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永恒作文600字

時間:2022-05-26 10:21:52 永恒 我要投稿

【必備】永恒作文600字集錦8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的永恒作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】永恒作文600字集錦8篇

永恒作文600字 篇1

  一顆流星從遙遠的天際中劃落,仿佛她的離去,孤雁也悲鳴不已,似乎在感嘆“自古紅顏多薄命。”

  昭君落雁之貌,竟敵不過無恥畫師一枝筆的褻瀆,那輕輕地幾筆勾勒出與她不符的容顏,她無奈,無奈是自己的一生將在宮中凄涼度過,16歲進宮,5年未曾見元帝了,記得小時候的夢中有一個像司馬相如那樣的君子,憑著沖破世俗的勇氣,用那白晳的手指在琴弦間撥動著《鳳求凰》,可是她——一個宮女,終不會是卓文君。

  當(dāng)她得知漢匈和親時,義無反顧選擇了離去,金鑾殿上她看著那個曾經(jīng)令她向往的男子如今已滿臉痛惜,她高興又有些失落,她真的見了元帝,卻是永別了。

  當(dāng)她離開長安城的一瞬便注定了她的不平凡,那一瞬是歷史的定格,民族的榮耀,注定了她名垂千古,流芳百世。大漠,一片荒涼,前方生死未卜,此刻的心就像瀚海藍天般茫無邊際,眼淚不覺地滴落,落在紅色的喜裙上,隨即消失,幾只孤雁在空中飛翔,不知是被這眼前的情景所感動,還是其他。她搖了搖頭,無語,抱起那相伴多年的琵琶彈起來:夕陽河邊走/舉目望天空/渺渺孤煙飄來的是鄉(xiāng)愁/多少回朝夕日暮思念著你喲/……她為歷史創(chuàng)造出永恒,為邊塞人民創(chuàng)作出永恒,為大漢創(chuàng)造出永恒。

  風(fēng)中飛來幾中候鳥,它們將要飛向何方,那是家鄉(xiāng)的方向?還是埋葬愛情的地方?

  兩千年的愛,兩千年的情,兩千年的淚和愛,卻洗不盡兩千年的悲,望穿秋水不見伊人的倩影,羹殘樓盡孤雁兩三聲,往日的溫情換得眼前的慘景,夢魂無所寄,惟有淚滿襟……

永恒作文600字 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,我就要從小學(xué)畢業(yè)了。在這漫漫的小學(xué)六年的生涯里,我遇到過許多事情,經(jīng)歷過喜、怒、哀、樂,但許多的事情經(jīng)過時間的沖刷已經(jīng)慢慢淡忘了,唯有一件事情,使我銘記腦海,記憶猶新,讓我久久感恩于心。

  在四年級的一次語文課上,我正在認真聽課,肚子開始痛了起來。我用手按著肚子痛的地方,無精打采地趴在了桌子上,心里想:唉!我腸胃一直不好,早上就不應(yīng)該吃糯米飯,如果我沒有吃糯米飯,肚子也就不會痛了。早知如此,何必當(dāng)初呢?我繼續(xù)捂著肚子,強忍疼痛,希望過一會兒肚子痛就能夠好轉(zhuǎn)了。時間一分一秒的過去了,可是我的肚子痛不但沒有好轉(zhuǎn),而且更加變本加厲了,痛得我直冒冷汗。我的這種表現(xiàn),讓旁邊的黃家輝覺得很反常,他就緊皺眉頭,怪地問道:“黃銳,怎么了?是哪里不舒服?”我指了指已經(jīng)疼痛不已的肚子。他問我:“要和老師講嗎?”我點了點頭,黃家輝毫不猶豫地站了起來,說:“老師,黃銳肚子痛。”老師聽后便打電話給我媽媽,讓她來接我到醫(yī)院去看看,順便檢查檢查。這時,黃家輝拿起我的水杯,走到飲水機旁邊,給我倒了一杯熱水,并關(guān)心地問候我:“水趕緊趁熱喝了。現(xiàn)在有比剛才舒服一點嗎?”我點了點頭,然后慢慢喝下了黃家輝給我的那杯熱開水,肚子痛慢慢地略有好轉(zhuǎn),黃家輝在一旁一直親切地關(guān)心我,“有舒服一些了嗎?現(xiàn)在怎么樣了?”我因為喝了熱水,變得舒服,肚子痛也緩解了許多。等到媽媽來的時候,肚子幾乎不痛了,可是老師再三要求我去醫(yī)院,所以我還是跟媽媽去醫(yī)院檢查。

  現(xiàn)在我上六年級了,也許黃家輝已經(jīng)忘卻了這件微不足道的事情,可是我永遠都不會忘記,并時時為此感動。我要感謝黃家輝,感謝他那時的幫助,那時的關(guān)照,還有那時為我的擔(dān)心。謝謝你,黃家輝,你永遠是我的好同學(xué),好兄弟,好朋友!

