起2歲的孩子，夫妻倆雙雙遇難，孩子安然無恙。父母的愛心在瞬間化為了永恒。

　　愛心化為永恒感人故事還有很多，四川汶川大地震發(fā)生，東汽中學(xué)的譚千秋老師用自己的身體保住了四個(gè)學(xué)生，老師犧牲了，而學(xué)生安然無恙，愛在瞬間化為永恒。

　　生命是珍貴的，又是脆弱的，如果用度量生命的長度，可以是無限的，這讓我想到自己的父母，他們對我的愛是無私的，是純潔的，更是無限的。

　　為了我的健康和快樂，從小時(shí)候的奶粉到現(xiàn)在的副食品，那一樣不是用心去挑的，購買的。從逗笑、逗玩、教走路，教我說話，放風(fēng)箏，出去旅游，一件件的事都包含著他們的愛心。

　　為了我的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，送我去上學(xué)，接我回家的路上灑下多少汗，“要聽老師話，好好學(xué)習(xí)，天天向上”，真是千叮萬囑。。。。帶我去買學(xué)習(xí)用品，件我復(fù)習(xí)功課，送培訓(xùn)班，請名師指導(dǎo)。

　　如果我有一點(diǎn)傷痛和病痛，父母更是傷心。

　　這一切一切，讓我明白父母的愛，時(shí)時(shí)生在我身邊，我是在父母受的懷抱中成長的，從而我懂得了貴州孩子的父母把愛心化為永恒的道理。

　　我們不能只生長在愛的懷抱中，要有讓愛心傳遞的行動，所以我要有愛心，自覺幫助別人，關(guān)心別人，在關(guān)鍵時(shí)要有大愛的行動。讓愛心在我心中永遠(yuǎn)流淌。

永恒作文 篇2

　　冬天，又再一次降臨在這個(gè)曾經(jīng)是那么溫暖的大陸，這個(gè)曾經(jīng)有著多么美好的回憶的時(shí)空，冰凍了，用那寒冷的空氣，將我的心，冰凍，然后直至到失去跳動……

　　知道嗎？冬天原來是很美好的，因?yàn)橛幸蝗汉芑顫娪殖瘹馀畈�的少年，她們一起讀著書，一起玩 ，一起開著玩笑，也曾為這大大小小的考試而忙得不可開交。還記得，那個(gè)略帶著稚氣的男生，用他邪邪的笑容，就像薄荷，老是喜歡捉弄你，喜歡和你比身高，在寒冷的冬天，他就像是一團(tuán)火，始終溫暖著你的心。還有那個(gè)好閨蜜，當(dāng)自己孤獨(dú)一人時(shí)，她陪著你；當(dāng)你身體不舒服時(shí)，她為你奔波，給你送上好吃的零食和關(guān)心……所以，過去的冬天時(shí)溫暖的也是美好的，但卻是珍貴到不能回放！

　　因?yàn)�，中考的分水嶺，我們不得不各奔東西，甚至失去聯(lián)系！——我如愿來到這個(gè)在我夢里追求過千萬次的高校，卻發(fā)現(xiàn)了我失去了好多東西，找不回來了，就剩下回憶的空殼，陪著我。今年的冬天，來得意外地遲，可是我的心不知道何時(shí)已經(jīng)是冰雪滿天。今年的冬天，意外地冷，我的朋友，你們知道嗎？

　　可我要努力，因?yàn)橄Ｍ�就在前方，朋友，還記得一句話嗎？你我都讀過的：冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？所以，朋友，我一定會努力的，在這個(gè)寒冷的冬天，有我的力量，來溫暖這個(gè)只有我一人的冬天！

永恒作文 篇3

　　當(dāng)跑在金色的`沙灘上，望著一望無際的大海，海風(fēng)吹在我的臉上，涼涼的，柔柔的，想起往事，聽著叮叮鐺鐺的聲音，我沉默了，腦海一片空白，淚水一涌而出，以前的事已成了記憶，而它卻承載著我心中的夢想與歡笑，無論是喜與憂，笑與淚，花與果，這都已成了記憶的風(fēng)帆。

