實(shí)用的永恒作文集合5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的永恒作文5篇，希望能夠幫助到大家。

永恒作文 篇1

　　今天，我要談?wù)勎易x周國平先生的哲理隨感集——《人與永恒》的一些所思所想。

　　周國平先生的這本《人與永恒》，在我看來，有兩個(gè)比較鮮明的特點(diǎn)：一是這本書很好讀。這個(gè)"好讀"是從書的結(jié)構(gòu)形式上來說的，這本書不厚，大約260頁，分為26個(gè)主題，每一主題又分為若干小節(jié)，每一小節(jié)里面大都是一句話或者一段話，短的不過十來字，長的也就一百來字，在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)發(fā)展變化飛快，人心浮躁，閱讀也越來越"快餐化"的時(shí)代，讀這樣一本書可以說比較輕松容易；二是這本書有點(diǎn)意思。這個(gè)"有點(diǎn)意思"包括兩個(gè)方面：首先，寫這本書的作者有點(diǎn)意思。這本書的作者周國平先生，雖然研究的是哲學(xué)，但是天性不喜歡做深?yuàn)W的學(xué)問或?qū)嶋H的事務(wù)，總是被一些例如生與死、愛與孤獨(dú)等大而無當(dāng)?shù)膯栴}所吸引和折磨，欲罷不能，六年里隨手寫下一些小雜感，每次寫完就鎖進(jìn)抽屜，誰也不讓看，沒想到這些小雜感最后匯總起來，就成了這本書。其次，書的內(nèi)容有點(diǎn)意思。就像作者說的，"在世間萬物中，人是最大的謎。在人類心目中，永恒又是最大的謎。"而且，又由這人與永恒兩個(gè)最大的謎，派生出了諸如愛與孤獨(dú)、幸福和痛苦、女人和男人、自然和生命等無窮的人生之謎。上述這些"謎"都是你、我平時(shí)日常生活中都會(huì)面對(duì)、思考的問題，而且作者又賦予文字以自我生命的體驗(yàn)和靈動(dòng)，讀起來既非常親切，又富于哲理，所以說"有點(diǎn)意思".

　　我們每個(gè)人都有自己喜歡的讀書方式。因?yàn)檫@本書很好讀和有點(diǎn)意思，所以讀這本書的時(shí)候，我們可以不必正襟危坐，像讀教科書或者專業(yè)書籍一般，那么嚴(yán)肅。我們可以邊喝咖啡，邊聽音樂，邊閱讀這本書；也可以躺在草坪上或者在乘坐飛機(jī)、火車等旅途中，百無聊賴時(shí)，打開這本書進(jìn)行閱讀；也還可以邀請(qǐng)三五好友一起閱讀，相互交流各自的觀點(diǎn)和看法。我則更喜歡在夜深人靜的時(shí)候，或者坐在臺(tái)燈明亮的書桌前，或者躺在溫暖舒適的被窩里，安靜用心地去閱讀。因?yàn)�，一個(gè)安靜舒適的環(huán)境能夠讓我更好地去用心去感受，去思考，與書的作者進(jìn)行一次心靈上的溝通和交流。書中的文字、語句以及文字、語句中蘊(yùn)含的思想、觀點(diǎn)和哲理，都是作者對(duì)于人生、生命、社會(huì)、自我的探索、思考、感悟的智慧結(jié)晶，需要我們結(jié)合自己的生活、學(xué)習(xí)、工作實(shí)際和實(shí)踐，用心去體會(huì)、去理解、去品讀，并轉(zhuǎn)化成自身知識(shí)儲(chǔ)藏的一部分，這樣才能真正起到讀書的作用。