永恒作文600字 篇3

  愛之永恒,愛亙古不變……

  沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn),母愛就象一場春雨,一首清歌,潤物無聲,綿長悠遠。

  當(dāng)代散文家余秋雨在一篇文章中寫道:“一切遠行者的出發(fā)點總是與媽媽告別……而他們的終點則是衰老……暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動容的,一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊”。

  母愛是天涯游子的最終歸宿,是潤澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕,于是,在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。

  母愛就象一首田園詩,幽遠純凈,和雅清淡;

  母愛就是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然;

  母愛就象一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚,輕吟淺唱;

  母愛就是一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來春光無限。

  母愛就是一生相伴的盈盈笑語,母愛就是漂泊天涯的縷縷思念,母愛就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼,母愛就是兒女成長的殷殷期盼。

  想起了母親,志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,羈旅漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園。

  時光如水,年華易逝,似水流年淡去我們多少回憶,卻始終不改我們對母親的綿綿思念。鶯歸燕去,春去秋來,容顏漸老,白發(fā)似雪。兒女在一天天長大,母親卻在一天天衰老。當(dāng)兒女望見高堂之上的白發(fā)親娘,他們都會投入母親懷抱,熱淚漣漣!

  母愛也是文學(xué)和音樂的永恒主題。文人以母愛為題,寫出的文章便滋潤蘊籍;樂師以母愛為題,彈奏的曲調(diào)便清柔幽美,余韻綿綿。

永恒作文600字 篇4

  用心才能感覺花的美麗,用心才能體會空氣的純潔,用心才能體會空氣的純潔,用心才能使人與人之間的靈魂溝通,也用心才能觸摸這五彩斑斕的世界。用心靈的永恒奇跡吧!

  ——題記

  奇跡

  馬克?吐溫曾經(jīng)說過:“19世紀世界上了兩個奇人,是拿破侖,便是海倫?凱勒。”

  提到海倫?凱勤,大家并不陌生了,在19世紀的奇女子,88個的人生春秋中19個月的光明。然而她憑著頑強的毅力走出了“黑暗”。

  信念

  “我別人看到的當(dāng)成我的太陽,別人聽到的當(dāng)成我的樂曲,別人嘴角的微笑看作我的快樂。”

  ——海倫?凱勒自述

  很難想象,雙目失明的她是如何摸著荊棘爬的;無法明白,兩耳失聰?shù)乃窃鯓痈惺艽蟮氐溺娐曣J的。我想,那是她心中的陽光召喚她,為她指路。

  從她的精神,她的品質(zhì),她的信念,不難看出,在她眼里,每天希望,永遠地為希望而活。希望是她的之本。

  永恒

  “我的身體是不自由的,但我的心卻是自由的,我且要擺脫身體的軀殼,飛到人群中,沉浸在歡樂的海洋中。

  ——海倫?凱勒自述

  人心中懷有信念是的,還需要,到底,花才會開得最美。

  她了,她耳聾,但她用心靈去感受了世界;她眼瞎了,但她用獨特的“讀“了許多內(nèi)容;她失聲了,但她動“唱”出了世界上獨一無二的奇跡。

  心靈的青春是永恒的,是萬古常青永遠發(fā)亮的。她一顆充滿青春的心,使她的人生了蒼白,甚至比人的人生還要精彩。

  永恒?信念?奇跡

  一直頑固地以為,海倫?凱勒有如此的奇跡,是她的心靈,她從不怨天尤人,默默地世界帶給她的枷銷——一切不幸,然而又她擁這枷鎖而驚人的毅力與恒心,征服了她,也征服了世界!

