關(guān)于永恒作文集合9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的永恒作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

永恒作文 篇1

　　題記——茶，是家家戶戶都有的，可是每一份茶里都蘊(yùn)含著不同的感情，不要小看茶，茶或許是一種能很好傳遞感情的介質(zhì)。

　　“永恒”，也許人們會(huì)覺得這世間那還存在什么永恒啊，那些都是騙騙小孩的，可是我認(rèn)為那些自稱是大人的人或許連小孩都不如，他們不相信這世間有永恒，那是他們的愚昧無知，我認(rèn)為世間是存在永恒的，而永恒也可以是存在在我們的心中。

　　五彩繽紛的春姑娘也不知道去了什么地方，而烈日炎炎的夏姑娘也不通報(bào)一聲的就來了，夏姑娘一來就給我們送了一份禮物“鬼天氣”——一連幾天大太陽，一連幾天下大雨。這鬼天氣讓我超級(jí)難受的，可能是最近好了一點(diǎn)吧，不過鬼天氣一沒，迎來的當(dāng)然是炎熱的大熱天咯，這幾天的我是非�？诳实�，感覺就像嚴(yán)重缺水，盡管如此，我一回到家就會(huì)有愉快而溫馨的感覺，媽媽是不管多忙都會(huì)給我備一杯清香的菊花茶的，不是僅僅只有一天，而是自從烈日炎炎的夏姑娘一來，媽媽開始就泡了，我也不知道媽媽今后還會(huì)不會(huì)泡，但我知道，現(xiàn)在的這一杯茶是永恒的，這杯茶就如我對家人的情感一樣，是永恒的，永遠(yuǎn)也不會(huì)變。

　　媽媽，就算這個(gè)夏天過去了，不管是什么季節(jié)，你要記住了，還要給我泡菊花茶，因?yàn)�，它是永恒的�?/p>

永恒作文 篇2

　　站在泰山之巔，有一種感慨油然而生：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”；倚在長江之畔，有一種聲音濤響：“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”；駐足江南水鄉(xiāng)，有一種細(xì)語如小溪潺潺：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”

　　陶醉在山野中，夢游在詩海中，讓我懂得了美的享受，不在外，而在心。翻開桌角的《紅樓夢》便會(huì)有一腔熱淚傾瀉，曹的音容笑貌就會(huì)浮現(xiàn)，曹的佝僂身影就在腦中流連。他筆下的女子各個(gè)美艷如花，他筆下的詩詞句句唱絕，他筆下的世態(tài)蒼勁悲涼。世人讀過紅樓者，畢罷，皆嘆服。因?yàn)榧t樓的美，美在愛情的執(zhí)著堅(jiān)貞。

　　那枯死的胡楊林在狂風(fēng)中為羅布泊悲泣，沒有淚。茫茫戈壁的哀號(hào)，是“大漠孤煙直，長河落日圓”的孤景。抑或敦煌她是個(gè)英雄，樓蘭湮沒了，絲綢之路消失了，她，卻依然守在那寂廖的西北，向我們展示她孤獨(dú)倔強(qiáng)的美。

　　可是她還能支撐多久呢？她的軀壁再堅(jiān)硬，逃得過時(shí)間的剝落嗎？

　　歷史風(fēng)，歲月塵埃。曲罷，歌停，幕起之后，舞臺(tái)上又剩了什么呢？

　　從古至今，我們的人生不也如此嗎？將軍戰(zhàn)死，佳人空闈，空留一世名。我們留下的是什么？很多人都會(huì)說“我們有來生”，為什么要期盼來生呢？為什么不把握現(xiàn)在的生命呢？

　　五月的日子里，天空是那么美，然而大地卻那么不幸地遭受了重創(chuàng)。他那劇烈的顫抖，突如其來，以至于那里的人民倒下了，房屋倒塌了。

　　��！主宰世界的人啊，萬物的靈長！他們被埋在了廢墟中，在死亡的邊緣掙扎。

　　陰霾頓時(shí)遮蔽了日月，可是這并沒把我們的生命給蒙蔽，被困數(shù)日后仍有那么多生命幸存，一位母親從廢墟中被救出說的第一句話：我的孩子不能沒有媽媽。是什么讓如此脆弱的生命變得這么頑強(qiáng)？是愛！