　　我們讀書，一是為了求知，為了能夠盡可能充分地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，并改造這個(gè)世界；二是為了更好地去體悟和感受生命和人生，獲得心靈的滋養(yǎng)和慰藉。人自詡為世間萬物的主宰，具有生殺予奪的無上權(quán)力和崇高地位。同時(shí)，人也很渺小，很脆弱，在人的一生中，會(huì)遇到各種各樣的困難和問題，不斷面臨著各種的困擾和迷茫。但是，就像法國哲學(xué)家帕斯卡爾所說，"人是一根能思想的蘆葦。"正因?yàn)槿耸翘J葦，所以人很脆弱，很容易被人生的風(fēng)雨吹彎、壓倒；但也正因?yàn)槿耸悄芩枷氲奶J葦，所以人這一根小小的弱不禁風(fēng)的蘆葦，卻又有著強(qiáng)大的思考力和頑強(qiáng)的生命力，用自己的縝密的思維和堅(jiān)強(qiáng)的意志不斷地挺了過來。我在讀《人與永恒》的時(shí)候，對(duì)作者對(duì)于一根能思想的蘆葦?shù)娜思捌淙松�的一些思考認(rèn)識(shí)感觸很深，受到了很多的啟發(fā)。我希望我們每一個(gè)人都能夠通過讀書，通過讀能夠啟發(fā)、引領(lǐng)自己的思想的書，做一根能思想、會(huì)思想、有思想的蘆葦，既能像蘆葦一樣根始終扎在水中的泥土里，認(rèn)真讀書，踏實(shí)做人，又能夠像蘆葦一樣眼睛仰望著星空，胸懷理想，目光長遠(yuǎn)；既有張力，能夠隨遇而安，明哲保身，又有韌性，在不該低頭的時(shí)候，始終保持昂首挺胸，讀后感《讀《人與永恒》有感》�？梢哉f，周國平就是這樣的一個(gè)思考者、思想者和思想的啟發(fā)、引領(lǐng)者，同時(shí)，《人與永恒》就是這樣的一本記錄思想者的思想歷程，并啟發(fā)、引領(lǐng)我們的思想的好書。

　　說到這里，我又回想起我與周國平及其寫的書相識(shí)相伴的過程。我們?cè)谧x書的時(shí)候，往往希望能夠在書中找到我們心中埋藏已久的問題的答案。我在最初讀《人與永恒》的時(shí)候，心中也有不少的疑惑和問題，也想在書中找到答案。記得當(dāng)時(shí)剛大學(xué)畢業(yè)，還很懵懂，對(duì)人生既充滿了憧憬，又有些畏懼，不知道前途命運(yùn)是怎么樣的。于是，就看著目錄，隨手翻到《人生》這一章。只見作者寫道："每個(gè)人都只有一個(gè)人生，她是一個(gè)對(duì)我們從一而終的女子。我們不妨盡自己的力量引導(dǎo)她，充實(shí)她，但是不管她終于成了個(gè)什么樣子，我們好歹得愛她。"這讓我明白一個(gè)道理，就是我必須得對(duì)那個(gè)從我而終的"女子"終身負(fù)責(zé)，要全力去讓她變得更美好，所以才有了后來勤奮學(xué)習(xí)、努力工作的自己。之后，我的人生到了談婚論嫁的時(shí)候。有一次，女朋友問我，我怎么才能知道你是最愛我的？我想了半天，沒有回答出來，結(jié)果女友一氣之下扭頭走了。我百思不得其解，回去打開書翻到《愛》這一章，恍然大悟。原來"你是看不到我最愛你的時(shí)候的情形的，因?yàn)槲以诳床坏侥愕臅r(shí)候才最愛你。"我當(dāng)時(shí)就覺得自己好冤枉。作者也寫到了讀書。"書籍少的時(shí)候，我們往往從一本書中讀到許多東西。如今書籍愈來愈多，我們從書中讀到的東西卻愈來愈少了。"這無時(shí)無刻不在提醒我，一定要多讀經(jīng)典著作和名家名著，多讀精品書籍，多讀對(duì)于自己的人生和工作、事業(yè)有益、有用的書籍，不要把時(shí)間和精力浪費(fèi)在一些層次不高、價(jià)值較低的書籍上面。