  殘疾人的生命之花都能開得如此爛漫,更何況每人呢……

永恒作文600字 篇5

  春天是一個美妙的季節(jié),它包括了太多的美麗,讓人目不暇接。然而我的心中最美的是落花之際。

  都說春天是多雨的季節(jié),春雨灑向大地,滋潤著人生,沖洗著心靈,讓人感到美好的開始,總而言之,春雨的力量是強大的,“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?”,它便在不經(jīng)意間摧毀了一朵花,然而花并未抱怨,一方面花自身太柔弱,二來它也享受這飄落的瞬間。

  從早上開始,這牛毛般,細針般的雨便一直下個不停,卻不像夏雨那樣急躁,屋后有棵桃樹,花兒開滿了枝頭,殷紅一片,美妙無比。

  閑來無事,便走到那樹旁,觀賞這美景。因為下雨的緣故,每一片花瓣上都沾有一顆顆小小的水珠,晶瑩剔透,使得那滿樹的花顯得更加閃耀動人,我在心中驚嘆,這真是雨中奇景呀!

  然而,正當(dāng)我感嘆之際,一片花瓣便從我眼前飄過,緩緩落下,在空中畫過一道優(yōu)美的弧線。落花很美,卻刺痛了我的心,我不禁怨起這春雨來了。

  也許這雨是出奇的不懂人意,也許這花也是出奇的不盡人意,雨越下越大,樹上的花不忍看水潭中的同伴獨自在水中漂蕩,竟全都往下落,如第一片一樣,在空中劃過一道道曲線,轉(zhuǎn)瞬間,便形成了一場花瓣雨。

  在這一刻,世界似乎都靜止了,望著炫人眼球的花瓣雨,我再次感嘆,這花瓣雨比滿樹的花更美麗,雖然只有這么一瞬間,卻在我心中鏤下了永恒的記憶。

  花瓣雨是美艷動人,哪怕只存在于一瞬間!

  點評:小作者由眼前的花瓣雨有感而發(fā),瞬間頓悟:心中有它便會永恒。文筆優(yōu)美,清新自然,觸景生情,結(jié)尾意味深長。

永恒作文600字 篇6

  永恒即永遠,恒久的`意思,反之則是短暫,瞬間。永恒的東西只要被人能有一次的理解,我們短暫的生命才變得更有意義。因為在永恒的里面,短暫也許是一瞬間的閃現(xiàn),但都為永恒的輝煌增添了色彩。永恒,往往與短暫并肩而行。

  想必,人們都看見過煙花的絢麗多彩,聽說過曇花的超凡脫俗?墒怯钟姓l,真正的見過曇花的美?

  從小到大,只聽說過人們所述曇花是那么的純潔,美麗,嬌艷,卻從未見過真正的曇花。直到那一天,我才真正的看到了曇花的幽雅,淡然,超凡脫俗。

  月光如練,涼風(fēng)如水,月下美人,在月光的照耀下,迎著秋風(fēng),悄悄地盛開了。巴掌般大小的花瓣慢慢的舒展開了,閉上眼,只聽一陣“吱吱”的聲音,當(dāng)你再睜開眼時,呈現(xiàn)在你眼前的就是真正的月下美人~~~~曇花

  圣潔的白衣,如雪輕塵,仿佛不食人間圣火的天使降落,輕盈的舞在夜空中,漆黑的夜,為她增添了一絲神秘。而在花開的最燦爛時,也就宣告著凋落,在最美的一刻凋落,這是命運的抉擇,緣起緣滅,花開花敗,一切,都掌握在命運手中。

  想必,看過曇花盛開的人,都會埋怨花開的短暫,上天的不公。誰又知,上天很公平,上天給予曇花驚人的美,就注定她的生命是短暫的。得到了一樣,就注定失去一樣,這是自古以來不變的定律。

  夜色中曇花總是如此嬌媚,伴著晨露滋潤著花開花謝,那短暫花開時,是如此嬌媚動人,只是轉(zhuǎn)瞬間又將凋謝,一種凄涼之美,暗藏在夜色的空洞中,無人識聞之美。

  是否還記得曇花的花語?剎那的美麗,一瞬間即永恒。

  生命雖短暫,但卻永留芳華。于人世,不曾讓任何的殘肢百葉玷污的清白。

  尾記——曇花一現(xiàn)可傾城,美人一顧可傾國。

  不羨傾城與傾國,藍天如夢雁飛過。

永恒作文600字 篇7

  外婆外公相繼離開有16年了,我沒有見過他們,媽媽經(jīng)常給我講述他們小時候的事情,每當(dāng)媽媽娓娓講述時,看到媽媽一臉的幸福,我知道那是媽媽最快樂溫馨的時光和歲月,我也感覺外婆外公永遠在我們身邊一樣。