　　那幾天每天都在祈禱，看新聞，關(guān)注著，我體會(huì)到了世界真的充滿愛！

　　災(zāi)難發(fā)生后的幾天里，國內(nèi)外也隨之沸騰了，到處都在自發(fā)募捐，小到幾角大到幾億元。很多人自發(fā)的組織抗震救災(zāi)隊(duì)，很多醫(yī)護(hù)人員，很多官兵，沒有人要逃離，大家都把救災(zāi)當(dāng)作自己的責(zé)任，帶著中國的期望，深入災(zāi)區(qū)……有些人甚至犧牲了自己的生命。他們?yōu)槲覀兠枥L了最美的一幕。

　　這才是真正的中國力量！愛的力量！

　　生命的美，是可以堅(jiān)強(qiáng)；愛的美，是可以永恒。

永恒作文 篇3

　　這是一個(gè)浮躁卻美麗的年代，我哼著光良的歌在海邊大聲許愿，我們手牽著手在草地上大叫“可以陪著你這樣活著真好”，流行音樂、電視劇、小說正以鋪天蓋地之勢將我們緊緊包裹住，偶爾生出一絲迷亂，偶爾有些彷徨，但這并不影響對于真善美的認(rèn)知。不可否認(rèn)，這是一個(gè)流行文化與經(jīng)典同行的年代，當(dāng)流行的美成為一種時(shí)尚，他并沒有憾動(dòng)經(jīng)典的地位，反而可能孕育出新的經(jīng)典。

　　人們通常用時(shí)間來考察經(jīng)典與流行文化的差別，因?yàn)橹挥袝r(shí)間才能工整地審視出任何一種文化存在的價(jià)值和內(nèi)涵，那些最豐盛的精神糧雖保存了下來，但那并不意味著那些被舍棄的.都是文化垃圾。對生活的真實(shí)反映是甕它的，真既是美，美不離真。從這個(gè)意義上講，流行的文化是一種美，它是一種更加大眾化、平民化的美。我們同時(shí)讀著經(jīng)典與流行成長起來的一代。我們在金庸的作品中尋找江湖義氣、俠骨柔情，同時(shí)我們在李白和杜甫身上體味古人真實(shí)的豪邁禍沉郁；我們哼著《同卓的你》來紀(jì)念自己初長成的喜悅，祭奠我們終會(huì)逝去的青春歲月，同時(shí)我們也學(xué)會(huì)吟聽莫扎特《小夜曲》的安寧和貝多芬《命運(yùn)》中的悲愴。流行與經(jīng)典有時(shí)候這是兩個(gè)范疇的東西，偶爾的交集卻不會(huì)因此而互相抵觸、相互磨滅。我們不必因?yàn)槲幕�的普及而焦慮經(jīng)典的喪失，文化的概念的外延更加寬泛，卻也是我們現(xiàn)代人善于的一種氣度。

　　活在當(dāng)下的我們并沒有被賦予權(quán)利標(biāo)榜剛剛誕生不久的東西為經(jīng)典，所以它們以流行形式充斥著我們的生活，但它們?nèi)匀皇且粋�(gè)時(shí)代的真實(shí)寫照。

　　或許一百年后，當(dāng)人們回過頭來老的時(shí)候，其中的一部分會(huì)被確立為這個(gè)時(shí)代某種物象的象征，并成為經(jīng)典。這個(gè)時(shí)代有一些紙醉金迷，所以意識(shí)流成為現(xiàn)代文學(xué)的一個(gè)常見表現(xiàn)手法，當(dāng)言語不再能表達(dá)文化人的內(nèi)心焦灼時(shí)，有些雜亂不著邊界的搭配實(shí)際正是他們心中的吶喊。文化人正尋求著更多更新的突口作為他們思想情感傳遞的媒介。于是，形式越來越多、越來越雜，但雜而不亂、雜卻大同，任何真正可以被稱之為文化作品的事物都蘊(yùn)含著對現(xiàn)實(shí)深深的思索，流行誕生于此，經(jīng)典也從這里孕育。

