關(guān)于永恒的美麗作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的永恒的美麗作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
永恒的美麗作文 篇1
漫步在校園的甬路上,穿梭于熙攘的人群中,于靜默間,捕捉秋風(fēng)的影子,品味陽(yáng)光的味道。
很快,就來(lái)到了教學(xué)樓門口,處處都是興奮的歡聲笑語(yǔ)。突然,我看見一串金閃閃的東西從一位男老師的口袋中掉下,原來(lái)是一串鑰匙。頑皮的鑰匙似乎很向往外界的繽紛多彩,竟歡天喜地得笑出了聲。這甜甜的笑聲,不禁惹得眾人把好奇的目光唰地投向了它。這串小小的鑰匙似乎成了世界的焦點(diǎn),時(shí)間也隨那目光定格在了那一刻。
男老師也聽見了清脆的響聲,好奇地回頭一看,原來(lái)是鑰匙落地上了,馬上止步轉(zhuǎn)身,向金燦燦的鑰匙走去。
這時(shí),只見一位高中的男生一個(gè)箭步向前,彎下腰輕輕地?fù)炱鸬厣系蔫匙,又輕快地抖了抖鑰匙上的塵土。鑰匙再次發(fā)出銀鈴般的響聲,似乎很感謝少年把它舉高,使它可以看到更遠(yuǎn)的天空了。隨后,男生快走兩步,雙手將鑰匙遞到了老師的手上,那臉上的微笑是那么純潔、真誠(chéng)。
“謝謝你哦!”只聽一句樸實(shí)而又真誠(chéng)的話語(yǔ)在四周響起,是那老師的聲音。我的心中不由得彌漫上一絲暖意激起了心中點(diǎn)點(diǎn)漣漪。
美麗的話語(yǔ),美麗的動(dòng)作,美麗的笑,塑造了這個(gè)下午最美麗的瞬間。
也許,圍觀的許多人,在等待那個(gè)瞬間;也許,圍觀的人真的把自己當(dāng)成了圍觀的人。殊不知,生活中并不需要太多的圍觀者,每個(gè)人每時(shí)每刻都是生活的主角。
也許,有的人認(rèn)為別人掉了東西不關(guān)自己的事,又何必多管“閑事”;也許有的人認(rèn)為別人給自己撿東西理所當(dāng)然,又何必致謝。然而,簡(jiǎn)單的動(dòng)作、樸實(shí)的言語(yǔ),便可以昭示出一個(gè)人的道德水準(zhǔn)。也許,世界會(huì)因你的簡(jiǎn)單言行而自豪。
每個(gè)人都需伸出援助之手,每個(gè)人都需感謝援助之人。只要你輕輕彎腰,只要你說(shuō)聲“謝謝!”簡(jiǎn)單的言行,也會(huì)定格永久,成為永恒的美麗。
飛蛾撲火用生命尋找光明,是壯烈的美;秋葉飄落,用微笑面對(duì)死亡,是勇敢的美;蠟燭燃燒,用淚水洗盡黑暗,是奉獻(xiàn)的美。
請(qǐng)睜開雙眼,尋覓生活中的美麗:請(qǐng)敞開心扉,感悟生活中的美麗,我相信美麗中一定有你。
永恒的美麗作文 篇2
非洲草原上,一片夏日的祥和景象,不遠(yuǎn)處斑羚們正在嬉戲著。
潛行,跳躍,騰空,落地,加速……我盯住一只斑羚,奮力一撲,終于我成功捕到了一只成年斑羚。
沒錯(cuò),我就是一只疾如閃電的獵豹。周圍的野狗想群攻,搶這只羚羊,我假裝進(jìn)攻,然后隨即叼著羚羊跳到樹上。之后就可以美美地吃上一頓,不必再管下面那一群“望肉興嘆”的笨狗了。
只不過(guò)一會(huì)兒,野狗就走光了。吃完這頓大餐,午后的陽(yáng)光使我有些困倦。我便在樹上睡了一覺。一覺醒來(lái),似乎有些晚了,我輕盈地跳下樹,望了望西邊的太陽(yáng),是時(shí)候該回家了。
回家的路上,正在想媽媽會(huì)不會(huì)在家,也許正在什么地方打獵吧,反正媽媽是那么厲害!忽然記起妹妹,我已經(jīng)不太記得她的樣子了。只記得很小的時(shí)候似乎就不太活潑,不喜歡跟媽媽學(xué)本領(lǐng),后來(lái)好像被獅群吃了。媽媽當(dāng)時(shí)有些悲傷,但很快就對(duì)我說(shuō)在大草原上,弱肉強(qiáng)食,你一定要做一個(gè)強(qiáng)者。從那以后,媽媽對(duì)我要求更加嚴(yán)格,吃苦挨餓是必須的,媽媽再也不像兒時(shí)那樣寵著我,帶著我捕獵野豬,更多的是讓我自己去嘗試與歷練。當(dāng)初的不解早已消釋,我已明白,那是媽媽對(duì)我深沉的愛。想起媽媽美麗的身影,我不覺加快了腳步。
快到家了,我呼喚媽媽,沒有聲響,媽媽不在。我跳上門口旁的樹,希望能望到媽媽的身影。我跳下樹,無(wú)聊地玩著尾巴。
突然似乎有些急躁,不如出去給媽媽再捕只斑羚羊吧。就在我家附近轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),媽媽也能看到我。運(yùn)氣不錯(cuò),這附近還真有一只離群的斑羚。沒想到這只羚羊這么能跑,在我?guī)缀蹙A咧螅K于抓住了它。