　　其實(shí)，更多的時(shí)候，我們心中的問題在書中未必能夠找到答案，或者我們讀的書與我們心中的問題根本沒有關(guān)系，但是我們?nèi)匀蝗プx書。因?yàn)椤�—讀書，開闊了我們的視野，豐富了我們的人生閱歷，在讀書的過程中，我們可以體驗(yàn)到我們從未經(jīng)歷過的另一種人生，體會(huì)我們未曾經(jīng)歷過的.另一種情感，獲得我們之前不曉得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。如果把人生比作一條通往遠(yuǎn)方的長路，那么，書籍就是我們可以借助飛翔的翅膀，它可以帶著我們沿著人生之路飛往我們最終想要到達(dá)的地方。生命是美好的，我們要在這美好的生命歷程中多做一些美好而有意義的事情。所以，我們平時(shí)不妨多讀讀書，讀一些能夠帶給我們啟發(fā)和思考的書，讓我們的人生在讀書的過程中變得更加豐富多彩，更加富有意義。

　　《人與永恒》中有一句話："尋求生命的意義，所貴者不在意義的本身，而在尋求，意義就寓于尋求的過程之中。"我想讀書也是同樣的道理，讀書并在于我們最終掌握了多少知識(shí)和思想觀點(diǎn)，讀書的意義就存在于我們不斷讀的過程中。東晉大詩人陶淵明說得好，"好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食".希望我們大家都能在讀書的過程中達(dá)到這樣忘食乃至忘我的狀態(tài)和境界，都能夠充分獲得讀書的愉悅和享受。

永恒作文 篇2

　　該走的終究還是走了，我不知該怎樣形容我此刻的心情。是傷感？還是惋惜？或許都不是，這感情不是用一個(gè)兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞就能形容的吧！

　　是��！他走了，就在我茫然不知所措時(shí)，都沒和我打招呼。我不知道，失去他，我是否應(yīng)該傷心。她們都勸我：走都走了，還惋惜什么呢？我也質(zhì)問自己，我到底在留戀什么？

　　就在我苦思冥想時(shí)，他走得更遠(yuǎn)了，連影子也逐漸消失了。我皺著眉頭，手心也逐漸涼了，我不能邁步去追趕，因?yàn)�，那是違背自然的�？晌业降走�是忍不住了，我要把他追回來，我邁開了步子，可我竟是那般的力不從心。

　　“把他還給我！我愿意用一切做代價(jià)！”我顛覆地大叫，好似抓狂了一樣，我跌倒了，我死死地?fù)缸「捎驳耐恋氐牧鸭y，指甲滲出血來，指甲縫被泥沙塞得脹痛，他回頭了，我甚至有些瘋癲，興奮得不知所措。

　　我在享受我和他的最后一天。更在享受那些我和他逝去的美好。

　　真慶幸，在他的陪伴下，我學(xué)會(huì)了一種表情——微笑。隨即，我又學(xué)會(huì)了大笑。那，豈止是一種表情？那是一種沒有束縛，肆無忌憚的自由啊！再后來他走了，我懂得了眼淚，這莫名的液體將我的笑臉沖刷得七零八落。我最不愿割舍的自由，我最痛恨的拘束！他走了，為什么只留給我我根本不愿接受的紀(jì)念？

　　真慶幸，在他的陪伴下，我交了那么多摯友。那豈止是友誼？那是一種最不可玷污，最潔凈沒有一絲雜質(zhì)的情感啊！然而后來，他走了，朋友也隨之離去，我的最最純潔的友誼，我的清澈的情感，去哪了？他走，為什么竟帶走了我曾經(jīng)的摯愛？

　　真慶幸，在他的陪伴下，我與伙伴度過了一生中最最快樂的時(shí)光，那豈止是幸福啊？那是一種連天黑都渾然不知，連地球是否轉(zhuǎn)動(dòng)都無所謂的陶醉��！然而后來，他走了，歡樂也隨之消失。我的與世隔絕的快了世界，我的忘乎所以的囂張，去哪了？他走了，維為什么還帶走了我沒有雜念的思緒？

　　真慶幸，在他的陪伴下，我進(jìn)行了各種千奇百怪的嘗試。那豈止是一種好奇心��？那是一種滿心歡喜，小心翼翼的探索��！如果沒有他，我求知道路的起步真不知該如何去走。但他還是走了，我當(dāng)初的興致勃勃也隨之銷聲匿跡！我的渴求的蹦跳的心，怎么也無力了？他走了，為什么還要卷走我生命中最重要的不曾放棄的心？

