【實用】永恒作文集錦7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的永恒作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

永恒作文 篇1

　　這是一個發(fā)生在貴州的故事。一天父母帶孩子乘覽車游玩，在這過程中，先聽見刺耳的聲音，覽車飛速下滑。就在這瞬間，父母托起2歲的孩子，夫妻倆雙雙遇難，孩子安然無恙。父母的愛心在瞬間化為了永恒。

　　愛心化為永恒感人故事還有很多，四川汶川大地震發(fā)生，東汽中學(xué)的譚千秋老師用自己的身體保住了四個學(xué)生，老師犧牲了，而學(xué)生安然無恙，愛在瞬間化為永恒。

　　生命是珍貴的，又是脆弱的，如果用度量生命的長度，可以是無限的，這讓我想到自己的父母，他們對我的愛是無私的，是純潔的，更是無限的。

　　為了我的健康和快樂，從小時候的奶粉到現(xiàn)在的副食品，那一樣不是用心去挑的，購買的。從逗笑、逗玩、教走路，教我說話，放風(fēng)箏，出去旅游，一件件的事都包含著他們的愛心。

　　為了我的學(xué)習(xí)和進步，送我去上學(xué)，接我回家的路上灑下多少汗，“要聽老師話，好好學(xué)習(xí)，天天向上”，真是千叮萬囑。。。。帶我去買學(xué)習(xí)用品，件我復(fù)習(xí)功課，送培訓(xùn)班，請名師指導(dǎo)。

　　如果我有一點傷痛和病痛，父母更是傷心。

　　這一切一切，讓我明白父母的愛，時時生在我身邊，我是在父母受的懷抱中成長的，從而我懂得了貴州孩子的父母把愛心化為永恒的道理。

　　我們不能只生長在愛的懷抱中，要有讓愛心傳遞的行動，所以我要有愛心，自覺幫助別人，關(guān)心別人，在關(guān)鍵時要有大愛的行動。讓愛心在我心中永遠流淌。

永恒作文 篇2

　　冬天，又再一次降臨在這個曾經(jīng)是那么溫暖的大陸，這個曾經(jīng)有著多么美好的回憶的時空，冰凍了，用那寒冷的空氣，將我的心，冰凍，然后直至到失去跳動……

　　知道嗎？冬天原來是很美好的，因為有一群很活潑又朝氣蓬勃的少年，她們一起讀著書，一起玩 ，一起開著玩笑，也曾為這大大小小的考試而忙得不可開交。還記得，那個略帶著稚氣的男生，用他邪邪的笑容，就像薄荷，老是喜歡捉弄你，喜歡和你比身高，在寒冷的冬天，他就像是一團火，始終溫暖著你的心。還有那個好閨蜜，當(dāng)自己孤獨一人時，她陪著你；當(dāng)你身體不舒服時，她為你奔波，給你送上好吃的零食和關(guān)心……所以，過去的冬天時溫暖的也是美好的，但卻是珍貴到不能回放！

　　因為，中考的分水嶺，我們不得不各奔東西，甚至失去聯(lián)系！——我如愿來到這個在我夢里追求過千萬次的高校，卻發(fā)現(xiàn)了我失去了好多東西，找不回來了，就剩下回憶的空殼，陪著我。今年的冬天，來得意外地遲，可是我的心不知道何時已經(jīng)是冰雪滿天。今年的冬天，意外地冷，我的朋友，你們知道嗎？

　　可我要努力，因為希望就在前方，朋友，還記得一句話嗎？你我都讀過的：冬天來了，春天還會遠嗎？所以，朋友，我一定會努力的，在這個寒冷的冬天，有我的力量，來溫暖這個只有我一人的冬天！