　　海風(fēng)還是慢慢地吹著，海浪一起一伏，沙灘還是如此美麗，當(dāng)我拼命跑的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)再也不能找回失去的記憶，心中的恐懼再也無法形容，這時(shí)候的我，心涼了，碎了，多么想哭，多么想找回失去的記憶，可是，好象一切已無濟(jì)于事，以前的成功與失敗，挫折與磨難，考驗(yàn)與訓(xùn)練，這都已成了記憶，一切已煙消云散，化為烏有。

　　“池塘邊的榕樹上，知了在深深地叫著夏天???”聽著童年，猛然抬起頭，似乎想起了什么，可是，又忘了。淚水無法喚起失去的記憶，只有在生活中去尋找，把零零散散的記憶拼起來。

　　長大了，望著天空，我才知道記憶只能代表過去，不能代表未來，我們的未來是光明的，活在記憶中是無法成長的，可是，以前曾經(jīng)幫助過我們的人，這些記憶是要我們永記在心中的。

永恒作文 篇4

　　你不能把他辭退；正因?yàn)槟愫徒鹪�是同學(xué)，你更不能把他辭退。

　　這是一名鄉(xiāng)村代課女教師在對鄉(xiāng)中心校校長強(qiáng)硬說話，校長和她愛人是同學(xué)，她在極力挽留另外一名代課教師。雖然工作中的稍有摩擦，但是，在去留問題上，她毅然決然的維護(hù)和她共事多年的同事兼鄉(xiāng)親。

　　校長用不解的眼光看著她，最終答應(yīng)了，挽救的辦法是讓原本該出去上小學(xué)高年級的學(xué)生留下繼續(xù)在本村讀書。從未教過小學(xué)高年級的她毅然承擔(dān)了高年級的教學(xué)任務(wù)。這樣，村里在校學(xué)生人數(shù)足夠讓兩名代課教師有飯吃。

　　緊接著的問題又來了，一場大雨把原本就破舊不堪的校舍變成了危房，沒人修，也沒錢修；對于代課教師的她來說，兩條路可選，第一停課，讓學(xué)生回家；第二是自己想辦法。望著可憐巴巴的孩子，望著孩子們渴望知識的目光，她頂著來自家庭的壓力和鄉(xiāng)鄰的閑言碎語，毅然決然的把孩子們領(lǐng)回家，在自己家里教孩子。

　　在她的心里，只有一個(gè)目標(biāo)，那就是不能耽誤孩子，盡最大的努力讓孩子們成才。迎著綿綿的秋雨，頂著刺骨的嚴(yán)寒，聞著撲鼻的花香，迎來一個(gè)新的夏天；夏天的烈日雖然讓她的孩子們身體有些骯臟，但是孩子們的心永遠(yuǎn)和她一樣，是那么的倔強(qiáng)，那么的堅(jiān)強(qiáng)。

　　明天就要參加升學(xué)考試，她耐心的為他們上最后一節(jié)課。課程在孩子們的掌聲中結(jié)束，孩子們哭了，她也哭了；在淚水中，她和她的孩子們共同吼著她們每天都大聲說的奮斗誓言——就算失望，不能絕望，我們最堅(jiān)強(qiáng)！

　　成績在大家無盡的期盼中飛出，她教的學(xué)生一共是16人，全部考上中學(xué)，其中有13名同學(xué)考上了縣重點(diǎn)中學(xué)；這是全縣歷年來最好的教學(xué)成績。校長匯報(bào)到局里，局里匯報(bào)到縣里�？h里派她參加地區(qū)四有報(bào)告團(tuán)。、地區(qū)、縣各級都學(xué)習(xí)、報(bào)道她的先進(jìn)事跡。她被政府授予園丁榮譽(yù)稱號，并轉(zhuǎn)為公辦教師。

　　她就是我的母親，館陶名師張秀英。

　　福禍無門，惟人自召；善惡之報(bào)，如影隨形。一個(gè)善念，給別人生路，同時(shí)也把機(jī)遇和挑戰(zhàn)留給自己。在短暫的人生中，用愛心來澆鑄生命的征途，用包容來描繪時(shí)空的色彩。用堅(jiān)強(qiáng)來迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，用執(zhí)著來推動事業(yè)的車輪。我們生命之光才會照亮人類的天空，我們生命之旅才會不留一絲遺憾。