　　的確，由于大量新鮮的通入，其中確實(shí)也存在著文化垃圾，對此我們更多的是需要一些寬容。因?yàn)榻?jīng)典與流行更多的是帶給我們美的享受，他們的時(shí)間范疇不同，導(dǎo)致他們的價(jià)值取向不同，但他們都曾經(jīng)伴隨我們體驗(yàn)成長的喜悅與悲苦是一個(gè)浮躁卻美麗的年代，我哼著光良的歌在海邊大聲許愿，我們手牽著手在草地上大叫“可以陪著你這樣活著真好”，流行音樂、電視劇、小說正以鋪天蓋地之勢將我們緊緊包裹住，偶爾生出一絲迷亂，偶爾有些彷徨，但這并不影響對于真善美的認(rèn)知。不可否認(rèn)，這是一個(gè)流行文化與經(jīng)典同行的年代，當(dāng)流行的美成為一種時(shí)尚，他并沒有憾動(dòng)經(jīng)典的地位，反而可能孕育出新的經(jīng)典。

　　還是多一些祝福吧，希望郭敬明的作品更加成熟，留給人們更多的思考，希望現(xiàn)在的流行音樂少一些靡靡之音有人說李斯特的音樂曾經(jīng)只是被當(dāng)做那時(shí)代情歌哼唱，那么說不定哪一天NewAge的曲風(fēng)也可以成為音樂史上的絢爛一筆。

　　流行美麗，經(jīng)典依然永恒……

永恒作文 篇4

　　我發(fā)瘋似的沖向時(shí)空飛車，淚水盡管滋滿眼眶，但我強(qiáng)忍著，不讓它們掉落下來。是的，我不能流淚。

　　“真理，需用血與火來捍衛(wèi)!”堅(jiān)定洪亮的聲音淹沒了柴火發(fā)出的可怕的聲音。

　　一個(gè)小時(shí)以前，時(shí)空飛車帶我來到這個(gè)充滿黑暗但依稀可見光明的世界。我親眼看著羅馬天主教徒們風(fēng)風(fēng)火火地搬動(dòng)著柴火——他們在這里準(zhǔn)備以慘無人道的極刑處死偉大的思想家、科學(xué)家布魯諾。

　　我突然停住了奔跑的腳步，回頭遙望，只見百花廣場燃起的熊熊烈火映紅了半邊天空。啊，布魯諾正在忍受著烈火的煎熬!我又依稀聽到了布魯諾堅(jiān)定的聲音：“真理永遠(yuǎn)存在!你們可以燒死一個(gè)布魯諾，但真理的步伐是任何力量也阻擋不了的!”冰冷，高聳的房屋擋住了我投向百花廣場的視線。然而，身殘志堅(jiān)的布魯諾的高大形象卻越來越清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。

　　“你為什么要堅(jiān)持呢?”在宗教裁判所的囚房里，我迫不及待地問。我希望布魯諾在火刑前能暫時(shí)宜布放棄教會(huì)所謂的“可怕的思想”，留得青山在，不怕沒柴燒嘛。但布魯諾斷然拒絕了我的提議。

　　“真理是絕對不能妥協(xié)的。讓我放棄真理，哪怕只是一種應(yīng)付的手段，也會(huì)使我感到比死還要痛苦。”低沉莊重的語調(diào)透露出寧死不屈的傲氣，難怪能嚇壞操縱著生殺予奪大權(quán)的天主教主。

　　“那好，你乘我的時(shí)空飛車到我們那個(gè)時(shí)代去。在我們的時(shí)代，科學(xué)和真理是至高無上的。你會(huì)找到無數(shù)的知音和崇拜者�！�

　　布魯諾沒有回答我的建議，而是艱難地用幾乎算不上“腳”的腳，娜到近在咫尺的小窗前。窗外，鼎沸的人聲不絕于耳。可想而知，窗外的“自由人”正爭先恐后地奔向百花廣場，來觀看火刑。

　　“你聽，”布魯諾幾乎是跪在窗前，如果沒有巨大的精神力量支撐著他，他早就趴下了�！坝薮赖乃枷�，人們虔誠地?fù)碜o(hù)它。如果我放棄，我一生的努力都將付之東流�！辈剪斨Z用他那開裂發(fā)紫的嘴唇吐出清晰而鏗鏘的聲音。

　　“你不覺得這是一種無謂的犧牲嗎?”