永恒作文 篇3

　　當(dāng)跑在金色的`沙灘上，望著一望無際的大海，海風(fēng)吹在我的臉上，涼涼的，柔柔的，想起往事，聽著叮叮鐺鐺的聲音，我沉默了，腦海一片空白，淚水一涌而出，以前的事已成了記憶，而它卻承載著我心中的夢想與歡笑，無論是喜與憂，笑與淚，花與果，這都已成了記憶的風(fēng)帆。

　　海風(fēng)還是慢慢地吹著，海浪一起一伏，沙灘還是如此美麗，當(dāng)我拼命跑的時候，卻發(fā)現(xiàn)再也不能找回失去的記憶，心中的恐懼再也無法形容，這時候的我，心涼了，碎了，多么想哭，多么想找回失去的記憶，可是，好象一切已無濟于事，以前的成功與失敗，挫折與磨難，考驗與訓(xùn)練，這都已成了記憶，一切已煙消云散，化為烏有。

　　“池塘邊的榕樹上，知了在深深地叫著夏天???”聽著童年，猛然抬起頭，似乎想起了什么，可是，又忘了。淚水無法喚起失去的記憶，只有在生活中去尋找，把零零散散的記憶拼起來。

　　長大了，望著天空，我才知道記憶只能代表過去，不能代表未來，我們的未來是光明的，活在記憶中是無法成長的，可是，以前曾經(jīng)幫助過我們的人，這些記憶是要我們永記在心中的。

永恒作文 篇4

　　你不能把他辭退；正因為你和金元是同學(xué)，你更不能把他辭退。

　　這是一名鄉(xiāng)村代課女教師在對鄉(xiāng)中心校校長強硬說話，校長和她愛人是同學(xué)，她在極力挽留另外一名代課教師。雖然工作中的稍有摩擦，但是，在去留問題上，她毅然決然的維護和她共事多年的同事兼鄉(xiāng)親。

　　校長用不解的眼光看著她，最終答應(yīng)了，挽救的辦法是讓原本該出去上小學(xué)高年級的學(xué)生留下繼續(xù)在本村讀書。從未教過小學(xué)高年級的她毅然承擔(dān)了高年級的教學(xué)任務(wù)。這樣，村里在校學(xué)生人數(shù)足夠讓兩名代課教師有飯吃。

　　緊接著的問題又來了，一場大雨把原本就破舊不堪的校舍變成了危房，沒人修，也沒錢修；對于代課教師的她來說，兩條路可選，第一停課，讓學(xué)生回家；第二是自己想辦法。望著可憐巴巴的孩子，望著孩子們渴望知識的目光，她頂著來自家庭的壓力和鄉(xiāng)鄰的閑言碎語，毅然決然的把孩子們領(lǐng)回家，在自己家里教孩子。

　　在她的心里，只有一個目標，那就是不能耽誤孩子，盡最大的努力讓孩子們成才。迎著綿綿的秋雨，頂著刺骨的嚴寒，聞著撲鼻的花香，迎來一個新的夏天；夏天的烈日雖然讓她的孩子們身體有些骯臟，但是孩子們的心永遠和她一樣，是那么的倔強，那么的堅強。

　　明天就要參加升學(xué)考試，她耐心的為他們上最后一節(jié)課。課程在孩子們的掌聲中結(jié)束，孩子們哭了，她也哭了；在淚水中，她和她的孩子們共同吼著她們每天都大聲說的奮斗誓言——就算失望，不能絕望，我們最堅強！

　　成績在大家無盡的期盼中飛出，她教的學(xué)生一共是16人，全部考上中學(xué)，其中有13名同學(xué)考上了縣重點中學(xué)；這是全縣歷年來最好的教學(xué)成績。校長匯報到局里，局里匯報到縣里。縣里派她參加地區(qū)四有報告團。、地區(qū)、縣各級都學(xué)習(xí)、報道她的先進事跡。她被政府授予園丁榮譽稱號，并轉(zhuǎn)為公辦教師。