  媽媽說小時候在大暑節(jié)氣,外婆經(jīng)常給媽媽做木蓮凍,還分享給左鄰右舍一起享用清涼。媽媽說在悶熱而漫長的午睡后,映入眼簾的是一碗晶瑩剔透、甜絲絲、冰冰涼的木蓮凍,用勺舀起一塊送入口中,還來不及細細品味,便“咕嚕”一聲滑入喉嚨,涼爽至極,那是媽媽小時候消夏最深的記憶。也是外婆對媽媽深深的愛……

  今年暑假我參加了寧波出版社舉行的學(xué)做木蓮凍,我親手認真制作,第一次就成功地做出冰涼沁心的木蓮凍。

  暑假里,我早早地就起床了,拿出家里的材料,打算親手做一碗涼爽的木蓮凍,給媽媽一個驚喜。我先拿來一個空碗,在拿來一瓶380毫升的農(nóng)夫山礦泉水,因為只有這種礦泉水含有礦物質(zhì)才能做成木蓮凍,打開瓶蓋,倒出水,然后拿來用細紗布包裹結(jié)實的木蓮子,把它泡在水里。我輕輕搓揉細紗包,礦泉水的顏色慢慢地由清變黃,這就是木蓮子慢慢地融入在水里了。

  大概要搓揉六七分鐘左右,水也變成黃色了,把它放在一邊,靜靜等待,木蓮水一點一點地凝固,大約半小時后,木蓮水就完全凝固了。滑滑地,柔柔地,透明得像一塊褐黃色的寶石。我把它放進冰箱,冷藏一會兒,拿出來灑上桂花,放一點蜂蜜,放進媽媽種的薄荷,一碗涼爽可口的木蓮凍就做成了。

  中午媽媽下班回家,吃著我親手做的木蓮凍,笑得合不攏嘴,我心里也樂開了花。二十四節(jié)氣?大暑在酷熱的暑假里,我親手做了爽口木蓮凍,送給媽媽盛夏的一抹清甜!晶瑩剔透,冰涼清爽,薄荷留香,我和媽媽也仿佛回到了外婆的幸福歲月……

  木蓮凍像是那一曲清涼老歌謠,帶領(lǐng)我們叩訪悠遠的往日時光。

永恒作文600字 篇8

  歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼化為永恒,千言萬語,都是抹不去的曾經(jīng)。

  老師是無聲的韻侓,是凝固的音樂,使永遠的天籟,是生命的歌詠。沒有老師我們就是一具驅(qū)殼,只有外在的裝飾,沒有內(nèi)在的真實。一道殘陽在水中若隱若現(xiàn),涂抹了對往事的留戀,千年的風(fēng)月都將隨風(fēng)逝去,燈光下,桌子旁,總有老師忙碌的身影。我知道世界上最苦的人就是老師了,這時我親身體會到的。我的語文老師就是這樣的一個人。從二年級開始,語文老師給教交上了我,整整四年時光,不知老師為我付出了多少心血,累壞了多少次身體,每天中午,都有您忙碌的身影。老師,您為我付出了太多太多,我何以為報啊,是,有時我確實埋怨過您,但我現(xiàn)在全懂了,對我罵的越多對我的關(guān)懷就越多,我不會的題,您教我,總是一句一句的耐心講解從不嫌我煩。記得那次拉拉操比賽,沒有公平的一場比賽,明明是我們跳的美若天仙,確是倒數(shù)第一,此時,我聽到了您內(nèi)心的哭泣,付出的心血只是一場空,老師,您也別生氣,別為這種小事兒氣壞了身子。在我平生認識的幾個老師中,郭老師是歸我最負責(zé)任的人。我記得有一次,叔叔問我:“看你數(shù)學(xué)成績這么差,語文也一定不好吧。我說∶“叔叔你錯了,我遇上了一位最好的語文老師。如果人生有倆回,這輩子,老師牽著我的,一點一點的教給我知識,下輩子,我愿牽著老師的手,不為什么,只為報恩。全班33個孩子,33份難以以舍的情懷,失去誰,就多了一份痛苦,失去了老師就多了數(shù)不清的憂愁。無論生活怎么改變,總有一些味道在靜靜守候著我們。讓我敞開心懷,去珍惜那份深情厚誼。郭老師,感謝你在我生命中出現(xiàn)。

  放蕩的青春,似水流年,永恒的歲月,若隱若現(xiàn),千丈高的樹木,總會葉落歸根,郭老師永不改變,總有一份情,深深的纏繞在我的身邊。

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