　　“真的很絕情！”他留下的只是消逝的美好與流走的回憶的痕跡。

　　我真的很想問他：為什么把好似慷慨給予我的美好又統(tǒng)統(tǒng)帶走？為什么主動(dòng)來到我身邊又匆匆離去？

　　不語，回眸一笑，粲然。

　　我還是很聰明的，我這樣想，因?yàn)槲医K于明白了，其實(shí)那些所謂的逝去的美好，不早已成為我心中的永恒了嗎？

　　感謝你，我的他，我的童年。

　　再見！

永恒作文 篇3

　　世界上有永恒的東西嗎？

　　我一直在探索著，我要尋找永恒國度，它將會(huì)告訴我答案！

　　愛可以永恒的！愛是上帝賜予我們的永恒情感，在永恒國度之中，人人都充滿愛，關(guān)愛，友愛，情愛等！

　　沒有悲傷，沒有痛苦，沒有煩惱，沒有哭泣，更沒有假惡丑！

　　有人問；生命有沒有永恒的！ 在永恒國度之中，生命一直都是永恒的，人不會(huì)衰老，不會(huì)死亡，只有那沸騰騰的生命之息。

　　永恒國度一直在宇宙中穿梭著，人人渴望達(dá)到永恒國度。 但是我們真的需要嗎？ 我們是為了逃避現(xiàn)實(shí)生活的壓力，而渴望的。

　　沒有悲傷，沒有痛苦，沒有眼淚，只有歡樂，你真的幸福嗎？

　　你的七情六欲允許嗎？

　　沒有痛苦，上帝創(chuàng)造我們來干嘛呢？ 就是要我們體驗(yàn)世間一切情感，悲歡離合，這樣人生才有意義！

　　永恒國度只是一瞬間，我們并不需要！

永恒作文 篇4

　　塵封的記憶在不斷風(fēng)華，歷史的長河從不會(huì)回首。望著那凋零的廢墟，少了浮華，多了嘆息。

　　見證了滄桑的載著風(fēng)雪的銀色長發(fā)——不可磨滅的記憶；經(jīng)歷了接著玄冰的熾熱心血——無法回收的企冀。不要忘了昨日的痛，那是一片凋零的廢墟——載著萬物的悲與寂。

　　奔騰不息的長流何必阻斷，眺望遠(yuǎn)方的目光又何必回首？昔日的記憶已成了廢墟，回想曾經(jīng)，不若展望未來。不要讓淚水與悔恨充斥走過的路，不要讓嘆息與懺悔面對(duì)昨日的廢墟。

　　歷史上的痕跡已變得破爛不堪，那是一座廢墟，象征著曾經(jīng)的累和苦。就像一個(gè)失親之子的記憶。它是回憶，回憶著曾經(jīng)的悲傷與沉默。懷揣夢(mèng)想的千千萬萬的中華兒女為振興中華而奮勉！憶曾，被赤焰燒灼的不羈靈魂發(fā)出動(dòng)心的吶喊，喚醒了沉睡的巨龍，那是一座廢墟——昨天與今天的分界。一段不可磨滅的歷史，也是一座不可消沒的廢墟。

　　人生在世，就是從廢墟中走出來，然后再走到新的廢墟，如此反復(fù)的輪回，造成了一段新的永恒。它或許已經(jīng)凋零，但它永遠(yuǎn)不會(huì)消失。因?yàn)樗�是廢墟，沒有浮華，也沒有嘆息。

永恒作文 篇5

　　你是冰雪的王爵，你是末世的蒼雪。

　　最先接觸郭敬明，是從他的《小時(shí)代1．0》，他筆下幽默的語言和個(gè)性凸顯的人物形象，留給了我深深的印像。于是，我在大年夜的前一天晚上，紅著眼看到了凌晨3點(diǎn)，終于帶著非常悲傷的，對(duì)女主角的未來無限擔(dān)憂和自己對(duì)結(jié)局的種種猜測(cè)后，昏昏沉沉的進(jìn)入了夢(mèng)靨。夢(mèng)中的自己很迷茫，大腦中重復(fù)的念叨的幾個(gè)人的名字，無所適從。之后的幾天里，因?yàn)槭沁^年，歡樂的氣氛掩蓋住了自己沉浸在小說中的巨大悲傷，但整個(gè)人還是呆呆的。我終于體會(huì)到郭敬明的厲害之處，但這還不是很大的影響。