　　她就是我的母親，館陶名師張秀英。

　　福禍無門，惟人自召；善惡之報，如影隨形。一個善念，給別人生路，同時也把機遇和挑戰(zhàn)留給自己。在短暫的人生中，用愛心來澆鑄生命的征途，用包容來描繪時空的色彩。用堅強來迎接命運的挑戰(zhàn)，用執(zhí)著來推動事業(yè)的車輪。我們生命之光才會照亮人類的天空，我們生命之旅才會不留一絲遺憾。

永恒作文 篇5

　　雪在下，柔柔地下，默默地下，如月光慘淡。淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，睫毛微閃，淚飄落，凝結(jié)成如霜的憂傷

　　白色的冬天，白色的碼頭，白色的世界里，她打著兩個小辯，披著一塊蘭色的頭巾，靜靜到坐在那里。在她的面前，擺放著一個小爐子，里面煮著茶葉蛋。紫紅的小手，按著筷子，臉上含著一絲微笑，心里編算著新年的事

　　志高市客運碼頭，旅客眾多。遠方的游子背著包裹，汗水在這里撒下；母親們離別的目光，在這里斷送。更有各色各樣的人，奔波一天，勞累的眼神在這里黯然。碼頭，有一群婦女在賣茶葉蛋，個個吆喝著。而之中，夾著一個小小的她。她不懂得怎樣吆喝，偶爾輕聲哼兩句，也沒有人聽到。然而，她卻未被這個世界遺忘，她的生意不錯，因為她的小。她的名字是飄絮，最疼愛她的奶奶說是因為她生在雪天，雪飄的厲害，所以取名為飄絮，而生她的母親也因為那天的雪飄永遠地離開了這個世界爸爸在外打工，她和奶奶相依為命。她在這里賣茶蛋已經(jīng)三個月了，因為沒有錢上學(xué)，而且奶奶的身體一天不如一天了。爸爸寄來的錢只夠為奶奶買藥。奶奶心疼她，不讓她出來賣茶蛋。然而，她知道，每天賣茶蛋得到的10塊錢，可以讓奶奶一個星期吃上一頓象樣的飯，一個月吃上一頓肉。她微笑著面對生活因為奶奶愛她，更因為她愛奶奶，身上穿著單薄的衣服，而愛使她溫暖。涌涌人群中，他人神色漠然，而她，懷著對生活的美好渴望，淡淡地微笑

　　再過15天，就是除夕了，別家的孩子早早地換上了新衣，她8歲，正是花一樣的年齡，卻毫不動心地看著這一切。因為她沒有什么奢求，她只想好好地生活。最重要的是，她小小的心里，藏著一個秘密，那是個承諾，對自己的承諾。她為了這個承諾，默默付出，從三個月前一直到現(xiàn)在，而承諾，也在一點點的積蓄中離她越來越近

　　7點半，她回到家，彎身走進家門，奶奶在燈光下為她補著破舊的衣服。她拍拍身上的塵，從口袋中，摸出兩個餅，那是她們的晚餐，伴著一點稀飯。她笑著從包里拿出一個蛋，用線切成兩半，有大有小。她將大的放進奶奶碗中。奶奶笑了，笑的那么和藹。她向奶奶講訴了碼頭的一天，奶奶坐在那里，很認真地聽著，眼角帶一絲憂傷，因為她看見瓢絮比劃的手上，裂開的傷

　　轉(zhuǎn)眼到了新年。那個早晨，風(fēng)瘋狂的肆虐，飄絮早早地起了床，她依舊帶上了夕日的用具，只是，懷中多了一個小鐵盒。她來到碼頭，擺好東西，便打開她的鐵盒，里面裝滿了硬幣。她在那里很認真地數(shù)著，一次次路人的打斷，使她一次次地數(shù)著，一直數(shù)到太陽下了山，方才數(shù)了清，攢了120元。她滿意地笑了，因為她相信，這些錢用來換那個承諾，夠了她抱著錢，默默地走進了一家服裝店，出來時，手上多了一條圍巾