永恒作文 篇5

　　雪在下，柔柔地下，默默地下，如月光慘淡。淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，睫毛微閃，淚飄落，凝結(jié)成如霜的憂傷

　　白色的冬天，白色的碼頭，白色的世界里，她打著兩個(gè)小辯，披著一塊蘭色的頭巾，靜靜到坐在那里。在她的面前，擺放著一個(gè)小爐子，里面煮著茶葉蛋。紫紅的小手，按著筷子，臉上含著一絲微笑，心里編算著新年的事

　　志高市客運(yùn)碼頭，旅客眾多。遠(yuǎn)方的游子背著包裹，汗水在這里撒下；母親們離別的目光，在這里斷送。更有各色各樣的人，奔波一天，勞累的眼神在這里黯然。碼頭，有一群婦女在賣茶葉蛋，個(gè)個(gè)吆喝著。而之中，夾著一個(gè)小小的她。她不懂得怎樣吆喝，偶爾輕聲哼兩句，也沒有人聽到。然而，她卻未被這個(gè)世界遺忘，她的生意不錯(cuò)，因?yàn)樗�的小。她的名字是飄絮，最疼愛她的奶奶說是因?yàn)樗�生在雪天，雪飄的厲害，所以取名為飄絮，而生她的母親也因?yàn)槟翘斓难╋h永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)世界爸爸在外打工，她和奶奶相依為命。她在這里賣茶蛋已經(jīng)三個(gè)月了，因?yàn)闆]有錢上學(xué)，而且奶奶的身體一天不如一天了。爸爸寄來的錢只夠?yàn)槟棠藤I藥。奶奶心疼她，不讓她出來賣茶蛋。然而，她知道，每天賣茶蛋得到的10塊錢，可以讓奶奶一個(gè)星期吃上一頓象樣的飯，一個(gè)月吃上一頓肉。她微笑著面對生活因?yàn)槟棠虗鬯�，更因�(yàn)樗龕勰棠�，身上穿著單薄的衣服，而愛使她溫暖。涌涌人群中，他人神色漠然，而她，懷著對生活的美好渴望，淡淡地微�?/p>

　　再過15天，就是除夕了，別家的孩子早早地?fù)Q上了新衣，她8歲，正是花一樣的年齡，卻毫不動心地看著這一切。因?yàn)樗龥]有什么奢求，她只想好好地生活。最重要的是，她小小的心里，藏著一個(gè)秘密，那是個(gè)承諾，對自己的承諾。她為了這個(gè)承諾，默默付出，從三個(gè)月前一直到現(xiàn)在，而承諾，也在一點(diǎn)點(diǎn)的積蓄中離她越來越近

　　7點(diǎn)半，她回到家，彎身走進(jìn)家門，奶奶在燈光下為她補(bǔ)著破舊的衣服。她拍拍身上的塵，從口袋中，摸出兩個(gè)餅，那是她們的晚餐，伴著一點(diǎn)稀飯。她笑著從包里拿出一個(gè)蛋，用線切成兩半，有大有小。她將大的放進(jìn)奶奶碗中。奶奶笑了，笑的那么和藹。她向奶奶講訴了碼頭的一天，奶奶坐在那里，很認(rèn)真地聽著，眼角帶一絲憂傷，因?yàn)樗�看見瓢絮比劃的手上，裂開的傷

　　轉(zhuǎn)眼到了新年。那個(gè)早晨，風(fēng)瘋狂的肆虐，飄絮早早地起了床，她依舊帶上了夕日的用具，只是，懷中多了一個(gè)小鐵盒。她來到碼頭，擺好東西，便打開她的鐵盒，里面裝滿了硬幣。她在那里很認(rèn)真地?cái)?shù)著，一次次路人的打斷，使她一次次地?cái)?shù)著，一直數(shù)到太陽下了山，方才數(shù)了清，攢了120元。她滿意地笑了，因?yàn)樗�相信，這些錢用來換那個(gè)承諾，夠了她抱著錢，默默地走進(jìn)了一家服裝店，出來時(shí)，手上多了一條圍巾