　　“不，我相信，我的血一定能給這黑暗如漆的時(shí)代帶來一線光明，一定能洗清蒙在人們心靈上的污垢，至少能喚醒一批沉睡的人們。對于我來說，這樣的死，也許比活著更有價(jià)值�！�…未來的人們會(huì)相信我，會(huì)繼續(xù)戰(zhàn)斗的（初中作文）

　　布魯諾的雙眼凝視著低沉的天空，眼睛中放射出真理的光芒。我回轉(zhuǎn)身，壓抑住心頭的悲憤，堅(jiān)定地奔向時(shí)空飛車。我雖然最終沒能救下布魯諾，但是，能夠聆聽到這位真理的衛(wèi)士的教誨，我還有什么可遺憾的呢。我要離開這個(gè)充滿荒謬和邪惡的世界，回到我的時(shí)代去，我要告訴人們我的一段奇遇，我要讓每個(gè)人都能感受到布魯諾的偉大。

　　就在時(shí)空飛車進(jìn)人時(shí)空隧道的一剎那，我看到了百花廣場的滾滾濃煙中，飛出一只美麗的金鳳凰，那不就是布魯諾嗎?我欣慰地笑了，是的，布魯諾并沒有死，他在烈火中得到了永生!無論是現(xiàn)在，還是在遙遠(yuǎn)的未來，都能聽到布魯諾響亮的聲音——

　　“真理，需用血與火來捍衛(wèi)!”

永恒作文 篇5

　　每個(gè)人都有自己的手，演員的手細(xì)膩白皙，工人的手靈活，每當(dāng)我看到這一雙雙細(xì)膩白皙的手時(shí)，就會(huì)想到教我們數(shù)學(xué)的劉老師的手。

　　劉老師教數(shù)學(xué)十幾年了，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，她教的每一個(gè)學(xué)生都會(huì)對她留下深刻的印象。

　　老師這個(gè)職業(yè)與眾不同，從事這個(gè)職業(yè)的人成年累月的用粉筆在黑板上板書。批改了多少本作業(yè)，連老師自己也不知道。由于粉筆有腐蝕性，把老師們的手變得粗糙了，皴裂了。你或許不相信，劉老師雖然剛過三十歲，她的手卻是皺紋密布了。特別到了冬天，她的右手食指上的裂口經(jīng)常流血，疼痛程度可想而知。平常人這個(gè)年紀(jì)時(shí)的手是光滑細(xì)膩的，可我們劉老師卻要忍受常人幾倍的疼痛，只為了教好每一個(gè)學(xué)生。

　　是這雙手，為了讓學(xué)生弄懂每一道題，自己的鮮血卻染紅了一個(gè)個(gè)粉筆頭;是這雙手，為了批改每一本作業(yè)，日夜緊握紅筆，用完了筆芯一根又一根。這雙手雖然裂了，但她寫下的每一道公式卻被她的學(xué)生理解;這雙手雖然皴了，但她批改的每一道題卻被她的學(xué)生記牢。

　　像劉老師這樣的老師還有很多，他們用自己的手譜寫了一個(gè)又一個(gè)美妙的人生樂章。當(dāng)他們的學(xué)生走向人生的旅途，自己卻已是滿頭白發(fā)。

　　我要感謝劉老師，感謝所有教過我的老師，是他們用雙手在我們幼小的心靈里播種了永恒的真理。

永恒作文 篇6

　　當(dāng)彎彎的月牙兒又悄悄爬上枝頭時(shí)群星也若隱若現(xiàn)的要與月牙兒相伴了。記得你曾說過每個(gè)與世長辭的人都會(huì)將他們的心變成一顆閃閃發(fā)光的星星。

　　今夜群星閃爍，你又在哪兒呢？是我頭頂上最明亮的那一顆還是微暗的那一顆呢？我尋你千百度，你卻調(diào)皮的東躲西藏，就是不讓我找到你。

　　你還記得我們一起去商店購買的手鐲嗎？它墜著一顆心，上面寫著永恒。當(dāng)時(shí)你對我說，說你就是這顆心，我就是那顆心，即使我們相隔天涯海角我也能通過這顆心來感受到你的存在。