　　燈光很暗，她看到了奶奶坐在桌前，默默等待著。桌上，放著香噴噴的米飯和一塊臘肉。她坐下，奶奶首先開了口，她說她唯一能做的，就是讓孫女吃上一頓好飯，只是沒能力給飄絮一份壓歲錢了。飄絮含著淚微笑著從包里拿出圍巾，送到奶奶手中，還有一個紅包，那是她對自己的承諾，她承諾奶奶辛苦了一輩子，今年，她要用她賺的錢，給奶奶買條圍巾，發(fā)一份壓歲錢，因為她聽說，壓歲可以換來幸福，她希望奶奶幸福。那一刻，奶奶流淚了，飄絮懂事的拭干了她的淚，她懂得飄絮已經(jīng)長大了，再沒有多說什么，只是那一夜，她未合眼。

　　早晨，飄絮從夢中醒來。被窩冰冷。她看見奶奶做在椅子上，身上披著她買的圍巾，手上緊緊地攥著那個紅包，眼睛睜著，面帶微笑。輕搖。才發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)走了

　　后來，她終于懂得，原來傳說中，守歲可以讓自己的家人幸福，那晚，奶奶未合眼，是為了她然而，奶奶卻因為過度疲勞而與世長辭。

　　奶奶的墳前種滿丁香，那是她最喜歡的花。丁香迎風(fēng)飄灑，而那圍巾和壓歲錢，也伴隨奶奶，長埋地下。

　　長大后，她寫了一首詩：

　　沒有翅膀，

　　我不懂如何飛翔。

　　我不是你的天使，

　　我卻懂你的天堂

　　丹桂飄香，守望女神輕輕地嘆。飄絮走在月下，憂傷地望。岸邊有幾株丁香，她的嘴角抹過一絲微笑，淚，又流了下來。此刻，她又想起了奶奶，想起了一個塵封以久的詞語——愛的永恒。

永恒作文 篇6

親愛的徐老師， 您好！

　　伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我們又迎來了新的學(xué)期，新的同學(xué)，也將迎來一個別具意義的教師節(jié)。 首先祝您教師節(jié)快樂！ 從我7歲跨進知識大門的那一刻起，你就開始教導(dǎo)我們。從拼音abc，到一篇篇大文章，都是您把知識輸送給我們。在我的小學(xué)五年學(xué)習(xí)生涯中您一直是我們的班主任，一直像慈母一樣愛護我們，告訴我們一個又一個的大道理，因此，我們也有了師生情。 這是我們和您度過的最后一個教師節(jié)了，時間來也匆匆，去也匆匆，很快我們會告別小學(xué)生活，跨進中學(xué)大門，很快我們將別于母校，別于恩師，但每一件事都會深深刻在我的內(nèi)心。 我清楚地記得，從一年級起，您便天天要求我們寫心情日記，您說：“日記可以成為我們永恒的回憶�！蔽衣犃�，便覺得非常新鮮。頭幾天，我天天都認真地寫、，能寫五六句話，您總是在認真地修改后，給我兩顆大紅星。過了幾天，我便不耐煩，開始不想寫了，每次都用一兩句話應(yīng)付了事。

　　到了國慶節(jié)前夕，您把我叫到了辦公室，我以為您會狠狠地批評我，讓我重寫，可您卻諄諄地教導(dǎo)我，還不時地撫摸我的頭皮，讓我至今難忘：“書是為自己讀的，不是為父母讀的。”從那以后，我牢記了這句話，作業(yè)再也不應(yīng)付了事，我明白了，我要為中華之崛起而努力奮斗！ 五年，人生能有幾個五年？有人說；“老師和學(xué)生是一種緣份�！庇腥苏f：“老師和學(xué)生的友誼是永恒的�！� 老師，五年來，誰也猜不出您為我們花了多少心血，誰也想不到我們的師生情還會保持多久，但我可以很自信地說：“這是永恒的師生情，這是五年來您對我們愛的結(jié)晶，我永遠不會忘記這份師生情。