　　燈光很暗，她看到了奶奶坐在桌前，默默等待著。桌上，放著香噴噴的米飯和一塊臘肉。她坐下，奶奶首先開了口，她說她唯一能做的，就是讓孫女吃上一頓好飯，只是沒能力給飄絮一份壓歲錢了。飄絮含著淚微笑著從包里拿出圍巾，送到奶奶手中，還有一個(gè)紅包，那是她對自己的承諾，她承諾奶奶辛苦了一輩子，今年，她要用她賺的錢，給奶奶買條圍巾，發(fā)一份壓歲錢，因?yàn)樗�聽說，壓歲可以換來幸福，她希望奶奶幸福。那一刻，奶奶流淚了，飄絮懂事的拭干了她的淚，她懂得飄絮已經(jīng)長大了，再沒有多說什么，只是那一夜，她未合眼。

　　早晨，飄絮從夢中醒來。被窩冰冷。她看見奶奶做在椅子上，身上披著她買的圍巾，手上緊緊地攥著那個(gè)紅包，眼睛睜著，面帶微笑。輕搖。才發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)走了

　　后來，她終于懂得，原來傳說中，守歲可以讓自己的家人幸福，那晚，奶奶未合眼，是為了她然而，奶奶卻因?yàn)檫^度疲勞而與世長辭。

　　奶奶的墳前種滿丁香，那是她最喜歡的花。丁香迎風(fēng)飄灑，而那圍巾和壓歲錢，也伴隨奶奶，長埋地下。

　　長大后，她寫了一首詩：

　　沒有翅膀，

　　我不懂如何飛翔。

　　我不是你的天使，

　　我卻懂你的天堂

　　丹桂飄香，守望女神輕輕地嘆。飄絮走在月下，憂傷地望。岸邊有幾株丁香，她的嘴角抹過一絲微笑，淚，又流了下來。此刻，她又想起了奶奶，想起了一個(gè)塵封以久的詞語——愛的永恒。

永恒作文 篇6

親愛的徐老師， 您好！

　　伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我們又迎來了新的學(xué)期，新的同學(xué)，也將迎來一個(gè)別具意義的教師節(jié)。 首先祝您教師節(jié)快樂！ 從我7歲跨進(jìn)知識大門的那一刻起，你就開始教導(dǎo)我們。從拼音abc，到一篇篇大文章，都是您把知識輸送給我們。在我的小學(xué)五年學(xué)習(xí)生涯中您一直是我們的班主任，一直像慈母一樣愛護(hù)我們，告訴我們一個(gè)又一個(gè)的大道理，因此，我們也有了師生情。 這是我們和您度過的最后一個(gè)教師節(jié)了，時(shí)間來也匆匆，去也匆匆，很快我們會告別小學(xué)生活，跨進(jìn)中學(xué)大門，很快我們將別于母校，別于恩師，但每一件事都會深深刻在我的內(nèi)心。 我清楚地記得，從一年級起，您便天天要求我們寫心情日記，您說：“日記可以成為我們永恒的回憶�！蔽衣犃�，便覺得非常新鮮。頭幾天，我天天都認(rèn)真地寫、，能寫五六句話，您總是在認(rèn)真地修改后，給我兩顆大紅星。過了幾天，我便不耐煩，開始不想寫了，每次都用一兩句話應(yīng)付了事。

　　到了國慶節(jié)前夕，您把我叫到了辦公室，我以為您會狠狠地批評我，讓我重寫，可您卻諄諄地教導(dǎo)我，還不時(shí)地?fù)崦�我的頭皮，讓我至今難忘：“書是為自己讀的，不是為父母讀的。”從那以后，我牢記了這句話，作業(yè)再也不應(yīng)付了事，我明白了，我要為中華之崛起而努力奮斗！ 五年，人生能有幾個(gè)五年？有人說；“老師和學(xué)生是一種緣份。”有人說：“老師和學(xué)生的友誼是永恒的。” 老師，五年來，誰也猜不出您為我們花了多少心血，誰也想不到我們的師生情還會保持多久，但我可以很自信地說：“這是永恒的師生情，這是五年來您對我們愛的結(jié)晶，我永遠(yuǎn)不會忘記這份師生情。