一想到媽媽回來(lái)可以吃到鮮嫩的肉甭提有多高興了。不好,在周圍窺伺已久的狗群將我包圍了起來(lái)。不行,這是給媽媽的,不能讓你們占便宜,我怒吼一聲,一掌擊斃了一只野狗,身上亦掛了彩,被一只狗咬傷,傷口血淋淋的。
不遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲怒吼,是媽媽!媽媽憤怒地跳入包圍圈,和我并肩作戰(zhàn),我告訴媽媽我終于捕到了成年斑羚,媽媽很高興,說(shuō)我終于能獨(dú)當(dāng)一面了。當(dāng)然,這是在戰(zhàn)斗交戰(zhàn)同時(shí)的對(duì)戰(zhàn),旁邊還有幾只野狗的尸體,足可見戰(zhàn)況的慘烈。
“嘭——”一聲槍響,打破了草原和諧。狗群也不再圍著我們,四散跑開。我想起來(lái)了,那是人類,媽媽說(shuō)過(guò)見到一定要快躲起來(lái)。幾聲槍響在不遠(yuǎn)處響開,媽媽迅速和我說(shuō):“到樹上躲起來(lái)千萬(wàn)不要下來(lái),記住,一定要活下去!痹捯粑绰,媽媽已經(jīng)沖出去。
“媽媽——”我想追過(guò)去,媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝我吼了一聲。我記起媽媽的話,就近找到了一棵樹躲了起來(lái)。媽媽是要吸引那些人的注意吧,好讓我,讓我繼續(xù),活下去。
看著媽媽遠(yuǎn)去的美麗身影,我慢慢閉上了眼睛,隨著“嘭——”的一聲槍響,那一刻定格成永恒的美麗。
永恒的美麗作文 篇3
年少時(shí),永恒是個(gè)美麗的字眼:象征著牛郎與織女遙望星河的無(wú)奈,代表著焦仲卿與劉蘭芝愛情的忠渝,詮釋著梁山伯與祝英臺(tái)雙雙化蝶而去的凄美……
然而,當(dāng)時(shí)間把我的幼稚風(fēng)化,當(dāng)生活向我打開它的另一幅畫卷,不知不覺中漸漸明白,其實(shí)這個(gè)世界上還有一種瞬間叫做永恒,在那瞬間的愛里沉淀出的是一份永恒的美麗。
。ㄒ唬
父愛如山,母愛如水,山水環(huán)繞是再溫馨不過(guò)的港灣。一直以來(lái),我都在做著一個(gè)任性的孩子,心安理得的享受著父母的疼愛,并把他們的付出當(dāng)成了理所當(dāng)然。所以我才會(huì)不小心地忽略了太多的瞬間,太多的怎么能夠忘記?回家時(shí)父母忙碌的身影穿梭在廚房,臉上寫滿著溫馨和愛意;溫習(xí)功課時(shí)隔壁房間里的電視幾乎被調(diào)成了靜音;離家時(shí)村頭的那個(gè)身影被依稀拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng),也把那份思念扯的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
無(wú)數(shù)個(gè)愛的瞬間被定格成一道永恒的風(fēng)景,攜帶著這些溫暖,我在愛的路上且行且珍惜。
。ǘ
記憶中一直存放著對(duì)一位老師的敬意,只因他留給我一個(gè)永恒的瞬間,一個(gè)瞬間的永恒。于是,那個(gè)永恒的微笑沉淀出的美麗便一直珍藏在記憶里刻骨銘心。
學(xué)生時(shí)代,無(wú)意中犯了一個(gè)小小的錯(cuò)誤,正當(dāng)我惶惶然不知所措的時(shí)候,那位老師一個(gè)寬容的微笑傳遞過(guò)來(lái),剎那間便驅(qū)散了我所有的擔(dān)心和疑慮。那一刻我開始相信原來(lái)批評(píng)還可以是甜的,而那個(gè)瞬間也被定格成了一種記憶,鑄刻成了一種永恒深藏在心靈的深處,當(dāng)我的人生之舟遭遇風(fēng)浪時(shí),我便多了一份自信,也多了一份從容……
終于明白,世界上原來(lái)還有一種愛是永恒的瞬間,是瞬間的永恒,在瞬間的愛中沉淀出的是永恒的美麗.讓我們虔誠(chéng)的播種希望,然后在守望中收獲一路的美好和感動(dòng)。
永恒的美麗作文 篇4
當(dāng)我們舉起相機(jī),把所有的景色和稚嫩的.臉龐都定格在一張張相片上;當(dāng)我們拿起鉛筆,我們轉(zhuǎn)動(dòng)把所有的記憶和童年懷念都定格在一次次記錄中;當(dāng)我們轉(zhuǎn)動(dòng)眼睛,把所有看到的和感動(dòng)傷心的都定格在一片片腦海里。
三毛曾說(shuō)過(guò):“在我們有生之年,即使失去了心愛的人,如果我們一日不死那人就在我們的記憶中永遠(yuǎn)的共存;直到我們又走了,又會(huì)有其他愛我們的人,把我們保持在懷念中!