　　當(dāng)時(shí)的我覺得你好肉麻，好無趣。但現(xiàn)在看來，一切都是那么的值得我去珍惜，值得我去回味。

　　你帶走我的思念，卻沒有說抱歉，一起說好的明天，你卻留給昨天。那天的你，一句話也沒說，靜靜的躺在病床上，白色被單蓋過你的頭頂，手鐲安靜的戴在你的手腕上。那天的你好安靜好安靜，安靜得讓我感覺不到你在我身邊，平時(shí)的你想哭就哭，想笑就笑，那么活波的你，今天怎么能安靜下來呢？你說你病好后，我們一起去水族館看鯊魚、海龜和海馬，你說你最喜歡海馬了，可你還沒有見到它，你怎么就走呢？那天的我腦袋一片空白，離開醫(yī)院后，便在大街上東游西蕩，走遍每一個(gè)我們曾經(jīng)去過的角落，一切都是那般熟悉，可孤單的我從此再也沒有了你的陪伴。

　　你是我心中那一顆明亮的星星。雖然如今的你已不在了，但你那顆灼熱的心卻在不停的跳動(dòng)著，你心永恒。

永恒作文 篇7

　　當(dāng)最后一個(gè)人走進(jìn)教室，大家都靜了下來，并不因?yàn)槔蠋煹牡絹恚�只是所有人齊聚，想到分別，臉上劃過什么。

　　畢竟六年，太多的回憶，太多的不舍，太多的歡樂時(shí)刻在一起分享，說不在乎未免太假。時(shí)間很快，昨天，我們?nèi)栽诖螋[，昨天，我們還曾吵架，昨天，我們還在一起和堆堆的試卷作戰(zhàn)。今天的再見是否還能和昨天的一樣，能真的再次見面，還是說，今天的再見又有了新的意義，——再也不見嗎？盡管內(nèi)心知道這是真的，可是都不忍心再想下去，因?yàn)�，再見的后面是分別，充滿憂傷的。

　　一年級(jí)的孩子走過，不由想起了當(dāng)初的我們，心里盼著畢業(yè)，不因其他，只為可以痛快地玩一場。到三年級(jí)，偶然看見六年級(jí)拍畢業(yè)照，珍貴回憶啊，對他們，也是對將來的我們。于是更加地渴望。轉(zhuǎn)瞬間，我們的笑容已定格在一紙相片上，每一個(gè)人都在燦爛地笑，無憂無慮，真誠純摯，就像初入校園的我們，那般。

永恒作文 篇8

　　生命是短暫的，這是對于有形的生命而言，無論是流芳百世的偉人，還是遺臭萬年的奸臣。但生命又是永恒的，這是基于無形的生命而言，不管他是千年前修建阿房宮的匠人，還是蕓蕓眾生中的凡夫俗子�！�—題記

　　宏大、輝煌、凝重……這便是兵馬俑武士們帶給我們的強(qiáng)烈感受。

　　漫步在俑坑道旁，只見在近萬平方米的土地上，秦俑用它寫實(shí)的身軀直觀地再現(xiàn)著當(dāng)年秦軍列陣時(shí)的宏大場面。數(shù)不清的武士，呼嘯著的戰(zhàn)馬，千人千面互不雷同，喜怒哀樂各有其情。這的確是世界的奇跡。

　　望著那一張張生動(dòng)的臉龐。歷史與現(xiàn)實(shí)不斷交替輝映在我腦中。我的思緒回到了千年之前。

　　戰(zhàn)國末年，戰(zhàn)亂頻繁，烽煙四起，生靈涂炭。在這亂世之中，一位古往今來絕無僅有的帝王誕生了，他便是這些武士的統(tǒng)帥一秦始皇。十年征戰(zhàn)，一統(tǒng)中華，開天辟地，功載千秋。極大的成功之后，渴盼長生不老的秦始皇率百官群臣到泰山封禪，自己親自下東海獵鯨、遠(yuǎn)洋求藥，不一而足。五次巡游，前呼后擁，浩浩蕩蕩，他勞民傷財(cái)只為了尋找一顆長生不老的丹藥�？上ё罹咧S刺意味的是，正值壯年的秦始皇竟然死在了他第五次巡游的途中，如此偉大的帝王也逃不過命運(yùn)的安排。歷史好像在跟秦始皇開玩笑，在他死去十幾年后，由他親手建立起來的秦帝國也在項(xiàng)羽的一把大火中走向了滅亡�；厮莺棋�的歷史長河，秦始皇只不過如一顆劃過天際的流星，留下的僅是記憶中幾許稍縱即逝的光痕。