　　祝您教師節(jié)快樂！

永恒作文 篇7

　　瞬間之快，無物能及。要想捕捉瞬間，是一件很困難的事。

　　他是一名記者，業(yè)績不錯(cuò)，攝影技術(shù)也很好�？墒悄兀�他不是很喜歡風(fēng)平浪靜的生活，總希望自己的湖泊上要有波瀾才好。

　　他不知從哪里聽說世界上沒人能拍攝到最美麗的瞬間。他一下子來勁了：我才不信，我非得拍到不可！

　　他花了整整一個(gè)晚上的時(shí)間思索著：最美麗的瞬間……那么應(yīng)該就藏在世界上最美的地方。對，先到各地的名勝看看，也許會有線索。

　　說走就走。他馬上整理行裝，帶上他的長qiang短炮，離開了住所。

　　但他沒有注意到，一片金黃的落葉在窗外劃出一道道不規(guī)則優(yōu)美的弧線飄然而下。

　　在飛機(jī)上，他沉思著：一些氣勢磅礴的景物容易觸動靈感的火花，容易捕捉住那精彩的一瞬。對，應(yīng)當(dāng)先去看一看瀑布。

　　黃河的壺口，貴州的黃果樹，美國黃石公園的“老忠實(shí)泉”，東非大裂谷，南美的安赫爾瀑布……當(dāng)他拍攝了一些自認(rèn)為極其美麗的“瞬間”后回國，在路過某城市的一個(gè)賣風(fēng)景攝影的市場時(shí)，他不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，但正是這些發(fā)現(xiàn)，使他苦不堪言——他拍攝的那些作品，與那些命名為“美麗的瞬間”的風(fēng)景攝影作品，幾乎相同！

　　可以說英雄所見略同�？纱藭r(shí)他卻怎么也高興起來：如同他看到的，如果他的攝影作品與別人的幾乎相同，那么就意味著他無法拿他的作品參加任何比賽。不能讓別人欣賞自己的作品，正是每一個(gè)作者最痛苦的事。

　　他痛不欲生。畢竟他還有清醒的頭腦，他知道，心急吃不了熱豆腐。他是個(gè)聰明人。雖然暫時(shí)沒有任何思緒，但他總覺得，應(yīng)當(dāng)要到大自然中去看看。

　　他的直覺是對的。他驅(qū)車沿著一條大河往源頭的方向行駛時(shí)，他發(fā)現(xiàn)，這條大河越往源頭的方向走，河流就越細(xì)越小。他突然想起了什么，加快車速，快速往家鄉(xiāng)趕。

　　他站在家鄉(xiāng)的滴水崖下。誰也不會想到，一條浩浩蕩蕩奔流到海不復(fù)返的大河，竟起源于一座十幾秒才能滴下一滴水的小山崖！

　　一朵靈感的火花由此迸發(fā)，點(diǎn)燃了他思緒的導(dǎo)火索——千頭萬緒終究理成一條思路——就這樣辦！他想。

　　在一年一度的攝影作品大賽上，他的參賽作品只有三幅，拍攝的內(nèi)容也極其簡單：一幅是從山崖上飛濺下的小水珠，一幅是秋天的飄飄落葉，還有一幅是自雪山滾落下的小雪塊。

　　的確，這幾幅有關(guān)于瞬間的，卻不是說要?dú)v經(jīng)千辛萬苦，萬分艱難才能拍攝到的——但是，這些每天都在發(fā)生的一個(gè)個(gè)瞬間，有誰能注意到呢？它們默默無聞地，悄無聲息的經(jīng)過時(shí)間的永恒，才讓人們見識到它們潛在的力量——當(dāng)人們驚嘆它們的壯麗時(shí)，它們已是世界上最美麗的瞬間！

　　他在頒獎(jiǎng)大會上說了這樣發(fā)自內(nèi)心的一句話：只有用極其平凡的眼光，去審視極其平凡的瞬間，才能讀懂其中永恒的美麗。

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