當(dāng)我們有親人逝世的那時(shí),我們和他們都不孤單,因?yàn)槲覀兌加斜舜耍驯舜硕级ǜ裨诟髯缘挠洃浝。過(guò)去的我們可以定格在懷念里,如同我們的成長(zhǎng)那般深深地刻在心里。
我們的成長(zhǎng)并不是如想象中那樣花一般的美好,各處都充斥著坎坷和不順利,甚至可以說(shuō)是殘忍的、無(wú)情的,處處是競(jìng)爭(zhēng)和激烈的戰(zhàn)斗,本該是花開的年齡,卻如風(fēng)雨之后的花朵一般殘破、無(wú)力、蒼白。我們痛苦,卻無(wú)人回應(yīng),無(wú)人能懂。痛苦也就這樣隨著時(shí)間的流逝逐漸消退,原本屬于我們的華麗的青春也隨之不見了絢麗的光彩。其實(shí)我們并不是什么都沒有,而是痛苦的黑暗之光太強(qiáng)烈,以至于掩蓋了原本屬于青春的光彩。我們的回憶,就無(wú)一點(diǎn)希望可言了,因此我們需要去用心記錄,將我們的華麗的青春完整地定格在激昂的文字里。
在學(xué)校里,有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的美麗身影;在操場(chǎng)上,有我們矯健無(wú)比的身姿;在社團(tuán)里,有我們勤奮努力的活躍背影
現(xiàn)在的我們可以肆無(wú)忌憚地在陽(yáng)光下笑著,我們把笑容定格在陽(yáng)光下;現(xiàn)在的我們可以毫無(wú)顧忌地在自己的世界里想著,我們把夢(mèng)想定格在自己的世界里;現(xiàn)在的我們的身邊開滿了燦爛無(wú)比的向日葵,我們把向日葵定格在燦爛里
所有的事物都有美好的一瞬間,我們無(wú)論用何種方法去保存,美麗總是會(huì)消失,如曇花一現(xiàn)那般,雖然美麗卻那樣短暫,但是時(shí)間總會(huì)幫我們定格那一瞬間,不讓她錯(cuò)過(guò)。所有美好的事物,不是不定格她的美麗,而是我們本身錯(cuò)過(guò)了而已。
當(dāng)美麗的花在枝頭含苞欲放的時(shí)候,把她的花定格在盛開的那一瞬間;當(dāng)絢麗的彩虹在天空中掛著的時(shí)候,把彩虹定格在絢麗的那一瞬間;當(dāng)五彩的夢(mèng)想之花在大地上綻放的時(shí)候,把夢(mèng)想之花定格在綻放的那一瞬間
人人都說(shuō)我們的青春黑暗,無(wú)光,充滿了遍地的憂傷,F(xiàn)在的孩子如同在憂傷里的冥靈,次從頭到腳都散發(fā)著憂郁的霧氣。
可是,你們沒看見我們所定格的畫面,那么的美好,那么的陽(yáng)光,就如朝陽(yáng)沐浴下的神靈活像那般充滿了靈氣與朝息。真的只有美好么。
太多太多的青春都定格在某一個(gè)時(shí)刻,再也不能前進(jìn)。
那并一定代表了生命的終結(jié),生命不在與長(zhǎng)短,只要痛快地活過(guò)就可以了。在一個(gè)人的生命中,真摯地愛過(guò)了,深深地領(lǐng)悟了生命的真諦,足矣。
如同海子一樣,因?yàn)橥纯斓鼗钸^(guò),知道了什么是生命的含義,才會(huì)擁有了平靜走向鐵軌的勇氣,有了和死神對(duì)視的堅(jiān)定
他的生命在火車駛來(lái)的那一剎那被定格在三海關(guān)。
不知道的人一定會(huì)惋惜,這么有才華的人就這么沒了。可是卻沒人知道他是因?yàn)樗酪ツ睦,才?huì)去尋找屬于他的桃花源,用鐵軌給自己的生命畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。
我們并不需要這樣,只要自己認(rèn)真活過(guò),以后的生活就會(huì)無(wú)比美麗。
定格,留住了永恒的美麗。
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