　　陽光穿過博物館的玻璃灑在兵馬俑坑上。我的思緒戛然而止。放眼望去，武士們依然威武地挺立著，依然是千年前的姿態(tài)。他們神情凝重，似乎向人們訴說著一段塵封的歷史。雖然歷經(jīng)風(fēng)與火的洗禮，他們手中的兵器早已不見，他們的色彩也早已褪去，但渾然不能掩藏住他們內(nèi)在豐厚的歷史沉淀，粗精本色又怎能否定他們曾經(jīng)的璀璨多姿。啊，兵馬俑！多少年來，你們承受著泥土的重壓，忍受著千年的水蝕，歷經(jīng)著火燒的磨煉，但你們硬是挺直了身板，撐開了頭上的一片土泥，重現(xiàn)在世人面前。你們用泥塑的身軀震驚著我們，你們用永恒的精神震撼了世界。而秦始皇呢？終究沒有長壽，終究還是化為了一堆塵土，風(fēng)一吹，便煙消云散，他所能留下的不過是史記上的模糊畫面和一段短暫的輝煌歲月�？赡銈儏s讓生命永恒，因?yàn)槟銈內(nèi)谶M(jìn)了當(dāng)年塑造你們泥身時(shí)秦人的鮮血，你們是秦人精神的化身，你們是他們生命的延續(xù)。

　　夕陽西下，驀然回首，夕陽的余暉灑在兵俑的身上，似乎每一個(gè)沉默的兵俑身后都隱藏著一個(gè)遠(yuǎn)古的故事，似乎每一副金色的愷甲下面都蘊(yùn)含著一個(gè)不朽的靈魂。然后，兵俑們蘇醒了，他們向人們淦釋著生命的短暫與永恒……

永恒作文 篇9

　　母親，這是一個(gè)讓人聽了后會(huì)感到溫馨的名詞，因?yàn)槟赣H時(shí)時(shí)刻刻都流露出對我們的愛，這便是母愛。

　　一提起母愛這個(gè)詞語，就可以在腦海中想到無數(shù)名人的贊頌的詩句和名言。這如孟郊《游子吟》中的“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉？”無時(shí)無刻不體現(xiàn)著母親對兒女的愛。它表現(xiàn)了母愛的偉大和無私！

　　春去秋來，時(shí)光飛逝，在人生的道路上，我已經(jīng)邁過了十二個(gè)臺(tái)階。在邁步每一級(jí)臺(tái)階的時(shí)候，都是媽媽一直陪伴著我。媽媽給予我的愛是無私的，我和媽媽之間愛的插曲就如一杯酒。媽媽的句句囑咐成了我每天力量的來源；媽媽的絲絲問候，成為我信心的來源。雖然，每一句話已經(jīng)非常熟悉，但我依然可以感受到深深的母愛。就如一杯茶，夏天品嘗使人涼爽，冬天品嘗使人溫暖。

　　記得上學(xué)期期末考試臨近的一天，我放學(xué)回到家。因?yàn)榫鸵�升初中，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我喘不過氣來，面對成堆的作業(yè)和試卷，我不知如何下手，就小聲嘀咕：“作業(yè)多死了，大人真好！”這時(shí)，媽媽走了過來，手里端著一杯牛奶，溫柔地對我說：“旭，喝杯牛奶提提神，振作點(diǎn)，有媽媽在，沒事的。”我沒有抬頭，無視于媽媽的存在，只是冷冷地說了一句：“嗯，放這吧！還有，請你以后別再給我喝牛奶了，你看我這么多作業(yè)，哪有時(shí)間喝�。俊眿寢尡晃摇坝�(xùn)”了一頓，只是輕輕地嘆了一口氣，關(guān)上門走開了。其實(shí)，在我說出那句話的時(shí)候我就后悔了，我也不想和媽媽那樣，我只是很煩。可我不應(yīng)該對媽媽失態(tài)，畢竟媽媽是一片好心啊！我想去和媽媽道歉，可又不好意思，就一直拖到現(xiàn)在。媽媽，我現(xiàn)在向您道歉，是我不好，謝謝你當(dāng)時(shí)理解我。

　　我在心里對媽媽說：“媽媽，我愛您！”我停下了筆，長長地舒了口氣：“母愛，永遠(yuǎn)閃亮的光芒，將伴隨我一直走下去！”

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