　　祝您教師節(jié)快樂！

永恒作文 篇7

　　瞬間之快，無物能及。要想捕捉瞬間，是一件很困難的事。

　　他是一名記者，業(yè)績不錯，攝影技術(shù)也很好�？墒悄�，他不是很喜歡風(fēng)平浪靜的生活，總希望自己的湖泊上要有波瀾才好。

　　他不知從哪里聽說世界上沒人能拍攝到最美麗的瞬間。他一下子來勁了：我才不信，我非得拍到不可！

　　他花了整整一個晚上的時間思索著：最美麗的瞬間……那么應(yīng)該就藏在世界上最美的地方。對，先到各地的名勝看看，也許會有線索。

　　說走就走。他馬上整理行裝，帶上他的長qiang短炮，離開了住所。

　　但他沒有注意到，一片金黃的落葉在窗外劃出一道道不規(guī)則優(yōu)美的弧線飄然而下。

　　在飛機上，他沉思著：一些氣勢磅礴的景物容易觸動靈感的火花，容易捕捉住那精彩的一瞬。對，應(yīng)當(dāng)先去看一看瀑布。

　　黃河的壺口，貴州的黃果樹，美國黃石公園的“老忠實泉”，東非大裂谷，南美的安赫爾瀑布……當(dāng)他拍攝了一些自認為極其美麗的“瞬間”后回國，在路過某城市的一個賣風(fēng)景攝影的市場時，他不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，但正是這些發(fā)現(xiàn)，使他苦不堪言——他拍攝的那些作品，與那些命名為“美麗的瞬間”的風(fēng)景攝影作品，幾乎相同！

　　可以說英雄所見略同�？纱藭r他卻怎么也高興起來：如同他看到的，如果他的攝影作品與別人的幾乎相同，那么就意味著他無法拿他的作品參加任何比賽。不能讓別人欣賞自己的作品，正是每一個作者最痛苦的事。

　　他痛不欲生。畢竟他還有清醒的頭腦，他知道，心急吃不了熱豆腐。他是個聰明人。雖然暫時沒有任何思緒，但他總覺得，應(yīng)當(dāng)要到大自然中去看看。

　　他的直覺是對的。他驅(qū)車沿著一條大河往源頭的方向行駛時，他發(fā)現(xiàn)，這條大河越往源頭的方向走，河流就越細越小。他突然想起了什么，加快車速，快速往家鄉(xiāng)趕。

　　他站在家鄉(xiāng)的滴水崖下。誰也不會想到，一條浩浩蕩蕩奔流到海不復(fù)返的大河，竟起源于一座十幾秒才能滴下一滴水的小山崖！

　　一朵靈感的火花由此迸發(fā)，點燃了他思緒的導(dǎo)火索——千頭萬緒終究理成一條思路——就這樣辦！他想。

　　在一年一度的攝影作品大賽上，他的參賽作品只有三幅，拍攝的內(nèi)容也極其簡單：一幅是從山崖上飛濺下的小水珠，一幅是秋天的飄飄落葉，還有一幅是自雪山滾落下的小雪塊。

　　的確，這幾幅有關(guān)于瞬間的，卻不是說要歷經(jīng)千辛萬苦，萬分艱難才能拍攝到的——但是，這些每天都在發(fā)生的一個個瞬間，有誰能注意到呢？它們默默無聞地，悄無聲息的經(jīng)過時間的永恒，才讓人們見識到它們潛在的力量——當(dāng)人們驚嘆它們的壯麗時，它們已是世界上最美麗的瞬間！

　　他在頒獎大會上說了這樣發(fā)自內(nèi)心的一句話：只有用極其平凡的眼光，去審視極其平凡的瞬間，才能讀懂其中永恒的美麗。

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