　　暑假，我和媽媽去了書城，我無意中翻到了他的《夏至未至》。這本書記得曾經(jīng)是網(wǎng)友推薦給我的，那是在接觸《小時(shí)代》的前一個(gè)大年夜，我正在網(wǎng)上看著《明若曉溪》，網(wǎng)友告訴我這本書，還和我說是小四的，我當(dāng)時(shí)愣愣的，不知道小四是何方神圣，也就沒太注意。沒想到時(shí)隔兩年后，我終于看到這本書。那天的記憶很清楚，我拿著書，在桌子前做了整整5個(gè)小時(shí)，一直低著頭，入迷的看著，窗外的天空很透明的藍(lán)，白云偶爾飄過。我的眼淚在看完之后就不自覺的流了下來，我為立夏感到悲傷，為陸之昂惋惜，更對(duì)那一對(duì)結(jié)為連理的“情侶”感到可恥。后來回家的路上，我一直在想，到底什么樣的愛情才是堅(jiān)貞不屈，才是至死不渝，才是永遠(yuǎn)的永恒，像傅小司那樣的人，是好還是壞，無從知曉。接下來的幾天，我的世界一直沉浸在這個(gè)故事中，迷茫一片，我想，這就是郭敬明的巨大魅力吧。

　　前幾天，剛看完了《幻城》，我真的不想再說什么了，卡索和櫻空釋，他們之間深深的兄弟情，讓我再一次陷入思考。我開始在想自己，自己是否有一個(gè)值得去付出生命，永遠(yuǎn)在我身邊的好姐妹�；蛟S是我的姐姐吧，我們從小一起長大，小時(shí)候她總是受我的欺負(fù)，她遷就我，包容我�，F(xiàn)在，我們一起長大了，似乎角色互換一般，她開始有意無意的和我斗嘴，內(nèi)向的我總是斗不過她，于是我堅(jiān)持著“沉默是金”這句名言，但姐姐仍然鍥而不舍的和我斗著，我的斗嘴技術(shù)在不知不覺中大有長進(jìn)，性格也變得越來越外向．現(xiàn)在，她仍然在包容我：她給我買我愛喝的飲料；她最愛玩我卻不敢玩的游泳滑梯，她陪著我也不去玩；我傷心的大哭的時(shí)候，她走過來摟住我的肩膀，小聲的安慰我，我永遠(yuǎn)也忘不了她安慰傷心的我時(shí)溫柔如春風(fēng)般的話語，絲絲縷縷，永遠(yuǎn)忘不了。真的是一個(gè)獨(dú)一無二的好姐姐。寫到這里，我想起我從懂事起就再也沒叫過她一聲姐姐，這算是我對(duì)她的罪過嗎？我不知道，或許吧，或許，我們之間是比親人還親的關(guān)系，是最最永遠(yuǎn)無法割舍的親姐妹，即使山崩地裂，�？菔癄�，我們也會(huì)永遠(yuǎn)在一起�；蛟S，我比卡索和櫻空釋要幸運(yùn)的多，如果說他們的前世是救巫師的鳥和被救的巫師，那么我和姐姐，前世應(yīng)該是永遠(yuǎn)無法分開的連體嬰兒吧。

　　我慶辛，我找到了值的我去為她付出生命的人，我的人生有了意義，姐姐是我的全部，就像卡索是櫻空釋的全部一樣，我會(huì)用我的一切去回報(bào)我的姐姐，永遠(yuǎn)支持她，陪在她的左右。

　　“哥，有我在的地方，你永遠(yuǎn)都不會(huì)寒冷�！�

【永恒作文】相關(guān)文章：

沒有永恒的永恒作文08-06

永恒的作文：真愛永恒07-23

永恒作文：永恒的愛06-04

永恒的作文：永恒的朋友06-06

永恒作文：永恒的背影08-17

有關(guān)永恒的作文：流行與永恒11-12

有關(guān)永恒的作文：選擇永恒11-12

永恒的時(shí)間永恒的你作文09-20

經(jīng)典永恒作文09-08

永恒作文06-19